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成長記敘文

時間:2022-09-16 13:05:47 記敘文 我要投稿

成長記敘文

  相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長記敘文

成長記敘文1

  今天,劉老師給我們讀了一則富有哲理的故事《樹枝上的鳥》,聽了之后,我想到了我的爸爸媽媽。是他們教會了我走第一步,是他們教會了我說第一句話,是他們教會了我認第一個字……

  我能生活在這美好、精彩的世界上,是因為我的爸爸媽媽給了我寶貴的生命。他們教會了我人生中的每一個第一,如果沒有親愛的爸爸媽媽,就沒有我。雖然我的爸爸媽媽相貌并不出眾,但是,他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的,爸爸媽媽對我的愛我永生難忘。記得是去年的這個時候,三九嚴寒,大地冰封。一天夜里我突然發(fā)高燒。天還下著雨加雪,爸爸又沒在家,媽媽見了,二話沒說,穿上羽絨襖,迅速幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,快步往醫(yī)院走。雖然醫(yī)院離我家不太遠,也許是媽媽走得太急,也許是路太滑,走著走著,媽媽腳下一扭,把我摔了下來。媽媽著急地問我礙不礙事,我說:“沒事的,我自己走,媽媽,你腳沒事吧。”媽媽說沒事又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時,淚水模糊了我的.眼睛。我心里默默發(fā)誓,媽媽我長大后一定會好好孝順你的。

  “誰言寸草心,報得三春暉”。我會永遠記住這句詩。從現(xiàn)在開始我一定要好好學習,長大后,報答我的爸爸媽媽,讓他們幸福的安度晚年。

成長記敘文2

  今社會競爭激烈,人們稍不留神便無立足之地;廣大學生亦學習壓力巨大,使得多數(shù)學生缺少對快樂的理解?鞓肥鞘裁?快樂在哪兒?看著周圍一雙雙迷茫的眼睛,搜索引擎啟動……

  時間:9年前金秋的黃昏地點:XX幼兒園操場。

  “我是奧特曼,拯救世界!哈哈……”“不許動!我是正義的化身!”“救命。 贝箝T口,幾個小男孩跑過去,玩著警察抓小偷的游戲!拔易钕鹊降,我要第一個玩!”“不行!你每次一上去就不下來了!”“就是啊……”秋千旁,年紀稍大一點的孩子們在為了誰第一個上秋千而爭得面紅耳赤!笆^剪子布!哈哈,我又比你高一個臺階!”“哼,我馬上就追上你!”“好啊,我們比比看!”教學樓,我則和好朋友比著看誰上的臺階高。那一年,我上幼兒園中班。

  時間:4年前熾夏的正午地點:XX小學操場;X班教室。

  “來啊,你來抓我啊――”“哎――我在這兒呢!”“別跑!給我站――啊呀!”操場上,當“鬼”抓人的那個男孩,突然被絆了一下,“撲通”一聲摔倒在地!把!XX你沒事吧?”“他膝蓋流血了!我們兩個送他去校醫(yī)室,你們?nèi)ジ嬖V老師!”“好!”幾個小腦袋迅速散開,有條不紊地忙去了!昂诎宓淖笙陆窃偌右粋花叢吧!”“哦,好!薄鞍嚅L,XX的這句臺詞要不要改一下?”“恩……這么改吧……”教室里,我則和班干們布置著下午的'班會。那一年,我上小學三年級。

  時間!現(xiàn)在嚴冬的清晨地點:XX中學X班教室。

  “哎,昨天的作業(yè)你寫到幾點?”“十點多!薄袄蠋熣媸堑!一逮著我們上半天課,就使勁給我們留作業(yè)!”“噓――老師!”教室角落里,幾個男生用書擋著臉,小聲談論著昨天的作業(yè)!白魑臎]交的同學有XX、XX、XX;數(shù)學練習冊是XXX、XX沒交;還有昨天的通知單有5個同學沒帶!薄岸鳎麊文懔糁,我去開會。劉水上前面來吧!闭n代表正向老師匯報著今天收作業(yè)的情況,我則在教室前管理班級的紀律!岸?。Σ黄稹币粋外班的男生突然推開教室的門又紅著臉關上,原來是走錯教室了。同學們都捂著嘴笑。這一年,我上初中二年級。

  現(xiàn)在是一個快節(jié)奏的時代,人們都在為著自己的目標而努力奮斗。但是在你忙于趕路的時候,不妨留心一下路邊亮麗的風景;摘掉你那總板著臉的面具,給我們一個燦爛的笑容;打開你的搜索引擎,相信你也能和我一樣,找出一籮筐的快樂!

成長記敘文3

  在成長的路上,挫折是必不可少的,功成名就的人,不能只看他們表面的風光,都要經(jīng)歷過披荊斬棘的,是挫折把我們送到成功的彼岸。

  在那幾次數(shù)學周考中,我取得了很好的成績,可能是因為我過于驕傲,在接下來的一次月考中,我卻沒有考好,平常不會錯的算計題,以前不會忘記的單位名稱,都在月考里出現(xiàn)了,真是錯誤百出,月考后,我心情非常不好,為什么平常都不會丟分的題在最后重要的一次考試里都錯了呢?我回到家,爸爸看出了我有心事,并要帶我在周六下午去甘河釣魚散散心,我同意了。

  在那天下午,我和爸爸來到河邊,我很興奮,想著自己會不會釣到魚。我把魚鉤扔進了河里,等待著驚喜的到來……過來十多分鐘,我有些著急了,而爸爸告訴我:釣魚要有耐心,急不得的。又過了一小會兒,魚鉤終于有了動靜,魚上鉤了!我連忙告訴爸爸,我釣到魚了,我做到了!可誰知,正在我興奮的時候,那魚居然又跳到河里了,我很氣憤也很沮喪,為什么這幾天總有不順心的`事情?我把魚竿扔到了地上,轉(zhuǎn)身就要走,爸爸卻叫住了我,對我語重心長地說:“鉤子上的魚不算收獲,做了一半的事兒也不算成功,無論什么時候,都要沉著冷靜,腳踏實地,而不是稍微有點成績就沾沾自喜,當魚還在你鉤子上時,你千萬不要以為它是你的收獲,那還遠遠不算!甭犃诉@句話,我深有感觸,于是,我回到河邊繼續(xù)耐心的釣魚,心里默默的計劃著如何應對下一次月考。

  是啊,區(qū)區(qū)幾次收獲算不了成功,僅僅一次失敗也算不了挫折,在成長的路上,還有許多挫折,而一次月考又算的了什么呢?因為我知道:在成長的路上不必急功近利,不求立竿見影,只要每天有一點突破,一點改善,而且朝著正確的目標持續(xù)地走下去,就一定會到達成功的彼岸。

  爸爸說我能明白這些道理,就已經(jīng)長大了。

成長記敘文4

  記得那時侯我非常怕高,只要站在三層樓以上,我就受不了。有一次放暑假,我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩,什么美人魚、月亮船、激流勇進等等,都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候,我都能鎮(zhèn)定自若,完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂。可是再強的人也有弱點,我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時,我以為只有兩、三層樓高,而且轉(zhuǎn)得很慢,所以毫不猶豫地坐上去,可是當觀纜車剛剛轉(zhuǎn)了三分之一,我就不行了,我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來,我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后,雖是夏天,我卻出了一身冷汗。從此以后,我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。

  就這樣,以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外,我依舊像往常一樣玩那些刺激的:美人魚、月亮船、激流勇進…。。。我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次,爸爸勸導我:“其實這也沒什么好怕的,這種心理障礙一定要靠自己去克服,你可以看看下面西湖的風景,想想開心的事,這樣就不怕了!甭犃税职值腵話,我決定再去坐一次。

  我鼓足勇氣,走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升,我的心跳到了嗓子眼,你一定可以的,我在心里給自己加油。我抬起頭,努力地讓自己不要害怕,果然有效果,雖然還有一點害怕,但和第一次比較起來,簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降,我提這的心也漫漫地放下來了。

  從此我每次到少年宮的游樂場玩,都會第一個玩這個曾經(jīng)幫助過我的觀纜車。

成長記敘文5

  陽光是什么?陽光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽光。我想應該不是,我覺得陽光是哺育我們茁壯成長的母親。

  如果說母親是陽光,那我就是被陽光照耀的大地,從一開始就生活在一個溫馨幸福的大搖籃里。

  初一第二學期第一次月考,我考得還不錯,但英語和地理都考砸了,媽媽不但沒有罵我,還鼓勵我說:“這次雖然沒有,但你也有收獲呀,你想想看,你經(jīng)過了一次風雨就知道了自己的不足,難道不是一件好事嗎?不經(jīng)風雨,怎能見彩虹?我聽媽媽這樣說心里就更愧疚了,心里埋怨自己說:“為什么考前不認真復習呢?

  從那以后,我仿佛成了分數(shù)的奴隸,總跟著分數(shù)走,它時刻牽動著我的心。使我一刻也不能得到放松,好像一放松,后面的對手就沖上來把你壓下去。如果后面的對手追上來,我一定會反抗,我不會被他們打敗的,因為曾有人這樣說過:“沒有人能夠打敗你,除非你自己先倒下!边@句話一直激勵著我,激勵著我。

  母親還可以是一棵強壯的大樹,那我也就是小樹,小樹的健康成長,離不開大樹的關愛和照顧,在困難面前,大樹不畏困難阻擋風雨,炎熱之時為我們遮蓋炎日,大樹多么無私偉大呀!

  是陽光給了我溫暖的心靈;是陽光給了我自信的力量;是陽光給了我美好的生活和;是陽光給了我追求的`夢想,在溫暖的陽光下,我快樂的生活著,快樂的生活著。

  我在陽光下成長,那陽光滋潤著我,愛撫著我,就像媽媽一樣,陽光是閃爍的,陽光是溫暖的,把我照的通紅通紅.它使我把學習趕了上去.我喜歡那陽光,我真得好喜歡那陽光。

  陽光給了我活力,讓我的成長道路更加寬敞明亮。

成長記敘文6

  亞運會在友好和激烈的氣氛中進行著各項比賽,各組運動員拼盡全力,力爭發(fā)揮最好的水平。跳高和撐桿跳的標桿不斷升高,標槍和鐵餅的距離也越來越遠,長跑、短跑的記錄不斷被刷新……

  突然,運動場的廣播里,傳出一百一十米欄決賽即將開始的消息,全場頓時歡騰起來,人們盼望已久的飛人劉翔就要出現(xiàn)在賽場上。全場幾萬人的目光都集中在一百一十米欄的起點上。眾多記者也扛著攝像機向起點奔去。劉翔出現(xiàn)了!他穿著鮮紅的運動背心和運動短褲,微笑著張開雙臂,向全場觀眾致意。

  比賽開始了,隨著發(fā)令員的口令和槍聲,運動員像離弦的箭一樣向前飛奔。劉翔跨欄了!在跨欄的一瞬間,他身體向前傾,一腳蹬地,一腳跨欄,像一只雄鷹,沖上藍天;又像一只獵豹,騰空而起;更像一匹駿馬,跨越險灘……。這美麗的瞬間,將永遠定格在人們的記憶之中。

  劉翔贏了!他又獲得了冠軍。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌奏響的時候,我看見劉翔的眼睛里閃著興奮又激動的淚花。他不僅證實了自己的實力,也給中國人民爭了光。

  劉翔精彩的一跳,這美麗的瞬間,將永遠印在我們的.腦海中。鼓舞我們克服困難,不斷地取得新的勝利。

  成長是一份責任,記錄著美麗的回憶。笑過,也哭過。也許,在那不經(jīng)意間,所以萬物都是美麗的,這些都是永恒的美麗,離別是一種痛,刻骨銘心。

  “沙沙,沙沙”風兒吹動樹葉,飄落,飄落。落葉枯了,大樹媽媽也哭了,它們告別了,一片片落葉閃閃發(fā)光,在陽光的投射下,他們美麗而獨特,他們要打包起身。風姑娘是早已準備好送他們一程了,最后,他們飛去了,慢慢的看不見了,他們飛去的背影,這一瞬間是多么凄涼注視著他們的背影,好久好久,漸漸的在迷茫的空中,我發(fā)現(xiàn)我錯了,他們正朝著我們飛來,最后,停留在樹媽媽的根部化作了“春泥”,樹媽媽笑了笑,我笑了,所有事物都笑了。成長是一份責任,一份美麗的責任,哭過也笑過。

  “嘀嗒,嘀嗒”,窗外,雨下個不停,望著窗外,一切都是那么寧靜,但雨聲卻早已劃破了原來的安靜,望著迷茫的窗外,我忽然發(fā)現(xiàn)陣雨中,一朵美麗的野花傲然綻放,我注視它,雨后不斷地拍打著它的花瓣,一片片花瓣掉了,我想不久后的它是會凋謝吧。是啊,在這么大的雨中他活不了的。雨整整下了幾個小時,雨停了,打開窗戶的我才發(fā)現(xiàn)那朵花并沒有死去,卻依然挺立,陽光灑在那朵僅有一片花瓣的花上。

  每一個瞬間,每一個瞬間都是那么美麗。

成長記敘文7

  在我的母校,綠油油的草地正中間栽種著很多柿樹。春去秋來,柿樹一直隨著著個人成長。

  還記得母親牽著我的小手第一次趕到院校,我一眼就看到了齊整排序的柿樹。那時他們還不大,樹技上零星地長出幾塊葉子。盡管枝干看上去很薄弱,可是葉子卻充滿活力,綠得奪目。寒來暑往,柿樹從最開始的萌芽期到最終一片葉子的凋謝,生命周而復始。慢慢地我和柿樹變成最好的朋友。當我們躲在柿樹下邊憂傷流淚時,它為我庇佑;當我們愉悅歡歌笑語時,那一片葉子綠得更為奪目。

  炎熱炎夏,太陽光烤制著地面,天地萬物睡意朦朧。別的花草樹木的葉子早就被熱流烤制得早已枯萎,可是柿樹的葉子卻綠得發(fā)光。在這里奪目的翠綠色中表明著柿樹堅強不屈的生命力和戰(zhàn)斗能力。

  嚴冬臘月,落葉早就化作土壤,樹技卻昂然高挺。那一條條剛勁有力的枝條,義無反顧,清靜地矗立于風雪交加寒冷當中,這就是生命的能量。這類能量來自對生命的憧憬。

  明年金秋時節(jié),種植園里繁華無比。柿樹不甘人下,一個個桔紅的`小燈籠擺滿樹梢。你知不知道,這沉重的柿子餅果子并并不是在顯擺自身,只是在使用這香甜的豐碩成果來證實自身的品格。這就是柿樹傲霜斗暑后的獲得。

  日復一日,年復一年,十年寒窗苦讀的我總算邁入了畢業(yè)時刻。六年的中小學職業(yè)生涯,六年的無話不說,柿樹一直倍伴我。離別時刻,再度趕到柿樹下,柿樹早已成長。那一團綠茵足夠為我擋風遮雨,那一條條枝條還可以扛起我的軀體,那寶貴的品格更能夠灌溉我的全部生命。

成長記敘文8

  天色將晚,落日的余暉灑向窗欞。

  我坐在窗邊,眼睛被夕陽吸引了,眼前的圖像變得虛化,我想起了小時候。

  小時候,我不懂堅持,做事總是半途而廢。學習游泳,學習的第一天就放棄了;去爬山,還沒到半山腰就下山了;但只要做成功一件事,我就會到處去炫耀,每次得了個什么獎我都會去炫耀。

  我家門前有一片草地,給了我許多人生的啟示,讓我成長。

  讓我成長的是:小草的謙虛

  春天,陽光明媚,陽光照在身上,我感到十分溫暖。我坐在門前的草地上想著這次的滿分試卷,我心中就十分歡喜。一陣風吹來,小花驕傲的挺立在哪里。它的動作無不顯示著它的自豪;樹葉被吹得沙沙作響像是宣示它的強壯;而小草只是悄聲無息的彎下腰,而又悄聲無息的挺立著……

  我突然明白了:人不能驕傲,而應該謙虛。謙虛不僅是一種姿態(tài),還是成就人生的重要品質(zhì)。謙虛是成功路上的巨大動力。也只有那些能彎下腰虛心求教的'人,才能獲得成功。

  小草不會因為成功而沾沾自喜。小草謙虛。

  讓我成長的是:小草的堅強

  冬天,聽到奶奶逝世的消息后,我倍感傷痛,感覺生活十分昏暗,沒有什么指望。我失去了生活的信心。我失落地坐在草地上,看著這一片白茫茫的地,只剩下一抹綠。樹的葉子都掉完了,只剩下光禿禿的樹干;花兒也倒下了,它的花瓣都掉了,只剩下泛黃的枝干;而小草卻依然在哪里泛著綠意……

  我忽然明白了人生路上會碰到許多困難,只有擁有良好心態(tài)和不放棄的精神,才能戰(zhàn)勝他們。挫折對無能的人來說,是一個無底深淵,而對于那些敢于面對的人來說,它是一塊墊腳石。人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。所以,當我們與挫折不期而遇時,我們應該勇敢面對它。

  小草不會因為困難而低頭。小草堅強。

  以后每當我面對困難,挫折或獲得成功的時候,我都會想起這一片草地,它的謙虛和堅強感動了我讓我成長。

成長記敘文9

  靜默著的夜,淡淡的月光下我輕輕的為兒子吟誦著《三字經(jīng)》、《兒童勤奮好故事》,總是不間斷的、持續(xù)著每晚的樂趣,悠然回味著我的讀書心結(jié)。

  記得自己小的時候,每次舅來家里都要給我們買不少的小畫書,那些童年的記憶里,黑白版的《西游記》、《紅樓夢》、《伊索寓言》充實著我沒有過多繁雜的生活。一個初夏星期天的早晨,我們姊妹4人躲在被子里看剛剛拿來的瓊瑤的新小說連續(xù)畫冊《在水一方》,大家全不顧父親的再次喊叫,都沉浸在讀新書的喜悅中。我雖然識字不多,有了姐姐的一字一句的領讀,也有父親說的“狗看星宿”的半知半解,同樣和他們一樣自得其樂。父親的聲音再次回響在床邊,以迅雷不及掩耳之勢沒收了書,讓它們從窗子飛到院中的菜地里,它們還有更糟的待遇――浸在水里。父親不準去揀,本能的討好也無濟于事,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽候發(fā)落,父親給了手勢去洗臉吃飯。那幾天誰也不敢再去碰書柜,都安靜的寫著作業(yè),又是周末的早晨,早起的我們收到父親最好的'獎勵,還是《在水一方》的連環(huán)冊,只是有些褶皺而已,其它都毫發(fā)未損。我們的父親不知何時已經(jīng)涼干了可能的讓書恢復原來的樣子。感謝父親沒有抹殺我們的讀書情懷。

  在求學的過程中,讀書越來越成為我生活中的一部分。尤其是在上師專的時候,這時已經(jīng)不是簡單的為讀書而讀書,而是為了修養(yǎng)自己的身心,尋找人生最理性的境界,所以我想說:讀書彌補了我們身體上的缺陷,加深了內(nèi)心的修煉。矮子魯迅、高位截癱的張海迪通過讀書都獲得了人生的最高詮釋,我們又有什么資格能不讀書呢?讀書使人從落難的境遇中解脫出來,讀著大詞人東坡先生的“大江東去,浪淘盡”的無限感慨,欣賞他在艱難困境中的揮毫潑墨,懷念他給后人留下的激情與豪放;文學家范仲淹遭遇被貶之后依然心系朝廷命脈,高聲吶喊出自己的政治遠見“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎”的豪言詩句。

成長記敘文10

  今天高年級數(shù)學教研組開展活動,聽車美華老師講課,我作為領導被邀請參加這次活動。這一次活動,讓我感覺耳目一新,對于一部分老教師應該是一種激勵,也讓我感覺到我們學校于紹波老師英年早逝之后,作為數(shù)學學科小組自主互助教學課堂改革,骨干教師的隊伍依舊堅強,讓我感到“柳暗花明又一村”。

  本節(jié)課從導、學、講、練、評五大環(huán)節(jié)精雕細琢,從透徹研究教材的基礎上設計出了簡練、全面的`導學作業(yè),引導學生回家自主學習,課堂上先交流導學作業(yè)入手,小組探究學習內(nèi)容,學生在這個環(huán)節(jié)雖然還有些拘謹,但也漸入狀態(tài)。學生組內(nèi)統(tǒng)一了答案,不明白的問題開始了討論,教師在巡回指導的過程中學生也向老師請教,一部分組把不明白的地方寫在了黑板上,供下一步全班研究學習。

  “講”這個環(huán)節(jié),老師針對學生提出的問題開始了講解,(評課的時候老師們建議這部分應該讓學生來講),總結(jié)出了反比例的關系式及正反比例的區(qū)別,還有生活中量的關系,點出了一些要注意的問題。這個環(huán)節(jié)教師沒有敢于放開還是很可惜的,說明老師在學生自主探究問題上還是不放心,需要加強研究。

  總結(jié)出規(guī)律后,開始練習,教師設計出了不同題型,由淺入深,層層深入,到測評環(huán)節(jié),一氣呵成。盡管還存在著一些問題,但小組自主互助教學課堂改革的路上我們?nèi)w教師都在不斷前進,小組長的培養(yǎng)、鼓勵評價等已見成效,我欣慰我期待。

成長記敘文11

  頂上有一方深邃的星空可以仰望,瑩藍微亮,然而我們只能在經(jīng)過深思熟慮后低下頭來,注視腳下,我們踩著的,是堅實的大地。

  ――題記

  蒼鷹銳利的.目光直視太陽,在千百次的飛翔歷練中追逐太陽的光華。

  腳踏實地

  在云端翩翩起舞固然令人向往,但大千世界的蕓蕓眾生又如何做得到?倒不如腳踏實地行走于地面。如我般凡夫俗子何必好高騖遠?不如把握現(xiàn)在,腳踏實地的生活。

  目標,依實力而定。

  遠大的人生目標的確可以催人奮進,但倘若這是一個不切實際、永遠無法到達的彼岸,卻只能讓人在旅途中屢遭失敗,F(xiàn)實一點,針對自己的實際情況確定一個合適的目標,讓自己付出努力后可以品嘗成功的喜悅,而不會喪失對生活的信心。

成長記敘文12

  那許是一個春天吧!第一次接觸鋼琴,我小小的手放到琴鍵上,起初的每節(jié)課都在擺手形,要是不小心一個音摁下去,就要多擺5分鐘。

  枯燥與無味,在每一分鐘徘徊。三分鐘熱度的我,有點想要放棄,可看到其它姐姐彈琴時好看的手形,便堅持了下來,直到那天,我彈下了第一個音。

  “哆來咪”多么悅耳,多么好聽,學琴變得有趣起來。兒時的我,第一次體會到堅持后的喜悅。

  一晃三年,如白駒過隙。一年級時,我擁有了屬于自己的一架鋼琴,老師便讓我去考級,從此,除上學外每天就是練琴,少至一個小時,多至三、四個小時,那如無限循環(huán)小數(shù)般地練琴,是我第一次哀求著不學了,我知道,那叫放棄。

  可一個星期后,我又掀起罩琴布,坐上琴椅,指尖在琴鍵中流連。那天,老師把獲獎證書給我,我笑了,對著那臺鋼琴笑了,我辛勤培育的種子開出花兒了。

  我繼續(xù)練著新的曲子,鋼琴書日益變薄,我會的曲子,也日益增多。

  日復一日,年復一年,轉(zhuǎn)眼便到五年級。我從天天練,到一個星期練一次,直到轉(zhuǎn)學,我與鋼琴也慢慢疏遠。

  偶然在電視上看到郎朗,他的手指在琴鍵上“舞蹈”,奏出的音樂,時強時弱,令人身心舒暢。我的情緒,也被那琴聲帶動起來。

  當我重新做到琴椅上,開始重新練著一首首鋼琴曲,不經(jīng)回想起,在琴聲中成長的那段日子。

  不必說歡快的《賦格喜悅》,深情的《松溪河水盤山流》,也不必說優(yōu)雅的《水邊的.阿狄麗娜》,悅耳的《三部創(chuàng)意曲》,單是那活潑的《波爾卡》,便能是我回憶起曾練琴的時光,那聲音,伴隨著我成長。

  “哆來咪”那是我聽過最美的聲音。

成長記敘文13

  我自幼不愛讀書,卻喜歡和一班同學在外面瘋玩。然而,一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學不久的一個晚上,爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機一動,轉(zhuǎn)身扛來一本詞典,決定打頭陣。我剛說了一個“金蟬脫殼(ké)”,全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了,明明就是“金蟬脫殼(ké)”嘛!爸爸翻開詞典,指著拼音說:“看看,這是ké,還是qiào?”我定睛一看,臉頓時漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應沿用“qiào”這一口語化發(fā)音?磥碇袊值膶W問大著呢!從此,我與書便結(jié)下了不解之緣。

  徜徉書海,我才真正領略到書中的精妙。我曾經(jīng)為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已;為《馬石山十勇士》的.壯舉而激情昂揚;為《愛心樹》中的蘋果樹對小男孩的無私奉獻而肅然起敬;為《十萬個為什么》中世界的奇妙而心向神往……

  徜徉書海,我領悟了許多做人的道理。《善待人生》告訴我們善良是一種美好的品德;《善心如水》告訴我們只要以誠待人,別人也會好好地對待你;《成功需要放棄》告訴我們不要一條路走到黑,要學會舍棄……

  徜徉書海,我仿佛穿越了時空,與古今中外的著名作家促膝長談,進行心靈的對話。憂國憂民的屈原,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞、偉大的浪漫主義詩人李白、關心小讀者的冰心奶奶……他們從遙遠的歷史深處走來,讀他們,如同讀一部五千年的古國文明史;讀他們,如同重塑一個內(nèi)涵中華精神的全新自我。而讀普希金、讀海倫·凱勒、讀林格倫……又為我打開了通往世界的另一扇窗。

  書,是智慧的寶庫,是人類文明的結(jié)晶。她如一座豐富的礦藏,正等著我們?nèi)ネ诰,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造屬于我們自己的天地。

成長記敘文14

  個孩子的夢想。然而,家庭的貧困讓很多孩子失去了夢想,的是選擇了離開校園,奔上打工的道路。他們的夢想也將隨著他們離開校園的那一刻,埋葬在他們的心里。最終夢想也只是夢想,因為離開了校園,使他們在也實現(xiàn)不了,最后還是改變不了面朝黃土背朝天的窮苦人生。我也是一個來自普通農(nóng)村家庭的孩子,同時也擁有著美好的夢想。那時是我還在讀初中的時候,像每個孩子一樣,懷著激動的心情迎接中考的到來,考上自己所向往的高中。

  然而,看著爸媽為了我籌集學費,生活費時。白天干完活,晚上還要趕工,為的角色多掙點錢給我多點生活費,在以后的學校里,能吃好點,努力點學習,能有更好的出路,不想再讓我們這一代人重復他們那一代人的道路,不想讓我們重蹈覆轍。每次看著他們?nèi)找共賱,拖著疲憊的身體回到床上躺了你們幾分鐘;天還沒亮,又要干活,看著爸媽臉上越來越多的皺紋和頭上越來越多的白發(fā),我的心是那么的痛。

  眼看中考的日子越來越近,本應該高興的我,現(xiàn)在的心情卻是那么的沉重。

  xx。4。18,下午14,46;那天的情景我到現(xiàn)在還是記憶猶新。踏踏踏班主任那高跟鞋的聲音,在我們的耳邊響了起來。踏踏踏;聲音走進了教室,班主任跟我們說:玉林市農(nóng)業(yè)學校來招生啦!大家鼓掌歡迎!啪啪啪,一陣掌聲響了起來。農(nóng)校的老師講話了,介紹了他們學校里專業(yè)的分配,各種各樣的專業(yè),和教學之類的器材,學校里之前畢業(yè)的'學長們走上成功道路的事跡。大家都放下的手頭的工作,都在注意的聽講。有的同學向老師提問:老師,你們學校有沒有像我們學校那樣有國家補助之類的?老師回答:有!國家助學金750元;學習成績好的同學還可以通過申請還可能得到政府獎學金xx元;家庭困難的學生,只要能拿出相關的證明和資料,就可以申請國家免學費的資助;還有!學校里每年都會組織學生去打暑假工,寒假工,學費可以從工資里面交,同學們在也不用為籌集學費跟生活費而發(fā)愁了,相對之下還可以減輕家庭的負擔。畢業(yè)后還可以早點就業(yè),不用在為找工作的事而發(fā)愁。

  當我聽到這個消息,心里甭有多高興了,那種感覺不知道該怎么表達。去打工可以減輕家庭負擔,能讓爸媽不用那么累,又能賺點生活費,這又何樂不為呢?當下我心中有了另一個計劃,就是去讀中專,畢業(yè)后又可早點就業(yè)。下課后我去找班主任,跟她說了我的想法,她也很支持我,還語重心長的跟我說:既然有自己的想法,就放心大膽的去做,但去讀中專跟高中不一樣,一定要用心的學,實訓時多動手,不懂就問老師。聽她說完后,我的眼睛濕潤了,不知道該怎么回答她。懷著感激而又感動的心跟她說了聲:老師,謝謝你,真的很感謝!就跑出去了辦公室,因為我知道,在不走眼淚就要掉下來了。

  放學鈴響后,我興高采烈的回到家,跟爸媽說了我心中的想法,和剛才老師說的話,爸媽都很高興,可高興過后,老媽猶豫了,我知道,她是舍不得,其實我又何嘗不是呢?長這么大第一次離開父母,離開那么長的時間的家,換了誰又舍得呢》?一旁的老爸問:孩子?你真的決定要去嗎?我回答是。因為我心意已決。老爸安慰老媽,孩子長大了,不在是小孩子了,總有一天也會離開我們的。老媽說:既然你要去就去吧!不管做什么都要好好的,用心去做,出門在外要好好的照顧自己,天冷加衣,晚上不要踢被子,在那邊,不像在家里,可沒人幫你蓋。嗯!好!我知道了!我會照顧好自己的!你們也是,要好好的照顧自己,不要在日夜操勞,該休息就休息,身體重要!那一刻,我真的實在是在也忍不住,眼淚奪眶而出。大家都沉默了,不知道該說什么好。

  但我卻在心中發(fā)誓,就為了不讓爸媽你們勞累,為了讓我們過上好的日子,不辜負他們的期望,不讓他們傷心,一定!一定要努力,好好的學習!

  4。21那天,玉林農(nóng)校的車來學校接我們了,我們都報名了去暑假工,那是3個多月的工作,我們都堅持了下來,除去有些回去考畢業(yè)試的,3個多月,說過去就過去了。然而

  如今卻已是冬天!xx。12。14。已經(jīng)過去了那么久,時間過得是那么的快,打工回來了。交了學費還有不少的錢留給當生活費,回到家見到爸媽的那一刻多想說聲:爸媽,我回來了,我想你們。「改敢褯]有在日夜操勞,我把剩下的錢交給了他們,希望他們以后還能得好點,吃多點好吃的。現(xiàn)在已經(jīng)快要考期末試了,已個學期就差不多快要過去了,在這學期里,學到了不少知識,我學的是汽修專業(yè),以前只以為汽車只分車身和輪子還有角色發(fā)動機,F(xiàn)在知道,原來汽車是分:底盤,發(fā)動機,車身,還有電氣設備這么多部分。

  12。8,星期四晚,我們剛上機房課回來。班主任早已在教室等著我們,說有事情要宣布,他說:現(xiàn)在助學金的銀行卡已經(jīng)辦好了,不過錢還沒打進去,先發(fā)卡下去驗證。發(fā)卡了,盡管現(xiàn)在還沒有錢,可當班主任叫到我名字時,心里面是那么的激動。

  幾天后,班主任告訴我們,錢已經(jīng)打到卡上,為了確認你們已經(jīng)拿到卡,一定要讓你們的家長打電話來我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了,回到宿舍,我給家里打了電話,把這消息告訴爸媽老媽也像我一樣,是那么的高興,老爸拿過電話說:國家助學金這個政策,給我們貧困家庭帶來了很大的幫助,給許多的貧困家庭減少了不少的負擔,讓整天日夜操勞的人家輕松了很大,將來學有所成了,一定要好好的回報社會,回報國家,是國家的政策幫助了我們這些窮苦人!

  心存感激的我,在學習上奮力的拼搏,刻苦的學習,為的就是日后讓爸媽過上好日子,好的生活,好在日后回報社會,回報國家,是他們幫助了我,是他們,我今天才能繼續(xù)在教室里上課,繼續(xù)在教室里學習!在學習中學到了很大,也懂得不少,不過由于以前有些散漫,學氣來有點困難,但我從沒放棄過,虛心的向老師請教,不懂就問,可以說來學校不僅學到了知識,還學會了很多做人的道理。學好知識學好技術,以后去到哪都不用怕,畢竟有了個鐵飯碗嘛!但沒知識沒技術是不行的,不管去到哪都是唄人排擠,歧視。學好知識學好技術,再樹立好目標,努力學習,成功便是指日可待,然而,之說不做,終究還有紙上談兵。

  正因為有國家的助學金這份關愛,讓無數(shù)像我們這樣的貧困生的夢想有了實現(xiàn)的一天;有了這份愛,它使我們今后的道路發(fā)生了不可想象的改變。在沒有國家助學金之前,我們的命運道路是那么的暗淡無光,雖說我們每個人都是光點,但那卻是還是不足的。但在有了助學金的幫助下,我們的道路不在是那么的暗淡,是它照亮了我們的道路,使我們走得沒那么坎坷。

  每個人都應心存感激,國家助學金彌補僅僅是一筆財富,更是一份沉重的責任和義務,我們已定要加倍努力,用青春的激情和毅力來創(chuàng)造不一樣的未來,因為我堅信,心中勵志,將會演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生!

成長記敘文15

  坐在屋內(nèi),聆聽著窗外“呼呼”的風聲,深深地嘆了一口濁氣。懵懂的我,已經(jīng)度過了11個春秋,閉上眼,回憶起昨日的羞愧和沖動,只覺得它一點點、慢慢的離我遠去,是親情,把我從迷茫中喚醒,那一刻,我長大了……

  那是一個普通而又平常的早晨,母親打開我的房門,走到我床邊溫柔地輕拍我:“添,可以起床吃早飯了!”隨后我便睡眼惺忪洗漱完走到餐廳。

  只見我的座位上放著一碗飄著絲絲熱氣的面,那一陣陣香味突然喚醒了我的瞌睡蟲,我瞬間就像小饞貓一樣,用力地吸著那香味,拿起筷子,就把面夾起來,往嘴里放。只聽見"呲溜!"一聲,就把筷中的面條吸到了嘴里,咀嚼了幾下,便把口中的面條吞下去了,點點頭,笑著對母親說:"這面也太好吃了吧!"母親笑了笑,我繼續(xù)“埋頭苦干”。這時筷子戳到了一個軟軟的東西,我的眼睛順著筷子的方向向碗中看去,只見自己的碗里有紅色的東西,我把上面的`面移到兩邊,發(fā)現(xiàn)那是一根烤腸,我最討厭的烤腸靜靜地躺在那里,我筷子一丟,怒吼道:“能不能尊重我一下,就喜歡在我碗里加些我不愛吃的東西!卑l(fā)悶氣,不吃了......

  母親站在走廊上的風口中洗衣服,她似乎沒有聽見我的牢騷,我急沖沖地走過去:“以前不要逼迫我做一些我不喜歡的事,聽到了嗎?”可她任然低頭在洗衣服,狂風把我眼睛吹得瞇成了一條線,也吹亂了她的短發(fā),母親那烏黑的頭發(fā)中那幾根白發(fā)是那樣的鶴立雞群,歪來倒去在風中舞蹈,像木棍攪亂了我的心緒。

  桌上她那碗面條早已經(jīng)零冷坨成一團,她就這樣默默地洗著衣服。我的心緒慢慢平復。

  歲月無情地在她臉上留下了一道道痕跡,嘴唇也失去了往日鮮紅的色澤。她就這樣安靜地包容了我的一切。

  你就如波瀾壯闊的大海,遼闊的草原,蔥郁的森林,翻著,蔓延著,生長著,蓬勃著,永不停歇,轟轟烈烈。

  閉上眼,聆聽著窗外的風,唱著動聽美妙的歌。成長路上,因為有"你",有這份親情,所以我不再迷!

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