【精華】記敘文的作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記敘文的作文10篇，歡迎大家分享。

記敘文的作文 篇1

　　童年時(shí)，你是否為找到一只螞蟻而興奮？你是否為看到一朵被粉色暈染的桃花而著迷？你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……

　　這就是童心呀！

　　人的童心經(jīng)過幾年磨礪似乎總會消失，但也時(shí)不時(shí)為那大千世界的繽紛而感染。當(dāng)那第一縷陽光跳進(jìn)我的房間，燦爛而溫暖。令人心情也瞬間陽光。有些人對此不以為然，但你為陽光而好奇，或許，這就是童心吧。

　　當(dāng)我在院子里亂逛時(shí)，我的童心也就不止一點(diǎn)兒了，看著陽光然在碧綠的樹葉上展現(xiàn)熒熒亮光，我會勾起想摘一片的欲望，好好研究一番，看看是什么神奇的魔法。當(dāng)我看見一兩只螞蟻出沒時(shí)，我欣然跟上他們的腳步，發(fā)現(xiàn)了一大群忙忙碌碌的小家伙。童心還真是奇妙，一下子就把我緊緊扣在了這螞蟻小隊(duì)中，“真好啊！”不禁一聲贊美，好奇的'目光來回打量著這些神奇的小家伙，思緒也跟著他們的步伐踏入螞蟻王國：一大群螞蟻簇?fù)碇�螞蟻王后，肥胖的螞蟻王后正愉快地接受螞蟻的追捧，侍奉……一聲蟋蟀的小提琴音色又隨著毫不疲憊帶我到了他的演唱會，只見他一身西裝，彈著一首又一首優(yōu)美動人的歌曲，蝴蝶和鮮花是觀眾。看來蟋蟀的鋼琴技術(shù)一定很好吧，那蝴蝶都抱著鮮花迷迷糊糊睡著了；一陣風(fēng)吹過，那蝴蝶又跌跌撞撞地起飛，找了另一朵花兒又緊緊地抱著，繼續(xù)聽那演唱會�！班编编薄�—”是誰？哦，是那小雀兒；眨眼間，我又像那小雀兒望去了……

　　童心原來是這么簡單，它住在人們心靈最純凈的地方，等待你慢慢發(fā)現(xiàn)！

記敘文的作文 篇2

　　我的偶像是三國里的臥龍先生——諸葛亮！人人都知道，他是個(gè)神機(jī)妙算的軍師。下面，我就講講有名的`空城計(jì)吧!

　　再一次戰(zhàn)斗后，諸葛亮帶著五千士兵撤到一個(gè)城中。此時(shí)，司馬懿帶著十五萬大軍來了。部下都驚慌失措。可諸葛亮看了，卻下令讓大家都躲起來，士兵扮成老百姓，不要大聲說話！大家都無奈的答應(yīng)了。說完，他自己也披上大衣，帶上兩個(gè)小童登上城樓喝酒彈琴。司馬懿見了，久久不敢進(jìn)城，因?yàn)樗�認(rèn)為諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不敢冒這種險(xiǎn)。于是就下令撤軍。

　　這就是我的偶像，一個(gè)神機(jī)妙算、聰明過人的軍師。

記敘文的作文 篇3

　　今天是星期五，再過三天就是20xx年元且了， 今天我們班級就要舉行元且慶祝PARTY。這次活 動是由我和班長負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間:2天.老師向我 們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來，想著:要在 兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作，必須快馬加 鞭了。

　　于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫題 詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動、配音以及收費(fèi)，班長 負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級、維持紀(jì)律、組織歌曲， 忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有 閑著，趕忙商討對策，然后各奔東西.徹夜難眠啊!

　　現(xiàn)在是離元旦PARTY開始還有30分鐘的時(shí) 候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀(jì)律委員在 維持著紀(jì)律，而我和班長負(fù)責(zé)安排其他工作，準(zhǔn)備 好一切。

　　半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作中過去了，隨著下 課鈴聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動魄的時(shí)刻 來臨了，我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺，做好調(diào)音的工作。

　　班長與主持人有感情地宣讀著開幕詞:“親愛 的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始�！比珗隽⒓幢�發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音 樂聲，交接成一曲動聽的'交響樂。一

　　首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音 樂隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手 臂，擺動著旋律。

　　接著，進(jìn)人游戲，第一場游戲:吹乒乓球。規(guī)則 是:四個(gè)杯里都裝著面粉，球放在第一個(gè)杯子里，要 通過技巧與力度來越過那三座山嶺，落人第四個(gè)杯 子里。難度很高。而且如果因?yàn)閰⑴c本游戲而“毀 容”者，概不負(fù)責(zé)的!

　　大家聽了，爭先恐后的上臺，都希望獎品能落 在自己手中，班長說:“我先試試�！庇谑�，他走到合 前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世 聞名的班長嗎?是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大 笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗(yàn)。 瞧!每個(gè)人都滿面微笑的，可吹完都愁眉白臉的.

　　然后，大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送 物品:柑橘。在音樂播放中把小橘子從右邊開始傳 送，在音樂停止的時(shí)候橘子落在誰的手中，誰就得 上臺表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎 么辦啊?班長一聲下令:MUSIC GO!交響曲立刻 響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分 鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中， 他慢慢走上臺，向大家吟誦了一首詩……

　　接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。 主持人先登場，唱了一首歌，調(diào)皮王(綽號)偷偷拿 著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中 央，長了一朵蘭花……

　　一個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中 過去了，到了閉幕的時(shí)侯，班長宣讀著閉幕詞:“今 天我們……這次元旦到此結(jié)束。”

　　我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗 的天簾里看到了八個(gè)大字:“好好努力，不斷上進(jìn)�！� 我笑了，期末我一定會以最優(yōu)異的成績來報(bào)答 他們!

記敘文的作文 篇4

　　面對酷酷的兵，想起他們在為國家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍著祖國，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。

　　從初中起，我就開始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說，沒有任何一個(gè)人男生比我在家里的時(shí)候流過的汗多，每一天晚上都要鍛煉接近一個(gè)小時(shí)已經(jīng)成為常事，我每天晚上練得非常累，有 時(shí)候還想以后不練啦，可是，我還是堅(jiān)持下來啦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。

　　從小到大，我很任性，很少會堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛的'職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己 更上一層樓!很多人說，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干，我一定可是做很很好，再說，每天晚上我都在鍛煉，相信一定可以做得比任何人做得好。任何一個(gè)人都可 以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢，收獲一顆顆甜甜的果。

　　我相信，我以后一定會成為一個(gè)兵，一個(gè)好兵。

記敘文的作文 篇5

　　我記憶中的清明節(jié)是很模糊的。印象中爸爸總會在每年清明前后帶我們?nèi)ヅ酪蛔�山，算是過節(jié)吧。也只有這時(shí)候爸爸才會和我們?nèi)�家人團(tuán)聚，所以小時(shí)的我很期待這一天的到來，因?yàn)槟菢泳涂梢砸姷饺杖账寄畹陌职至恕?/p>

　　記憶中那座山的山頂上有一棵孤獨(dú)的木棉樹。每年去的時(shí)候它都開滿了花，很美很美。今年國家把清明節(jié)定為法定假日，可是，爸爸卻再也不會帶我去爬山了，因?yàn)榘职譀]等到這個(gè)法定的節(jié)日就先離開了我們。爸爸走后，我曾兩次去爬過那座山，可我始終沒有到過那棵木棉樹下，因?yàn)榍巴�那棵樹的路我已記不清了，而那棵開滿木棉花的樹也就像爸爸的身影一樣突然之間就在我的視線里消失了，再也找不到了。

　　今年的清明節(jié)是爸爸走后我獨(dú)自經(jīng)歷的第一個(gè)清明節(jié)。節(jié)日里我有了可祭拜的親人——爸爸�？上�他靜靜地躺在冰冷的墓穴里，聽不到我哭泣的聲音，看不見我孤獨(dú)的模樣。其實(shí)，更孤獨(dú)的也許應(yīng)該是爸爸，他就像山頂那棵木棉樹，永遠(yuǎn)成了我的記憶，再也不會走近我的身邊。

　　清明節(jié)里，我挖來一些萬年青，一鍬土、一盆水、一把淚，用心把它栽在爸爸的墳?zāi)古裕�托它給爸爸遮擋陽光。其實(shí)我是怨爸爸的，你為什么這么早就拋棄我們，竟獨(dú)自前往天堂？難道你就不怕尚未成人自立的'我在不可抗拒的風(fēng)風(fēng)雨雨中忘記了你嗎？記得你在時(shí)，每隔好長一段時(shí)間就回來給我們開個(gè)家庭會，會上，你總是喜歡開玩笑說：“我再不回來和你們開家庭會，你們怕連我是誰都忘了�！比缃瘢�這句話竟成了現(xiàn)實(shí)，成了回味，成了我心中的謎。你怎么就知道有一天你會不回來給我們開會呢？是冥冥中的注定，還是偶然的巧合，這些雖然不得而知，但你九泉之下放心，我永遠(yuǎn)不會忘記你，失敗的時(shí)候我會哭喊你，成功的時(shí)候我會想起你，清明節(jié)里我來祭奠你。

　　按說，爸爸走后應(yīng)該還由親人與我們聯(lián)系的，那就是爺爺，但我恨爺爺。他為何要那樣對待爸爸，難道是爸爸對他不夠好嗎？可在我們眼中爸爸是個(gè)十足的孝子。有時(shí)可以說是愚孝，爺爺要什么爸爸給什么，這并不是爸爸的錯。爺爺養(yǎng)大爸爸不容易，爸爸孝敬爺爺是應(yīng)該的，可他也不能這樣對爸爸啊！爸爸每年都會接爺爺?shù)郊依镄∽�，可是爺爺每次來都挑爸爸的不是，總是不能好好和爸爸說話。我不知道他想要爸爸怎樣，他總說爸爸不幫我的那些姑姑們，我不清楚他還要爸爸怎么幫他們。要工作，爸爸找；要錢，爸爸給。只要能幫的都幫了，我不知道他還想怎樣，或者明說了叫爸爸養(yǎng)他們好了。最恨的是爸爸在住院時(shí)，他一次也不來看爸爸，爸爸每次打電話給他，他還很不開心的說些無關(guān)的話語。不斷的責(zé)備爸爸。直到爸爸臨終前他還在罵爸爸，一至于爸爸走得那么悲涼。我恨，我真的好恨。我跟媽媽說了，以后那老頭子死了，我是不會回去送終的。我要讓他也走得遺憾。

　　爸，清明節(jié)里我不知道該怎么回憶你。我的心里真的好亂，對于我而言，再回首，有那么一段時(shí)光是如此幸福。再回首，我的記憶里多了一個(gè)身影。一個(gè)曾是那么熟悉，而現(xiàn)如今卻找不著看不見的影子。

　　爸，希望您在天堂那一邊過得好，不要把我們忘記，您會一直住在我們的內(nèi)心深處的。我們愛您，不僅僅在清明節(jié)這一天。

記敘文的作文 篇6

　　你，有點(diǎn)像徐志摩，輕輕地踮起腳尖，不驚動天邊游云地走近我。你，不顧我些許措手不及的慌亂，就清清晰晰地宣布，高三了。

　　曾經(jīng)很怕提到這兩個(gè)字，因?yàn)榭催^太多人為它押下大把的青春年華，然而終被抽倒馬下，所以我一度執(zhí)著地畏怕與恐懼。不料傳說中夢魘般的煉獄生活，會這樣平靜地開始。

　　照舊三點(diǎn)一線地穿梭，照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍，照舊有談天說地的舌戰(zhàn)，照舊會開心地微笑，只是在眾多的“照舊”里，什么時(shí)候起已不覺習(xí)慣課間的平靜，習(xí)慣更為嚴(yán)重卻不愿小憩的睡眠不足，習(xí)慣默默加快腳步，習(xí)慣攜一種莫名的滄桑感。觀望那群活潑異常的學(xué)弟學(xué)妹，甚至習(xí)慣地戀上看天，看天上是否也有鳥兒像你我有點(diǎn)疲憊仍不懈地奮力在飛……

　　桌上書卷的日益增多，讓我不覺想起看過的一篇《高三祭》的文章。筆者把高三歲月寫得那般轟天動地，卻又心酸不已。眼前看似平靜的局面，已真實(shí)地彌漫出四散的硝煙味，開始學(xué)會收斂，學(xué)會用不盡的題海撫平輕微躁動的心，開始學(xué)會靜靜靜地接受一切；自習(xí)的延長，不必上操的特別照顧，故作輕松地看學(xué)弟學(xué)妹恣意的嬉戲，滿載零食的奔入影院；直到開始覺到有種惆悵，伴東流的一江春水盈滿心頭。也就是高三生活的另類滋味吧。融一點(diǎn)酸甜苦澀，讓我服從地埋頭于堅(jiān)若堡壘的書山；帶一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷，想著9個(gè)月后的那刻：十幾年的寒窗苦讀在緊張異常的2天里要尋一個(gè)結(jié)果。我怕自己會在最后一門結(jié)束鐘聲敲響的'剎那失聲痛哭，我怕那時(shí)猛回頭看看昨日秉燈苦讀、懸梁刺股的日子，心中不禁隱隱而又真切地疼痛，我怕這樣壓抑的歷經(jīng)滄海桑田，我會一夜老去，然后無奈無助茫然地看墻上翻過后的日歷，想是不是真的和那段不堪回首，不愿重溫的歲月?lián)]手作別了……

　　好在一切只是臆想，所以我慶幸現(xiàn)在還有足夠的時(shí)間可以爭取，甚至這些無邊的幻想，也是高三才有的獨(dú)特體會。而我，會在風(fēng)雨后真正成長，我將感謝老天的眷顧與恩賜，在千錘百煉后我將鑄得真金。

　　忽然間我綻開一個(gè)小小的笑容，虔誠地祈求更猛烈的風(fēng)雨，珍惜眼前這別樣風(fēng)味的高三生活。

記敘文的作文 篇7

　　在生活中，做事總會有失敗，總會經(jīng)歷一些挫折�？僧吘故�敗是成功之母，那一次我經(jīng)歷的事情就驗(yàn)證了這句話是真實(shí)可信的。

　　這還是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，參加了宣武區(qū)組織舉辦的“文藝校園杯”拉丁舞比賽。心里別提有多興奮了，我終于可以展示我的拉丁舞了，一定要取得好成績，我暗下決心。可是事情并沒有那么簡單，當(dāng)我走上比賽臺時(shí)，一陣緊張的情緒傳便了我的全身，就像懷中揣著一只小兔子一般，在比賽場上因?yàn)榫o張使我連音樂也沒聽清楚，更別說跟著音樂的節(jié)拍跳舞了，比賽結(jié)束后，成績可想而知。我非常沮喪，心灰意冷地走下舞臺。心想：哎！怎么會是這樣？感覺自己沒有跳舞的天賦，以后再也不參加這種倒霉的比賽了，真失敗！就在我想要放棄時(shí)，突然一個(gè)臉上洋溢著快樂，充滿自信的小女孩闖入了我的.眼簾，我想：是什么使這位小選手如此的快樂，充滿自信？臺上的拉丁舞曲響起來，我看到這位小選手跳著嫻熟的舞步，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美，伴隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞……這時(shí)我的心胸豁然開朗，她使我明白：一個(gè)人的成功一定伴隨著辛勤的汗水，科學(xué)的訓(xùn)練，堅(jiān)定地信念，敢打必勝的決心。

　　半年后，在老師的精心教導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，我的拉丁舞水平有了飛躍的進(jìn)步和提高，老師和伙伴們都夸贊我的舞姿優(yōu)美、協(xié)調(diào)，我心里非常的高興，信心也倍增。在此情況下，終于迎來了我期盼已久的“北京第六屆舞燃情”拉丁舞大賽。比賽場上出現(xiàn)了一位陽光、堅(jiān)定、自信的小女孩，我伴隨著歡快樂曲翩翩起舞，沒有了往日的畏懼，臉上綻放出自信的微笑，做出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的舞姿。曲終，我以第一名的好成績贏得了比賽，我終于成功了。

記敘文的作文 篇8

　　如詩中所誦“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。陽春四月，南方的桃花已經(jīng)開敗了，但塞北呼和浩特的桃花才剛剛綻放。

　　周日下午，我跟隨小記者作文班的同學(xué)們來到公主府公園采風(fēng)賞桃花。

　　一進(jìn)大門，真是一片桃花的世界，滿眼的桃花，有粉紅色的、粉色的、淡粉色的、白色的.……花瓣有四到六片不等，花蕊大小不一，但每朵都很美麗。花兒們展現(xiàn)著各種各樣的姿態(tài)，有的花骨朵飽滿得鼓鼓的，像是緊緊攥著的拳頭;有的花瓣展開一點(diǎn)點(diǎn)，像遮臉害羞的小姑娘;還有的完全綻放，像一位開懷大笑的孩子，真是惹人喜愛。

　　劉老師講了桃花的趣味知識后，我才得知桃樹全身都是寶。比如，花瓣可以用來泡澡，美容養(yǎng)顏;枝干可以做成工藝品，并有辟邪的作用;果實(shí)用來食用，其中的一種就是我最喜歡吃的油桃，外形圓圓鼓鼓的，味道甜甜的，百吃不厭。

　　今天，我不僅近距離地欣賞了桃花，聞嗅了芳香，還知曉了桃花的身世，更積累了描繪春景的寫作素材。

記敘文的作文 篇9

　　根，是植物的養(yǎng)分之來源，是參天古木得以立足的堅(jiān)實(shí)根基，也是花朵綻放的堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　他是一個(gè)普通的研究生，學(xué)的是原子能專業(yè)。有一天，他的領(lǐng)導(dǎo)找到了他，讓他到二所去報(bào)到。在那里，他被問了一個(gè)問題：“你愿意一輩子隱姓埋名嗎？”

　　他猶豫了一下，問道：“為了什么？”答案是：“為了國家�！�

　　“我愿意�！彼麍�(jiān)定地說：“為了國家，我愿意隱姓埋名一輩子。”

　　晚上回到家，他便收拾行裝。父母問他去干什么？他不能說，鄰居問他去哪？他不能說，同學(xué)們問他什么時(shí)候回來，他說：“不知道�！�

　　火車翻過群山，跨過大河，穿過村莊，一直開向茫茫的戈壁灘。與他同行的還有許多同他一樣的人，還有一隊(duì)解放軍，仿佛他們都不知道自己將要去干什么。他問自己身旁的一位戰(zhàn)士，這是要去哪里？戰(zhàn)士搖了搖頭。他又問：“咱們來這里干什么？”戰(zhàn)士貼近了他，用最小的聲音對他說：“原子彈�！�

　　美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期，雙方都擁有數(shù)量龐大的核武器，而且這些大殺器只需要一枚，便可以將一座大城市夷為平地。因此核武器便成為了一個(gè)國家在世界舞臺上說話的根本。而北方存在著一個(gè)核武大國的中國面對如此嚴(yán)峻的形勢，將原子彈的研制計(jì)劃緊急上馬。這個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的研究生明白，他這輩子便要扎根在這茫茫的.戈壁灘上了。

　　漫天黃沙，環(huán)境惡劣，臨時(shí)帳篷倒了又搭，搭了又倒。他是計(jì)算核爆當(dāng)量的技術(shù)員，在這風(fēng)吹的起起伏伏的帳篷中計(jì)算著。一切從零開始，算錯了就要在算一遍。手搖計(jì)算機(jī)壞了，就用算盤打。就這樣，一遍一遍地重來，一遍一遍地計(jì)算，多少個(gè)不眠之夜，多少次的昏迷。他同自己千萬的同事一起，用自己的心血和汗水澆灌著科學(xué)之花。

　　有的時(shí)候，在漫天繁星下，他想過自己的父母想過自己的鄰居，自己的同學(xué)。他們是否還記得我，但每到這時(shí)，他總會望著星空，忽然，鼻子酸了。

　　科學(xué)之花已經(jīng)在戈壁灘上含苞待放了。

　　“五，四，三，二，一，起爆！”口令發(fā)出，一個(gè)耀眼的火球隨即在戈壁灘上升起，連太陽也顯得暗淡。隨之而來的是巨大的沖擊波，撼動著大地。隨著一朵蘑菇云的升起，中國第一枚原子彈試爆成功！

　　他流淚了，眼淚滴在腳下的沙地上，但這次少的是辛酸，多的是喜悅。

　　花朵的綻放，不只是幾片枝葉的功勞，更是地下千萬條默默付出的根系，只有他們的毫不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)，才會有花朵的美麗綻放。

記敘文的作文 篇10

　　寫記敘文，是一個(gè)永恒的熱門話題。如何寫？寫什么？為什么這么寫？是讓各位同志老大難的問題。今天呢作者將告訴大家我寫記敘文的方法。請你認(rèn)真聽哦～

　　首先就是寫開頭。作者我認(rèn)為呢，開頭一定要優(yōu)美，吸引人。

　　作者總結(jié)出了三種開頭方法。其一是設(shè)置懸念法，通過設(shè)置一兩個(gè)讓人感覺神秘的問題，來吊起讀者的胃口，引導(dǎo)讀者讀下去。對了！有一點(diǎn)要注意，題目不能起得太直接，委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來了，就沒有啥神秘感了。

　　其二，就是開門見山法。寫活動，可以運(yùn)用場面描寫。就比如寫拔河比賽吧！可以這么寫:“加油！加油……拉拉隊(duì)高喊著加油，為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn)，從頭開始寫……這些都是后話，后面會講的。當(dāng)然了，題目肯定不能取《拔河比賽》。

　　第三種就是運(yùn)用修辭手法。通過運(yùn)用比喻手法，把開頭寫得優(yōu)美，打動讀者的心，讓讀者欣賞。可以這么寫:“在我記憶的相冊里，留下了許許多多美麗的相片，那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開記憶的相冊，一起找尋那件事吧！”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。

　　經(jīng)過呢，一般分為三部分，即事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

　　起因通過交代清楚不要太長，一兩句就OK了。

　　經(jīng)過，對人的描寫和修辭手法的運(yùn)用尤為重要，這是老師打分的關(guān)鍵。

　　結(jié)果呢，可以用環(huán)境描寫，開心的話就寫小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。說白了就是融情于景，通過寫環(huán)境來襯托出作者的喜悅之情。以此類推，不開心就是小鳥在樹上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。

　　結(jié)尾，可以和第三種開頭一樣，運(yùn)用比喻的修辭手法。寫堅(jiān)持的品質(zhì)可以這么寫:“堅(jiān)持是一把火，點(diǎn)亮希望之燈；堅(jiān)持是一盞燈，照亮我們前行的.道路；堅(jiān)持是一條路，讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系，能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論，點(diǎn)明中心，還可以升華主題。

　　當(dāng)然了，還有好詞好句的運(yùn)用，這需要長期的課外積累。

　　好了，這就是我寫記敘文的方法。屏幕前的你有什么補(bǔ)充么？

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