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記敘文作文

時間:2023-03-23 08:43:53 記敘文 我要投稿

【推薦】記敘文作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的記敘文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】記敘文作文合集8篇

記敘文作文 篇1

  流星劃破夜空的寂寥,寶石折射出月亮的光輝,正青春的我像一只剛剛學(xué)飛的小鳥,面對外面的世界既向往又害怕,懷揣著美麗的夢想,常常想展開“翅膀”飛向高空,常常又因為害怕而畏畏縮縮,面對已經(jīng)“高高在上”的其他鳥兒,既羨慕又自卑,所以只敢仰望藍(lán)天,放棄高飛。而她,一個美麗善良、高潔勇敢的姑娘,告訴了我“俯瞰森林,仰望宇宙”的勇氣。

  剛?cè)谌胄掳嗉壍奈,因為膽怯,錯過了許多表現(xiàn)自我的機(jī)會。而機(jī)會一次又一次的降臨在我身旁,我卻一一退卻。再一次的,機(jī)會降臨了:當(dāng)場畫畫比賽。是的,美術(shù)是我的夢想,像一片飄逸的云彩,而我就站在一把由星藤編織成的天梯上,明明一伸手就觸摸得到,卻始終無力地垂下抬起的手。

  我十分喜歡安靜的氣息,漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息。被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽,萬物生機(jī)勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。而我,就在這小森林中,擁抱大自然的小清新,在此寫生。靜靜的,靜靜的森林里,只有風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲;嘩嘩聲,嘩嘩的小溪,緩緩的演奏著它的樂曲;輕輕地,輕輕地用指尖的語言,描繪這如果美麗的景致。

  “咔嚓”一聲,打破了樹林里的寂靜,我向受驚的小鹿般,畫筆從指間落下。我急忙撿起,扭頭一看,一個女孩拿著相機(jī)在對著我拍!昂,你好,清新的女孩,不好意思啦,打擾你畫畫了。可是我忍不住嘛,這個畫面太美好了!”她一臉感嘆的說,兩眼放著金光,直直盯著我看。我頓時有點害羞,出于禮貌,我微笑回答:“沒……沒事。”她仿佛看見了什么,向我小跑而來:“哇塞,好好看。∧氵@水平參加一些比賽是絕對沒問題的啊,你肯定拿過獎吧!”“我的畫真的行嗎?!可是……沒有,我……膽小,沒什么信心參加比賽,”講到這,我小臉暗淡無光,“我很恐慌,我擔(dān)心我的畫不被認(rèn)可!蹦莻熱情的女孩,聽到我這話,立馬反駁道:“這么好的作品,怎么可能不被認(rèn)可呢?”她拍了我的肩膀一下:“嘿,自信一點,OK?”我沉默不語。

  她見我不說話,拉著我的手,把我的東西帶上,就帶我走了。我問她:“這是要去哪里?”她只是說:“帶你去一個秘密美景圣地!蔽乙宦,起了興趣,乖乖的任由她拉著我走。許久,她突然停了下來,我觸不及防的撞上了她的后背!鞍ミ。”揉了揉鼻子,抬眸,就看見了一個湖,湖水清澈而明凈,碧波蕩漾,時不時還有蜻蜓點水飛過。這一美好的景致,讓我立馬拿起畫板,弄好畫架,立馬畫了起來。她見我如此,高興的說道:“怎么樣,好看吧。那么現(xiàn)在,你先聽我說好嗎?”我點了點頭,不舍地放下畫筆,看向她那干凈的小臉。

  她說:“我喜歡拍攝,在之前,我的作品是不被欣賞的,當(dāng)我興高采烈的拿著我拍攝的`作品給老師看時,老師皺眉不語,她這一表情,答案已經(jīng)不言而明了。我很灰心,我來到這小森林里,拿著相機(jī)走著,我看見的道路好迷茫,可是我還是一直無助地往前走。當(dāng)我不經(jīng)意走到這看見這片湖時,我和你一樣,迫不及待的拿起相機(jī)拍攝起來。我拍出來的照片十分美麗,可是我只是著重的拍攝那些我自認(rèn)為美好的景致,反而忽視了那些簡單美的畫面,因此我的作品太過華美,而脫離主題中心,使得作品一點感情都沒有,一切東西都是死的。”她看了一眼我,又繼續(xù)說著:“我甚至為了達(dá)到我心中的美感,而去挪移了一些景物。而我后來漸漸明白,拍攝追求的不是成功與獎項,追求的是自然、富有感情力度的畫面!彼呦蚯耙徊剑戳宋抑爱嫷漠嬜鳎骸爱嫷氖植诲e,可是缺了點什么!蔽壹泵柕溃骸叭绷耸裁?快告訴我!”她微微笑道:“缺了自信心,使得整幅畫缺少感情因素!蔽矣窒萑肓顺聊皇嵌⒅切┊!昂,自信點吶,美麗的女孩,你看啊,你還是有實力的啊,拿出點自信心出來!”她那雙明亮的大眼睛,仿佛帶著點什么,使我鬼使神差的想去聽她的話,我用力點了點頭:“嗯!”

  我又拿起畫筆,對自己燦爛一笑,然后就專心致志的畫起來。過了許久,我畫完之后,想跟那女孩說聲謝謝,可是卻不知蹤影,只見腳邊放著很多張相片,全是我畫畫的過程:自信一笑的我、專心致志的我、望著湖面的我……全是我!我想去尋找她,可是在森林找了許久,卻不見她倩影。

  我跑向那片湖,到后,我停下腳步,輕閉雙目了一會兒,又睜開眼,架起畫板又畫了起來。我滿帶笑容的畫完之后,在畫的后面,又寫了一篇文章,放在了這片小湖的草叢,然后我便與這片小湖依依惜別,還有那個美麗的女孩,再見!美麗的女孩,謝謝你!

  我邁著緩慢的步伐,帶著笑容,離開了這。當(dāng)我在比賽中,作品被評為:最富有情感與意境美的稱號時,我又一次來到了這片小湖,那張畫已經(jīng)不見了。我坐在小湖旁,又靜靜地畫了起來。卻不知道,有相機(jī)在我身后,記錄下這一幕又一幕,她的身旁還有一張畫:兩個女孩在一起笑,在這美好的景致中,面帶微笑的望著對方,手握在一起……微風(fēng)吹過地面,翻起了那張畫,醒目的標(biāo)題映入眼簾:致美麗的你。

記敘文作文 篇2

  我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服。

  ——題記

  “麗麗。。。。。!蹦赣H欲言又止。

  “啊,什么?”我看著母親詭異的笑容,好生奇怪。不過,我猜想一定不是什么好消息,母親向來就是這樣,一有什么難言之隱,說起話來吞吞吐吐,一副神秘的樣子。

  “是這樣的!蹦赣H小心翼翼地從口袋里拿出兩張紙條,遞給我,“昨天,我去了一趟將軍廟,幫你父親和我求了兩簽,你看看。。。。。。'母親指著紙條上的上上簽讓我看,臉上蕩出了歡樂的笑容。

  “好啊!時來運轉(zhuǎn),這是好事啊!”我拍手稱道,“媽,以后有什么好消息直說就行了!別猶猶豫豫,一臉詭異,弄得我提心吊膽的!”

  “可是,我也幫你求了一簽。哦。。。。。。不。。。。。。是禱告問了白馬將軍關(guān)于你的學(xué)業(yè)!蹦赣H一臉的.難堪,一聲不吭地立在那兒,似乎在想著下一句應(yīng)該告訴我什么。

  “說吧!”其實母親僵住的笑容已經(jīng)告訴我事情的不妙,但我素來是不相信那些的,所以也就無所謂了,只不過像聽故事一樣地等待著母親告訴我結(jié)局。

  “它說你只能考起普通的大學(xué),而那些好的大學(xué)。。。。。。”母親說這話的聲音是很低很低的,我分明感覺到母親那顆失望的心。

  我默不作聲了,我不信迷信是真,但是說這句話對我沒有觸動,那是假的!正若當(dāng)年朋友說我只能考起普通的高中一樣心里很不是滋味。但是我正值花季年華,我應(yīng)該拾起少年的狂氣,一闖江湖。

  “呵呵,媽,這個你也信?”我笑著拍著母親的肩膀,“媽,你應(yīng)該對自己的女兒充滿信心的!”

  “不是。。。。。!蹦赣H憂心忡忡,甚是為我的將來擔(dān)憂。唉,可憐天下父母心,兒女的快樂亦是父母的快樂!兒女的幸福亦是父母的幸福!“望子成龍,望女成鳳”成為當(dāng)今社會父母心中普遍的渴望!

  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。。。。。。”母親嘀咕著,突然斬釘截鐵地對我說,“寶貝女兒!好好干哦!老媽是相信你的!”

  呵呵。。。。。。

  命運是掌握在自己手中的!千萬別讓別人說你不行!從今天起,要么努力,追逐夢想,要么就做別人腳底下的泥巴,云泥之別,不過如此,你要看清你的失敗究竟是因為沒有伯樂,還是你自己沒有能力?千萬別墮落!你沒資格!

記敘文作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在湖北荊山山麓,地屬襄樊管轄,是個版土面積三千八百五十七平方公里,總?cè)丝诹f人的小縣城。原名思安,因境內(nèi)有漳河,故改思安縣為南漳縣。

  小學(xué)時有篇課文叫《西門豹》,講的是西門豹治河投巫的故事。課文里西門豹治的那河叫漳河,那時年紀(jì)小,以為這漳河便是這打從家鄉(xiāng)門前流過的小河,竟高興得手舞足蹈。后來才曉得此漳河非彼漳河,那漳河在河南安陽,比南漳縣城都有名。

  南漳這小縣也終于沒負(fù)了“思安”這名諱,絕不樹大招風(fēng),恐怕出了湖北就再沒有人知曉襄樊有個南漳了。但又何必天下皆知呢?這畢竟絲毫不影響這小縣城的和樂。淳樸的家鄉(xiāng)人,就如此安定地在這塊山清水秀的土地上,一代一代生活著。老人們?nèi)齼删墼跇湎麻e聊,大人們起著自行車在不太寬敞的馬路上來回穿梭,孩子們專心地坐在講堂聽老師講解。街道或許并不繁華,沒有繁弦急管,也沒火樹銀花與燈紅酒綠,卻安詳而端莊。歲月就在小巷厚厚的落葉上慢慢流淌。

  滿月象征著團(tuán)圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜,自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。

  提起元宵佳節(jié),除了湯圓,我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉(xiāng),正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

  清早五點多鐘,便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌,無人不迫切地表達(dá)著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過,路邊觀看的人摩肩接踵。調(diào)皮的小孩,拿出過年沒有放完的鞭炮,“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟,吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的'苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容 的笑聲。獅子在街上上躥下跳,長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲,歡樂的氣氛沸騰到了極點。

  元宵是團(tuán)圓的日子,自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始,萬家鞭炮齊鳴,當(dāng)滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時,人們便開始吃飯了。湯圓當(dāng)然必不可少——每逢元宵,奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡,所以總是把湯圓揉成一個個小團(tuán)。但這一點都不影響它的味道:煮好后盛起來,一人面前一碗湯,加上白糖與炒好的芝麻,絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

  南漳不是個富裕的小城,沒太多的財力來舉辦燈會。可這并不影響家鄉(xiāng)人賞燈的情趣。小巷里,小販擺弄著各式各樣的花燈,牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物,央求著。大人無奈地望著孩子,掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具,高興得手舞足蹈。

  每看到這些,我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年——

  提著哥哥的舊燈籠,在家里各個角落晃悠,唱著奶奶教的童謠:

  “照啥子?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”

記敘文作文 篇4

  【一:懸念式開頭】

  也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設(shè)置懸念,吸引讀者。

  例:某同學(xué)以“空間”為話題寫的一篇作文(開頭)

  心靈空間的渴望

  “李軼凡自殺了!”“不會吧,他平時那么聽話,學(xué)習(xí)成績又是這么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關(guān)心他……”

  接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經(jīng)過,從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的學(xué)生們對擁有自己的'心靈空間的渴望)

  例:一學(xué)生以“人生之橋”為題的作文開頭:

  楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。

  已經(jīng)是離家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在這座橋上,口袋里的幾塊零錢早已花光了,饑腸轆轆的他無力地坐在橋上。

  (接著作者交待了楚子涵離家出走的原因,敘述了在橋上與一位老人的交談,寫出從中悟出一些深刻的道理)

  【二:開門見山法】

  開門見山,就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,總領(lǐng)全篇,綱舉目張。

  如:朱自清《背影》一文開頭:“我與父親不相見已二年余,我最不能忘記的是他的背影”。

  又如:學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開頭:“笑一笑,十年少”,生活需要歡樂,生活需要笑聲……

  兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_頭,直接進(jìn)入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng),掌握內(nèi)容,深刻了解主題。

  【三:景物描寫開頭法】

  用景物描寫可渲染氣氛,推動情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導(dǎo)出下文。

  如:魯迅《風(fēng)箏》一文的開頭:北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈伸于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。

  【四:詩詞、歌詞、格言等引用開頭法】

  巧妙的引用與文章相關(guān)的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭,能使文章生動活潑,讀來令人親切,吸引讀者。

  如:學(xué)生習(xí)作《人生需要挫折》開頭:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆風(fēng)順的,磨難挫折必不可少。

  學(xué)生習(xí)作《草》開頭引用白居易《草》作開頭“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”……

  這里小作者巧妙引用歌詞,詩詞開頭既增添了文章的生動性,也起到了文眼的作用。

  【五:抒情式開頭法】

  這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。

  如:《春》一文開頭中“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”開頭就運用反復(fù)擬人手法表達(dá)了作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。

  又如:學(xué)生習(xí)作《我愛秋天》開頭:“一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿枝頭,秋的豐盈充實,冬的銀裝素裹,都宛如一幅幅畫卷,但我更鐘情于秋天”,這樣開頭既寫出四季特點,又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨特情懷。

記敘文作文 篇5

  我身邊有一位樂于助人的同學(xué),他叫卜?。

  卜?皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質(zhì)彬彬的,可干起活來卻是生龍活虎的。

  他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手,同學(xué)問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點也不累。

  我們每個月還書時,卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離,要換成別人估計早就叫苦連天了,可卜?卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。

  有一次,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜?見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的'奶奶感謝他,他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

  我們每個人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

記敘文作文 篇6

  春天是令人歡欣鼓舞,雖然春風(fēng)是冷颶颶的,但是我的心卻美滋滋,也在茁壯的長出新的希望的幼芽。

  這時,報春的燕子往來的梭巡,空中充滿了它們呢喃的繁音,新生的綠草,笑瞇瞇地躺臥在大地上,像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地里,到處聞到一種潮濕發(fā)酵似的氣息。草坪仿佛一塊塊綠地毯上。

  美妙的.畫陶醉了我,我悄悄地走著。突然碎裂的歌聲在我耳邊響起。那歌聲越來越響,我?guī)е闷嫘淖呦蚵曇舻膩碓础?/p>

  不久,便看見巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布開始活動了,流水聲頓時響了起來,最后成一股洶涌的奔流,沖到山下流進(jìn)河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎塊,擁擠著向下流淌去。河面突然變得寬闊了,河水漲高了,水波飛濺,沖擊著順流而下的船只。

  太陽東升,一抹紅霞,學(xué);▓@里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風(fēng)傾吹,露珠滾動,花兒點頭,好似一幅美麗的水彩畫,同學(xué)們從四面八方健步到學(xué)校,新的一天開始了。

  啊!春天來了,讓我們張開雙臂,去迎接新的太陽。

記敘文作文 篇7

  友誼是一種奇怪的東西,有時友誼會把兩個人拉的很進(jìn),有時會把兩個人拉的很遠(yuǎn)……友誼說好不好說壞不壞,我想從生活中去感受友誼。我的友誼就是我與一只“八哥”之間的深厚感情。

  媽媽告訴我今天她會帶一個禮物回來給我做生日禮物,我開心的不得了!中午媽媽拿著一只“八哥”回來了這只八哥不是人而是鳥!我激動的說:“哇!好漂亮的鳥。 眿寢屨f:“寶貝,這可不是一般的鳥哦!”“噢那這是什么鳥?”我懷著好奇的心情問道。媽媽告訴我:“這是一只八哥,八哥可是一只會說話的鳥噢!”我開心的說:“媽媽你放心,我一定會好好養(yǎng)的。”說完我把八哥放在陽臺上。八哥的羽毛非常好看,它的頭頂是紅色的',小嘴是藍(lán)色的,身體的顏色別提有多好看了!

  每天早晨我都起來和它問好。日子一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)它有時會對我說:“你好,你好!蔽议_心極了。我每天都會和它說話,漸漸的我們有了一種友誼。我們每天必須見面,不然我們彼此的心里都會不開心……

  有一天我放學(xué)回來,媽媽告訴我:“寶貝,對不起,昨天晚上天氣涼,忘記給八哥的籠子里加棉,所以八哥死了!”聽到這些話我放聲大哭心想:“八哥我再也見不到你了!”

  每當(dāng)我想起八哥時,總會默默的流淚。

記敘文作文 篇8

  “誠實”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會人際交往中,人們最講究的就是誠實。所謂誠實,在我看來,就是由“誠”、“實”二字組成,意思就是有誠意,實實在在,沒有虛假,也無謊言。人生也是由這二字構(gòu)成,要以誠待人,實實在在地做人。正如一位名人所說“誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。”

  可現(xiàn)如今有些人為了自己的一時利益開始習(xí)慣撒謊,習(xí)慣生活在自己編造的謊言里。當(dāng)然,還有更多人堅守著自己的誠實,不讓這純潔的東西被世俗污染。正是這些人使這個社會變得更加溫馨而美麗。

  記得我11歲的時候,去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假。在路上,遇見一個賣桃的人正被人們圍著買桃,可謂是里三層外三層,搞得賣桃人手忙腳亂。這時,我突然聽到一個稚嫩的聲音,“媽媽,你還沒給錢呢!”一個小男孩疑惑地望著一位婦女,只見那位婦女慌忙拉著小男孩往人群外頭邊擠邊說“小聲點,讓人聽見。媽媽給了!薄安,媽媽沒給!”小男孩緊緊地扯著婦女的衣角說:“媽媽快付錢吧!”這時買桃的人都齊刷刷地望著那位婦女。突然,婦女一個巴掌落下,打了小男孩,滿臉通紅地說:“說了給了錢,你個小孩怎么不聽!”可小男孩依舊扯著婦女的衣角,委屈地哭著說道:“媽媽,你教我要誠實,可你為什么買東西不付錢?這不是騙人嗎?”圍觀的人開始竊竊私語,“這么大的人,還不如個孩子!倍纪秮砹吮梢牡难酃。這時,賣桃人出來打圓場,“算了,算了。多好的孩子,別罵他了!边呥f給小男孩一個桃子,邊撫摸著小男孩的小臉說道,“你是好孩子,爺爺給你個最大、最好的`桃子。和媽媽回家吧!毙∧泻⒔舆^桃子,臉上露出了笑容。婦女滿臉羞憤地拉著小男孩走了。

  望著小男孩瘦小的背影,我突然感到他是如此高大,他讓我感到誠實的寶貴。與他相比,我少許有些慚愧,因為我平時可能也會為了一些小事和父母撒謊,做一些不講誠信的事。通過這件事,我深刻地懂得誠實的重要性,只有誠實的人,才可以正正地得到別人的尊重和喜愛,也只有正正講誠信的人才會得到別人的信任和器重。望著小男孩的背影,我想對他說:“謝謝你,教會我誠實!”

  讓我們大家都做一個誠實守信的人吧,讓我們的社會更加和諧而健康。

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