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一件難忘的事三年級(jí)記敘文

時(shí)間:2023-01-16 21:32:06 記敘文 我要投稿
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一件難忘的事三年級(jí)記敘文

  相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編為大家收集的一件難忘的事三年級(jí)記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一件難忘的事三年級(jí)記敘文

一件難忘的事三年級(jí)記敘文1

  我們學(xué)習(xí)積極,就發(fā)“大拇指”給我們,我們拿到多少“大拇指”,就可以換獎(jiǎng)品。年幼的我太貪玩不肯認(rèn)真學(xué)習(xí),但又非常想換獎(jiǎng)品,于是就去拿里同學(xué)的“大拇指”,占為己有。沒過多長時(shí)間后,那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的“大拇指”少了,就去告訴老師,有人拿了他的“大拇指”。做賊心虛的我慌了,眼睛始終不敢看老師。當(dāng)老師一個(gè)個(gè)詢問時(shí),問到我,我便結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我?我沒......拿!”老師用質(zhì)問的口氣又問了我一遍:“真的沒那嗎?要是拿了交出來,然后道個(gè)歉就好了,我最討厭撒謊的孩子了!”我又搖搖頭,老師便翻起了我的書包,最后翻到了那些“大拇指”,老師用勸導(dǎo)的口吻對(duì)我說:“別人的東西始終是別人的,你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學(xué)的大拇指換了獎(jiǎng)品,你會(huì)踏實(shí)嗎?

  今天讓媽媽到班里來接,我們一起討論一下好不好?”一邊說,一邊擦去我流下的那后悔的眼淚,便走了。放學(xué)后,媽媽到老師那兒問了情況后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,從那以后,我就沒干過這種事了。

  雖然這件事已經(jīng)過去兩年了,但還深深地刻在我心里,使我難以忘懷。也就是從那次以后,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:做人一定要做個(gè)誠實(shí)﹑不撒謊﹑樂于助人﹑負(fù)責(zé)任的好孩子!

  件難忘的事我有許許多多難忘的'事,多得就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)我想起一年前的那件事時(shí),就會(huì)忍不住笑起來。

  一年前的我雖說長得很壯,而且還是個(gè)小男子漢,但我的膽子卻十分的小。記得那是一個(gè)晚上,爸爸媽媽都出去了,只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。突然一陣“沙沙沙”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,“不會(huì)是鬼吧?”我這么想著,頓時(shí)害怕起來,趕緊拿來榔頭和殺蟲劑,并假裝鎮(zhèn)定地喊道:“是誰?

  我不怕你!”過了一會(huì)兒我看沒動(dòng)靜,就拿著榔頭慢慢地退回到座位上繼續(xù)寫作業(yè)。可那“沙沙”聲卻讓我忐忑不安,我也沒有心思再寫作業(yè)了,出于害怕,我把家里所有的燈都打開了,并且把電視也打開了給自己壯膽。但我的身體還是像一只剛從虎口里逃出來的小兔子一樣,一直抖個(gè)不停。突然那“沙沙沙”的聲音又響起來了,我一手拿著榔頭,一手舉著殺蟲劑站在地板上大叫:“誰?出來!”我喊完,小心翼翼的順著聲音的方向找去,卻發(fā)現(xiàn)原來是一只蟑螂掉進(jìn)了紙盒里,正在掙扎著拼命往外爬呢,我馬上用殺蟲劑殺死了它。這時(shí)門開了,爸爸媽媽回來了,我高興地抱住他們,“你們終于回來了!”并對(duì)他們講了我剛被一只蟑螂給嚇倒了,還以為有鬼呢。爸爸媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,這世界上哪有鬼呀?以后可別自己嚇自己了!甭犃怂麄兊脑,我頓時(shí)不害怕了,我要做個(gè)真正的男子漢!

  這就是讓我難忘的一件事。

一件難忘的事三年級(jí)記敘文2

  有許許多多的難忘的事,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

  那是去年的夏天,中午我放學(xué)回家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰做飯啊?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這時(shí)在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“兒子,今天我們不回來了,你自己做飯吃吧”?吹竭@張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做什么呢?就做我最愛吃的.雞蛋面吧。

  我先拿來兩個(gè)雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一個(gè)雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興得手舞足蹈,然后,再用力攪拌,攪拌好了,我就開始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我再打開煤氣灶,把鍋?zhàn)臃派先,水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,都粘住鍋底了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒有壞透頂,起碼還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)更好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意地點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里吃著自己做的面,心里想著:等媽媽爸爸回來嘗嘗我做的面,一定會(huì)開心死的!

  這就是我難忘的第一次,每次想到這件事,我都會(huì)捧腹大笑,你呢?

一件難忘的事三年級(jí)記敘文3

  在我的十二個(gè)五彩繽紛的歲月里,我經(jīng)歷過很多很多,在成長一次又一次的洗禮后,我仍然忘不了那件事。

  記得那時(shí)候,我一年級(jí)。那一天,天氣十分的晴朗,天空是蔚藍(lán)的',萬里無云,太陽公公正朝我微笑。班主任對(duì)我說:“后天就要檢查外墻了,可是我們班還沒弄好,你幫幫忙,貼一貼照片吧!外墻題目也幫忙涂一些顏色!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,開始忙了起來。

  我跪在地上,費(fèi)了九牛二虎之力,把外墻拆了下來,然后開始擺照片。這樣?不行,太擠。這樣?不行,太亂。這樣……我擺來擺去,還是覺得不好看,到底該怎么擺?我急得滿頭大汗。干脆擺個(gè)形狀吧!擺啊擺,功夫不負(fù)有心人,我終于擺好了外墻,就差粘起來了。我望著外墻,長呼一口氣,開心地笑了!芭九九尽憋L(fēng)姑娘繞著窗簾轉(zhuǎn)圈圈,窗簾打在墻上,那聲音聽著像是在為我鼓掌,我開心極了。

  偏偏就在這個(gè)時(shí)候,走廊上出現(xiàn)了一個(gè)四年級(jí)的大姐姐,她見我正坐在地上癡癡的傻笑,便大步流星地朝我走來。我見了,趕緊閃在了一邊。那個(gè)大姐姐沖我壞笑了一下,接著用力地踩在躺在地上的外墻上,還在上面跳啊跳。不管外墻叫得在大聲,不管我再怎樣苦苦地哀求她腳下留情,她都不管,還把我擺好的照片踢得亂七八糟的,外墻紙也被踩臟了。那個(gè)姐姐覺得破壞夠了,就停下來,朝我扮了個(gè)鬼臉,然后裝作什么事都沒干的樣子離開。我生氣極了,因?yàn)槲覄倓偦硕昼姷男难扛吨畺|流了。我站起來,憤怒地說道:“大姐姐,你怎么能這樣?踩了我的成果,不僅不說對(duì)不起,還理直氣壯!你真壞!”姐姐聽了,一邊沖我做鬼臉,一邊挑釁地說:“怎樣?我就這樣,怎么了?哼!就你一個(gè)小屁孩,欺負(fù)你又怎樣啊!不服的話,有本事跟我打一場,誰怕誰!”我一聽她叫我小屁孩就變得更憤怒了,本來就是很生氣了,“小屁孩”這個(gè)詞無疑是火上澆油。我惡狠狠地盯著她,心里怒火中燒,眼睛里冒著火焰,頭發(fā)倒豎,恨不得扇他們一巴掌,讓她好好反省一下。只可惜我只是一個(gè)弱小的小學(xué)生,面對(duì)高大的姐姐,我就算要打,也只有挨拳頭的份。所以,我只能把憤憤不平放在心里,默默地忍受。

  大姐姐見我不說話,就更加得意了,她斜著眼睛看著我,好像在看一個(gè)不中用的小兵。她趾氣高昂地說:“小屁孩,怎么啦?不敢打啦?我就知道。哼!一個(gè)膽小鬼!闭f完,她便得意洋洋地走了,留下了一堆被踩得破破爛爛的材料和一個(gè)無奈的我。

  哎,這種委屈,怎一個(gè)“怒”字了得!

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