我的朋友記敘文

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友記敘文1

　　有句話說得好：“人生是黑暗，朋友是燈。人生是大樹，朋友是土�！�

　　最近我也交了一個(gè)朋友。

　　我交的朋友名字叫于漫江。她扎著一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長著一雙又圓又大的.眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一只櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒。顯得格外醒目。

　　她不僅喜歡學(xué)習(xí)，還喜歡樂于助人呢，不信啊!就聽聽以下幾個(gè)例子吧!

　　星期五下午，我在樓下喊：“于漫江，下來打羽毛球�！焙傲税胩�，沒有人回應(yīng)。我急忙走到她家里，輕輕地推開門，走到她的書房。哎!還在那兒看書呢!我輕輕地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒有察覺到，我再很大聲地叫了一聲：“于漫江。”她猛地回了頭，說：“是你呀!”說著，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇地問�！芭�，是摘抄好詞佳句!”“原來如此啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無可奈何地走了。

　　星期天上午，我們出去玩，等了半天，車子終于來了。我們上了車，選好座位。人越來越多，位子都占滿了。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。隨后，傳來一陣熟悉的聲音：“老奶奶，請(qǐng)到我這里來坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她，我一回頭，原來是于漫江哪?緊接著，老奶奶說道：“謝謝你了，小朋友�！甭牭竭@里，我內(nèi)心一陣?yán)⒕�，把位子讓給了別人。

　　雖然我們只相處了兩天，但是我十分佩服于漫江!

我的朋友記敘文2

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她有個(gè)很高的個(gè)子，一張圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，挺挺的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴，一個(gè)瘦瘦的身體，一雙大大的手和一對(duì)大大的腳。她就是王某某，她是我們班的班長，也是語文課代表。而且她非常樂于助人，經(jīng)常為同學(xué)們排憂解難。

　　記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們拿彩紙做小動(dòng)物。我忘記帶彩紙了，我焦急地說：“我的彩紙呢？哦天哪，我怎么給忘拿了呢！”當(dāng)時(shí)是王某某借給我了一張彩紙，“郭某某，你別著急，給你一張彩紙，做吧！”王某某對(duì)我說道。她也只有一張彩紙，而她的那一張彩紙也借給我了。我不想讓王某某孤零零地坐在那兒，就讓她和我一起做小動(dòng)物，我們倆做的'是小狗，結(jié)果這只小狗做得真丑，我們倆看著這只小狗都不約而同地笑了起來。

　　記得還有一次，我正在做美術(shù)作業(yè)，剛放下鉛筆。突然，有一位男生把我的鉛筆碰掉到地上摔斷了。因?yàn)槲抑挥羞@一支鉛筆，所以我著急地哭了起來。王某某看到我哭了，連忙過來安慰我，而且還送我一支鉛筆。如果沒有王某某的幫助，我可能完不成美術(shù)作業(yè)了，就會(huì)被老師批評(píng)。

　　她就是這樣一個(gè)樂于助人的人，這就是我最要好的朋友——王某某。

我的朋友記敘文3

　　小學(xué)六年就像一杯六種口味混合在一起的果汁。越喝才能感覺到更加醇厚。我們和老師的師生情，和同學(xué)的友情也是一樣的。我們朝夕相處，可是現(xiàn)在正面臨著分離的悲痛。

　　小學(xué)六年我們一起笑，一起哭，我們有福同享，有難同當(dāng)，情同姐妹，后來我們還結(jié)拜金蘭了呢！

　　還記得那次我們玩寫大字，我為了走得更遠(yuǎn)，能點(diǎn)到寫大字的那個(gè)人，不料走得太快，腳底打滑，我狠狠地摔倒在地，是你們趕緊跑過來，扶著我到了醫(yī)務(wù)室，陪著我直到上課鈴聲響，才回了教室，走的時(shí)候簡直是一步三回頭，望著她們的眼神，我知道她們放心不下我。

　　還有一次，發(fā)生在期末考試前夕，我很要強(qiáng)，想取得第一，你們問我問題我一律說不知道�？墒怯幸坏李}我犯難了，我想去問問你們，只是我上次對(duì)你們態(tài)度不好，礙于面子，所以這次有點(diǎn)不好意思。誰知你們微笑著走了過來，看見我一直盯著那道題，愁眉不展。就主動(dòng)伸出援手，耐心地教我。結(jié)果期末考試我得了第一。其實(shí)這個(gè)第一不止屬于我一個(gè)人，還屬于你們——我的朋友。是你們?cè)诒澈竽�默地支持我。你們一點(diǎn)也不記仇，以德報(bào)怨。在這里，我想真誠地說一聲謝謝�。≈x謝你們。我親愛的朋友！

　　在此我想借用一句老人家特別愛說的話，所謂“歲月不饒人”馬上我們就要各奔東西了，不過友情會(huì)永遠(yuǎn)住在我的心房，我們?cè)趯W(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都住進(jìn)了我的心里。噢，我的'朋友，我的心里永遠(yuǎn)會(huì)為你留一席之地。

　　小學(xué)時(shí)光匆匆流去。我的朋友，請(qǐng)不要傷心，天下沒有不散的宴席。但是有緣千里來相會(huì)，只要你們心中時(shí)時(shí)刻刻想著我，我就會(huì)出現(xiàn)。相信我們?cè)僖姇r(shí)已經(jīng)輝煌無比。

　　在初中，你們可能會(huì)結(jié)識(shí)新朋友，不過請(qǐng)你們別忘了我，如果你們有煩心事就發(fā)郵件告訴我，我一定竭盡所能幫助你們度過困難。我也祝你們?cè)诔踔羞�能收獲一份真摯的友情。

　　噢，我的朋友，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考進(jìn)好的學(xué)校。也祝我們能夠早日相見。更祝福我們的友誼能夠萬古長存�。。�

我的朋友記敘文4

　　對(duì)于我這種不愛與人交流的人來說，朋友一般都是少得可憐的。

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，我是很怕生的，所以，從開學(xué)開始，我成了班上的“隱形人”，我就是班上作為影子存在的人，也就是說，你大可以無視我。

　　記得我的第一個(gè)朋友：牟XX（這里就不說全名了），我和她成為朋友完全是一次無意的相遇。

　　那天我去圖書館看書，隨便抽了一本百科書想要看，可這是另一只手也伸了過來，收手已經(jīng)來不及了，我的手毫無征兆的就碰到了已經(jīng)和我一樣的拿書的手，

　　“對(duì)不起！”我連忙抽回手，道歉。

　　“咦？趙XX？你也在這里？？”我抬頭一看，一個(gè)戴著眼鏡的清秀的女孩正看著我，眼中帶著驚訝，可能沒想我會(huì)在這里吧……？我以時(shí)間想不起她是誰，畢竟我和班上的'人很少說話，所以根本不知道她的名字，如果不是她叫住我的話，我可能還不知道她是我同學(xué)呢。

　　“恩……”我有些別扭地答道，“哦，你知道我的名字嗎？我叫牟XX�！彼裏崆榈脑捜晃沂軐櫲趔@，

　　“…哦”

　　“你也喜歡看百科書嗎？”

　　“…恩”

　　“要不我們一起看吧？”

　　“…哦”這樣你一句我一句地說，我開始變得開朗了，話也多了起來。

　　“牟XX，你說外星人會(huì)不會(huì)來地球�。俊蔽乙贿呏钢鴷�上所畫的外星人，一邊問她，

　　“恩……可能會(huì)吧！不過外星人長得好瘦啊~~”

　　“哈哈~”“呵呵~~”

　　啊，那些童年的記憶啊，在我成長的過程中被拋在記憶的角落。

　　我的朋友啊，分別的我們，何時(shí)才能見面？

我的朋友記敘文5

　　今天中午，我正在午睡。忽然，聽見樓下有人叫我。我趴在窗臺(tái)上往下望，看見了兩個(gè)人影，再仔細(xì)一看,原來是我幼兒園里的好朋友洪晨濤和黃永杰。那時(shí)的我們每天在一起玩耍、一起做游戲、做數(shù)學(xué)題、喝水，一時(shí)一刻也不分開，是形影不離的好朋友。一晃就過了三年，我們不在同一個(gè)小學(xué)讀書，幼兒園里的笑聲和樂趣都飛到九霄云外去了，一個(gè)學(xué)期里難得見幾次，有時(shí)侯回想起那份童年的時(shí)光，都會(huì)情不自禁的流下眼淚。今天這么好的機(jī)會(huì)我是不會(huì)輕易放棄的，我迫不及待地跑了下去。一路上，我們和一位四五歲的兒童一起玩，他找，我們躲。我們躲在樹叢中，他找不到我們，那可愛、好奇、高興的神情，惹得我們哈哈大笑，我們知道不能笑出聲來，可是，還是忍不住笑了起來。小男孩發(fā)現(xiàn)了我們就立刻向我們跑來，他那焦急的心情一下子放松了許多。有時(shí)候我們會(huì)飛快地跑動(dòng)起來想把他甩掉，有時(shí)候我們會(huì)跟他打鬧著玩，還有的`時(shí)候我們會(huì)站在水里，他怕水會(huì)弄濕鞋子所以沒膽進(jìn)來。我們還講了在小學(xué)里學(xué)習(xí)的事。

　　今天，是我們?nèi)齻�(gè)最開心的一天。

我的朋友記敘文6

　　每個(gè)人都有一件開心的事、難過的事、難忘的事、出去游玩的事等等。而我寫的這篇算是一件難忘的.事。

　　我有一個(gè)好朋友，她長著一頭齊耳短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不大不小的嘴，一個(gè)高梁鼻，兩只耳朵。

　　她是一個(gè)大大咧咧、膽大、說話隨隨便便的女生。而我，別人卻說我大大方方，我也就不否認(rèn)了。我就是一個(gè)大大方方、比較膽小怕事、很愛笑、好奇心也很重的女生。

　　記得有一次，上午放學(xué)的時(shí)候，我走到了三樓去等她，她一出教室我就覺得不對(duì)勁，她臉色不太好，我就問她怎么了?!她跟我說：“語文課自習(xí)的時(shí)候我拿手機(jī)出來聽歌，結(jié)果被班主任看到了，把我的手機(jī)沒收了�！蔽衣犃司蜕盗耍瑔枺耗悄惆嘀魅斡袥]有說要怎樣才肯把手機(jī)還給你?她就說：有，他說讓我叫我家長來或者叫家長打電話給他。我就說：那你媽知道了會(huì)不會(huì)罵你?“肯定會(huì)啊!頂多罵幾句。沒事，我叫她跟老師說下�！彼�似乎還很開心地說。

　　下午，我們說好了一點(diǎn)半到學(xué)校，結(jié)果我到的時(shí)候看到她在那里流眼淚，眼圈都紅了，擦了之后眼淚還是不停地流出來。我就沒有跟她說話。本來我想跟她說別哭了，但是不知道為什么，我總是想說又不敢說。

　　當(dāng)學(xué)校開門的時(shí)候，我們走了進(jìn)去，她就問我：你們下午上什么課?我就說：音樂和歷史。他就沒說什么了。直到走到樓梯，她就問我，你們班是不是有個(gè)女生最近老是沒來。我就說：恩，她有時(shí)候上了一兩節(jié)就回家，有時(shí)候就下午沒來、上午沒來或者一天都沒來，應(yīng)該是身體不舒服吧。她就說：哦。

　　之后我們就各自去到教室。

　　回到教室，我就想，她有人陪她玩應(yīng)該就不會(huì)哭了吧，真不希望她再哭了。

　　一節(jié)、兩節(jié)，終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我還是一如既往的去三樓等她，看到她出來的時(shí)候還在笑，我想，應(yīng)該不傷心了吧。一路上，她還跟別人有說有笑的。我就想，“變化真快啊!一會(huì)哭一會(huì)笑，算了，不哭就好了�！苯又�，到了校門口，我們一起說了拜拜之后就各自騎回家了。

　　回到家之后，我想，明天又是雙休日，哇!好開心啊!

　　這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。

我的朋友記敘文7

　　記得有一次，我們?cè)跇堑紫峦嫣哝I子，我們不小心把鍵子給踢掉了，正好有只小狗搶去后跑到了馬路上，我和魏佳慧也跑去了馬路上，好像那小狗知道我們?cè)谧匪�一樣，它跑的是更加匆忙，我們追上了它，我們找到了鍵子。不到一分鐘的時(shí)間里，魏佳慧又找不著了，在路邊上，我看見了她，原來，她在幫助一位失明的老爺爺，她正攙扶著老爺爺往前走去，我看見了，也幫著攙扶老爺爺，我們陪著老爺爺走過了一段漫長的路。老爺爺慈祥地對(duì)我們說：“你們回家遠(yuǎn)了趕緊回家吧，真的很謝謝你們�！睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂于助人。

　　記得有一次，我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)，是魏佳慧幫助了我，是她那麼細(xì)心，給我講題，還不求任何回報(bào)，那時(shí)她以經(jīng)給我講了兩遍，可是，我還沒有聽明白，她說讓我多讀幾遍，理解題意，在頭腦里形成一幅圖畫，在她的細(xì)心講解下，到了第三遍的時(shí)候我終于會(huì)了，我的臉上洋溢著歡快的笑容，她也高興地蹦了起來。

　　魏佳慧還是一個(gè)酷愛讀書的女孩，她愛書已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。她只要一有時(shí)間，就會(huì)拿出一本書，津津有味地讀起來，甚至到了如醉如癡的地步。

　　魏佳慧各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的'表揚(yáng)和同學(xué)們的稱贊，在同學(xué)中有很高的威信。在班里，她遇事謙讓，從不斤斤計(jì)較，處處為同學(xué)著想，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！

我的朋友記敘文8

　　從小我就和書結(jié)下了不解之緣，它與我一起生活了十年，從小時(shí)候的《龜兔賽跑》，再到一、二、三年級(jí)的《窗邊的小豆豆》，又到如今的《狼王夢(mèng)》，一切都是那么美好。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，突然，有一道題難倒了我。那天，媽媽剛好不在，于是，我拿起《冰心少年文學(xué)》津津有味地讀了起來，不知過了多久，我聽到了陣陣腳步聲，我慌忙地把書一丟，趕緊開始寫作業(yè)。等我再次看到那題時(shí)，我心里想了想，便做出來了。

　　從此我便愛上了讀書。

　　四年級(jí)時(shí)，我已不再像以前那樣，把書認(rèn)為只是供人娛樂的東西，而是體會(huì)到了讀書的重要性。

　　老師要我們寫一篇童話故事，同學(xué)們都千篇一律的寫起了《龜兔賽跑》，而我卻寫的是《聰明的狐貍》，結(jié)果被老師畫上了許許多多的.“豬尾巴”，被老師當(dāng)成了范文。

　　從此，我悟出了一個(gè)寫作要點(diǎn)：內(nèi)容要新穎，好的開頭可以吸引吸引讀者。作文，一開始離不開借鑒和模仿，但真正打動(dòng)人心的還是我們自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。

　　就像莎士比亞說的那樣：“書籍，是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_如此，少了書，就像少了一位忠誠的朋友，就少了一座知識(shí)的寶庫！

我的朋友記敘文9

　　我的這位朋友叫姚紫怡。她長著長長的頭發(fā)，個(gè)子不高，瘦瘦的，十分苗條，特別是眼睛大而充滿神采。在幼兒園時(shí)我們倆就是同班同學(xué)，現(xiàn)在小學(xué)也在同一所學(xué)校，雖然不再是同班，但我們情同姐妹一直保持著聯(lián)系。

　　今年暑假我們就一起相約去旅行啦！那天我們倆第一次坐游輪，上了船我們倆特興奮，東瞧瞧西看看，船艙里那個(gè)小小的洗手間吸引了我們。只見紫怡眼睛骨碌碌一，神秘兮兮地對(duì)我說：“靈兒咱們一起洗澡吧”我高興地說：“好”，于是我們倆擠進(jìn)了小小的衛(wèi)生間。

　　一進(jìn)門她就對(duì)我說“靈兒這里有好多東西不知道放在一起會(huì)怎樣？我們把它放在一起看看有什么變化，”我聽了也擋不住誘惑，說：“好的”，說完我倆就開始動(dòng)手將洗頭膏，沐浴露、肥皂等許多東西倒在一起攪拌起來玩，正當(dāng)我們倆玩得起勁時(shí)，只聽“哐當(dāng)”一聲響玻璃板掉在了地上摔了個(gè)粉碎。我倆傻眼了，我著急地說：“怎么辦？”紫怡笑嘻嘻地對(duì)我說：“別緊張，又不是我們打碎的，是它不牢固自己掉下來的�！边@時(shí)我倆的媽媽聽見了聲音連忙沖進(jìn)洗手間說：“怎么了？什么聲音？你們沒事吧？”我低著頭害怕地說：“玻璃摔碎了！”紫怡卻說“不是我們打碎的，我們沒碰到它是它不牢固自己掉下來的�！彼龐寢屄犃撕髿夂艉舻卣f：“還狡辯，我早就跟你說了，這個(gè)洗手間小，要洗澡就一個(gè)一個(gè)洗，你就不聽我的話，非要一起洗，現(xiàn)在好了吧！” “媽媽對(duì)不起了，下次一定聽你的，你看靈兒都非常害怕了。靈兒走我們到外面甲板上去看大�！�。說完紫怡就拉著我高興地跑出了船艙�？吹剿�臉上透露著燦爛的'微笑。我也一下快樂起來。

　　瞧，這就是我的朋友！一個(gè)活潑好動(dòng)、樂天派的女孩子。

我的朋友記敘文10

　　相信每個(gè)人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年長的、還是年輕的。每個(gè)人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手，你成功時(shí)，分享你的喜悅。常常地，讓你享受到友誼帶來的快樂。 我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識(shí)五年的老朋友了，從一年級(jí)起，我們倆在班里是一對(duì)無人不曉的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 五年時(shí)間里，我們倆一起度過了不少快樂的時(shí)光，最讓我難忘的，還數(shù)三年級(jí)時(shí)跳“筷子舞”的.那一段美好的時(shí)光。在班里，老師認(rèn)為我和周何慧跳舞不錯(cuò)，就讓我和周何慧，以及另外三個(gè)同學(xué)代表班級(jí)跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽，我和周何慧在業(yè)余時(shí)間里練得起勁了，我們兩人相互評(píng)價(jià)，放學(xué)后，我和周何慧還常常留下來，直到天黑，我們倆才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老師讓我們兩人領(lǐng)操，從此，我和周何慧練地更起勁了。我們天天練，到了比賽那天，“功夫不負(fù)有心人”，我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評(píng)。 我和周何慧的友誼也有碰壁的時(shí)候，但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次課間，我去廁所，可周何慧不知不覺也跟來了，當(dāng)我上完廁所出來時(shí)，周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳，摔倒在地上，我氣極了，跑回教室，從此，我們倆相互不理對(duì)方，直到一個(gè)星期后，我們倆在玩游戲時(shí)又和好了——————－ 春天，我們一起放風(fēng)箏；夏天，我們一起游泳－－－－，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我們的友誼隨著年齡的增長更加牢固了。 周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問題，我也是和她商量。 從前，我不了解“有情”這個(gè)詞的意思，現(xiàn)在，我終于知道了，我和周何慧不就是一個(gè)最好的例子嗎？筷子舞

我的朋友記敘文11

　　在我們的生活中有許許多多的好朋友，但于你很好的朋友所剩無幾了！

　　那是因?yàn)槲覀儾欢�得什么是真正的朋友，所以才�?huì)失去那么好的朋友！

　　之所以失去也是因?yàn)槲覀儧]發(fā)現(xiàn)他們正在悄悄的.從我們的身邊溜走，一點(diǎn)都不珍惜自己于他們的友誼。

我的朋友記敘文12

　　那次外出旅游，車開進(jìn)服務(wù)區(qū)休息，我急著去方便，便把水瓶放在洗手臺(tái)上了，出來時(shí)我忘了把水放進(jìn)包里，便上車了。上了車才想起：水瓶呢？我便四處找了起來。這時(shí)，一位素不相識(shí)的女孩走了過來，手里拿的正是我的水瓶，她笑著問我：“小妹妹，這是你的水瓶嗎？”我忙說：“是的，是的`。 ”這個(gè)女孩把水瓶遞到我手上，溫和地對(duì)我說：“你把它忘在了洗手池邊了。”我這才想起來，“真是太謝謝你了�！蔽腋屑さ赝�著她�！皼]什么，不用謝�！彼龥_我莞爾一笑。

　　車子又要出發(fā)了，我們都坐上了位置，巧得很，女孩的座位離我很近，我們便攀談起來，“你叫什么名字呀？”“我叫李霽雯，你呢？”“我叫沈佳瓏�！薄斑@名字好聽�！薄澳愕囊膊诲e(cuò)呀�！薄肮�哈哈......”我們相視而笑，“我們交個(gè)朋友怎樣？”“好呀！”......就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。

　　那次旅游，我們分外高興，我們一同觀光旅游，一起購物，一塊兒逛街......受我們的影響，兩家大人又相互認(rèn)識(shí)了，我們?cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)又一個(gè)美好的日子。直至旅游結(jié)束，我們都舍不得分離，佳瓏的家在鹽城，我家在建湖，臨別時(shí)，我們還互留了地址和電話號(hào)碼呢。

　　想想我和佳瓏姐從素不相識(shí)到成為好朋友，這確實(shí)是“一水”之緣，盡管我們現(xiàn)在不經(jīng)常聯(lián)系，但我們?cè)谛闹卸嫉肽钪鴮?duì)方，沈佳瓏，你是我永遠(yuǎn)的朋友！

我的朋友記敘文13

　　這件事已經(jīng)過去很久了，記得在三年級(jí)開學(xué)的第一天，一個(gè)比我高一個(gè)頭的女生轉(zhuǎn)到我們班。她唯一的特征就是嘴唇的兩旁嵌著兩個(gè)小酒窩。格外好看�！奥犝f她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前還是班長�！蓖�桌對(duì)我說。我考慮了一下與她同桌，最后老師批準(zhǔn)了�？烧l知好景不長，開學(xué)后沒幾天我便與她頻繁地吵架。

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我們上著課。我寫作業(yè)時(shí)不小心碰到了她的.胳膊。她便無比的生氣：“干嘛呀！”�！皩�(duì)不起�！蔽液鼙�歉地說道。她什么也沒說，事情好像就這么過去了�？蓻]過一會(huì)兒，她故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子�！澳銢]事吧？”“不就是剛才碰你一下，你也不應(yīng)該這樣��！”她的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。她拿出筆，在桌上寫了三個(gè)字——“三八線”�！斑@就是你我之間的‘三八線’。誰過了，過了的東西就歸另一個(gè)人�！蔽业呐瓪獠粩嗌仙�。過了幾天后她眼睛里的怒氣隨著時(shí)間的推移一天天地消減。一天上學(xué)，剛坐下，只聽她說：“李仕穎，出來一下。找你有點(diǎn)事�！彼�眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去，只留下很抱歉的神情。她拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前�！澳翘焓俏易龅貌粚�(duì)，原諒我�！蔽覍�(duì)她的舉止很吃驚，渾身的不自在：“沒事，我也有不足，以后還要多多指教�！�

　　她就是王恩惠，一個(gè)教會(huì)我許多道理的人。

我的朋友記敘文14

　　在學(xué)校里每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然我也不例外。古人云：為了找一個(gè)好朋友走多遠(yuǎn)的路也沒關(guān)系！

　　開學(xué)了，我走進(jìn)了教室，看到同學(xué)們都來了，我看了看課桌，課桌里面都有好多的書包。相比他們是有主人了吧！我找了一個(gè)沒有放書包的課桌坐了下來。過了一會(huì)兒老師來了。老師看到了教室里的座位說：你們做的實(shí)在是太亂了，我來幫你們重新排一下座位吧！我排到了一個(gè)中等的座位�？吹搅送�桌我對(duì)他說：你好！心雪，很高興我們成為了同桌，以后我們就是朋友了。心雪聽了，高興地說：是啊，以后我們就是好朋友了，以后多多關(guān)照呀！

　　就這樣我交了開學(xué)第一個(gè)朋友。一天我坐在座位上思考著。心雪看到了。對(duì)我說：怎么了？心凝，你是不是遇到了什么問題？我聽了垂頭喪氣的說：對(duì)呀，我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問題，是這樣的喔，不小心把張琪借給我看的書弄丟了。我正想怎么辦呢？老師說過：有借有還，再借不難。這次我可是要失言了。心雪聽了靈機(jī)一動(dòng)，說：你把事實(shí)告訴張琪吧，她可能會(huì)原諒你喲！我聽了找到張琪對(duì)張琪說：張琪對(duì)不起，我把你的書給弄丟。張琪聽了微笑著說：沒關(guān)系，書丟了可以重買，可是誠信丟了去哪找呢？心雪，可幫了我大忙啊。

　　這次我得幫她了。是這樣的心雪的文具盒不知道去哪了？我跑進(jìn)了宿舍看了看也沒有文具盒的蹤影。我跑進(jìn)了廁所看了看也沒有文具盒的蹤影。文具盒到底去哪了呢？我想了想會(huì)不會(huì)是在心雪所走的路途中，我來到了教室外的樓梯。果然不出我所料，樓梯上有一個(gè)文具盒。我看了看真的是心雪的.文具盒。太好了，終于找到了心雪的文具盒，我拿著文具盒來到了教室里。我拿著文具盒對(duì)心雪說：心雪，你的文具盒我找到了，是在樓梯上發(fā)現(xiàn)的。心雪看到了文具盒高興的說：謝謝你了！

　　希望我和心雪的友誼天長地久，像被培根所說：“友誼使悲痛銳減，友誼讓歡樂倍增�！�

我的朋友記敘文15

　　夜深了，窗外的嘈雜聲也隨著時(shí)間的流逝而逐漸被磨滅。而我，卻躺在床上，翻來覆去地，睡不著。

　　想著放學(xué)時(shí)和同學(xué)一起回家的情形。我們一起在后街小巷中走著，一起聊天，一起回家。剛剛離開童年邊際的我們，像孩子那樣無憂無慮地說著，笑著，追逐著。這是第一天考試的放學(xué)，雖然這個(gè)學(xué)期并沒有完全結(jié)束，但我們還是跑著，跳著，就像天真的孩子期待這下課后那廣闊的藍(lán)天。

　　聊著，聊著，聊著這個(gè)學(xué)期的憂傷與快樂，聊著剛剛考試的緊張無奈，聊著學(xué)期結(jié)束放假后的打算……

　　不愧是朋友，聊得這么投機(jī)。

　　不知不覺地走到了車站，他主動(dòng)答應(yīng)陪我等車，等我上車后在回家。

　　他緩緩地轉(zhuǎn)過身，眼神的悲傷中帶著絲絲的無奈，看著我，手指著一座私立學(xué)校，“呵呵，那就是我的母校�！�

　　“你們還有沒有回去看望老師呀?”不自覺地就冒出這么一句話。

　　他微微笑著說：“沒有了。不過說真的，我現(xiàn)在挺恨這個(gè)老師的。那些老師都不怎么管我們，一副愛理不理的樣子，以前覺得挺好的，現(xiàn)在想起來，真的覺得那些老師不怎么樣�！�

　　“那也是呀，你看你現(xiàn)在的成績多好，又有那么多合得來的朋友�！�

　　他輕輕地在我肩膀上點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地把我拉過來，低著頭，悄悄地說：“那真心的朋友呢?有多少?”

　　我怔了一下，慢慢地，一股暖流模糊了我的雙眼。夜晚的燈光異�；璋�，所以并不是那么地明顯。我假裝揉眼睛的擦了一下。

　　“說真的，你也有很多朋友，以前的，現(xiàn)在的，可是有幾個(gè)對(duì)你是真心的?又有幾個(gè)是在你傷心的時(shí)候，陪伴著你;在你哭泣的時(shí)候，安慰你;在你成功的時(shí)候，會(huì)因你高興而快樂……”他繼續(xù)說。

　　難道不是嗎?有多少朋友會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，支持你，陪伴你，因?yàn)槟愕某晒Χ�開心，真的沒有幾個(gè)，以前這樣，現(xiàn)在也如此。想著，眼中又浮現(xiàn)出一絲絲淚光，接著，淚如泉涌般一涌而出。我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過身，努力地控制住自己，不讓在眼中打轉(zhuǎn)的淚珠一涌而下。最后終究忍不住地落下了。

　　我的朋友也注意到我的不對(duì)勁，立刻打住了話題，轉(zhuǎn)過來安慰我：“沒事吧。你們真是太幸福了，不知道這個(gè)世界的'悲傷，以前我們那個(gè)母校，真是很殘酷的�！�

　　“真的，你可以想想，究竟你有幾個(gè)朋友是真心的，絕對(duì)不會(huì)很多……”他繼續(xù)說。

　　我們又聊了一會(huì)兒，公交車來了，說了聲再見，揮了揮手，離開了。

　　坐在安靜的車上，車輛的起步聲和剎車聲格外地響，掀起衣袖看了看表，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝如此之快，不知不覺中40分鐘就過去了。孤獨(dú)地坐著，不斷地浮現(xiàn)出剛才的畫面：

　　是呀，在你的漫漫人生長河中，究竟有多少個(gè)朋友，是你值得擁有的。這種人并不會(huì)多，他只會(huì)在你傷心的時(shí)候，在你悲傷的時(shí)候，出現(xiàn)……

　　第二天早上，看到他，我笑了。我微笑地看著他，說：“你知道嗎?你是我這么多朋友中，唯一能讓我感動(dòng)的淚如泉涌的人。

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