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我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)
相信大家都接觸過作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么問題來了,記敘文應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文),歡迎閱讀與收藏。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)1
如今我畢業(yè)了,在過去的6年里,有許多老師教過我。有些老師早已忘記,有些老師只是一個模糊的印象,而有些老師,卻是一輩子也忘不掉的。
在四年級剛開學(xué)的一天,一個面貌慈祥,穿著時尚,大概五十歲的女老師走進(jìn)我們的教室,她走到講臺,讓大家安靜下來,我們大家都用疑惑的眼光看著她。她頓了頓,說:“我是你們的新班主任,從今天開始我們就要在一起學(xué)習(xí),我姓陳…”
她慈祥卻有力的聲音在安靜的教室響著,但我沒太注意聽,因?yàn)槟菚r我的學(xué)習(xí)不怎么樣,覺得不管什么樣的老師來教我都一樣,只是,我沒想到,那個老師的出現(xiàn)改變了我接下來的小學(xué)生活。她一來,就重新把班干選過,她不像以往的老師那樣只選成績好的,她讓我們想當(dāng)班干的自己上臺演講,我心里一陣興奮,因?yàn)槲液芰w慕那些班干威風(fēng)的樣子,我也想,我當(dāng)即就想舉手,可又怕遭到同學(xué)們的恥笑,只好先看那些好學(xué)生上臺演講。一個一個的人上去了,都贏得了很多的掌聲,我十分羨慕。手有好多次舉起來,又放下,陳老師注意到我了,她用眼神鼓勵著我,仿佛在說:“加油!”我有了信心,站起來向講臺走去,我聽到身后傳來的唏噓聲,心里十分難過,但也只能硬著頭皮開始演講,我競選的是勞動委,因?yàn)楫?dāng)時我特別佩服馬路上的那些清潔阿姨,覺得他們很偉大,我要學(xué)習(xí)他們的精神,而且…而且適合我的也只有這個職務(wù)了。演講完后,我連謝謝都沒說,就匆匆的往座位走了,同學(xué)們一聲也不吭的盯著我。這時,陳老師出聲了:“大家的勇氣都很可嘉,但是由誰來當(dāng)這些班干我和丘老師(數(shù)學(xué)老師)要商量一下,明天再告訴大家,下課!”我十分擔(dān)心,覺得我肯定是當(dāng)不上的.了,于是心里便十分沮喪。第二天,老師來了,她一個一個念班干的名字,終于,念到了勞動委,我緊張著,“覃姍姍!”什么?真的是我?真的是我!真是太好了,我用感激的眼神看著陳老師,絲毫不顧同學(xué)們的驚訝,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅暮芎,很棒!因(yàn)楫?dāng)上了班干,我的學(xué)習(xí)勁頭也來了,上課特別認(rèn)真,放學(xué)了就組織值日生留下來掃地,在期末考完后,我們來領(lǐng)成績單,我考的非常好,還得了優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎狀,我開心極了,這一切,都是陳老師給我的。
我時常想,如果當(dāng)初陳老師沒有給我這個機(jī)會,我現(xiàn)在是不是還在當(dāng)一個默默無聞的,成績糟糕的同學(xué)呢?而現(xiàn)在,我每個學(xué)期都會得到好的成績;和鮮紅的兩張獎狀,不同的是,優(yōu)秀少先隊(duì)員變成了三好學(xué)生;她還給機(jī)會我在家長會上發(fā)言……這一切,我要謝謝陳老師,雖然她現(xiàn)在退休了,可我還是時常想念她,我想親口對她說:陳老師,謝謝你!
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)2
她是我們班的班主任劉老師。她有一雙明亮的大眼睛,一張能說會道的嘴,她還有苗條的身材。
她教會了我們許多的漢字、拼音還教會了我們許多課外的知識,而且還非常的熱心。有一次,我們在操場上掃地,老師看見了,走過來拿起掃帚幫我們掃地,在她的幫助下我們很快就把操場掃完了。她真是一位好的園丁,我們就像花朵一樣,是她用辛勤的汗水灌溉著我們,感謝您我的老師。
這就是我們認(rèn)真、勤勞的'老師。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)3
新學(xué)期開始了,我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。新的年級,我們的語文老師換成了一位高高、帥帥的男老師,英語老師換成了全班同學(xué)最喜歡的`一位女老師。
我印象最深刻的是這位英語老師,她曾經(jīng)教過我們班一年級,但一年級時,一周只有兩次課,太少了,F(xiàn)在由她來教我們五年級的英語,每周有四節(jié)課,真是太好了!
這位我們?nèi)喽枷矚g的英語老師,她姓x,戴著眼鏡,笑容很甜,她從不生氣,而且她現(xiàn)在懷孕了。
她的英語課堂氣氛很活躍,游戲也豐富,如果學(xué)生不想上課可以趴下。在我們班,往往在不愛生氣的老師課堂上,同學(xué)們都會很活躍,大家都喜歡上她的課。而且,我發(fā)現(xiàn)xx老師比較追求完美。有一次,在給我們示范句子本作業(yè)時,她不小心寫漏了一行字,便直接撕了重寫。我覺得其實(shí)追求完美是好的,但一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤可以選擇其它修改方式。然后,我們便會給xx老師提點(diǎn)意見,xx老師會很虛心地接受我們的建議,并友好地對我們說:“謝謝你的意見!被蛘哒f:“好的,我是不是應(yīng)該要貼幾朵紅花在你的額頭上呢?”我喜歡這樣的老師。
我非常喜歡xx老師的課,她總是那么親切、友好,希望她能一直教我們班到六年級。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)4
“三人行,必有我?guī)熌琛。除了學(xué)習(xí)中有專門的老師,在生活中的一切都可以成為我們的“老師”,來啟發(fā)教育我們。
周末的一天,我被一道難題困住了,趴在小書桌上冥思苦想,可那道題的答案好像要和我捉迷藏,我怎么“找”,可它就是不肯出來。我頓時懊惱了,氣急敗壞地把作業(yè)紙推在一邊,轉(zhuǎn)著筆,不高興再做了!翱磥矸堑冒堰@道題拖到晚上!”我火冒三丈地說道。
突然,我看見窗外有一只蜘蛛的身影。此時,天正下著子彈般大小的雨,可那蜘蛛?yún)s一刻不停地織著網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)剛有點(diǎn)成形,就被“噼里啪啦”的“子彈”打破了?芍┲牒敛换倚模矝]有絲毫生氣、疲憊,仍然孜孜不倦地織著網(wǎng)。不一會兒,一個完整的網(wǎng)就織好了,雨怎么打也打不破了。
看到這兒,我不由感嘆:“不知比我弱小多少倍的蜘蛛都有這樣的毅力,我又怎么好意思輕言放棄呢!”于是,我又開始專心致志地做起題來。不出我所料,很快我就把難題做出來了。
只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功!這是小小的.蜘蛛給我的啟示!
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)5
親愛的老師時間過得真快,六年的時間一眨眼就過去了。這六年里您對我們無微不至的關(guān)心我們都銘記在心。老師,您如蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人;您如園丁,用汗水和愛心哺育著我們;您如路燈,照亮著我們前進(jìn)的道路
記得二年級舉辦運(yùn)動會的時候,該跑步比賽了。我跑著跑著腦袋突然很暈,就什么都不知道了。醒來以后我發(fā)現(xiàn)我躺在一張小床上,而且周圍有許多人,原來是老師和同學(xué)。
老師您頭上的頭發(fā)仿佛有一根是為我而白,您臉上的皺紋是為我而生。
老師您是我最好的'老師。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)6
我們快畢業(yè)了,大家都是依依不舍。我一想起來我要離開我的老師我就有一種說不出感覺。所有教過我的老師,我都記憶深刻。不過,我對數(shù)學(xué)王老師,有一種不一樣的感情。她雖然從四年級才帶我們,可是我認(rèn)為,她是對我影響最大的老師。
王老師,是一個嚴(yán)厲的老師。她長的很豐滿、個子大概有1.75厘米左右,她的樣子很像一個博士,寬寬的臉龐帶一個小眼鏡。說話很流利,講課講得很棒。
一開始大家都對以前教數(shù)學(xué)的岳老師有感情,都不愿意離開她。當(dāng)我們得到這個消息時大家別提有多傷心了。而且很煩新來的王老師,大家幼稚的想法。認(rèn)為是王老師把岳老師趕走,有人甚至告訴家長說王老師教的不好,要求換人?烧l想到王老師也有我們不知道的一面。
有一次,王老師的舉動讓我們十分驚訝!一向嚴(yán)厲的她。竟然也會鼓勵學(xué)生。期末成績下來了,我考了98分,聽起來很不錯?扇嘤12個100分。對于好強(qiáng)的我來說,這簡直是心如刀絞很是傷心。這時,王老師把我從無底的'深淵拉上來。她對我說的一番話讓我終身受益。她說:“你這次沒考好的原因是因?yàn)榇中模?84-54你都給算錯了,你說應(yīng)該不應(yīng)該?我知道你是個好強(qiáng)的孩子,可是考大學(xué)只差一分都上不了!你應(yīng)該從這次考試中得到經(jīng)驗(yàn)。同一道題不應(yīng)該錯兩次。你明白了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭羞愧的從辦公室里走出來。
老師是把我看作一個好學(xué)生才和我說這番話的,我真應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不要再讓王老師批評了。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)7
我最喜歡的老師是我們班的班主任—馬老師。她長得非常漂亮,走起路來就像是一位英姿颯爽軍官,身板挺得直直的,留著又黑又長的頭發(fā)。
馬老師多才多藝。唱歌非常好聽,還會彈電子琴呢!說話聲音悅耳動人,給我們讀課文的時候,抑揚(yáng)頓挫,我們特別喜歡聽她講課。馬老師寫的字也非常漂亮,橫平豎直、剛勁有力。我們班好多同學(xué)都在模仿馬老師的字。
馬老師對待教學(xué)非常用心,有一次,我經(jīng)過老師的`辦公室門口聽見她在讀我們寫的作文,讀一段、批一段,讀完一篇后,又很認(rèn)真地寫評語,老師也從不偏心,每次給同學(xué)們批作文打分的時候,都抱著一顆認(rèn)真對待的心。
馬老師也非常體諒家長,有一次突然下大雨,家長都在外面淋著雨等著接我們。馬老師就讓我們早點(diǎn)把課堂作業(yè)寫完,早點(diǎn)放學(xué)。就怕外面的奶奶、爺爺們淋濕滑到。老師還經(jīng)常教育我們不要隨便亂花錢,要關(guān)心父母。不要到外面的小商店買零食。培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我很喜歡我們的馬老師,長大以后我也要向她一樣成為一名優(yōu)秀的老師。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)8
我的老師中等身材,皮膚很白,穿著樸素,圓圓的臉上長著一雙“會說話”的眼睛。
說起她那“會說話”的眼睛,我可知道它在“說”什么。
每一次上課時,我回答對了問題,老師都會用眼睛看我一下,之后對我微微一笑,接著又開始講課了。從她的眼神里我看得出來,她在對我說:“加油,你是最棒的”。
開學(xué)的第一天,由于身體不舒服,在上最后一節(jié)課時,我忍不住吐在了教室里。我心想,學(xué)剛到新學(xué)校,第一天上學(xué)就這樣,這該怎么辦呢?當(dāng)我抬起頭看老師時,她的眼神充滿關(guān)愛,大眼睛似乎在告訴我:不要緊。我趕快去龍頭清洗。老師卻悄無聲息地清理起現(xiàn)場。當(dāng)我回到教室時,剛剛清理完畢的老師,關(guān)心地問:“怎么樣?沒事吧?用不用給家長打電話?”
聽完老師的話,我的眼淚都快掉下來了。和老師初次見面,就給了這樣的見面禮,而老師用她的`眼神和行動,給了我最好的回贈禮。
她就是我的班主任——張老師。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)9
我心中的好老師老師像一把鑰匙,打開了我智慧的大門,老師像一條船,把我擺渡到了知識的彼岸,老師像一塊火熱的碳,融化了學(xué)生冰冷的心靈!}記我心中的好老師,他又學(xué)富五車的知識,課上,對學(xué)生的學(xué)習(xí)上的問題對答如流,課下,對學(xué)生生活中的問題也是有問必答。學(xué)生對他的知識無不贊嘆。我心中的好老師,是一個與眾不同的老師,他的課堂氣氛融洽,極不死板又不喧鬧,上課不生提出“紀(jì)律”問題,用獨(dú)特的方式將學(xué)生征服。我心中的好老師,有著火一般的熱情,每天都十分關(guān)心學(xué)生,噓寒問暖,不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì),時時刻刻關(guān)心著我們。我心中的好老師,是一個平等待人的好老師,不管對待任何一個學(xué)生都一視同仁,不偏袒任何一個學(xué)生。我心中的好老師,有一顆天真的童心,每天不因生活而煩惱,無憂無慮,快樂生活。無拘無束,讓師生之間更加貼切。我心中的好老師,有著天一樣的寬廣的`胸懷,是的恐懼的學(xué)生重回自然,他的舉動和寬容,使得犯錯的學(xué)生臉紅,并默念道“好老師”。我心中的好老師,是一個耐心的老師,對學(xué)生不會的問題總是耐心講解,直到教會為止,從不放棄任何一個。知識淵博+與眾不同+熱情積極+平等待人+天真+寬容+耐心=完美的老師。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)10
從幼兒園到小學(xué),有好多老師教過我,有一個比較特殊的,竟是特長班兒童畫老師,她姓王,是個女老師,但是她很高,眼睛上架著另外兩只眼睛—眼鏡。她有兩個幾個特點(diǎn):
幽默
有一天得畫畫科,因?yàn)猷徑娜,窗外的蟬“知了,知了”的叫聲讓人心煩意亂。老師在講畫背景和人物,好像是太熱了,有位仁兄不耐煩,趴在桌子上“嗖嗖嗖”完成一幅畫,同桌看了看,忍不住哈哈大笑。同桌把畫舉給我們看,“娃哈哈”教室里同學(xué)的'笑聲像放鞭炮一樣響,要把教室炸開了。原來這個同學(xué)畫得畫都圍著七扭八歪。王老師走到這個同學(xué)面前也笑了起來,然后一本正經(jīng)地說:“可以充當(dāng)畢加索了!蹦俏煌瑢W(xué)不好意思的撓撓頭,當(dāng)時不知畢加索是個畫家,現(xiàn)在知道了,覺得這位老師很有趣。
懶
王老師叫我們兒童畫時間不長,他的講課方式是:拿一張示范畫—講解內(nèi)容和畫法—自己畫。不過講課時很認(rèn)真。當(dāng)老師沒椅子坐的時候便下來和同學(xué)一起評評誰畫得好,每次一張優(yōu)秀作品借鑒,我有次懸賞優(yōu)秀了,王老師提醒我,不要太高興。
和藹
我老師很關(guān)心同學(xué),有一位同學(xué)不舒服,“哇”的一聲吐出來,“呃”同學(xué)們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有王老師拿著掃帚在打掃并及時的通知了家長。大家深受感動。
這就是我的美術(shù)老師—王老師。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)11
是誰傳授我們知識的花粉?是誰指引我們?nèi)松姆较?又是誰讓我們在知識的海洋中暢游?又是誰教我們寫下一撇一捺?是我們偉大而無私的老師,是他(她)每日對我們的諄諄教誨。我的老師每日的時間都那么的充實(shí),我!“教師”是多么神圣的一個稱呼的老師他永遠(yuǎn)都是無私稱職!
他有一雙又濃又黑的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能言善辯的嘴,一張帥氣的臉龐,一個充滿智慧的大腦,一頭烏黑的頭發(fā)中依稀能看到幾根白發(fā),那是教學(xué)生涯留給老師的歲月痕跡!
在我的記憶深處,我的.老師是一個有時和藹又有時嚴(yán)厲的人。在別人的眼中,我只是一個普通的人,因此,我十分的自卑。每日都在自己的座位上自己做自己的事,對班事從來都是不聞不問,上課也從未回答問題。
在一次班會上,老師讓我們進(jìn)行自我介紹。當(dāng)全班同學(xué)都介紹完后,只剩下我了,老師讓我快點(diǎn)去介紹自己,我死活不肯。于是老師就沒有勉強(qiáng)我了。課后老師來找我談心,當(dāng)?shù)弥司売珊螅鲃訋胰ズ屯瑢W(xué)交流、玩耍?墒俏乙廊徊荒苋谌爰w,依然以自己為中心。幾天后,老師又來找我談心了,經(jīng)過老師耐心的談心,我很快就融入了集體。不但對自己充滿自信,而且我上課勇于回答問題!這一切都要感謝我的老師,感謝老師這六年的辛勤教育!
現(xiàn)在我是一名初中生了,我已不是昔日的自卑少年了。我的那位偉大的老師現(xiàn)在我要揭開這神秘面紗了,他就是我的班主任——楊老師。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)12
老師是一本厚厚的字典,會糾正你的所有的錯別字;老師是一把嚴(yán)厲的戒尺,會打折你所有的壞習(xí)慣;老師是一位育人的講師,會告訴你所有的知識。
記得那是一個鶯歌燕舞的早晨,我們班有一個比較愚鈍的同學(xué),他叫周曉智。徐老師在教我們數(shù)學(xué)的負(fù)數(shù)時,徐老師講課講的津津有味,她總是先講例題,然后再讓我們練習(xí),這節(jié)課也不例外。我們在做練習(xí)時,周曉智則在發(fā)呆,他望了望窗外,手托著下巴,腿輕輕的搖晃著,顯然他不會。老師看見了,對我們說:“你們誰愿意幫助他?”教室里鴉雀無聲,針掉在地上都可以聽見,忽然有人插了一句:“自己笨,還讓別人幫他”同學(xué)們都不愿意幫助他。
老師看見,清了清嗓子,和藹地對我們說:“同學(xué)們,幫助別人的同時,自己也在不斷地提高,幫助別人快樂自己啊!”這句話一下子點(diǎn)醒了我們,于是,坐在周曉智旁邊的同學(xué),主動地去教他。老師看見了,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)。這節(jié)課之后,許多的.同學(xué)都積極地去幫助他。,他的分?jǐn)?shù)也直線上升。
是啊,幫助別人的同時,自己也在不斷地提高每當(dāng)我看見別人有不懂的事,我的耳邊經(jīng)常響起那句熟悉的話。這使我毫不猶豫地去幫助別人,我想,我的小學(xué)同學(xué)應(yīng)該也會和我一樣吧!
一節(jié)課,可以改變一個人的思想;一節(jié)課,可以改變一個人的道德。那一節(jié)課,我永遠(yuǎn)也不會忘記!永遠(yuǎn)也忘不了那一節(jié),讓我受益匪淺的課;那一位,讓我敬佩的老師。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)13
有人說,我們是微塵;有人說,我們是花朵。
可是,我們要對你們說。
我們的心底,藏著最隱秘的情感。
我們有時恨老師與父母,有時恨的入骨,只是因?yàn)樵谡n堂上的一句批評,或是家庭中的一句糾葛。但是,我們愛他們,因?yàn)槲覀兊囊磺惺撬麄兘o予的。我們即使不懂事,但也學(xué)了多年的思想品德課,看過烏鴉反哺的故事,我們愛你們,愛的在心底流淚。我們在風(fēng)中時不堪一擊,那時我們就明白了。即使是再野、不聽話的孩子,最后也會痛哭著撲在你們的懷里的。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,我們是未來的花朵,我們有時不需要您的過分關(guān)懷,我們需要接受風(fēng)雨;我們有時也想要一個自己的空間,也想買一雙自己喜歡的鞋,也想聽聽自己喜歡的音樂。因此,請更多的人記。何覀儛圩约旱母改负屠蠋煛
我們有時,會對自己的某位同齡人產(chǎn)生莫名的情感,許多人也探討過這個問題。我們在他人面前表現(xiàn)的漫不經(jīng)心,可是,在內(nèi)心中,我們有最火熱和懵懂的情感。這就象大人們不曾看到過的——老師沒來之前的教室,那是最自由的地方。在那,我們自由的談?wù)撨@些事情,互相開玩笑,從來不會紅臉,也不會被人發(fā)現(xiàn),所以,這一直是不為人所知的。就想我們的情感一樣,永遠(yuǎn)是埋在地下的珍寶,等到需要它時,就挖出來,欣賞,默默感傷,因?yàn)檫@無論是什么珍寶,都不會開花、結(jié)果,甚至不會發(fā)芽。它承受了太大的'壓力,最終只能不辭而別……
我們的胸中,懷著最美好的愿望。
我們從小就看許多動畫片,我們會幻想著成為故事中的英雄,上天入海,懲治邪惡;或是征東討西,立功得志;或是云游天涯,一生無牽掛;或是多愁善感,快樂似仙。這些無時不刻不出現(xiàn)在我們的夢中,我們希望受到關(guān)注,希望得到愛,希望有事業(yè)。我們的志向往往“不知天高地厚”,往往都實(shí)現(xiàn)不了。我們希望手中的筆變成哈里的魔法棒,我們希望打籃球的技術(shù)象櫻木……
我們不止是幻想,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,我們不是3、4歲的孩子,我們希望地震中遇難的同胞們可以死而復(fù)生,我們希望災(zāi)難永遠(yuǎn)不會發(fā)生,我們希望隨時都可以和任意地區(qū)的人們團(tuán)聚,尤其是我們自己的同胞,我們希望世界上任何一個地方都不要有暴力,尤其是中國。我們希望劉翔可以跑10秒,希望姚明成為NBA的MVP,希望自己的媽媽爸爸回家后可以給自己帶一大堆好吃的。我們希望自己第一次做的很難吃的飯菜可以讓吃飯的人感到幸福,我們希望我們喜愛的明星可以跟我們在一起做好多有趣的事。每一夜,我們都是懷者這些愿望,美美、甜甜地誰去……
我們的臉上,掛著最美好的笑容。
每一次,我們考了滿分回家,我們會歡樂無比地拿著100分或120分或150分的試卷給父母看,我們把我們的笑容也帶給他們。每一次,我們摔傷了胳膊、腿或是扭傷了腳,都會有人幫我們弄好,無論他或她是親人,老師,同學(xué)或陌生人,我們都會對他們微笑,忍痛告訴他們:“我沒事!”每一次,我們的心中感到快樂,我們都會笑,我們會笑得開懷,把別人心中的陰霾全部趕走,把天空的烏云全部趕走。
當(dāng)中國的國歌在奧運(yùn)賽場上響起時,我們會驕傲地笑;當(dāng)?shù)卣鹬杏腥吮粔簳r,我們會鼓勵地笑;當(dāng)有人取得成功時,我們會佩服地笑。在我們的臉上,永遠(yuǎn)有最真、最純、最美好的笑容,我們的心永遠(yuǎn)是快樂的。
無論我們是什么樣子,什么成績,什么出身,我們都是最美麗的人。
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)14
我們班有一個美麗善良的曾老師,是三年級來的語文老師,我也是三年級才來的,你看多巧呀!
下面我來就來介紹一下和我特有緣的曾老師吧!
曾老師有一雙水靈靈又會說話的大眼睛,眼睛上面有一對不長不短的眼睫毛,一個翹翹的鼻子和一張能說會道的嘴。曾老師一笑就像一個如夢初醒的小寶寶一樣美麗動人。
俗話說的好:“老師就像蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮別人。”我們的曾老師也是一樣。有一次,在我們四年級開學(xué)頭一天升國旗的那一刻,曾老師完全不顧自己衣服的“安!比シ鲆粋嘔吐的同學(xué),他吐完以后,又拿紙巾給他擦。然后,打電話叫那位同學(xué)的`媽媽來接他。在這位同學(xué)媽媽來之前,曾老師一直沒時間去清洗自己衣服上的污漬,而是忙著組織我們?nèi)嗌龂。曾老師對學(xué)生無微不至的關(guān)懷很令我感動。
在這里我代表全班同學(xué)說一聲:“謝謝您,曾老師,您就像蠟燭一樣燃燒自己點(diǎn)亮我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,建設(shè)祖國的明天!
我的老師記敘文【推薦】(我的老師800字記敘文)15
從一年級到四年級,教過我的老師有很多。教我時間最長、印象最深的便是我現(xiàn)在的班主任董老師了,她從二年級起教我,到現(xiàn)在整整二年了。
董老師和我媽媽的年齡差不多,大約有四十五、六歲,中等個子,不胖不瘦,膚色不太白;她一雙眼睛不大,但炯炯有神,既嚴(yán)厲又慈祥;她穿著樸實(shí),性格和善,不喜歡張揚(yáng),同平常人沒什么兩樣,但她在我腦海中印象最深,是我最喜愛、最感激的老師。
我性格內(nèi)向,不敢大膽發(fā)言,在同學(xué)當(dāng)中不顯眼;上課又喜歡做小動作,也是不怎么討老師喜歡的那類學(xué)生。
自從董老師接我們班了解我的情況后,她總是鼓勵我上課要積極發(fā)言,并經(jīng)常提問我,即使回答錯了,她總用慈善的目光來安慰我,并對我的大膽發(fā)言給予肯定;有時我上課管不住自己,不知不覺地又做起了小動作,董老師一邊講課,一邊走到我身邊,輕輕的拍我一下,及時提醒我后,就像沒發(fā)生什么事一樣走開了。雖然這幾年我的不足沒有多大的改觀,但她還是一如既往地關(guān)心、鼓勵著我,在我的期末評價表中她總是寫著:“你是一個聰明的孩子,只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績一定比現(xiàn)在更好。”這充滿鼓勵和期望的話語,像一股暖流時刻在我心田中涌動,給了我努力向上的勇氣和動力。
為了讓我們寫好作文,韓老師總是耐心的給我們講解、指點(diǎn),從看起來很一般的`一件事情中,她能找到與眾不同的內(nèi)涵和恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn),還找了好多好的范文讀給我們聽,并進(jìn)行講評。她告訴我們:哪些地方應(yīng)該詳細(xì),哪些地方應(yīng)該略寫,應(yīng)根據(jù)不同的切入點(diǎn)、不同的具體情況而定,只要運(yùn)用的得當(dāng)一定能寫出好文章;多讀書,讀好書,也是寫好文章所不可缺少的。在韓老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,現(xiàn)在我和同學(xué)們一樣,不再怕寫作文了。
董老師,父母生了我,養(yǎng)育了我,我感激他們,愛他們;您是一個辛勤的園丁,栽培了我,給了我知識和勇氣,我感謝您,更像對父母那樣深深的愛著您。在此,我要把憋在心中已久的話喊出來:“韓老師,謝謝您,您辛苦了!”
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