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【精品】記敘文的作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的記敘文的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
星期天,爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作業(yè)也寫完了,干脆去學滑冰吧。我們就對爸爸說:“爸爸,你帶我們?nèi)セ?”爸爸答應了。
我們先找了一塊地,作為“滑冰場”爸爸說:“你們把滑冰鞋穿上!蔽液偷艿芫痛┥狭嘶,開始了,沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說:“滑冰怎么這么難啊,不學了!卑职终f:“不是你們說滑冰的嗎,怎么又不滑了。應該堅持下去。遇到一點困難就退縮了,這怎么行呢?來繼續(xù)努力!你們一定能學會的。“我們聽了,增加了信心,心想:“一定能學會的!”于是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚,總是讓我們摔倒。
我們正滑著,爸爸突然說:“停,來休息一下!”我聽到爸爸說:“!钡臅r候,都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時,爸爸對我們說:“你們要先學“走”。要先易后難,不能急于求成!毙菹⒘巳昼,我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次,我們按照爸爸說的`,先練走,不一會,我們就把走練會了。爸爸又下令說:“開始跑”我們就開始練跑。經(jīng)過努力練習,我們滑得明顯有了進步。
以后,我們每周有空閑,就開始練滑冰,練習的時間長了,技術(shù)也提高了不少。
現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢,對了,你看我糊涂不糊涂,都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀,滑得也很好,還會上小坡呢。
朋友們,在這里我要告訴你們一句話:只要勤學苦練,就一定會成功。
記敘文的作文 篇2
從來沒有意識到,我在這個世界上已經(jīng)生活了十二年。人生,對于我而言,已經(jīng)翻開了新的一頁,因為兒時的童稚即將在日歷的掉落聲中悄然消逝。
十二歲,一個介于幼稚與成熟之間的金色年華,有許多快樂的回憶將在品位一番后悄然飛去。它們的每一篇上,都寫滿了童稚與天真,這是美好的,但是我卻不得不讓它們離開,因為我已經(jīng)長大了。
告別童稚,告別無憂無慮。池塘邊,那個細心垂釣的身影不見了,換來了的是夕陽下埋頭苦讀的人兒;房間里,那個與伙伴兒們演著“智斗大灰狼”的身影不見了,換來了的是伏案思考奧數(shù)題的人兒;樓梯間,那個追逐嬉鬧的孩子不見了,換來了的是一個沉浸在文學世界中,有滋有味讀書的人兒。
我不禁想問,過去的我哪里去了?也許這就是天意吧!
告別童稚,我不能夠再選擇找回它,因為這樣的告別也許能讓我學會更多,也許能讓我更適應未來的生活。告別童稚,我多了一份成熟。
其實,我真的應該謝謝童稚,因為是它的離去讓我平添了一份對他人的理解,我開始寬容別人的過失,我也開始體會他人的.苦痛。是成熟帶來的理解讓我學會了為人處事的原則。當媽媽拖著疲憊的身體回家時,我會為她捧上一杯熱茶;當同學因為挫折而感到沮喪時,我會為他送上一句鼓勵的話語。告別童稚,我學會了理解。
年齡增長了,童稚也離去了。它雖走了,卻把成熟與理解留給了我。成熟,讓我能夠冷靜地面對生活中的不如意,學習中的不順心;理解,讓我能夠以一棵感恩的心,寬容地對待家人和伙伴。
再見了,童稚,我想真誠地對你說一聲:“謝謝!”
記敘文的作文 篇3
民族的脊梁
我們讀到了一個平凡的故事,再次感受到了偉大來自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次為人漆船的過程中,不聲不響地將船上漏洞補好了。而這一平凡的舉動,最終卻救了幾個年輕人的生命。
這樣的故事在現(xiàn)實生活中很多。當“最美司機”吳斌的事跡震撼杭城、感動中國的時候,他的姐姐說了這樣一段話:吳斌一生很平凡,他只是在生命的.最后一刻,讓人們記住了他。船主與漆工的故事,讓我們領(lǐng)悟到深刻的人生道理。
首先,莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講,船主委托漆船,我保質(zhì)保量,按時漆好,就完成了任務。船上的漏洞是在漆船的過程中發(fā)現(xiàn)的,并不在交易合約內(nèi)。漆工悄悄把它補好,正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
其次,責任比金錢更重要。漆工進行的是有償服務。發(fā)現(xiàn)漏洞,補沒問題,提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢,而是社會責任。修復船的隱患同樣是他的職責。漆工的行為讓我們肅然起敬。
救人一命,勝造七級浮屠。孩子們平安歸來,心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢表達感激之情是船主最原始也是最真誠的方法。漆工卻用兩句平淡的話婉言謝絕:“工錢已經(jīng)給過了”,船的漏洞“那是順便補的。”
兩句平淡的話,揭示了漆工在平時的工作中,一貫低調(diào)助人為樂,不分分內(nèi)分外,不計報酬,視信譽、責任為生命,高大形象躍然紙上。
船主與漆工的故事,也深刻批判了金錢至上主義。救人生命,拒收一大筆錢,可見漆工的義利觀符合當今時代精神,對金錢拜物教是有力鞭撻。
魯迅說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁!贝髋c漆工的故事告訴我們,今天社會真正富有的人,不是富可敵國的富豪,不是溝壑難填的官,不是只會數(shù)錢的富二代,而是漆工。正是千千萬萬默默無聞、無私奉獻的“漆工”,成就了今天中華民族的偉大復興,他們是中華民族的脊梁!
記敘文的作文 篇4
“啪、啪……”隨著一聲驚天動地爆竹聲,我日日盼望的新年到了! 這下可熱鬧了,原本寂靜的小城霎時間變得熱鬧起來,正在睡夢中的人們聽到這爆竹聲都知道新年來了。個個都閑不住了,跑到家門口來歡慶!小孩子們睜著朦朧的睡眼,看到這情景一下子活躍起來,加入了這別有深意的儀式。每一個人的臉上都掛著燦爛的笑臉。到處都在放煙花噼里嘩啦得,就連很小的小孩子也拿著煙花放起來。大家都沉浸在這美好的氛圍之中,沒有人發(fā)覺太陽正躲著他們升了起來,大家這才發(fā)現(xiàn)自己玩了一整夜!雖然大家十分疲勞了,但還是不愿意回到家中錯過這個盛大的.時刻,睜著疲倦的雙眼慶祝著,直至夕陽西下大家才各自回家休息,但是還是有一些人在這難忘的時刻不舍離去,不久,大街上重新披上了幽靜的面紗 啊!這次新年 可真棒!
記敘文的作文 篇5
成長的歲月里,我漸漸地懂得母愛。
我在西餐廳里張望,很快就看見了一張幸福微笑喚我名字的臉!霸谶@里,這里!”母親伸手招我過去。
坐定,聽母親絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了這么多,最近過得好不好,成績?nèi)绾,會不會有壓力……諸如此類。
我盡力牽動臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然,對她說:“先點菜!
母親恍然大悟,趕緊去點菜。一邊點一邊問我要不要多要些什么,嗓門很大,我十分尷尬地連聲說不用。
氣氛漸漸變得自然起來。我開始慢慢有條理地與她交談,談到未來時我忍不住高興地滔滔不絕起來,要一個人住,不結(jié)婚,旅行還有工作……說得這樣開心,我忽然止住了,因為母親的眼里流出淚來。
“頭發(fā)弄到眼睛了!蹦赣H流著淚笑,望著她發(fā)紅的眼睛,我心里忽然有些難過。
母親在我6歲時就丟下我和父親離去,我不想說這帶來的不快,但與她見面時心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我,讓我很長時間都懷疑她根本就不愛我。
可是……可是當看見她落淚時我忽然明白,事情過去了這么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?沒有丈夫、孩子,見面也是少之又少,對彼此的了解甚至不及班里不太熟識的同學。
忽然間想擁她入懷,珍惜所有相處的一點一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶?更何況她已不能生育。
她對我并不壞,殷切和關(guān)心以及長久不在而造成的不知所措我都能看到,但我從來都認為那是她欠我的,從來不曾想過珍惜?此眉埥聿裂蹨I的時候我繼續(xù)滔滔不絕。母親啊,以后一起住一起旅行好不好?母親啊,你是不是也過得很好沒有壓力?
……
成長的`過程中,我明白了,母親總是把無私的愛給她的子女;母愛是我們的成長過程中的一泓清泉,時時處處滋潤著我們。成長中的我們,可不要忽略了這樣的受!
愛在細處,文中母親的“微笑”“絮叨”“大嗓門”里盡是對“我”的愛,作者很敏銳地察覺了,細膩地刻畫了;痛在深處,“我”不再是懵懂無知的孩子,看到母親背后的孤苦人生,母親因此而顯得深沉,文章也因此而特別感人。平實之中不乏精彩,簡練之中更添細膩,“忽然止住了”“忽然有些難過”“忽然明白”“忽然間想擁她入懷”,四處“忽然”的心理轉(zhuǎn)變顯得那么真切,那么自然。不再是懷疑,而是明白;不再是憎恨,而是珍惜;不僅是珍惜,更要銘刻!篇末的點題升華令人感動,發(fā)人深思。
記敘文的作文 篇6
說到青春期大家一定會想到很多:什么青春豆啦,變聲啦,成長啦,總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨立了,不愿意與家長溝通了,有事寧可跟朋友說也不愿與父母說了。
確實,家長進入了更年期,而我們進入了青春期,兩期交鋒,必然會引起一些矛盾。家長不再是孩子心中的hero+supperman,孩子也沒有了小時的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。
我們與家長生長在兩個截然不同的年代,這樣,我們與父母的性格就會顯得天差地別:我們好辯論,喜歡鉆牛角尖,喜歡打破沙鍋問到底,敢于挑戰(zhàn)老師和家長,呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁,充滿熱情和抱負,富于理想主義,由于抱負和理想,使我們有一點好高騖遠,想入非非。性格也很“兩極性”有時心花怒放,陽光燦爛,滿臉春風,有時愁眉苦臉,陰云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。這時的我們以為自己已經(jīng)長大,急著想離開父母的管制,想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是,父母顯得更保守,更穩(wěn)重,更現(xiàn)實,更富有經(jīng)驗,于是沉著冷靜,因此,我們與家長之間出現(xiàn)了代溝,遇事想法不同,有時,我們看著很有趣的事家長卻覺得無聊透頂,這是我們覺得家長沒有人情味,太過于現(xiàn)實,于是便漸漸地與家長疏遠起來。
這時的我們以為自己已經(jīng)長大,急著想離開父母的管制,想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識的明顯加強,獨立思考和處理事物能力的`發(fā)展,我們在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來,開始積極嘗試脫離父母的保護和管理。具有很強的自信心和自尊心,熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個人生活的安排上,還是在對人生與社會的看法上,開始有了自己的見解,自己的主張。已不滿足于父母、老師的講解,或書本上的現(xiàn)成結(jié)論,對成年人的意見不輕信,不盲從,要求有事實的證明和邏輯的說服力,對許多事物都敢于發(fā)表個人意見,并為堅持自己的觀點而爭論不休。這樣,對父母的頂撞在所難免,這又疏遠了我們與家長的距離。
我們總覺得成年人容易滿足于已得到的利益,趨于保持現(xiàn)狀,不思進取,而我們則事事正在有待解決之中,常常是滿懷希望,樂于開拓。就像梁啟超所說:“老年人常思既往,少年人常思未來,惟思既往也故生留戀心,惟思將來也故生希望心,惟留戀也故保守,惟希望也故進取,惟保守也故永舊,惟進取也故日新,惟思既往也,事之皆其所以經(jīng)者,故惟知照例,惟思將來也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格!
我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉,內(nèi)心世界變得更加豐富多采,但又不輕易表露出來,非常希望有單獨的住宿房間,有個人的抽屜,并喜歡把抽屜鎖起來,好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實里面并無什么要緊的東西。我們變得愛寫日記,就是這種閉鎖性的表現(xiàn)。記日記既可傾吐心聲,又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨,因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強烈愿望,這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人,找“志同道合”的知心朋友,對知心朋友能坦率地說出內(nèi)心的秘密。但是,對家長卻守口如瓶,絕口不提。
青春期的我們,顯得獨立了,需要自己的空間了。變得獨立了,真心的希望家長多多理解我們,給我們一點空間,我想這樣我們與家長一定能夠拉近距離,親情永盛。
記敘文的作文 篇7
我曾收到過許多禮物,有來自父母的、親人的、朋友的,也有來自老師同學們的,禮物不僅指物質(zhì)上的,還有心靈上的安慰與祝福,我不能一一訴說,但是我印象最深刻的是:
一天正午太陽正烈,在附近工作的小姨像往常一樣來我家吃飯,這一天她的神情里似乎多了一絲凝重與疲倦,我并沒有過多的在意,臨走前,她從包里取出一個精致的瓶子:瓶身呈方正形,較寬的瓶口處蓋著一塊由晶亮的小顆粒點綴的透明紗布,頸部系著一根紫色絲帶,瓶中裝滿了顏色各異的紙星星,在陽光下顯得格外耀眼。我一看見它,眼神就被吸引住,移不開了。小姨緩緩地開口了:“這是你姐姐昨天特地叫我?guī)Ыo你的,這是她……”一聽說是送給我的,就連忙應了聲謝謝,拿起瓶子,又補了聲再見,迫不及待的跑回小房間盡情的欣賞。
熱情過后,心情也平靜了許多,仔細想想,好像有些不對勁,姐姐昨天不是應該在上學嗎?怎么會……唉,真后悔沒有聽小姨把話說完。
今后的一段的日子小姨沒有再來我家,這使我心中的謎團更深了,一天,我終于忍不住問媽媽:“這幾天小姨怎么都沒來呢?”只見媽媽有些驚訝的看著我說:“小姨沒告訴你嗎?程程(表姐的小名)得了闌尾炎,她請假去醫(yī)院照顧她了!边@下,我的'身心都僵住了,好一會兒才回過神來,試著問:“那……那些紙星星……”我的聲音已經(jīng)有一些嗚咽,沒敢再問下去,只是祈禱那份禮物只是她隨便挑選的商品,但事實還是沒能如我所愿,媽媽很快就回答道:“她生病了還惦記著你呢,那可是她熬夜為你折的!蔽业臏I水徹底決堤了,我跑進小房間,一下子撲到床上,心想著:她病了,這些事情不是應該由我來做嗎?我怎么還能讓她為我操心。其實我對她的愧疚從以前就成年累月的堆積成一座大山壓在我心中:小時候,我犯了錯,她替我承認,替我挨批受罰,然后又用笑容來面對我,她總是這樣為我著想。我的淚水不再流了,既然不能回報,那就好好珍惜吧,哭又有什么用呢?
從那以后,那些紙星星成了我收到的最厚重的禮物,它和制作它的人也在我的心里占據(jù)了不可替代的地位。
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