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記敘文的作文

時間:2023-06-05 07:16:17 記敘文 我要投稿

記敘文的作文合集七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的記敘文的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文的作文合集七篇

記敘文的作文 篇1

  我和孫琬皓住在一個小區(qū),上學放學我們都一起接送。我們的關系一直非常平淡?墒怯幸惶,孫琬皓在放學時向我媽媽告狀,于是我們倆漸漸疏遠,最終還成了“敵人”。

  終于,有一天,發(fā)生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的友誼,終于使我和她重歸于好。

  那天外教課上,“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進教室,下課了!我正準備寫作業(yè)(這是我們外教課的課間),突然,楊宋楷拿著一片面包給我,說:“這片面包是孫琬皓給你的!蔽腋械椒浅R馔猓哼@還是那個平常和我吵來吵去甚至打來打去的孫琬皓嗎?還是那個總是向我媽告狀的孫琬皓么?她今天怎么像變了一個人似的',主動給我面包吃了?是不是又想向我媽告狀啊!

  當我寫完作業(yè),準備在一個空房間里玩“彈彈球”的游戲時,孫琬皓親自拿著一根香腸,推開門,輕輕走到我身邊,徑直把香腸塞進我的口袋里……當時,我感動得說不出話來……我不由自主的想和她道歉:我總是會和她吵架,而且誰也不讓誰,誰也不肯退讓一步……

  此時此刻,外面的天空已經(jīng)變成深藍色,月亮仿佛在向我微笑,星星好像在向我眨眼。我永遠都忘不了這一天,這件令人難忘的事情。我感謝她,讓我懂得了包容。

  經(jīng)過了這件事,我懂得了包容可以解決很多事,避免和別人爭吵;同樣的,學會包容也能得到很多朋友,能贏得友誼。

記敘文的作文 篇2

  每個人都有自己喜歡的美食,我喜歡的美食當然也很多啦!其中有:青椒土豆絲、酸菜魚、剁椒魚頭... ...但說到“最”,我還是會想起爸爸蒸的螃蟹。

  螃蟹剛出鍋呈現(xiàn)的是橘黃色的,顏色看起就會讓人很有食欲啊!一只只螃蟹躺在蒸鍋的上面,不時有許多蟹黃從蟹殼里流出來。鍋里還不時飄出蟹黃的陣陣香氣!

  蒸螃蟹的做法很簡單,把幾只大螃蟹放到蒸鍋里,記住,一定要是肚皮朝上,這樣蒸出來的螃蟹蟹黃會更加鮮美。最好再放上幾片生姜,這樣的螃蟹會更入味,放好螃蟹以后,可以給螃蟹身上蓋上一層布比較好,把螃蟹蒸上10到15分鐘,不要多,也不要少。

  吃螃蟹的步驟就有點多了,吃蟹殼時,我有點奇怪,一般人都喜歡吃蟹黃,可我不同,我喜歡吃螃蟹黃旁邊的大腿肉,這種肉很嫩,雖然不多,但足以讓我滿足了。吃蟹殼上的蟹黃時,我喜歡把蟹黃都送一下,讓蟹黃都流出來,再滴上幾滴醋,一口吃完,這味道!真棒啊!

  說到蟹肉,最好吃的'還是螃蟹最前面的兩個大鉗子了!大鉗子里的肉不僅肉多飽滿,還白白嫩嫩的呢!吃起來就更令人興奮了,咬下去第一口,如果沒咬完的話,你會發(fā)現(xiàn)肉其實是一條一條的,就像面條一樣,看起來又像粉絲,但比粉絲要細一點。

  說起螃蟹,吃螃蟹時的醋也很有講究呢,我們一般都這樣調(diào):5克姜、陳醋8~10克、白糖3克、再加生抽2克,然后攪拌攪拌就可以了。

  吃著美味的螃蟹,在蘸著自己精心調(diào)制的調(diào)料,是不是很愜意呢?

記敘文的作文 篇3

  愛,一個含義深刻又讓人敏感的字;愛,是我們身邊每一個人都需要擁有的心靈支柱。愛是陽光給予花朵溫暖,雨珠給予花朵滋潤,泥土給予花朵營養(yǎng)……愛,就是包容;愛,就是關懷;愛,就是幫助,就是給予!

  在我們的身邊,有這么一群需要我們的愛,需要我們幫助、關懷的人,他們常常被一些人稱之為是“社會的累贅”。因為他們身體的缺陷,所以就被某些人嘲諷、排斥。對于殘疾人,我們更應該給予他們愛,應該向他們伸出我們的援助與友誼之手,讓他們對生活充滿自信,讓他們脆弱的心靈變得堅強!

  心靈是一片寧靜的湖水,偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道奇異的光。以前,我身邊的一些人總是歧視殘疾人,認為他們是有缺陷的,但是自從看了近幾屆的殘運會,他們才發(fā)現(xiàn),其實殘疾人與健全的人是一樣的,有沐浴陽光追求夢想的自由與渴望。

  一次偶然的機會,讓我了解到了殘疾人。

  一個春天的中午,我正在小區(qū)里散步。忽然,看到較遠處出現(xiàn)了兩個人,一個孩子坐在輪椅上,后面一個老人緩慢地推著她。真可憐啊,這么小小年紀就只能坐在輪椅上,失去了雙腿,不可以像同齡的我們一樣,活蹦亂跳著享受奔跑的樂趣,自由自在地去任何想去的地方,像小鳥一樣輕松飛翔。我猜測,他們的臉上應該寫滿了悲傷或者刻畫著不可毀滅的痛苦吧?

  那兩個人越來越近,我震驚地發(fā)現(xiàn),我的猜測錯了。那位同齡的女孩兒,臉上分明是燦爛的微笑,像是迎著陽光綻放的向日葵,顯示著笑對一切的開朗,美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒有老人所特有的死氣沉沉,而是一臉如暖冬般溫暖和藹的.笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂!更令我吃驚的是,女孩兒的眼睛——原來,她竟是看不見的!她看不見光明,看不見世界,她是一個——盲人!天啊,這個女孩不僅沒有雙腿,而且還是個盲人。

  小女孩兒突然間開口說話,聲音很清脆:“爺爺,太陽的光芒好暖和哦。還有,爺爺,你聽!鳴叫聲!我知道,是小鳥的聲音,好甜美,又細又尖,好像在唱一曲快樂的歌呢!好好聽……”

  女孩的樂觀開朗,使我震撼,她——一個殘疾女孩,居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑,感到悲傷,對命運充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天,用樂觀去對待每一件事情,用快樂的心去聆聽每一個事物,對命運與生活充滿了希望。

  我豁然開朗。只要有這永恒持久的信念,即便是眼睛無法領略世界的美麗,雙腿無法自由而不受阻礙地帶你去任何地方,也能生活得快樂又幸福,還能帶給他人堅定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰!

記敘文的作文 篇4

  盼望著,盼望著,年的腳步聲近了,學校也開始放假了。今年我們到奶奶家過年的,那里的年味可濃了,家家戶戶都掛紅燈籠,貼春聯(lián),置辦年貨,買新衣服,買爆竹煙花……,大家忙得不亦樂乎。

  這年貨是要提前置辦的,在年前十幾天家家戶戶就忙活開了,蒸饅頭、做糕點、做?、做豆腐……奶奶也忙著為過年做各種準備,爺爺奶奶家的一只年豬有三百來斤重,爺爺請來師傅幫忙宰殺。

  走在街上,到處一片喜慶的景象,行人個個興高采烈,路邊的商店也十分熱鬧,還有人拎著大包小包急匆匆地趕回家過年。

  除夕這一天,每家最忙,一大早,各家都在忙著炒菜,因為今天要給祖先燒紙,以表示對他們的懷念。又忙著貼春聯(lián)、福字,一般中午前一定要做好的`。晚上,家家燈火通明,喜氣洋洋,全家人歡聚一堂,吃著各式各樣的美味佳肴,品著美酒,互相干杯,說著吉祥祝福的話語,有說有笑,其樂融融。接著放鞭炮、煙花,夜空在鞭炮與煙花的交織中變成了一個絢爛的大花園,看著這些美麗的煙花,我在院中手舞足蹈,爺爺與奶奶都樂了。到了八點,大家開始看春晚的節(jié)目,爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸還給我與小弟弟準備了紅包,說這是壓歲錢。

  !家鄉(xiāng)的年味是團聚的、是溫馨的、是幸福的、是快樂的!我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的年味!

記敘文的作文 篇5

  一向喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感,我的冬天至愛。

  捧著我至愛的栗子,帶著期待奔回家,占領了客廳的絕佳位置——面對電視,側對取暖器,旁邊還有用心擦著茶幾的媽媽。

  咔嗯超好吃!三下五除二,豬八戒吃人參果般消滅了二十幾個栗子,心滿意足的我轉眼看到身旁的媽媽,終于良心發(fā)現(xiàn)了,親愛的媽媽,別擦了,吃栗子!噢?蓩寢屴D身走向廚房,帶著一個保鮮袋,坐在我身邊,才吃了幾個就開始邊剝邊吃起來,一會兒,十幾只干凈完整的栗子安安靜靜地待在保鮮袋里

  啊——一旁心安理得的我大叫一聲,媽媽,你洗手了嗎?那抹布是干凈的媽媽小聲地說道。這些栗子你自己吃吧,我自己剝。我?guī)е唤z不快轉身從廚房拿了一個保鮮袋,開始剝起栗子來。

  客廳里很安靜,只有電視機和我慢慢剝栗子的聲音,余光里媽媽輕輕地離開客廳,回到自己的房間,隨著房門關上的那一刻,客廳似乎更加安靜了。一只,兩只,三只越來越難剝,手指也開始疼痛起來,只見那一只只殘缺不全的栗子七倒八歪地堆在保鮮袋里,突然想到前幾次,我那早餐后的小零嘴——一袋袋干凈完整的栗子。媽媽剝了多久,要多用心才能剝到那種程度,媽媽的手會疼嗎?取暖器好像不那么暖和了。

  咔——媽媽來到客廳,輕輕地對我說道:前幾次,媽媽是洗過手的`,媽媽,吃只栗子。我挑出最漂亮的一只栗子塞到媽媽嘴里,你自己吃吧。拗不過我的媽媽只能吃下那只栗子,手痛哇?以后媽媽給你剝。笑盈盈的媽媽讓客廳暖和起來了。

  一只女兒的栗子,幾袋媽媽的栗子。我的熟視無睹,我的心安理得,我的斤斤計較,媽媽的用心關注,媽媽的無怨無悔,媽媽的寬容豁達。我不知道該說些什么,但是,我知道在我意識到的那一刻,我會學著珍惜,學著體會您的用心,學著像您照顧我那樣盡力地回報,只是,我知道那點付出決不能和您那全身心的付出相提并論,我也知道,您會寬容地看著我成長

  依舊喜歡栗子,那暖暖的手感,那甘香的氣味,那甜糯的口感。媽媽,讓我為您剝栗子吧!

記敘文的作文 篇6

  玩耍常常被認為是浪費時間的行為,可我不這樣想,因為列文虎克就是在玩中發(fā)現(xiàn)了微生物的,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界 ,很偉大!當然,我也很喜歡玩。

  有一天,我弟弟來我家玩,我還在寫作業(yè),他看見了一個裝積木的盒子,就一把拿下來叫我和他玩。我說:“好啊,我已經(jīng)寫玩作業(yè)了,就和你玩吧!蔽蚁葮嬎己靡弧胺孔印保倌脕硐嗤姆e木,又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我倆越搭越高,可是積木房倒了下來。這時我發(fā)現(xiàn):如果建房子,地基沒建好,建再高也沒有用,就像學習一樣。

  記得小時候,媽媽對我說:“學習就像建房子,如果你不把基礎知識學好,將來就根本沒辦法學好”。想到這里,我們又重新建起了房子,這一次我們吸取了上次的教訓,我細心地把下面的每一個角落都搭好。

  這次的.玩積木,我從中得到了一個啟示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一個腳印,做什么事都要刻苦練習。失敗不要緊,站起來繼續(xù)做,失敗是成功之母!

記敘文的作文 篇7

  今天是開學的第一天,上課前,我們的班主任王老師告訴我們:“同學們,這學期我們學校來了許多優(yōu)秀的.老師。所以我們其它學科的老師全換了。”聽到這個消息,我對新老師充滿了好奇:新老師到底長的什么樣子呢?

  “叮呤呤,”上課了,這節(jié)是英語課。英語老師長得眉清目秀,又直又長的頭發(fā)烏黑光亮。只見英語老師步態(tài)輕盈地走上講臺,面帶微笑地對我們說:“同學們,我姓米,以后就叫我米老師。”說著就在黑板上工工整整寫了一個“米”。

  米老師講課很有趣。讀英語課文時,會讓我們分角色讀,男生扮演小猴子,女生扮演小朋友;還讓我們一組一組比賽讀呢!看,比賽開始了,每一組讀得都很用心,可最后,老師卻宣布第四組贏了,還表揚了第四組兩句?粗麄儤纷套痰匦χ,我們很不服氣。米老師看我們板住了臉,就笑著對我們說:“別灰心,只要你們多讀幾遍,就一定能超過他們。”

  相信在米老師的指導下,我的英語水平一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高。

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