實(shí)用的記敘文的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的記敘文的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
有一個(gè)星期一,我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈,我們先顫膝,然后對(duì)腳盤(pán)坐,練習(xí)勾蹦腳,勾蹦腳非常的累人,把我的腳腕給勾疼了,然后就是壓腿及練基本功,接著休息后,跳一下小組合舞蹈。
接著,到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側(cè)手翻,好了,我的問(wèn)題來(lái)了,為什么落地時(shí)要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢?我和沐彥君及恩熙翻來(lái)翻去的,累的時(shí)候我們還感覺(jué)不到累了,但是,我們一翻,呀!好疼。∥以倏淬鍙┚驮S恩熙翻一次,嗯,我知道我們落地的`時(shí)候?yàn)槭裁匆盐覀兊哪_伸得直直的了,落地時(shí)我們不是要站住住嗎?那就要把我的腳伸的直直的才不會(huì)摔倒在地,怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。
今天晚上我真的開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí),我希望以后我能當(dāng)上舞蹈家哦,你呢?可能你也跟我的夢(mèng)想一模一樣吧。
記敘文的作文 篇2
暖暖的陽(yáng)光從窗外透過(guò),45°角微傾,柔和地照在父親房間的角落里,鵝黃色的窗簾,輕輕迎著光的暖。我光著腳去迎接溫暖,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)了滿身灰塵的它。
突然輕風(fēng)吹來(lái),微塵乍起,驚起一灘回憶。在我小的時(shí)候,父親常背著這把吉他出去,同兩三個(gè)朋友聚會(huì),有時(shí),我也會(huì)去湊湊熱鬧。幾個(gè)叔伯常對(duì)我說(shuō),父親的吉他彈得是極好的。在我的心里也是這樣認(rèn)為。
母親同我說(shuō)過(guò),父親有一個(gè)夢(mèng),那是一個(gè)充滿音樂(lè)的夢(mèng),他希望能彈吉他給別人聽(tīng),在他的心里,別人的掌聲是對(duì)他最大的肯定,也是他最大的追求。
年輕的父親和當(dāng)初的吉他一樣,充滿活力,每天的生活都是嶄新的。夏日夜晚,明星點(diǎn)點(diǎn)。父親坐在沙發(fā)上,我和母親就搬個(gè)小板凳,坐在一旁。總是輕輕倚在母親懷里,聽(tīng)父親邊彈邊唱。他總先用毛巾擦擦手,仿佛那勞作后的汗水能沾染這美妙的音樂(lè)。一只手撫上琴頸,另一只手輕撥琴弦,粗粗的手指卻那么靈活,一個(gè)又一個(gè)音符從那指縫間流出,恰好合成一首曲子。伴隨著這音樂(lè)的,是父親的歌聲。隨意卻不失細(xì)膩,雄厚卻不失柔情,不知名的歌曲,卻讓我深深地愛(ài)上它。
每次父親唱完,我就迫不及待的搶過(guò)吉他,學(xué)著父親輕輕撥動(dòng),但吉他似乎認(rèn)人似的,發(fā)出的聲音總像烏鴉嘶叫。這時(shí),母親總會(huì)微微一笑,而父親則會(huì)輕輕撫摸我的發(fā)絲,指著我的手,說(shuō):“妞還沒(méi)長(zhǎng)大,手小,等妞長(zhǎng)大了,就會(huì)彈了!边@樣的音樂(lè),伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)靜謐的夏夜。也許我這輩子也忘不了母親的微笑和父親輕輕撫摸的動(dòng)作。
父親是極愛(ài)這把吉他的。每天父親迎著朝陽(yáng),用干干的抹布輕輕的擦拭它的全身,生怕落下一粒塵土。平時(shí),他把吉他掛的高高的,生怕我一不小心弄壞了。即使是上好的木頭做的,父親似乎也怕它被曬出裂痕了,從來(lái)不將它放在陽(yáng)臺(tái)上,也從不讓它淋雨。
可是,時(shí)光的輪盤(pán)總是在轉(zhuǎn)動(dòng)。沉重的擔(dān)子壓在父親身上,就像年輪,每多上一個(gè)春夏秋冬就多上一分重量。漸漸地,父親不再去碰他那心愛(ài)的吉他。那雙本充滿樂(lè)感的'的手被歲月侵蝕,溝溝壑壑的。而那把吉他也被父親放在角落里,慢慢地,它淡出了我們的生活。
現(xiàn)在靜靜地看著它,時(shí)光果然給它留下了痕跡。原本嶄新的外表上多了一層又一層的灰塵,背面幾道深深的裂痕,不就像父親滄桑的臉上多出來(lái)的皺紋嗎,而那幾點(diǎn)乳白色的油漆點(diǎn),不就像父親頭上不知何時(shí)長(zhǎng)出的白發(fā)嗎?
我拿來(lái)抹布,將它平放在桌子上,輕輕地將灰塵從它身上拭去,就像多年前的父親。突然,門(mén)被打開(kāi)了,父親回來(lái)了,他的手里還提著熱騰騰的早餐。“妞,吃早飯了……”,轉(zhuǎn)頭的瞬間,我清晰地看見(jiàn)他的身子抖了一下。他就那樣蹣跚著向我走來(lái),越來(lái)越近,從不掉淚的父親,眼眶竟?jié)駶?rùn)了。他顫巍巍的接過(guò)我手中的吉他,拿起抹布,做起當(dāng)年時(shí)常做的事情。
陽(yáng)光依舊,籠罩在父親和他的吉他上,一切仿佛又回到了小時(shí)候。我悄悄走出,輕輕關(guān)上門(mén),生怕驚擾了父親和他那個(gè)藏在角落里的夢(mèng)。
也許時(shí)光不再,但在這個(gè)平凡男人的歲月里,有一個(gè)夢(mèng)。即使落滿灰塵,即使傷痕累累,依舊是他生命中重要的一部分。陽(yáng)光暖暖,心意暖暖,生活暖暖。
記敘文的作文 篇3
年輕時(shí)的母親,穿著剛買(mǎi)的花裙,在試衣鏡前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,裙裾飛舞,猶如一朵嫵媚的雪蓮;現(xiàn)在,母親不再年輕,臉上皺紋多了,手不再白皙柔和,而是長(zhǎng)滿了硬硬的老繭。母親把青春全都給了我,把溫暖的親情和關(guān)愛(ài)都給了我,可是,我一直不明白:母愛(ài)到底是什么?
一次,我考試沒(méi)考好,我拖著沉重的心情走在回家的路上,垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén),告訴母親這個(gè)消息,當(dāng)我準(zhǔn)備接受母親的批評(píng)時(shí),母親卻對(duì)我溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力!苯又,替我分析原因,找出錯(cuò)誤,幫我改正。!母愛(ài)是一句安慰的蜜語(yǔ),安撫我受傷的心靈。
每當(dāng)我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)了一天,疲憊的回到家。母親從廚房微笑的朝我走來(lái),俯下身子,擁抱了我,便又回到忙碌之中。每天,我都會(huì)與母親擁抱一下,與母親擁抱,讓我感到溫馨,讓我感覺(jué)到有一個(gè)愛(ài)我的母親在我的身旁。!母愛(ài)是一個(gè)擁抱,溫暖了我的心窩。
小時(shí)候,每天晚上我都睡不著。母親就每天晚上給我唱搖籃曲,母親用輕柔的聲音唱著搖籃曲,我聽(tīng)著這美妙的曲子,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……啊!母愛(ài)是一只甜美的歌,讓我進(jìn)入甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)!
有一回,我在家里與弟弟玩耍,一不小心打碎了母親心愛(ài)的瓷瓶,母親聞聲趕來(lái),看到瓷瓶碎片,立刻變得火冒三丈,質(zhì)問(wèn)我:“怎么回事?”我十分驚慌,散了個(gè)謊,吞吞吐吐地說(shuō):“是……是弟弟打碎的。”在我身旁的弟弟為自己辯護(hù):“什么。〔皇俏,是姐姐!!边@是,母親愣了一下,語(yǔ)氣緩和了一些對(duì)我說(shuō):“不要撒謊,撒謊是一種可恥的行為!甭(tīng)了母親的話,我承認(rèn)了錯(cuò)誤。啊!母愛(ài)是我人生的導(dǎo)向標(biāo),不讓我走向歧途!
我明白了,母愛(ài)隨時(shí)都伴隨著我,就像空氣一樣彌漫在我的周圍。母愛(ài)并不是一種特有的東西,母愛(ài)可以是一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一句安慰的話……母愛(ài)是偉大的,是溫暖的,就像陽(yáng)光般溫暖我的身軀。任何華麗的辭藻都不能表達(dá)出母愛(ài),任何神奇的標(biāo)尺都不能衡量母愛(ài),母愛(ài)是如此的偉大,讓我們?nèi)フ湎н@珍貴的愛(ài),讓我們?nèi)ド拼约旱哪赣H吧!
記敘文的作文 篇4
我曾收到過(guò)許多禮物,有來(lái)自父母的、親人的、朋友的,也有來(lái)自老師同學(xué)們的,禮物不僅指物質(zhì)上的,還有心靈上的安慰與祝福,我不能一一訴說(shuō),但是我印象最深刻的是:
一天正午太陽(yáng)正烈,在附近工作的小姨像往常一樣來(lái)我家吃飯,這一天她的神情里似乎多了一絲凝重與疲倦,我并沒(méi)有過(guò)多的在意,臨走前,她從包里取出一個(gè)精致的瓶子:瓶身呈方正形,較寬的瓶口處蓋著一塊由晶亮的小顆粒點(diǎn)綴的透明紗布,頸部系著一根紫色絲帶,瓶中裝滿了顏色各異的紙星星,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我一看見(jiàn)它,眼神就被吸引住,移不開(kāi)了。小姨緩緩地開(kāi)口了:“這是你姐姐昨天特地叫我?guī)Ыo你的,這是她……”一聽(tīng)說(shuō)是送給我的,就連忙應(yīng)了聲謝謝,拿起瓶子,又補(bǔ)了聲再見(jiàn),迫不及待的跑回小房間盡情的欣賞。
熱情過(guò)后,心情也平靜了許多,仔細(xì)想想,好像有些不對(duì)勁,姐姐昨天不是應(yīng)該在上學(xué)嗎?怎么會(huì)……唉,真后悔沒(méi)有聽(tīng)小姨把話說(shuō)完。
今后的一段的.日子小姨沒(méi)有再來(lái)我家,這使我心中的謎團(tuán)更深了,一天,我終于忍不住問(wèn)媽媽:“這幾天小姨怎么都沒(méi)來(lái)呢?”只見(jiàn)媽媽有些驚訝的看著我說(shuō):“小姨沒(méi)告訴你嗎?程程(表姐的小名)得了闌尾炎,她請(qǐng)假去醫(yī)院照顧她了!边@下,我的身心都僵住了,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),試著問(wèn):“那……那些紙星星……”我的聲音已經(jīng)有一些嗚咽,沒(méi)敢再問(wèn)下去,只是祈禱那份禮物只是她隨便挑選的商品,但事實(shí)還是沒(méi)能如我所愿,媽媽很快就回答道:“她生病了還惦記著你呢,那可是她熬夜為你折的。”我的淚水徹底決堤了,我跑進(jìn)小房間,一下子撲到床上,心想著:她病了,這些事情不是應(yīng)該由我來(lái)做嗎?我怎么還能讓她為我操心。其實(shí)我對(duì)她的愧疚從以前就成年累月的堆積成一座大山壓在我心中:小時(shí)候,我犯了錯(cuò),她替我承認(rèn),替我挨批受罰,然后又用笑容來(lái)面對(duì)我,她總是這樣為我著想。我的淚水不再流了,既然不能回報(bào),那就好好珍惜吧,哭又有什么用呢?
從那以后,那些紙星星成了我收到的最厚重的禮物,它和制作它的人也在我的心里占據(jù)了不可替代的地位。
記敘文的作文 篇5
我的同桌姓王,長(zhǎng)著一張瓜子臉,不知什么開(kāi)始,同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)叫“王老吉”。他是我們的'副班長(zhǎng),工作很負(fù)責(zé),大家都很喜歡他。
一天早上,陽(yáng)光燦爛,我早早地走進(jìn)教室,放下書(shū)包,和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí),我的同桌“王老吉”來(lái)了。他穿著一件赤褐色的外衣,挺神氣。他先把書(shū)包放在椅子上,接著從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),走上講臺(tái)領(lǐng)讀。吵吵鬧鬧的教室,立刻安靜了下來(lái),同學(xué)們都乖乖地拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀了。
讀著讀著,我在下面開(kāi)起了小差,手里拿著一支筆在玩!巴趵霞笨匆(jiàn)了就走過(guò)來(lái),叫我一個(gè)人讀一篇課文。我連忙放下筆,拿起語(yǔ)文書(shū),站起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地讀起課文來(lái)了。
我想,“王老吉”明明知道我在玩,卻沒(méi)有批評(píng)我,指責(zé)我,我覺(jué)得他是一個(gè)很關(guān)心別人,又很負(fù)責(zé)任的好班干部。
我喜歡“王老吉”。
記敘文的作文 篇6
一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我們感到欣慰和高興,每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動(dòng),那謝意油然而生,那是因?yàn)椤?/p>
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在生活中,爸爸是船,老媽是帆,載著小小的我,駛向遠(yuǎn)方。
那天,我和老媽在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí),我拉住老媽的衣腳說(shuō):“老媽,你也給我買(mǎi)一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時(shí)老媽沒(méi)有作聲,“老媽就這一次,這是最后一次,好嗎?”老媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看,上面是老媽19歲時(shí)的一張留影,她衣著破爛的'衣服,褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的,還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買(mǎi),能穿得了嗎?我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費(fèi)呀!”老媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對(duì)我老媽說(shuō):“老媽,我不要新衣服了,因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦節(jié)約!”
在生活中老媽是我人生中的老師,爸爸是我的向?qū)。我又想起了那首歌中的歌詞:爸爸是船,老媽是帆,載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次,考試快要到了,以前爸爸每天都為我補(bǔ)課,可是考試的前幾天爸爸去出差了,在這漫長(zhǎng)的幾天里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天晚上,爸爸突然來(lái)了一封信,上面寫(xiě)著13個(gè)大字:女兒,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動(dòng)的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想:“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀!”
老媽,您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理;爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng),這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船,老媽是帆,載著小小的我駛向了勝利的彼岸!
記敘文的作文 篇7
今天一大清早,久違的太陽(yáng)緩緩上升我就和媽媽來(lái)到人民公園晨練。
一到人民公園里面,映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的身影。陽(yáng)光
照著那些正在練太極的老太太們,顯得她(他)們更加輕盈,更加有活力,我們走著走著來(lái)到了美麗的湖邊,又看到了一些叔叔阿姨們?cè)诰殑ξ,舞的很?yōu)美。
我繼續(xù)向前走,來(lái)到了足球場(chǎng),看見(jiàn)有的人在踢足球,有的人在跑步、還有的人正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢!在球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的人吸引了我們,我和媽媽也加入到他們的`隊(duì)伍中跑了兩圈呢!接著我們來(lái)到了一個(gè)美麗的亭子,叫鳳凰亭,里面有許多老人家在那兒讀報(bào),聽(tīng)廣播里放的古箏音樂(lè),我也覺(jué)得很好聽(tīng)。我又突然看見(jiàn)前面有個(gè)門(mén)球場(chǎng),許許多多的老人家在那打的非常開(kāi)心,非常高興,我看著他們這么高興我也真想去打一打呀!最后我們來(lái)到了紀(jì)念亭,里面有很多的石像,有的老人家正在給革命烈士獻(xiàn)花呢!真感人呀!
啊!那些老人家仿佛比太陽(yáng)還有朝氣呢!看來(lái)我們要多加運(yùn)動(dòng),珍惜生命,珍惜光陰!
記敘文的作文 篇8
星期天下午,老師給我們上了一堂。
上課時(shí),有些同學(xué)膽小,不敢舉手發(fā)言,所以老師和我們玩了個(gè)擊鼓傳花的游戲。規(guī)則是:從第一豎排把花向后傳,所有的同學(xué)一只手當(dāng)棒子,把桌面當(dāng)鼓,不停地拍著,當(dāng)老師喊停時(shí),花傳到哪個(gè)同學(xué)的手里,就讓這位同學(xué)講一個(gè)故事。
老師面朝黑板喊“開(kāi)始!”第一個(gè)同學(xué)許起越迫不及待地把花送到下一個(gè)同學(xué)的手里。這時(shí),同學(xué)們都用力地拍著桌子,教室里的敲打聲震耳欲聾。過(guò)了幾秒鐘,突然,老師叫了一聲:“停!”我們立即停止傳花。有同學(xué)說(shuō):“花傳到了金榮城的手里!”同學(xué)們一臉僥幸。我也長(zhǎng)吁了一口氣,心想:幸虧不是我。可就在這時(shí),又有同學(xué)大聲叫起來(lái):“不是金榮城,是徐冰玉!”金榮城又大呼了一口氣。我猜他也嚇了一跳,我看到他的手在不停地拍著胸口。這一幕逗得我們捧腹大笑。
來(lái)到講臺(tái)后,拿著話筒,可是她的目光卻一直盯著老師,聲音小得像小蜜蜂在耳邊“嗡嗡”地叫著。老師只好當(dāng)她的`“喇叭”,幫她擴(kuò)大聲音。
這真是一堂有趣的作文課呀!
記敘文的作文 篇9
真是個(gè)不饒人的早晨!雖然有早起的習(xí)慣,但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_(kāi)被子,直到想起手機(jī)卡被鎖了,要去一趟城南換一張,才哆嗦的起了床。
走在路上,狂風(fēng)如同無(wú)數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來(lái),我感覺(jué)自己將要被它們撕咬成碎片了,即使身體被層層地裹著,脖子上纏著一圈又一圈的圍巾,大大的帽子把耳朵也一同蓋上,哎,這冬天真不讓人如意,不僅溫度不存,風(fēng)度也不復(fù)了!
我就一路地埋怨著,詛咒著這該死的寒風(fēng),該死的空氣以及該死的手機(jī)?斓匠悄蠒r(shí),我抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,瘦瘦的,小小的,緩緩地,搖搖晃晃的身影,這時(shí)候,這條路上沒(méi)有幾個(gè)人,車也少,好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰(shuí)呢?我看不真切,只知道是個(gè)老人,挑著擔(dān)子。
我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆,戴著一頂棕色的毛線帽子,上身穿著灰黑色的短裝棉襖,下身,就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子,扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上,她戴著的兩只手套顏色不同,搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套,另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看,那擔(dān)子里裝的都是白薯,個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的,悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭,往前頭的籃子里探了探頭,那里邊是白菜和一些蘿卜。誰(shuí)知給她看見(jiàn)了,她瞇著眼睛笑著問(wèn)我:“小姑娘,要買(mǎi)嗎?”風(fēng)又大起來(lái)了,她不得不停下來(lái),用一只手擋住眼睛,我看得分明,那黃黃的,皺皺的,瘦瘦的'臉上寫(xiě)著多少艱辛。
“奶奶,”我這樣喊她,“白薯……我不想買(mǎi),……”
“白薯很重吧!”
“不重,”她笑道,“以前都這樣過(guò)來(lái)的!彼羝饟(dān)子,抖了一抖,繼續(xù)走,說(shuō):“你在哪讀書(shū)?”
“濱江!蔽一卮。
“今天不上學(xué)嗎,我的孫女好久沒(méi)回來(lái)了?……”
“您孫女也讀高中嗎?”
“她讀大學(xué)勒!”她一臉的開(kāi)心,我也不由地笑起來(lái)。可接下去,卻是一股莫名的心酸,我對(duì)她說(shuō):“這么冷的天,您別跑這么遠(yuǎn)去賣(mài)了,那上面不是有菜市場(chǎng)嗎?”
“那里賣(mài)的人多,買(mǎi)的人少,沒(méi)生意的!蔽也恢撜f(shuō)什么。
分開(kāi)的時(shí)候,我買(mǎi)了一袋白薯,她挑最大的給我,我笑著說(shuō):“奶奶,我上去了!蹦前资,沉甸甸的。
我不禁想,這位老人,生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒,還有她那讓她如此自豪的孫女,現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障,卻忽略了這樣的老人,至少這位老人是被忽略了的。
我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了!
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