放風(fēng)箏記敘文15篇

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。我們?cè)撛趺慈�寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏記敘文1

　　今天天氣晴朗，太陽(yáng)火辣辣的照在身上，太熱了！我和媽媽買了HelloKitty風(fēng)箏，來(lái)城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人真多啊天上飄著各種各樣的.風(fēng)箏，有鷹風(fēng)箏、燕風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏，種類真多。

　　我們開始放風(fēng)箏了。我抬起風(fēng)箏，媽媽拉著線頭，她喊著“一、二、三、放�！憋L(fēng)箏開始乘風(fēng)飛向天空，母親一邊倒退，一邊放線，一邊拉手，一邊拉，一邊提，風(fēng)箏還是直飛。但是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏飛到半空的時(shí)候，風(fēng)停了，風(fēng)箏飄飄地掉下來(lái)，媽媽拉拉拉拉，還是無(wú)所謂。第一次放風(fēng)箏失敗了。

　　第二次，我放。母親舉著風(fēng)箏，我拉著線跑，風(fēng)箏還是飛了，母親在旁邊喊著“放線，放線！”但是，我的線怎么也拉不出來(lái)，所以線繞過(guò)了。這次又失敗了。

　　爸爸看到我們都放不下，就來(lái)幫忙。他的蝴蝶風(fēng)箏很厲害，趁著風(fēng)，飛上了藍(lán)天�？达L(fēng)箏越飛越高，我高興地跳了起來(lái)。但是，突然刮風(fēng)，父親的風(fēng)箏就這么直地種在草叢里。再看看天空，�。�別人的風(fēng)箏也掉了。

　　今天的放風(fēng)箏都以失敗告終，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)不簡(jiǎn)單。沒(méi)放風(fēng)箏，今天還是很開心。

放風(fēng)箏記敘文2

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)寒冷的冬夜，迎接我們的便是暖和清新的春天的黎明。春天到了，天氣暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，十分清新。暖暖的春風(fēng)，吹拂過(guò)人們的面頰，在這種氣候里，最適合不過(guò)的就是，踏青、放風(fēng)箏。這個(gè)星期我們就讓代表我的夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛向蔚藍(lán)的天空。

　　我與媽媽拿好我的裝備——一個(gè)大蝙蝠與一個(gè)高級(jí)放線輪，出發(fā)了。到了雁塔廣場(chǎng)的中心場(chǎng)上，人山人海，大部份人都是來(lái)放風(fēng)箏的，那些人放風(fēng)箏的技術(shù)分為三大流，有一流的，就是風(fēng)箏能一直在天頂上盤旋。二流的就是高度在3層到5層樓高，三流的就是風(fēng)箏老飛不起來(lái)，我們拿出風(fēng)箏——一個(gè)大蝙蝠。給風(fēng)箏支起骨架，我原想問(wèn)風(fēng)箏為什么要支架子呢，可我在心里想了想，想沒(méi)有基本架子的風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。我們裝好風(fēng)箏，給這個(gè)準(zhǔn)備啟航的大蝙蝠，綁好牢牢的繩子，這樣它才不會(huì)，在飛的途中斷線，

　　我們從三流的人開始，我死死的握住轉(zhuǎn)輪，一手揪住風(fēng)箏，帶起風(fēng)箏跑著，可是風(fēng)箏卻不聽我的話在空中亂擺動(dòng)著，我放線它往下掉，我收線它在空中打轉(zhuǎn)，幾次都是頭朝下，砰!掉了下來(lái)，我無(wú)奈之下想換一個(gè)方式，再試，我心想先讓媽媽抓住，風(fēng)箏的支架桿，等到起風(fēng)時(shí)，一直向前沖，然后拉開一段距離后猛幻一松手，風(fēng)箏就起來(lái)了，這個(gè)計(jì)劃漸漸的形成了，不過(guò)我先把線放了開。另一只手握著放線輪，那只原來(lái)握線的手抓住轉(zhuǎn)輪，這時(shí)媽媽一看風(fēng)起來(lái)了，她握著風(fēng)箏桿，跑了出去，我抓住轉(zhuǎn)把的手快速轉(zhuǎn)著，跟著媽媽的媽媽的節(jié)奏，這時(shí)，她把手一松，風(fēng)箏成功的`高飛起來(lái)，我不停地放線果真風(fēng)箏飛到了天頂，眼看線快放完了。風(fēng)突然停了，我的風(fēng)箏又似沒(méi)油的飛機(jī)一樣，準(zhǔn)備中特高處栽頭，這時(shí)牫急得直冒冷汗，剛從三流蹦到一流，不要又回來(lái)我心想。突然，我急中生智大叫一聲“收線”然后手不停的轉(zhuǎn)起來(lái)嗎，失望的媽媽看著風(fēng)箏說(shuō)：“已經(jīng)掉了收線有啥用呀!由這大風(fēng)箏吧?”不一會(huì)，我突然對(duì)她說(shuō)：“看風(fēng)箏穩(wěn)住了，她抬起頭來(lái)，驚奇地問(wèn)道：”你是怎樣做到的!“我看著越飛越高風(fēng)箏說(shuō)：”風(fēng)大了，借風(fēng)力放線飛高，風(fēng)停了，你要收線平穩(wěn)它“!，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我們倆看著越飛越高、越飄越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，心理說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　夢(mèng)想就像風(fēng)箏一樣，沒(méi)有一定的支架來(lái)支撐起，是飛不起來(lái)的，在命運(yùn)的大風(fēng)中，你要放遠(yuǎn)放線飛得更高;在逆境中，你要自重的收線，在社會(huì)中有了讓步，才有機(jī)會(huì)高飛。

放風(fēng)箏記敘文3

　　我的風(fēng)箏是買來(lái)的，它是三角形的，上面有憤怒的`小鳥圖案。

　　今天，我和小伙伴去沂河邊放風(fēng)箏。我們先支好風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)跑了起來(lái)，最后再慢慢地放線。放了一會(huì)兒，我對(duì)伙伴沒(méi)說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)放得高？”伙伴們都說(shuō)：“行。”我心想：我一定要放得最高，誰(shuí)都別想超過(guò)我。開始放線了，放著放著，我的風(fēng)箏線沒(méi)了。幸好沒(méi)還沒(méi)刮大風(fēng)，我趕緊把豐正線撿起來(lái)，又重新固定好。我心想：謝天謝地，幸好沒(méi)刮大風(fēng)，要不然我的風(fēng)箏就被吹跑了。我看著高高飛舞的風(fēng)箏，心里一陣竊喜。我的風(fēng)箏飛得最高，伙伴們都不放線了，我看著風(fēng)越來(lái)越大，趕緊把風(fēng)箏線收了收，我怕線被風(fēng)箏扯斷了，又怕風(fēng)箏在風(fēng)中亂舞和別人的風(fēng)箏纏在一起。我一邊收線。一邊緊緊地抓著它，生怕它被吹走了。風(fēng)小了，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。它看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你也上來(lái)看看下面的風(fēng)景吧。”我悲傷地對(duì)它說(shuō)：“我不能飛，也看不到，還是你自己看吧。”

　　放風(fēng)箏真有趣，你有這樣美麗的風(fēng)箏嗎？你會(huì)放風(fēng)箏嗎？如果你也會(huì)放風(fēng)箏的話，我們相約放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏記敘文4

　　今天，早上吃完了早飯，爸爸叫叔叔過(guò)來(lái)幫忙干活，我在屋子里玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒，嬸嬸帶著表弟也來(lái)了，我和表弟在屋子里一起玩了一會(huì)兒電腦。

　　叔叔干完了活，因?yàn)槲沂迨迤匠：芟矚g小鳥兒，或者是喜歡一些小動(dòng)物，還非常喜歡放風(fēng)箏，所以我和叔叔就來(lái)來(lái)到田地里，來(lái)放風(fēng)箏。

　　到了地里，我先把風(fēng)箏給弄好了，然后把線給掛在風(fēng)箏上面。叔叔讓我把風(fēng)箏給拿住，叔叔他拿住風(fēng)箏的線盤叔叔讓我把把風(fēng)箏給撒開，叔叔就趕快的放線，我叔叔沒(méi)有拽線盤，只是用手拽住風(fēng)箏線，使勁往后拽。風(fēng)箏飛得很高，沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏給掉了下來(lái)，掉到了一個(gè)坑里。我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你去把風(fēng)箏給撿回來(lái)吧，誰(shuí)讓是你讓它飛到坑里的.�！笔迨搴芸斓木桶扬L(fēng)箏給撿了回來(lái)，我仔細(xì)的看了看風(fēng)箏沒(méi)有被損壞。

　　這一次，該我放風(fēng)箏了，我非常高興，我就拿起風(fēng)箏線盤，我讓叔叔拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。在放風(fēng)箏的時(shí)候我經(jīng)常拽線盤，想讓風(fēng)箏在飛得更高一些。果然我的風(fēng)箏比剛才叔叔放風(fēng)箏放得高了一些，后來(lái)我就開始收一些線，怕風(fēng)箏給刮飛了，就找不到了。后來(lái)我讓叔叔又放了一次，突然，叔叔放得太高了，把風(fēng)箏線給攪在了電線上了，結(jié)果電線和風(fēng)箏光在一起打磨，突然給一打火風(fēng)箏線給燒斷了。

　　這一次放風(fēng)箏太有趣了。

放風(fēng)箏記敘文5

　　風(fēng)箏，是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)也再喜歡不過(guò)的東西了；很多人都喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的形式多種多樣，有在田野里放風(fēng)箏，有的在郊外放風(fēng)箏，有的在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，還有的在公園里放風(fēng)箏�？墒悄銈円娺^(guò)在海里放風(fēng)箏的嗎？風(fēng)箏的種類也有很多，紙風(fēng)箏，竹子風(fēng)箏，電子風(fēng)箏，大風(fēng)箏，小風(fēng)箏，各種各樣的，但是你們見過(guò)“人肉風(fēng)箏”嗎？哈哈，現(xiàn)在我就給你們講一下我在塞班軍艦島的親身體驗(yàn)吧。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們乘著一艘白色的小船來(lái)到太平洋的海面上，在此期間，我環(huán)顧小船四周，看見了一個(gè)皮膚曬得黝黑，長(zhǎng)的很胖扎著馬尾辮的男人，正握著方向盤加大馬力開著船，看著他，不禁讓我想起了我以前看過(guò)的電影《海洋奇緣》里面的毛伊。旁邊副駕駛的位置上，那里坐著一個(gè)又高又強(qiáng)壯的男人，皮膚同樣也很黑，一頭卷發(fā)，正高聲為我們唱著具有地方特色悠揚(yáng)的歌曲。一會(huì)兒，船兒停了下來(lái)，其中那個(gè)胖胖的男人給我的身上套上了幾根帶子，把我拴在了一個(gè)七彩傘上，我感覺(jué)到情況不妙，便尖叫起來(lái)，他們卻毫不猶豫地把繩子慢慢放長(zhǎng)，一瞬間，我感覺(jué)我像一只無(wú)力的.風(fēng)箏在空中掙扎著，我很害怕掉下去，所以閉緊了眼睛，隨著七彩傘的徐徐上升，我悄悄的睜開了眼睛，我抬頭看著蔚藍(lán)的天空，有幾只海鷗在遠(yuǎn)處盤旋，低頭又看了看波瀾壯闊清澈見底的大海，真是美麗極了，害怕的念頭早已被我拋到九霄云外，越升越高我伸出一只手，想抓住身邊飄過(guò)的白云。我激動(dòng)地大喊：“媽媽，媽媽，我摸到了白云。”我睜大雙眼努力的尋找著云彩的后面是否有座宮崎駿的“天空之城”，但我只看見天空中其他的傘，有的是紫色的，有的是黃色的，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的，真是五彩繽紛，叫人眼花繚亂。忽然，我感覺(jué)我在緩緩下降，難道是那些“放風(fēng)箏”的人想把我喂魚嗎？我的小腳丫碰到了海水，我緊張地縮起了小腳。颼的一聲，我突然被拉起，然后又被放到海里，這一次，海水濺濕了我的衣裳，這樣反復(fù)了幾次，猶如蜻蜓點(diǎn)水，我的小腳丫可以自由的噼噼啪啪的踢踏海水了，玩兒的正開心的時(shí)候，我又被放飛到高空，逐漸的被”放風(fēng)箏”的人一點(diǎn)一點(diǎn)的將粗粗的繩子收回到船頭......

　　當(dāng)我的腳踩到甲板上的時(shí)候，一種莫名的興奮涌上我的心頭，我叫著：“媽媽，媽媽我還想再當(dāng)一次風(fēng)箏……”

放風(fēng)箏記敘文6

　　我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有趣的踏青活動(dòng)。春天一到我們學(xué)校又開始張羅著踏青活動(dòng)了。

　　這一次的踏青活動(dòng)我們學(xué)校準(zhǔn)備帶著我們?nèi)ッ髦閺V場(chǎng)放風(fēng)箏以及參觀博物館。雖然那天走了很長(zhǎng)的路但是依舊沒(méi)有抱怨，只是覺(jué)得很滿足很開心。我們那天集合完畢以后就開始了一個(gè)多小時(shí)步行的路程。在這段路程里發(fā)生了很多有趣的事情。比如從大馬路變成小馬路之后，我們由原先的四排同行，到后來(lái)的.兩排同行。

　　到達(dá)了目的地，我們現(xiàn)已對(duì)其為中心，為成了一個(gè)大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會(huì)兒，然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的風(fēng)箏，在同學(xué)們的操控下，得到了在藍(lán)色的天空中飛翔的機(jī)會(huì)，瞧！他們笑的多開心啊，他們正在用自己的語(yǔ)言訴說(shuō)著他們內(nèi)心的快樂(lè)呢！

　　放飛活動(dòng)結(jié)束之后，我們又舉行了班級(jí)內(nèi)的象棋比賽，在一個(gè)個(gè)“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認(rèn)真的筆者，瞧！我們班的鄭誠(chéng)，他皺緊眉頭，嘿！他想出來(lái)了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎(jiǎng)似的，頭上的五官都激動(dòng)得跳起舞來(lái)。是啊，他能不高興嗎？他不但成功晉級(jí)了，還打敗了潘杰斌呢！

　　玩夠了，就有要出發(fā)了，這此我們來(lái)到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開眼界啊，有的同學(xué)還用照相機(jī)留下了美好的回憶。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，踏青活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂(lè)的一天��！

放風(fēng)箏記敘文7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起床一看柜子前有一個(gè)Hello Kitty的風(fēng)箏。難道今天是要放風(fēng)箏嗎？我心里想。我走到客廳里，看到弟弟也有一只。爸爸說(shuō)：“今天早上，我給你們倆每人買了一只風(fēng)箏，你們喜歡嗎？”“喜歡�！蔽液偷艿墚惪谕�聲地答道。媽媽說(shuō)：“我們今天要去濱河大道放風(fēng)箏，你們快點(diǎn)收拾一下吧�！蔽掖┖昧艘路�，洗完臉，刷完牙，吃了早點(diǎn)，飛快地跑到樓下等待出發(fā)。

　　到了濱河大道，爸爸先把我和弟弟的.風(fēng)箏棍安在風(fēng)箏布上，然后把線系在風(fēng)箏上。哎呀，不好了，爸爸少買了一捆線，這該怎么辦？經(jīng)過(guò)協(xié)商，我們決定把這唯一的線，系在我的風(fēng)箏上。弟弟只好放我的風(fēng)箏了。開始放風(fēng)箏了，弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著線，弟弟輕輕地往上一推。我一拉，風(fēng)箏慢慢地飛上天空。我慢慢地放線，風(fēng)箏歡快地在天空中飛舞。放了一會(huì)兒，我們就回家了。雖然放得時(shí)間少，但是我們很開心。

　　放風(fēng)箏真有趣，你是否會(huì)放風(fēng)箏？如果有空，我們一起去放風(fēng)箏吧。

放風(fēng)箏記敘文8

　　星期六的早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們不約而同地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

　　公園里的花草樹木生機(jī)盎然。在春姑娘的招呼下，許多小草歡呼雀躍，急急忙忙從土里探出頭來(lái)好像在說(shuō)：“小朋友們，我們一起來(lái)放飛風(fēng)箏吧！”

　　天上的風(fēng)箏可真多��！快看，這條伶俐可愛(ài)的小金魚，好像把藍(lán)藍(lán)的.天空當(dāng)成了一個(gè)巨大的魚缸。在這個(gè)屬于他的世界里自由自在地游泳。再看那條威風(fēng)十足的蜈蚣，揮舞著數(shù)不清的長(zhǎng)腳，俯視著遼闊的大地，好像再說(shuō)：“瞧，我多神氣，祖國(guó)的大好河山我盡收眼底！”還有一只兇猛的老鷹撲騰著巨翅，用兇狠的眼神瞪著別人，仿佛在說(shuō)：“哼，如果你們不聽我的命令，就等著被我吃掉吧�！�

　　我迫不及待地要把自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏放上天。我先拿起風(fēng)箏，再用力往后一扔，然后拉著線飛快地往前跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線，我有節(jié)奏地一收一放，風(fēng)箏似乎明白我的心思，乖乖地飛上藍(lán)天。周圍的同學(xué)看見了，說(shuō)：“哇，你的風(fēng)箏飛得真高�。　辈灰粫�(huì)兒，同學(xué)們的風(fēng)箏也陸陸續(xù)續(xù)地爬上天空，頓時(shí)天空中更熱鬧啦。

　　看著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我的心中有說(shuō)不出的快樂(lè)。

放風(fēng)箏記敘文9

　　可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之而來(lái)，整個(gè)世界像剛從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　春天是小鳥美好的家園;是一位園丁，照顧著這里的一花一草一木，給了它們頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)箏更是春天的象征。五顏六色的風(fēng)箏，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，使人眼花繚亂。清晨，伴著徐徐的微風(fēng)，我們來(lái)到朋友家。她家有一塊田地，是一個(gè)適合放風(fēng)箏的地方。

　　我們來(lái)到麥田，放起了風(fēng)箏。因?yàn)轱L(fēng)很小，放的時(shí)候必須跑起來(lái)，才能保持它在空中飛翔的時(shí)間，每人要帶著風(fēng)箏往返一次。游戲開始了，她的弟弟先放，不過(guò)總把線纏在自己的身上，又笨拙又可愛(ài);我的妹妹也跑了起來(lái)，她跑的如箭一般飛快，就像狼看見獵物或前方有寶藏一樣，不知道她急著要干什么，風(fēng)箏落地了也不知道;該我了，我一邊跑，一邊小心翼翼地拽著線，以防它落地，可是風(fēng)箏掛在了樹枝上;到朋友了，她更是十萬(wàn)火急，“嗖”的一下就跑了一半路程，哎呀!風(fēng)箏又掛在了樹枝上，把她弄得也十分狼狽。就這樣，游戲結(jié)束了，我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可我們的.心里卻藏著說(shuō)不出來(lái)的興奮與喜悅。我喜愛(ài)放風(fēng)箏，不僅僅是因?yàn)樗�代表著春天，最重要的是它為我們�(cè)黾恿嗽S多歡樂(lè)與笑容，為我們的童年畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

放風(fēng)箏記敘文10

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦銈冎�道我為什么要背這首詩(shī)嗎？因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)散學(xué)歸來(lái)早的兒童，現(xiàn)在要去放風(fēng)箏啦！

　　我放的是兒童風(fēng)箏，用一根桿子系上一只小風(fēng)箏，只要迎著風(fēng)輕跑，風(fēng)箏就能往上飛，還不用擔(dān)心被掛在樹上。我持著風(fēng)箏桿，帶著小風(fēng)箏，輕松地跑了起來(lái)。我往東跑，小風(fēng)箏就往東飛；我往西跑，小風(fēng)箏就往西飛；我舉高手，小風(fēng)箏就飛得高高的；我拉拉桿子，小風(fēng)箏就飛得低低的。它簡(jiǎn)直就是一只可愛(ài)的小鳥，跟著我一起玩耍！我想叫它“7月”，因?yàn)槲业纳�日�?月。我?guī)е��?月”跑到柳樹下，它親親柳樹的紙條，仿佛在說(shuō)：你的嫩芽真綠呀；我?guī)е��?月”跑到桃花邊，它碰碰桃花，又仿佛在說(shuō)：你開得可真美呀；我?guī)е��?月”跑到小河邊，它的塑料尾巴被風(fēng)吹得發(fā)出啪啪的`聲響，好像在對(duì)河里的小魚說(shuō)：快跳出水面和我一起玩吧。

　　跑累了，我?guī)е��?月”坐在長(zhǎng)椅上，欣賞著春意盎然的美景，鼻息之間都是青草的香味。下課后的時(shí)光真是太愜意了！

　　自從我們學(xué)校成為試點(diǎn)學(xué)校，沒(méi)有回家作業(yè)以后，我不僅能看到這美麗的世界，還能感受快樂(lè)的時(shí)光。我真喜歡這樣的生活，也喜歡這樣快樂(lè)的童年。

放風(fēng)箏記敘文11

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)駕到。萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚。樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草地上長(zhǎng)出了青青的草，冰凍的河流也叮叮咚咚唱起了輕快的歌兒。小魚兒也快活地游來(lái)游去。

　　我打電話給小明：“喂!小明天氣這么好，周末我們?nèi)ゲ莸胤棚L(fēng)箏吧!”小明在電話另一頭開心地回答道：“好呀，好呀!那用你那只大雁風(fēng)箏吧!”“當(dāng)然可以，我們叫上小紅一起吧!”“好�！蔽矣珠_心地打電話給小紅去：“小紅，我和小明周末約好一起去放風(fēng)箏，你要不要一起去呢?”小紅激動(dòng)地回答道：“要，要，要，我會(huì)帶上我的蝴蝶風(fēng)箏一起去的�！薄昂�，周六草地見�！�

　　今晚過(guò)去后，明天就周六了。我一大早起來(lái)就拿著風(fēng)箏去草地玩。過(guò)了好一會(huì)兒好多人都來(lái)了，小紅小明也來(lái)了。我拿著風(fēng)箏找到他們倆。天上的風(fēng)箏也漸漸多起來(lái)。一只蜈蚣扭動(dòng)著身子爬來(lái)爬去，一只鷹卻朝它飛了過(guò)去，好像在說(shuō)：“站住，不許跑。”一只金魚朝白云泳池游去，一個(gè)小男孩成功地將飛機(jī)風(fēng)箏放飛天空。小男孩的`父母在一旁開心得微笑著。

　　我對(duì)小明說(shuō)：“該大雁出場(chǎng)了�！蔽野扬L(fēng)箏給他：“我們先跑，我叫你放就放�！毙∶鲾[出一個(gè)OK的手勢(shì)。我開心的往前跑一邊跑一邊放線，感覺(jué)有風(fēng)了就喊“放!”小明立刻把風(fēng)箏放飛了，風(fēng)把大雁帶上了天空，大雁成功地在天空中翱翔，我和小明開心地?fù)袅藗�(gè)掌。就在這時(shí)，小紅也將她的蝴蝶風(fēng)箏放飛了。她提議玩風(fēng)箏抓人的游戲。我回答道：“好呀!來(lái)抓我呀!”我們歡快地在草地上奔跑著。起了一陣風(fēng)大雁繞了一個(gè)圈，大雁抓住了蝴蝶。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快!不一會(huì)就到了中午，我們約好下周六還來(lái)。這次玩得真高興，原來(lái)風(fēng)箏也可以玩抓人的游戲。

放風(fēng)箏記敘文12

　　春天悄悄地走來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約小明、小蘭在公園放風(fēng)箏。

　　一進(jìn)公園，就看見天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的“老鷹”、有色彩斑斕的“蝴蝶”、有長(zhǎng)著復(fù)眼的“蜻蜓”…。湛藍(lán)的`天空仿佛是風(fēng)箏的舞臺(tái)。它們翩翩起舞，把舞臺(tái)裝扮的絢麗多姿。我們迫不及待地拿出了風(fēng)箏，我左手握著線軸，右手牽著線。小明雙手舉著“燕子”風(fēng)箏，我飛快地跑了出去，可是卻沒(méi)有成功，原來(lái)是我心急，忘了放線。當(dāng)小明第二次舉起風(fēng)箏，我再次飛奔出去，“小燕子”“噌”的一聲飛上了藍(lán)天，“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們高興地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，小蘭的風(fēng)箏也飛上了天，望著放飛的風(fēng)箏，我們甭提多開心了。遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽相互依偎，守候著他，也是那么開心和快樂(lè)。

　　我突然明白了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童趣。

放風(fēng)箏記敘文13

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。我約了幾個(gè)同學(xué)在廣場(chǎng)上舉行放風(fēng)箏比賽。

　　萬(wàn)里無(wú)云，春光明媚，春風(fēng)微微，這真是放風(fēng)箏的好天氣。廣場(chǎng)上，我們異常興奮，有說(shuō)有笑。參加比賽的同學(xué)手拿各色風(fēng)箏，春風(fēng)滿面，喜氣洋洋，個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著自信和驕傲，誰(shuí)都想讓自己的風(fēng)箏飛起來(lái)，一展雄姿，一決雌雄。

　　在"裁判"的一聲令下，比賽開始了。一剎那，千姿百態(tài)，栩栩如生，五彩繽紛的'風(fēng)箏徐徐飛上了天空。真讓人有點(diǎn)眼花繚亂，目不暇接，心礦神怡。有綠色的"蜻蜓"，剪刀尾巴，黑翅白腹的"小燕子"，五光十色的"蝴蝶"……瞧，那只"小蜜蜂"飛舞在天空中，忙著采蜜；"雄鷹"展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空；"飛機(jī)"不甘示弱，飛快的趕來(lái)了，要和"雄鷹"比個(gè)高低，"火箭也來(lái)湊熱鬧，竄上天空，似乎要鉆進(jìn)云霧，沖出大氣層，搜索宇宙奧秘......

　　啊，美麗的風(fēng)箏！你們飛吧，飛向蔚藍(lán)的天空。載著我們的希望，我們的理想，我們的勝利，我們的愿望，飛呀，飛呀！

放風(fēng)箏記敘文14

　　春天的一個(gè)星期天上午，陽(yáng)光明媚，東風(fēng)吹在臉上像撓癢癢似的，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我約上小軍，小麗去郊外放風(fēng)箏。

　　來(lái)到郊外的草地上，這里的人真多：有老人，有中年人，也有小孩。他們有的在草地上奔跑嬉戲，有的在仰望藍(lán)天，還有的在放風(fēng)箏。說(shuō)話聲，叫喊聲，歡笑聲此起彼伏，非常熱鬧。

　　天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏：有兇猛的老鷹風(fēng)箏，正展翅飛翔。它時(shí)而緩緩上升，時(shí)而平穩(wěn)前進(jìn)，好像在尋找地上的目標(biāo)。可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏，搖擺著尾巴好像在水里游戲。還有蜈蚣風(fēng)箏，扭動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的'身子，仿佛在地上趴行，真是栩栩如生整個(gè)天空成了風(fēng)箏的海洋。

　　我看到那么多有趣的風(fēng)箏，羨慕極了，迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏，高興地說(shuō)：我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！好的，我來(lái)配合你！說(shuō)著，小軍把燕子風(fēng)箏搶過(guò)去跑開了，我邊旋轉(zhuǎn)線軸邊放線。然后小華把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，使勁往空中一撂，燕子風(fēng)箏隨著微風(fēng)徐徐上升，最后在空中翩翩起舞。我們的風(fēng)箏飛上天嘍！我和小軍高興地手舞足蹈。燕子風(fēng)箏自由自在地在高空飛翔，仿佛要與周圍的風(fēng)箏比美。

　　站在一旁的小麗看得驚呆了，躍躍欲試，也拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏讓人幫忙呢！

　　放風(fēng)箏是一件多么有趣而有意義的事��！我好想自己也變成一只風(fēng)箏在天空中自由自在地的飛翔！

放風(fēng)箏記敘文15

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上很空曠，人又少，真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。

　　我的風(fēng)箏是個(gè)可愛(ài)的機(jī)器貓，它的眼睛圓圓的，咧著大大的嘴巴，身后背著一雙熒光綠色的翅膀，神氣極了。爸爸慢慢地把風(fēng)箏放上了天，看著飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，我心想：爸爸真厲害，居然能把風(fēng)箏放得那么高。突然爸爸對(duì)我說(shuō)：“焦焦，你來(lái)試一次吧!”我聽了興奮極了，高興地接過(guò)線盤。風(fēng)的力量可大了，它就像和我在拔河似的。我邊跑邊放，風(fēng)箏越飛越高，變得越來(lái)越小。突然，我的心里有了一個(gè)奇怪的念頭，這個(gè)線盤那么重，如果我不抓它，它應(yīng)該不會(huì)飛走吧。想著想著，我便不由自主地把線盤放到了草地上，誰(shuí)知，我剛放下，它就在地上飛快地滾了起來(lái)，我大聲驚叫到：“風(fēng)箏，我的風(fēng)箏!”我邊叫邊像風(fēng)似的`追趕著，在一旁拍照的媽媽聽到我的尖叫聲，也飛快的向線盤追了過(guò)去，可我們都趕不上它的速度。就在這時(shí)，風(fēng)忽然變大了，線盤漸漸地離開了地面，向空中飄去，我想：完了，這下徹底沒(méi)戲了。就在我泄氣的時(shí)候，奇跡般地發(fā)生了：線盤卡在了樹枝上。這令我們感到非常驚喜，風(fēng)箏總算沒(méi)有飛走�？捎忠粋�(gè)難題出現(xiàn)在我們的面前，風(fēng)箏卡在大樹上，大樹那么高，該怎么才能把線盤取下來(lái)呢?

　　我和爸爸媽媽絞盡腦汁地想呀想呀，最終決定分頭行動(dòng)。爸爸媽媽去周圍找找看有什么工具可以把線盤取下來(lái)，我留在原地看守著樹上的線盤。我站在樹下，看著掛在樹枝上線盤，被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去的，心里可焦急了，生怕它會(huì)飛走，就盼著爸爸媽媽早點(diǎn)把工具找來(lái)。就在我著急的時(shí)候，聽到媽媽對(duì)我大喊道：“焦，看我們找到什么了!”我扭頭一看，只見爸爸的手中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿向我走來(lái)，我見了高興極了。爸爸站在大樹下，踮起腳尖手拿竹桿使勁地夠著線盤，可竹桿太短了，夠不著。我們只得另想方法，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又找來(lái)了一架竹梯子，我見了吃驚問(wèn)爸爸：“爸爸，你要爬樹嗎?”爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)辦法，只能用這招了。”說(shuō)完，他把梯子架在樹上，讓媽媽扶著，他自己上去取線盤。我和媽媽看著爸爸一步一步地往上爬，心里擔(dān)心極了，生怕他會(huì)跌下來(lái)。爬著爬著，發(fā)現(xiàn)梯子還是不夠高，爸爸便大膽地爬到了樹叉上，看到這，我連忙又做起了小小指揮員，指揮爸爸線盤在什么方位。爸爸用手夠線盤，可還是夠不著，于是他把掛線盤的那根樹枝盡力地往身邊拉，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于取到線盤了。我在樹下高興地為爸爸歡呼起來(lái)。爸爸把線盤從樹上扔給了我，我拿著線盤，抬頭望著我那心愛(ài)的機(jī)器貓，心想：對(duì)不起，今天差點(diǎn)把你弄丟，現(xiàn)在你回來(lái)了，真好!機(jī)器貓?jiān)诳罩羞种�大嘴�?duì)我笑，像是在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小主人，我回來(lái)啦!”

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