我的好朋友記敘文

時間：2023-01-02 12:08:38 記敘文我要投稿

我的好朋友記敘文(集錦15篇)

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友記敘文，希望對大家有所幫助。

我的好朋友記敘文(集錦15篇)

我的好朋友記敘文1

　　在學校里每個人都有朋友，當然我也不例外。古人云：為了找一個好朋友走多遠的路也沒關系！

　　開學了，我走進了教室，看到同學們都來了，我看了看課桌，課桌里面都有好多的書包。相比他們是有主人了吧！我找了一個沒有放書包的課桌坐了下來。過了一會兒老師來了。老師看到了教室里的座位說：你們做的.實在是太亂了，我來幫你們重新排一下座位吧！我排到了一個中等的座位�？吹搅送牢覍λf：你好！心雪，很高興我們成為了同桌，以后我們就是朋友了。心雪聽了，高興地說：是啊，以后我們就是好朋友了，以后多多關照呀！

　　就這樣我交了開學第一個朋友。一天我坐在座位上思考著。心雪看到了。對我說：怎么了？心凝，你是不是遇到了什么問題？我聽了垂頭喪氣的說：對呀，我遇到了一個嚴重的問題，是這樣的喔，不小心把張琪借給我看的書弄丟了。我正想怎么辦呢？老師說過：有借有還，再借不難。這次我可是要失言了。心雪聽了靈機一動，說：你把事實告訴張琪吧，她可能會原諒你喲！我聽了找到張琪對張琪說：張琪對不起，我把你的書給弄丟。張琪聽了微笑著說：沒關系，書丟了可以重買，可是誠信丟了去哪找呢？心雪，可幫了我大忙啊。

　　這次我得幫她了。是這樣的心雪的文具盒不知道去哪了？我跑進了宿舍看了看也沒有文具盒的蹤影。我跑進了廁所看了看也沒有文具盒的蹤影。文具盒到底去哪了呢？我想了想會不會是在心雪所走的路途中，我來到了教室外的樓梯。果然不出我所料，樓梯上有一個文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了，終于找到了心雪的文具盒，我拿著文具盒來到了教室里。我拿著文具盒對心雪說：心雪，你的文具盒我找到了，是在樓梯上發(fā)現(xiàn)的。心雪看到了文具盒高興的說：謝謝你了！

　　希望我和心雪的友誼天長地久，像被培根所說：“友誼使悲痛銳減，友誼讓歡樂倍增。”

我的好朋友記敘文2

　　今天中午，我正在午睡。忽然，聽見樓下有人叫我。我趴在窗臺上往下望，看見了兩個人影，再仔細一看,原來是我幼兒園里的好朋友洪晨濤和黃永杰。那時的我們每天在一起玩耍、一起做游戲、做數(shù)學題、喝水，一時一刻也不分開，是形影不離的好朋友。一晃就過了三年，我們不在同一個小學讀書，幼兒園里的笑聲和樂趣都飛到九霄云外去了，一個學期里難得見幾次，有時侯回想起那份童年的時光，都會情不自禁的流下眼淚。今天這么好的機會我是不會輕易放棄的，我迫不及待地跑了下去。一路上，我們和一位四五歲的兒童一起玩，他找，我們躲。我們躲在樹叢中，他找不到我們，那可愛、好奇、高興的神情，惹得我們哈哈大笑，我們知道不能笑出聲來，可是，還是忍不住笑了起來。小男孩發(fā)現(xiàn)了我們就立刻向我們跑來，他那焦急的.心情一下子放松了許多。有時候我們會飛快地跑動起來想把他甩掉，有時候我們會跟他打鬧著玩，還有的時候我們會站在水里，他怕水會弄濕鞋子所以沒膽進來。我們還講了在小學里學習的事。

　　今天，是我們三個最開心的一天。

我的好朋友記敘文3

　　同學們，你們一定有許多的好朋友吧，我也有許許多多的好朋友，但是我最喜歡的還是徐小莉，讓我給你們介紹介紹她吧!

　　徐小莉長著一頭烏黑俏麗的長發(fā)，她經常戴著一個粉色的發(fā)卡，在她那細細的眉毛底下長著一雙圓溜溜的大眼睛，她的鼻子有點大，但她長著一張櫻桃般的小嘴，非常可愛。

　　我們班的同學喜歡叫徐小莉“糖�！�，“藥�！�，“米�！�，“飯�！保@是因為她的名字最后有一個“莉”字。在一節(jié)語文課上，我們學習了“�！弊�，老師教我們幾個“�！弊值慕M詞，同學們覺得“糖粒”，“藥�！�，“米�！�，“飯粒”這幾個詞很順口，因此徐小莉的綽號就誕生了。

　　徐小莉不僅是一個活潑可愛的孩子，也是一個非常有愛心的孩子，她非常愛幫助有困難的人。四川汶川發(fā)生地震之后，在學校組織的.一次捐助活動中，她把自己心愛的玩具、衣服和一個新書包都捐給了災區(qū)的小朋友，還把自己平時積攢的零用錢全部交給了老師，希望能幫助災區(qū)的小朋友快一些回到學校。受到她的影響，班級里的其他同學也積極的捐款捐物。

　　還有一次自習課上，老師要去開會，就讓我們在班級做題。我做著做著忽然有一道題難住了我，想了很長時間還是沒有做出來。看到后面還有那么多題沒有做完，我急的滿頭大汗，這時候徐佳莉看到了，她走過來拍拍我的肩膀說：“怎么了，是不是這道題不會做了？”我說：“是的�！比缓笪艺f出了自己的思路，她提示了我錯誤的地方，我一下子明白了自己錯在哪里了，很快我就做完了那道題。徐佳莉笑瞇瞇的的說；“只要肯動腦筋，沒有解不了的題。”以后我再有解不了的題時就會想起她的這句話，我就會重新認真思考，直到把題做出來為止。

　　同學們，這就是我的好朋友徐小莉，她讓我學會了關心別人，學會了認真思考，所以她是我最喜歡的朋友。你們可以向我介紹一下你們的好朋友嗎？

我的好朋友記敘文4

　　相信每個人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年長的、還是年輕的。每個人總是需要自己的好朋友在困難時向你伸出援助之手，你成功時，分享你的喜悅。常常地，讓你享受到友誼帶來的快樂。我和周何慧已經時相識五年的老朋友了，從一年級起，我們倆在班里是一對無人不曉的好朋友，我們一起學習，共同進步。五年時間里，我們倆一起度過了不少快樂的時光，最讓我難忘的，還數(shù)三年級時跳“筷子舞”的那一段美好的時光。在班里，老師認為我和周何慧跳舞不錯，就讓我和周何慧，以及另外三個同學代表班級跳“筷子舞”去參加學校的比賽，我和周何慧在業(yè)余時間里練得起勁了，我們兩人相互評價，放學后，我和周何慧還常常留下來，直到天黑，我們倆才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老師讓我們兩人領操，從此，我和周何慧練地更起勁了。我們天天練，到了比賽那天，“功夫不負有心人”，我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評。我和周何慧的友誼也有碰壁的時候，但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次課間，我去廁所，可周何慧不知不覺也跟來了，當我上完廁所出來時，周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳，摔倒在地上，我氣極了，跑回教室，從此，我們倆相互不理對方，直到一個星期后，我們倆在玩游戲時又和好了——————－春天，我們一起放風箏；夏天，我們一起游泳－－－－，月復一月，年復一年，我們的.友誼隨著年齡的增長更加牢固了。周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個就是找她談。有什么問題，我也是和她商量。從前，我不了解“有情”這個詞的意思，現(xiàn)在，我終于知道了，我和周何慧不就是一個最好的例子嗎？筷子舞

我的好朋友記敘文5

　　我有許多的好朋友，如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。

　　我的“死黨”為人慷慨、善良。先說他的慷慨吧。我經常去他家看書，因為我是一只十足的“書蟲”，他也和我一樣，所以我們是志同道合的好朋友。一次周末，我做完作業(yè)后無聊極了，便戴好鑰匙，下去了。來到他家的門口，我便敲門，開門的是他媽媽，我叫了聲阿姨便進去了。果然不出我所料，他坐在沙發(fā)上，津津有味地看著一本《丁丁歷險記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后。“啊”的一聲打破了寧靜，他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白，書華麗地“躺”在地上。許久，他有些生氣地說：“你干什么？嚇死我了。”我當作沒聽到，便說：“借我全部的'《丁丁歷險記》好嗎？”他不計前嫌地說：“好呀�！本瓦@樣，我們又冰釋前嫌了。

　　現(xiàn)在就說說他的善良。他的善良事件有很多，就說一件吧。那一次，我在他家找到了一只螳螂，我看它蹦噠蹦噠的，一腳下去，把它送上了“天堂”。他看見了，板著臉“教訓”我道：“你怎么這么殘忍？連一只小動物都不放過。你還是人嗎？”

　　這就是我那慷慨，善良的“死黨”。

我的好朋友記敘文6

　　記得有一次，我們在樓底下玩踢鍵子，我們不小心把鍵子給踢掉了，正好有只小狗搶去后跑到了馬路上，我和魏佳慧也跑去了馬路上，好像那小狗知道我們在追它一樣，它跑的是更加匆忙，我們追上了它，我們找到了鍵子。不到一分鐘的時間里，魏佳慧又找不著了，在路邊上，我看見了她，原來，她在幫助一位失明的老爺爺，她正攙扶著老爺爺往前走去，我看見了，也幫著攙扶老爺爺，我們陪著老爺爺走過了一段漫長的路。老爺爺慈祥地對我們說：“你們回家遠了趕緊回家吧，真的很謝謝你們�！睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂于助人。

　　記得有一次，我有一個數(shù)學題不會，是魏佳慧幫助了我，是她那麼細心，給我講題，還不求任何回報，那時她以經給我講了兩遍，可是，我還沒有聽明白，她說讓我多讀幾遍，理解題意，在頭腦里形成一幅圖畫，在她的細心講解下，到了第三遍的時候我終于會了，我的臉上洋溢著歡快的笑容，她也高興地蹦了起來。

　　魏佳慧還是一個酷愛讀書的女孩，她愛書已經達到了忘我的境界。她只要一有時間，就會拿出一本書，津津有味地讀起來，甚至到了如醉如癡的地步。

　　魏佳慧各科學習成績優(yōu)秀，經常受到老師的表揚和同學們的稱贊，在同學中有很高的'威信。在班里，她遇事謙讓，從不斤斤計較，處處為同學著想，是大家學習的好榜樣。

　　我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！

我的好朋友記敘文7

　　自從我上小學后，這個好朋友就一直陪伴著我。我特別喜歡看童話故事，如《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》等�？晌疫€不滿足，就只好到這個好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童話故事網”、“中國兒童資源網”等一些網站，在里面看到了許許多多在書上看不到的童話故事。

　　英語原來是我比較怕的一門課，因為有些單詞的讀音和意思總會忘記。但自從有了這個好朋友后，我就漸漸地不怕了，甚至有些喜歡它了。因為我從這個好朋友家里又找到了“護江小d”網站，上面有每個英語單詞的讀音、意思，還有“參考例句”呢！我只要在上面輸入相應的單詞，問題就能解決了�，F(xiàn)在，我的英語成績有了很大的進步。

　　這個好朋友不但是我學習的好幫手，她還能幫我交到更多的好朋友。我通過她家里的.QQ聊天認識了許多新朋友。我有快樂，網絡上的朋友會與我分享；有憂愁，網絡上的朋友也會與我分擔。

　　當然，我這個好朋友也有一些缺點，如游戲太多，不良信息也太多。我要學習她的優(yōu)點，避開她的缺點。這樣的話，我們就會永遠是好朋友。

　　你喜歡這樣的好朋友嗎？

我的好朋友記敘文8

　　我有一個他在學校很有名氣。他就是吳一帆，我們都叫他“一哥”。

　　他總給人一個安靜、文雅的印象，所以我的形象總被他給破壞了，哎~

　　自從我們學了英語，“一哥”就紅了起來，因為英語課本里有一個與他同名的帥哥。大家只要一見到他，就用英語腔調叫他吳一帆。漸漸地，全校都知道了他的'大名。一天，我和“一哥”一起進校門，就聽見一個稚嫩的聲音叫吳一帆。我們回頭一看，原來是一個一年級的小朋友，我望著吳一帆擺出一副無奈的表情。

　　別看他外表文靜，他其實也有瘋狂的時侯。上回，我們一群“小童鞋”到麥德雞吃東西。由于剛過了“金融危機”，所以錢不夠，只買了兩只雞，四杯可樂和五個漢堡。快上東西時，大家都捏捏自己的“雞爪”，好像都做好搶東西的準備。只見東西一上，“一哥”就以“迅雷不及掩耳鈴兒響叮當”之勢撲了上去。一手抓了個雞腿，一手抓了杯可樂，嘴里還咬著一口漢堡。我們被“一哥”這瘋狂的舉動住了（震撼了）。

　　這就是我們人見人愛，花見花開，車見車暴胎，死人見了變活人的“一哥”！

我的好朋友記敘文9

　　生活中，我擁有著許多朋友，她們總是默默地陪伴在我的身邊，使我感受到友情的溫暖。其中與我最好的便是徐璠，我覺得我們兩個就像俞伯牙和鐘子期那樣互相理解，互相賞識，高興時一起哈哈大笑，難過時一起互相安慰。我們的友情就像破土的嫩苗，在一天一天地茁壯生長，我們的友情就像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心房。

　　我和徐璠是好朋友，也是知己。我們倆個整天嘻嘻哈哈地在一起玩，總有說不完的悄悄話。有時候我們也會像有的好朋友那樣會為一點小事而拌嘴，但是我們馬上又會和好，但我們更多的時候卻是互相理解和互相幫助。我們兩個的友情最深，配合的也最默契。有一次，茅老師說趣味運動會有一個項目叫兩人三足，配合默契的兩個人可以試一試。聽到這里我和徐璠相視一笑，心中早已有了最合適的人選。不過這可是我和徐璠第一次參加這樣的活動，就算配合在默契的兩個人也會有一點不適應。剛開始的時候我和徐璠自信滿滿，綁上紅領巾整裝待發(fā)，不一會兒就出現(xiàn)了一個小花絮，我和徐璠不知是紅領巾綁地太緊了，還是沒配合好，反正走起來像瘸腿老太婆似的一拐一拐的.，走幾步就要停一下。不過我和徐璠可是心有靈犀一點通，經過一次又一次地練習我們的配合開始協(xié)調起來了，開始慢慢地了解對方了。

　　友情是脆弱的，也是最值得珍惜的，生活中的知己也是最難覓的。

我的好朋友記敘文10

　　她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時候，總是喜歡學大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的風度，惹得同學們哈哈大笑。加上又黑又亮的'眼珠一轉，她的腦袋又多了個怪問題、怪主意，還有，她的一張嘴巴特別厲害，直話直說從不饒人。因此，同學們給她取了很多外號——“小博士”“小尖嘴”哎呀，說也說不完啊，對了，還有個叫“小畫家”呢！

　　王微是個全面發(fā)展的好學生，說學習，成績好；論文娛體育也不賴。不過，最突出的還是畫畫。她參加過全市全省乃至全國的圖畫比賽。她的畫在全校是第一名，在全區(qū)也是第一名。一等獎、二等獎、三等獎這些獎狀她家掛得滿滿的。大概是她身上的美術細胞太多了吧——我經常這么說她。

　　對于學習，她總是喜歡打破沙鍋問到底，，有一次，我在本書上看到一道難題，覺得很有意思，就把它抄下來，去難難我們的“小博士”。進了教室，我故意放大嗓門說：“小博士，這道題我不會，特來請教�！彼龑W著古人的模樣說：“不敢當，不敢當！當之有愧。”我赫赫一聲笑了出來。再看她，卻已經全身貫注地演算起來了。過了還一會兒，她沒做出來，我得意的笑了。又過了一會兒，她還是沒做出來。于是嘆了口氣說：“慚愧，慚愧，這道題我做不來，你另請高明吧，”我拿起本子正要走，她又拉住我，討好地說：“咱們老朋友多年了，你就教教我吧�！蔽铱嘈α艘幌抡f：“其實，我也會，只是在書上看到的�！彼圆涣T休，纏著我說：“那本書借給我看吧�！蔽艺f：“在家里了�！�

　　放學了我在回家的路上，她追上來對我說：“那本書~~~~~~”。我只好無可奈何地說：“好吧，你到我家里去看吧�！钡搅思�，我把書拿出來遞給她。她急忙翻來埋頭看起來，我只管在一旁邊做作業(yè)。大約過了二十分鐘，她忽然跳了起來，一邊笑一邊叫著：“我知道了！我知道了！”見她這副模樣，我也忍不住笑了起來。她興奮地說：“我知道怎么做了，要不要講給你聽聽��？”我點了點頭，她坐下來像個老師一樣給我講解起來~~~~~

　　她，就是這么一個人；勤奮、踏實、虛心好學，身上有許多優(yōu)點，當然也有缺點。因為人不可能是十全十美的。

我的好朋友記敘文11

　　一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意。xx是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的.東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛勞動，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。

　　下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“美蓉！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來，誰知美蓉急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救��！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口�！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳來”�！澳悖伞病�？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢��！”她一副事不關己的樣子，說：“我，要開門了�！蔽铱鞖馑懒耍_門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。

　　這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——xx。

我的好朋友記敘文12

　　如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當然非王松莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！

　　一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道班級老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“班級老師說了，作業(yè)必須獨立完成，抄襲作業(yè)是不對的�！卑�！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學，“我走我的陽關道，他走他的獨木橋”，我一馬當先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。

　　從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^一件事，使我竟然改變了對他的'看法，又喜歡上他了。

　　一次課間，我拿著一根木棍當著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當我六神無主的時候，班級老師突然闖進了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級老師，是我不小心打碎的�！薄鞍。俊蔽倚念^一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔心地問：“那玻璃可咋辦�。俊彼忠慌男馗f：“你盡管放心，我自有辦法�！甭犃送跛傻脑�，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學校，一看王松正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友��！

　　這就是我的好朋友——王松，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！

我的好朋友記敘文13

　　在小學的五年學習生活中，我碰到了許多同學。我們一起經歷了許多事情，克服了許多困難，經受了許多風雨。其中給我印象最深的是xx同學。她是一個樂于助人的好學生。

　　記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候，xx走了過來，看見我正在冥思苦想，就對我說：“怎么？有題目做不出來了吧？”我說：“是的'，喏，這一道我不知道怎么做�！彼湍托牡亟涛�。直到我懂了她才放心地離開了。這時，我對她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應該做的�！蔽艺鏋橛羞@樣的一位好同學而高興。

　　還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找xx幫忙。可是，當時她正生病，是帶著病來上學的。這時，她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開了�？墒�，不知道怎么的她還是知道了。她無力地問我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn)，感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時，我感動地想：“xx，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套�！�

　　xx，今年九月份你就要上大連去上學了我真舍不得你這個好朋友。

　　現(xiàn)在，我只要看見xx，就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊，xx，你真好！

我的好朋友記敘文14

　　光陰似箭，日月如梭，眼間，我六年的小學生活就要結束了。在記憶的剪影中，最難忘的便是陪伴我的朋友了，她們和我之間友誼置深，給我留下了太多美好的回憶。

　　其中我印象最深的、也是我最好的朋友-楊小銳了，她長著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，臉上總是洋溢著燦爛的微笑。

　　我們之間總是無話不談，正是如此，我們就成了形影不離的知心朋友，她在我心中占據了很大的位置，因為她總能在我遇到困難時向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經歷了。

　　那是個艷陽高照的夏天，我們相約到南山公園玩。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒有影響我們的興致，我們高興的.跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰知，我一不小心拌著了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鉆心的疼痛蔓延開來，我趴在地上，疼得站不起來。楊小銳把我扶起來，坐在地上，“痛不痛？我?guī)湍憧纯�。”她著急得問。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的血一點點地向外面溢出。我經不住疼痛，眼淚慢慢涌上了眼眶，她急了，想扶我站起來，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來，我搖搖頭，“不行，腳扭著了�！彼肓讼�，“沒關系，我背你�！闭f完就把我背起來。我不知道她背著我走了多久，只是感覺到她的背已經被汗水濕透，額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們找到水后，她就輕輕把我放下來，慢慢地幫我清洗傷口，大概是害怕弄疼我，她的手有些微微發(fā)抖，要是我眉頭微微一皺，她就會自責，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，想幫我減輕疼痛，一邊連聲說“不好意思，不好意思我看著她著急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點都不痛。”我給了她一個微笑。清洗完傷口，她又背著我找到電話亭，打電話讓我爸爸來接我，陪著我等，還跟我了好多笑話，讓我慢慢忘記了疼痛。我上了車，準備回家時，她說：“你一定要快點好哦，我有空去看你，我們不久又能在一起玩了�！蔽掖蛄藗€OK的手勢，兩個人臉上都是甜蜜的微笑，點點陽光灑下，她的樣子在我心中有了最完美的形象，那是一個天使的笑容。

　　楊小銳雖然已經學了，但我們仍然在聯(lián)系，周末也會一起玩。我相信，友誼不在乎是否能在一起，在乎的是那顆連在一起的心。楊小銳，我們永遠都是好朋友。

我的好朋友記敘文15

　　仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心�！}記

　　從五年級起，我的好朋和紅顏知己一直都是她，從沒有變過，她心地善良、她美麗純真、她助人為樂……讓世界上最好的詞語來形容她，都不夠好。

　　心地善良的她：她是一個對動物十分關心的人，有一次，我和她看到有幾個男生，他們在破壞小蜘蛛織的網，她就用自己弱小的身體，去撞開那些男生，“你們知不知道，一個蜘蛛織一個網要多久，多費力氣，現(xiàn)在倒好，被你們這么一弄，它的努力全白費了，沒有了網就沒有了食物，你們餓幾天看看，我知道你們受的住，但它這個小蜘蛛不一定受的'住啊！”她生氣的朝那些男生吼道，那些男生好像有點愧疚，都低下了頭，她扭頭就走，我跟著趕了過去，對她說：“你真厲害�！闭f著給她豎起了大拇指，她說：“說實話，剛才我也很緊張，只是一想著那可憐的蜘蛛，我就全忘了�！�

　　她還不止做過這個好事呢！還給你說一個吧！有一次，學校組織了一次為日本的核爆炸捐款，我們都捐的很少，因為捐款對象是日本人。而她卻毫不猶豫地從自己的壓歲錢里拿出了一百元，捐給了日本人。我很疑惑便問她：“為什么給日本人捐那么多錢？日本人可是我們以前最大的敵人�！彼潇o地回答道：“是啊，她們以前是我們最大的敵人，可現(xiàn)在不是了，而且我們的汶川大地震時，日本人也給我們捐過款啊，人人都和平共處不好嗎？何必那么記仇呢？”她的這番話，給我上了一課。

　　她不僅心地善良，還待人和睦，她還有很多其他的優(yōu)點，不過就先說到這兒吧！相信你現(xiàn)在恨他和她做朋友吧！對了，差點忘了告訴你們她是誰了，嘿嘿！她就是221班的善良天使——余英，我最好的朋友和知己。

　　世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。——后記

【我的好朋友記敘文】相關文章：