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敘事優(yōu)秀作文600字

時間:2023-06-08 18:11:49 記敘文 我要投稿
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實用的敘事優(yōu)秀作文600字錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的敘事優(yōu)秀作文600字錦集10篇

敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

  每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我,有的人可以突破這個自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。

  記得有一次,語文老師布置了一項作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大,很多人不一會兒就完成了,我也認真準備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。

  第二天課上,語文老師神采飛揚地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個個的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準備得很充分,還是不敢把手舉起來,因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學述說,可是這個同學的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學,他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴肅的表情上,我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。

  當老師再一次詢問有沒有人準備得更充分時,我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料,我便把自己的遞給她看。這時,班里靜悄悄的`,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學們沒有發(fā)言的了,嘴角動了動,想說什么,但終于沒有說出來。

  就在老師焦急的期待中時,突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準備的資料當做藍本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚了她,說她回答的最全面,最完整。

  唉,本來這個榮譽應該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!

  沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心啊!

敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

  心悸,燎原。

  信與否,一念。

  掌心牽著的仍是摯交的你,世事年年,愿原是如年。集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長,卻構成永恒長河中的偉大時代。

  可與否,你學會了一念,使我信,不去曾想那似訛獸的話語。

  幼年,我長遭受種種病痛,甚至差點離去,去見了窫窳。

  是與你的偶遇,變了塵世中的我。

  你愛翻閱雜書,騙我性子里就愛湊趣。

  悄悄靠近,輕輕問你“這是什么?”常年與疼相伴,早已忘卻如何去和陌生髫兒相交。

  你禁也不怕,那還患著病的我。伸出雙手,邀我去你家做客,你見我興趣,長時盯著書瞧,你不露痕跡。

  那還是一本八成新的書,卻早已染有數(shù)遍的余香澆灌。

  你我不識,我呆呆地愿坐在在那陽光照耀的角落,細數(shù)光線。

  你只是笑笑,我也知你對我不可能有惡意。

  你拾起擺在桌邊的一水果,遞我,告訴我:“甜,嘗嘗吧!”我略帶懷疑神情。你聲音的'甜,卻早已化開我心中的暗礁。

  陪我一起,呆在那里,與我聊了起來。

  “你也住著嗎,在這里?”

  “你叫什么名字,能不能告訴我?”

  “你的父母呢,為什么當時你的身邊沒有?”……

  一句句話語都那么質樸,我竟不知如何開口,沒有答復你的任一問題。

  你用一只還小巧卻可愛的鉛筆寫下你的姓名,我也照樣。

  直到有夕陽西下,我匆匆告別,你卻沒有忘記我當時的表情,送了我那本書。

  這似一件小事,卻是心愛之物相送,與一尚未相熟之女。已然足夠。而你,如今,也是我的“緋緋”為我解憂。

  信與否,一念。

  足矣。

  不需言語,只需心與心,目與目。相知。不多言,已然明白。

  那一刻,是最美好的時刻——在我心里。

  初三:玉菲雪

敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

  天空中沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。

  ——題記

  “向著目標前進,加油!”教練這樣對我說,要是放在平時,我說不定一笑而過,可是,此時此刻,我正站在18米攀巖下方,身系安全帶,頭頂安全帽,抬腳踩上第一層的巖洞,看別人爬的容易,自己一上,立馬后悔了,可是上都上來了,總不能立馬下去吧,爬的高一點再下去吧,我對自己說。

  “我們一起給她加油?”老師號召大家,此時,我正處在離地大概五、六米的空中,猶豫要不要下去,還沒下定決心,加油聲傳來,那么多同學的殷切期盼與鼓勵,使我不得不把下去的心思扔進回收箱,吊在空中休息一會,繼續(xù)向上攀爬,巖洞間的碎石塊磨破了手上的.皮,抬頭看看讓人眼暈的巖壁,明媚的天空下,巖壁高高立起,終點上黃色的欄桿反射著太陽的光,依靠繩索吊在半空的我又一次回到巖壁,身體緊貼巖壁,雙手雙腳盡量張開,一層一層的向上攀著,不斷收緊的繩索正提醒著我,終點越來越近了!陽光慢慢流轉,光暈灑在我身上,在同學們越來越響亮的加油聲中,我伸出手,碰到了終點上的黃色欄桿,短暫的休息后,繩索慢慢放松,我開始下降,當繩索終于到頭,我又回到地面,同學與教練都笑著迎上來,“歡迎回到地球!”教練笑著對我說。

  走到臺階上坐下,看看巖壁,很難想象自己在上面的樣子,在上面,精神緊張,下來才覺得全身酸痛,手張開,大大小小的劃痕是勝利的勛章,全身的疼痛提醒我,自己征服了18米的攀巖。也許以后不會有一個人知道,在十月的某一天的某個下午,一個女孩爬上了巖壁的最高處,巖壁也不會留下我的痕跡,但是,在我時光的彩頁中,已經留下的濃墨重彩又絢爛至極的一筆。

  天空依舊,我已不同。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

  “激情奧運,陽光體育”讓每個孩子都享受陽光體育帶來的快樂。星期四中午,學校舉行為民工子弟學校捐贈體育用品的義賣活動。

  吃過午飯,各班搬出了課桌與椅子, “小服務員”們把同學們帶來的物品整齊地排列在桌子上,有可愛的小玩具,有價廉物美的文具用品,還有許多精美的裝飾品。一張張熱鬧的海報、宣傳畫隨處可見。我們班的海報上是一個個可愛的福娃,并且寫上了“買一送一”的廣告語。海報色澤鮮艷,畫面熱鬧,吸引了許多眼球。

  義賣活動開始了,我們班的“小服務員”們有的記錢,有的拿商品,有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久,許多小朋友都到我們地方來買,一件件商品被小朋友們買走了?粗麄兩癫娠w揚,我們心里也感到樂滋滋的'?墒沁是有許多商品沒有賣出去,忽然,我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子,一邊喊著:“走過路過,千萬不要錯過!”我們也急忙模仿著,把牌子舉得高高的,扯著嗓子喊:“買一送一!買一送一!”可是,沒過多久,我們的手酸了,嗓子也啞了,豆大的汗珠不停地滾落下來,還是買不出去,我們失望極了。觀望校園,只見同學們有的在路上攔住同學推銷自己的商品,有的想出各種低價促銷的政策,還有的在賣力地吆喝著。校園里一片熱火朝天的景象,像一個歡樂的海洋。

  義賣活動結束了,吳老師數(shù)了數(shù)錢,總共收入208元。吳老師把錢交給大隊部。我們真心的希望,民工子弟的孩子們能盡快收到我們捐贈的各種體育用具,和我們一起享受陽光體育帶來的快樂。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

  一天,老師走上講臺,手里拿著幾件東西:一個杯子,一個裝滿水的礦泉水瓶,還有一盒回形針。

  老師對我們說:“今天我們要做個關于水的實驗!闭f完便開始往杯子里加水,并讓我們提醒老師水加滿沒有。當水要滿的時候,我們叫著:“滿了,滿了!”老師再往里加了一些水,這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣,水就能溢出來。老師拿起一顆回形針,放進了水里,回形針緩緩地沉入杯底,只聽“叮”地一聲,回形針落到了杯底,水面漾起了波紋,但是過了一秒鐘之后,又恢復了平靜,像什么也沒發(fā)生過似的。

  老師問:“大家來猜一猜,要放多少顆回形針,水才會溢出來呢?”這時,教室里像炸開了鍋,熱鬧非凡。

  “放八顆!蔽铱隙ǖ卣f。

  “放四顆!币粋同學說。

  “放八十一顆!”另一個同學馬上補充。

  我心想,肯定是八顆,因為加八顆一定達到水最大的“載重量”。大家你一言我一語,教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來,同學們立刻安靜了下來,之后,老師開始往那杯水里放回形針,此時,教室里的氣氛格外緊張,大家凝神屏息,喃喃地數(shù)著,生怕把水給震溢出來,那水超出杯子的邊緣兩三毫米,明晃晃的,映著五彩的回形針,格外鮮艷、漂亮。我的`心里像裝了一個定時炸彈,不知哪個時候要爆開似的。

  “1、2、3……66、67、68!”隨著放入回形針數(shù)量的增多,同學們的聲音開始越來越大。這時,水終于溢出來了。

  老師問同學們:“大家想一想,為什么這杯即將溢出來的水會容納下這么多的回形針呢?”

  有人說:“好厲害啊!難道杯子會自動排水,或是水有什么魔法?”有的說:“哇噻!難道這杯子會吸水?”……

  老師讓同學們靜下來,并揭曉答案:因為水里有水分子,水分子很團結,一直將重量分配“載重”,直到不能再承受時才會溢出來。如果我們能像水分子那樣團結,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難了。”

  一個人的力量是有限的,但是,團結的力量是無限的。無論多大的困難也會在團結面前屈服。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇6

  我收到過很多的禮物,它們來自我親愛的家人,摯愛的朋友。這些禮物精美又可愛,有可愛的布娃娃,精彩的一本書,一個普通又不失可愛的杯子。可在這些禮物中唯一最珍貴,被我珍藏的禮物是一輛嶄新的自行車。

  記得那年的冬天的期末考,我和爸爸約定好如果我這一次考第一名的'話,爸爸就會送我一個禮物,家境雖然不好,但爸爸還是堅持要給我一個禮物。

  我知道爸爸身體不好,媽媽又在外工作,我不想給家里帶來負擔,我強忍著不讓眼淚流下來,告訴自己這一次不要考第一。

  終于到了期末考的這一天,可這一天卻下著雨,我和別人一樣進入了考場,坐了下來,抬頭看看窗外的雨,“嘩啦啦,嘩啦啦的”。不知為什么心中總是莫明其妙地唉息擔心著,也許是因為“禮物”的原因吧。心中擔心著爸爸。

  考試結束了,我的心不知怎么了,雙腳不由自主的隨著心中的那份奇怪的感覺一路奔跑著回了家。

  那天,家里沒人,我正一個人坐著!岸b忊,叮鈴鈴”。電話響了,我接起電話。是班主任打來的,告訴我,我這次的期末考考第一名。我哭了,淚水順著臉流了下來。

  爸爸回來了,我連忙擦干淚水,笑著對爸爸說:“爸爸,你回來啦!卑职謶艘宦暠阍儐柶鹞疫@次的考試的情況。我哽咽了,“我沒考第一”。隨即轉身走進了房間,我怕自己的淚水被父親看見。

  第二天的早晨當我起床時,發(fā)現(xiàn)床邊多了一張紙,我拿起來看!皭哿,沒考上第一名沒關系,我們下一次再努力一點就一定能考上第一名,只要我們有信心就一定能成功。還有,我知道你很喜歡那輛自行車,爸爸沒有那么多錢,但還是給你買了一輛!赣H”“嘀嗒”一滴眼淚從眼眶中調皮的落了出來,望著后院的那輛嶄新的紅色自行車,我感到了對不起父親的感覺。

  “爸爸,這一次我仍舊是第一名!

敘事優(yōu)秀作文600字 篇7

  從我呱呱落地到現(xiàn)在,我在不停地成長,每一次的成長經歷都使我有不同的感悟。

  有一天,我媽媽的腳扭傷了,只能在家休養(yǎng),因為一只腳打著石膏,所以她只能拿著一張椅子撐著走,看上去很累,我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上,我一只手抱著媽媽的腰,這樣走起來就輕松了許多,“你是媽媽的'小拐杖!”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因為媽媽的房間在我家二樓,每次上下樓都很不方便,得撐著樓梯上下,每次看到媽媽這樣,我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動不便,我又成了媽媽的手,媽媽一有需要,我就會飛也似的沖上樓,滿足媽媽的需要,有一次,我看見媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠,她說:“孩子,你長大了!”成長告訴我,它需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊的所有人。

  我不知為什么不喜歡跑步,當我頂著太陽或蒙蒙細雨奔跑時,我好幾次想停下來休息一下,但是堅強使我堅持住,不再懼怕跑步了。成長告訴我,它需要堅強,堅強面對生活中的每一次挫折,因為不經歷風雨,怎么見彩虹。

  當我考試失敗時,我總是傷心極了,但我樂觀的性格使我從失落中解脫出來,迎接下一次的考試。成長告訴我,它需要樂觀,樂觀能使我們從絕望中解脫,對一切有信心。

  每天我還沒睜開眼睛時,錄音機中的英語聲將我叫醒,上學的路上媽媽車上CD傳出的英語聲與沿途的風景將我送到學校,晚上,也是英語聲伴我入睡。成長告訴我,它需要勤奮,勤奮能補拙,勤奮能出成果,勤奮是通往成功的階梯。

  大自然也在成長呀,小草并沒有因為暴雨的吹打而低頭,魚兒并沒有因為海浪的拍打而流浪,云兒并沒有因為狂風的吹襲而消散,因為,這是它們成長所必須經歷的,我也在進行著這些經歷,并在這些經歷中茁壯成長。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇8

  ‘5.12’ 令全國乃至全世界的人們?yōu)橹駝樱瑸槭裁?因為在這場災難中,無數(shù)建筑化作廢墟,往日美好的家園已成了地獄,更 何況還有數(shù)以萬計無辜的人們被死神奪走了生命,一切都消失了,怎能不讓人揪心呢!但是,有許多偉人的精神在這當中得到永存。我也曾聽說過這樣一個故事。

  那事發(fā)生在大地震當天晚上,一位年輕的婦女剛哄孩子睡著,便輕手輕腳地走出房間?蛇沒有睡著,就感覺屋子和地面一陣猛烈搖晃,梳妝臺和電視桌上的物品一件件向下掉,沒一會,就連吊燈也摔在床上,她嚇壞了,但沒有呆住,因為她想起了一件事——救孩子!她向孩子的房間狂奔去,可一出臥室門,就被天花板上掉下來的房梁將腰砸傷了,她昏迷過去,在迷迷糊糊中唄嬰兒的哭啼聲驚醒,她清醒了,她奮力將壓在身上的柱子推開,硬是拖著傷痕累累的`身子爬進屋子,一把將孩子摟進懷里,馬上滾進旁邊的桌子下,還沒有等她喘口氣。“嘩”的一聲屋頂塌了,而他們母子則在桌子底下幸運地存活下來。

  這位母親在廢墟中,不斷地敲擊身邊的物體,想引來救援隊的注意,可仍然沒有人發(fā)現(xiàn)他們。過了一天,孩子因為沒有食物吃而在那里嚎啕大哭,怎么辦?情急之下,母親用石頭割破了自己的動脈,讓鮮血流進孩子的嘴里,而她卻一點點衰弱下來了。她知道自己活不到救援隊來的時候了,便拿出手機寫下了遺言。當人們發(fā)現(xiàn)到著感動一幕的同時,還發(fā)現(xiàn)了這位母親的遺囑,手機里只有幾個字:“孩子,你一定要好好活下去!”

  我是從網上了解到的,半響我沉默了。也許,人類的偉大不在于對社會做出轟轟烈烈的貢獻,只在于母親對子女的關愛。當赤紅的鮮血挽救了一個嬰幼兒的時候,生命之花瞬間綻放,在人世間得到永生。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇9

  馬路上,一盞盞大紅燈籠高高掛起,商場里,一群群人爭先恐后地購買年貨,馬路上,一輛輛車排著隊去送年貨。年,在我們不知不覺中悄悄地走來了。

  除 夕 ——美

  晚上,外婆燒了一桌山珍海味,家人們都趕來吃 年 夜 飯。我們細嚼慢咽地品嘗著年 夜 飯,又享受著紅包帶來的快樂,心里美滋滋地。

  吃好飯,是我們放鞭炮的時間了,天上的煙花像一朵朵五顏六色的花朵,又好像是流星一樣從空中劃過,散發(fā)出一股股輕紗,同時發(fā)出震耳欲聾的響聲。真是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!

  春節(jié)——樂

  初一,我把“!弊仲N在門上。吃飯的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上兩條用年糕做成的魚,那魚一紅一白,栩栩如生,紅的好象瑪瑙一樣晶瑩剔透,而白的好像玉一樣光潔美麗,好看極了。我高興地跳起來,“年糕魚!年糕魚!太漂亮了!年糕,年年高,魚,年年有余!中國的.語言真奇妙呀!”我不僅贊嘆道。

  元宵——甜

  時間像一輛飛馳的小馬車,不知不覺又到了元宵節(jié)。媽媽揉好糯米粉,我先把糯米粉按成一片片,再放上餡,揉成一個球形。就這樣,一個個湯圓就做成了。

  吃湯圓的時候,媽媽問我:“這白白胖胖、又香又甜的湯圓象征著什么呢?”我邊吃邊說:“湯圓,不就象征著團團圓圓?所以我們一家人都團聚在一起吃湯圓。”“也預示著我們的生活甜甜蜜蜜呀!眿寢岆S口接上。哈哈哈,餐廳里充滿了我們的歡聲笑語。

  過年真好呀!有親朋好友的祝福,有家人的團聚,有小孩子們歡樂的笑聲……我愛過年!

敘事優(yōu)秀作文600字 篇10

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!泵磕甑倪@個時節(jié),我們都會在心里默默的吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對祖先的思念之情。

  這一天是我每年最想最先到來的節(jié)日,也是我最不希望到來的節(jié)日。

  記得那年的我才8歲,我們一家人像以往那樣來到了岱山墓園,那里的人可真多呀,到處人山人海,如果是第一次來到這里的人可是很容易迷路的哦。我和媽媽手里抱著四束鮮花,爸爸的手里拿了大包小包的冥幣,有美元的,也有港元的,而奶奶的手里則是拎了一袋爺爺生前喜歡吃的食物。我們來到了爺爺?shù)哪骨,望著爺爺(shù)哪梗业男睦镉可弦魂嚳酀,盡管眼淚早已在眼眶打轉了,但是我依舊堅持沒有讓它跑出來,因為我不喜歡在大人面前哭,更因為爺爺生前說過他不喜歡愛哭的孩子,他說過做人就是應該多笑笑,我將這句話銘記在心,所以在爺爺過世后的這些年來,我盡量讓自己的世界里充滿歡聲笑語,讓自己的世界不再孤獨寂寞。我想這時候最難過的應該是奶奶吧,看著奶奶望著爺爺?shù)哪拱l(fā)呆,我們就知道奶奶肯定是想爺爺了,奶奶平時也是一個幽默搞笑的人,她富有童心,也向往童年,可是看著奶奶那想哭卻又哭不出來的表情我真的感到好難過,好痛苦。

  “奶奶,你是不是想爺爺了?”我當時只覺得看著奶奶的表情好難過所以想去安慰一下。

  “咕嘟——”這時候的奶奶沒有回答我,但是我的話好像刺中了她的心房,她艱難地哽咽了一聲,然后拿起手中的`塑料袋一步一步的走向爺爺?shù)哪梗且豢,時間就像停止了一般。

  奶奶沒有說一句話,只是默默無聞的將爺爺生前最喜歡吃的食物放在了墓的中心,井井有條的擺放好,等這些工作都做好了之后,爸爸媽媽將買來的紙錢都燒給了在天國的爺爺,燒完后奶奶示意我們我們要走了,因為留在這里只會讓我們更加的傷心而已,而且爺爺生前也是很喜歡安靜的。

  就這樣,漫長又尖酸的一天終于結束了。我想,爺爺在天國也一樣很快樂吧。

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