中考記敘文

時(shí)間：2023-01-21 01:28:25 記敘文我要投稿

中考記敘文（精選18篇）

　　大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的中考記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考記敘文（精選18篇）

　　中考記敘文篇1

　　父親常說(shuō)，只要人幫人，世界上就沒(méi)有窮人。

　　父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對(duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。

　　父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒(méi)花，連午飯都沒(méi)舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100 元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢不是個(gè)小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過(guò)去。車上人很多，父親看著滿車廂的`人，感覺(jué)每一個(gè)都像是偷錢的人。

　　父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽(tīng)到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰(shuí)看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……”

　　那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒(méi)影了呢。她說(shuō)她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。

　　“不管咋的，先上車再說(shuō)吧�！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。

　　父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開(kāi)自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說(shuō)：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去的。”與父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開(kāi)袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，都幫一把，就挺過(guò)去了�！�

　　滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢被偷了。

　　中考記敘文篇2

　　小學(xué)畢業(yè)。六年級(jí)我們歡聲笑語(yǔ)的告別童年，與童年的玩伴相擁說(shuō)再見(jiàn)。小學(xué)的六年時(shí)間里，絕大部分我們與同學(xué)一起在教室和游戲中度過(guò)，雖然有痛苦，也有悲傷，但是都是暫時(shí)的，在記憶里歡樂(lè)依然是主題。那時(shí)我們的煩惱是什么時(shí)候我們才能長(zhǎng)大，不再受父母，老師的管教。（時(shí)至今日，我依然受父母和老師的`管教，唉……）

　　初中畢業(yè)。雖然還有些稚氣未脫，但是也逐漸成熟，依然向往長(zhǎng)大的我們揮手告別初中，也結(jié)束了九年義務(wù)教育。在這三年里，游戲和笑聲依然是我們生活的主題，我們逃課，我們打鬧，一起玩耍。這三年也是我們最反叛的三年，反抗父母，反抗老師，總之就是我行我素。同學(xué)們還記得初中時(shí)的地理老師嗎？他就是我們的見(jiàn)證。

　　高中畢業(yè)。其實(shí)高中應(yīng)該是畢業(yè)了兩次。一次是分班，一次是高考。分班前的高一，我們是學(xué)習(xí)和游戲兩不誤。學(xué)習(xí)是年級(jí)第一，鬧騰也是第一。（雖然我并不鬧騰）然后分了班，有新同學(xué)的加入，也有新老師的授課，我們感受著新鮮，體味著高三前僅有的快樂(lè)時(shí)光。在歡樂(lè)聲中我們走進(jìn)高三，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但是歡樂(lè)聲卻沒(méi)有停止。高中畢業(yè)，我們選擇不同，但是我們回憶卻都在那里。

　　時(shí)光荏苒，我們又要大學(xué)畢業(yè)。這四年我們脫去浮華，走向現(xiàn)實(shí)，雖然總說(shuō)現(xiàn)實(shí)多么黑暗，但是心里依然對(duì)未來(lái)充滿希望，懷揣著最初的夢(mèng)想，走進(jìn)自己的人生。在這四年里，歡聲笑語(yǔ)是少不了的，但也有不愉快的時(shí)候。一次又一次的挫折讓我們成熟，一次又一次的失敗讓我們走向勝利。大學(xué)是我們從小的一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)在我們要走出夢(mèng)境，走向現(xiàn)實(shí)，希望我們每一個(gè)人走出屬于自己的精彩。（當(dāng)然我依然還是在夢(mèng)里，等待著大夢(mèng)初醒。）

　　中考記敘文篇3

　　挫折是生活中的絆腳石，會(huì)妨礙著你前進(jìn)的道路；挫折是一場(chǎng)突入其來(lái)的暴風(fēng)雨，令你措手不及；挫折是一瓶打翻了的醬油，五味雜陳；挫折是一壺烈酒，灼燒著你的心窩。

　　然而，即使挫折是一匹難以戰(zhàn)勝的猛獸，大家也要鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。處在初中三年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的大家，站在生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)：考試成績(jī)的不如意、爸爸媽媽的責(zé)罵與老師的批評(píng)、朋友之間的不愉快……特別是大家正面臨著中考，大多數(shù)人都在挫折中迷失了方向，一蹶不振，離開(kāi)了學(xué)校和朝夕相處的老師同學(xué)，去往外面的世界謀生。

　　我，在非常長(zhǎng)一段時(shí)間里都陷入了挫折中。那時(shí)候的我，由于理科成績(jī)不理想，感覺(jué)我們的弱勢(shì)學(xué)科非常難再有所提高便暗自灰心。在教室里仿佛只不過(guò)一副軀殼而心卻飛往了外面的大城市。當(dāng)時(shí)班上一部分成績(jī)比較差的同學(xué)都背上了書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校，看見(jiàn)他們那副如釋重負(fù)的表情令我一個(gè)人羨慕不已，覺(jué)得離開(kāi)學(xué)校可真好。可以不需要聽(tīng)寫(xiě)，不需要做試題，不需要每天上課，也不需要早起……于是我在上課時(shí)無(wú)精打采，滿腦子都想著離開(kāi)學(xué)校能不被束縛，能過(guò)神仙般快活的日子。

　　那樣的日子剛開(kāi)始是非常愜意的，可是慢慢地感覺(jué)自己像是在學(xué)�；鞎r(shí)間，既對(duì)不起父親每周給的生活費(fèi)也對(duì)不起老師一次次的悉心教會(huì)。面臨我們的挫折卻任由自己陷進(jìn)來(lái)而沒(méi)想過(guò)如何才能讓自己從挫折中站起來(lái)，自己放棄了自己。人都要有目的，怎能被他人左右？怎能被挫折？在“閑”和“勤”面前，我寧可選擇“勤”，吃苦耐勞，踏踏實(shí)實(shí)地走好所面臨的每一步，渡過(guò)每一場(chǎng)難關(guān)。在中考這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)前，我會(huì)不氣餒！不逃避！目前的`努力，是為了將來(lái)自己能過(guò)上好的生活。我應(yīng)該做一個(gè)敢于面對(duì)挫折的智者，在經(jīng)歷挫折后奮力爬起。那些隨便就被挫折打敗的人，在將來(lái)的日常面對(duì)大大小小的挫折時(shí)，難道不會(huì)第三陷入挫折嗎？

　　“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我愿鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折這匹難以戰(zhàn)勝的猛獸！要堅(jiān)信，每一段路都是一種領(lǐng)悟。

　　中考記敘文篇4

　　你就是太陽(yáng)，蒸發(fā)了彷徨;你就是太陽(yáng)，照亮了方向。——題記

　　還記得在人生中處于彷徨的那一年，你走進(jìn)了我的生活。

　　至今已漸漸忘卻了你的面容，只記得，向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個(gè)大大的微笑;只記得飄散在風(fēng)中的發(fā)絲，蕩漾出了一絲清新的發(fā)香;只記得你藍(lán)色的背影，是的，那是你最喜歡的顏色，這樣，就叫你藍(lán)老師吧。

　　教室里的千紙鶴

　　那一年夏天，你在講臺(tái)上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時(shí)，年幼的我們不斷向你發(fā)出了種種可愛(ài)又可笑的小問(wèn)題�！袄蠋煟裁词抢硐�?”“老師，有了理想真的要去追嗎?”“老師老師，我的媽媽告訴我理想什么的很沒(méi)用的�！蹦忝鎸�(duì)著這些“現(xiàn)實(shí)”的問(wèn)題，對(duì)我們說(shuō)：”老師一時(shí)好沒(méi)想好，這樣吧，明天給你們答案�！�

　　第二天，我們?cè)缭鐏?lái)到教室，你一臉神秘的引著我們來(lái)到了手工室，一打開(kāi)門我們驚呆了。手工里是各種各樣的`千紙鶴，黃的粉的藍(lán)的綠的，我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里，夢(mèng)幻級(jí)了。你這時(shí)笑笑對(duì)我們說(shuō)：“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙，也可以變成美麗的千紙鶴，老師希望你們追求理想，而不是這樣現(xiàn)實(shí)化，商業(yè)化，有人認(rèn)為，所謂的彩虹，不過(guò)就是光。但也有人覺(jué)得，只要心還透明，光線也能折射希望!”

　　老師，我堅(jiān)信我會(huì)做一只千紙鶴，永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想。

　　操場(chǎng)上的葬禮

　　隨著功課越來(lái)越多，我們的煩惱也越來(lái)越多，你似乎看穿了我們的心思。這天，在一節(jié)活動(dòng)課上，你穿著一襲藍(lán)色的長(zhǎng)裙，拿著幾個(gè)黑色的小匣子走進(jìn)教室，你對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家把自己想要宣泄的煩惱寫(xiě)在一張紙條上，好嗎?”

　　于是大家順從地寫(xiě)下了自己的煩惱，只是很好奇老師想做什么。

　　寫(xiě)完后，我們一次把紙條放進(jìn)了黑匣子里，你帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上，表情鄭重而嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行一個(gè)特別的葬禮，現(xiàn)在你們的煩惱已經(jīng)被死死地封在這個(gè)盒子里了，你們的煩惱已經(jīng)死了，讓我們大家忘掉它吧!”

　　剎那間，不知是一股什么情感，好像真的，望著你慢慢把黑匣子埋進(jìn)操場(chǎng)后面的花壇里，煩惱它一去不復(fù)返了。

　　作業(yè)里的小紙條

　　同桌不知怎么了，最近垂頭喪氣的，我和她說(shuō)話她也愛(ài)理不理的，據(jù)我們班一個(gè)小道消息很準(zhǔn)確的同學(xué)說(shuō)，我同桌她父母前幾天離異了。我當(dāng)時(shí)對(duì)同桌的情感只是同情，卻也不知道做些什么。

　　但是，情況好像發(fā)生了變化，知道這個(gè)消息幾天后，同桌心情不知怎么的，好像變好了，天天哼著小曲兒，每次都喜歡一個(gè)人看著作業(yè)本傻笑，我很是不解。

　　這天，同桌生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校，由我來(lái)幫她帶作業(yè)。在走向她家的路上，好奇心使我打開(kāi)了她的作業(yè)本，翻開(kāi)一頁(yè)，作業(yè)下面除了一個(gè)大大的優(yōu)，還有一行字“真棒，你的字比以前寫(xiě)的好看多了，老師看好你，加油!對(duì)了，今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個(gè)大大的笑臉。

　　那行娟秀的字使我一下認(rèn)出來(lái)是你寫(xiě)的，原來(lái)，一直以來(lái)，都是你在默默鼓勵(lì)同桌，這不亞于母愛(ài)的師愛(ài)使我一下子心暖暖的。

　　老師的愛(ài)呀，是如此滾燙呢!

　　藍(lán)老師，您的愛(ài)如同藍(lán)色一般，它不像紅色一樣熾熱，也不像金色一般耀眼。藍(lán)色，雖是毫不起眼的冷色調(diào)，但，誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色就等于憂傷，你看看天空和海洋，那一直默默陪伴著你的，不就是藍(lán)色么?您淡淡的但卻溫暖的愛(ài)與教誨就如同一輪小太陽(yáng)一樣，在我心中升起，將永不落下，永遠(yuǎn)滾燙。

　　你在我彷徨中走來(lái)，卻又悄悄離去。你就是太陽(yáng)，蒸發(fā)了彷徨，看著你的眼眶，忍著淚，閃著光，我會(huì)很快回來(lái)，繼續(xù)我們向理想邁進(jìn)的約定，看著你的臉龐，微笑著讓我們?nèi)リJ，你的盼望是我握在手中小小的太陽(yáng)。你就是太陽(yáng)，照亮了方向，你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光，讓我們有了翅膀!

　　你就是我心中永不落下小小的太陽(yáng)�！笥�

　　中考記敘文篇5

　　燈光下細(xì)細(xì)地回憶，流年里我靜靜的影子。

　　——題記

　　昏黃的燈光溫柔地灑滿一地，映在桌前重重疊疊的照片上。媽媽說(shuō)，這些照片都是我，是我一路成長(zhǎng)的影子。

　　第一張照片，是我一百天的時(shí)候。那時(shí)候的我，臉胖嘟嘟的，腳站在爸爸寬大的手掌心里，手被媽媽輕捏著。那時(shí)的爸媽都很年輕：

　　爸爸頭上還有濃密的黑發(fā)，睫毛還是那樣有力地向上彎曲著，咧開(kāi)嘴笑著，可以看到潔白的牙齒；媽媽有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，柔順地披肩，她臉上的皮膚光滑平整，眼里滿是慈愛(ài)。他們臉上有著初為父母的喜悅，還有不言而喻的幸福。我被他們擁在懷里，像他們的稀世珍寶。

　　媽媽在旁邊輕笑著說(shuō)：“你就是我們的寶呀！”

　　我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。

　　照片一張張被拿來(lái)，在這些照片中，透過(guò)光陰的'縫隙，我似乎看見(jiàn)自己成長(zhǎng)的足跡�！斑@一張笑得很燦爛！這一張有生氣！這一張最可愛(ài)……”面對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)，我默然無(wú)語(yǔ)，在父母的眼中，我是最完美的人！翻動(dòng)著這些照片，檢視生命的歷程，我和媽媽相視一笑。燈光下，媽媽眼角深深淺淺的魚(yú)尾紋間落滿了慈愛(ài)，睫毛鍍上一層金色的光暈，額上還有斑痕，鼻子上層層疊疊的紋路，深刻卻無(wú)法解釋。我又想起此刻漆黑的夜里，爸爸還開(kāi)著車在路上行駛。他開(kāi)車久了，腰酸背痛，有時(shí)候我還會(huì)給他揉一揉。當(dāng)我再次凝神望見(jiàn)他時(shí)，他已不再年輕，頭發(fā)曰漸稀疏，其間的白發(fā)，十分搶眼，眸子沒(méi)有以前那樣烏黑發(fā)亮了，還有幾乎從眼角一直蔓延到太陽(yáng)穴的皺紋……我忍不住了，扭過(guò)頭去，媽媽大概不會(huì)知道，此刻我的眼眶已經(jīng)紅了。

　　接著，我看見(jiàn)了最近的一張照片，是一家三口，我和爸媽，三個(gè)人都笑得很開(kāi)心，斑斑駁駁的陽(yáng)光從樹(shù)隙間漏下，時(shí)間就在那一刻停止。這樣的三個(gè)人互相接著抱著，牽著手，眼中有無(wú)法言說(shuō)的深情。媽媽說(shuō)：“快樂(lè)一家親，我家真幸福！”我也樂(lè)了，笑著說(shuō)：“是啊，與你們一起走過(guò)的日子，其樂(lè)融融！”可是那不爭(zhēng)氣的淚珠從眼角悄然滑落，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊抱住了媽媽，真想穿越到從前，把今生再過(guò)一次！

　　媽媽動(dòng)情地說(shuō)：“燈光下有我的回憶，流年里有我的影子。你成長(zhǎng)的歷程，我們將永遠(yuǎn)刻骨銘心�！彼麄�?nèi)艘牙希墒乔槲戳�，我在他們的�?ài)中走向成熟，走向完美。

　　中考記敘文篇6

　　生命是短暫的，但生命的是永恒的。

　　——題記

　　驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃，啊！一只五彩的蝴蝶！藍(lán)色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶如仙女般飛過(guò)。不遠(yuǎn)處，是如此艷麗的花，在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中，擾亂我的視線。忽又飛來(lái)，落到我身旁的一棵大樹(shù)的樹(shù)干上。它在向我炫耀它的美麗嗎？我駐足觀賞。

　　“噗！”蝶兒被一滴雨珠打中，落入樹(shù)下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否該捧起它，柔弱的翅膀在水中無(wú)力地拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)。漸漸地，漸漸地，奇跡出現(xiàn)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的'一朵小花上，豎起濕淋淋的翅膀，在風(fēng)中微微顫動(dòng)。

　　我心里泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上又落下無(wú)數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中，悲慘地落下。我心里一痛。那水面泛起淺淺的漣漪，這個(gè)小生命仍在不停地掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)！連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼，微微地展開(kāi)閉合，我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺過(guò)來(lái)呢？

　　又一陣風(fēng)吹過(guò)，天晴了，一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它試了幾次，終于從我手中一躍而起，向那花絲冉冉飛去??

　　述著生命的永恒的美麗么？

　　中考記敘文篇7

　　人生總會(huì)經(jīng)歷親情、友情、愛(ài)情的三個(gè)階段，但我唯獨(dú)認(rèn)為親情這也是一種美麗。對(duì)于我而言親情是最美的，親情像是一把斜背著的吉他，越到情深處越能撥動(dòng)你的心弦；親情像是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情又像是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。親情就在眉眼顧盼間？就在我那一首抒情的小曲中。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子向快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！背甑母柚{，昔日的情景浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我的爸爸一直在外地工作，只有每逢過(guò)年的時(shí)候才能回家團(tuán)聚，因此我的媽媽就成為了一名家庭主婦，雖然我是一個(gè)女孩，但我是出了名的調(diào)皮，每當(dāng)我一犯錯(cuò)事，媽媽就開(kāi)始不停的嘮叨，她一嘮叨起來(lái)就像和尚念經(jīng)一樣，沒(méi)完沒(méi)了。所以在我的'童年記憶中卻沒(méi)少挨媽媽的責(zé)罵，但是誰(shuí)又會(huì)知道，媽媽為我付出了多少？當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是媽媽在背后給予我鼓勵(lì)，當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽整夜不睡覺(jué)的來(lái)照顧我，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，那又是誰(shuí)在旁邊安慰著我，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是媽媽，媽媽雖然十分嘮叨，但她做的一切都是為了自己的孩子。

　　有時(shí)候，我們認(rèn)為媽媽或許不美麗，或許十分嘮叨，或許十分討厭，但那是我們自己的媽媽呀！媽媽在身旁的感覺(jué)，就像有太陽(yáng)的感覺(jué)，有她在，就會(huì)很溫暖。媽媽是什么？媽媽是一輪太陽(yáng)，她照亮了我，也給予了我溫暖，當(dāng)你告訴她你做了錯(cuò)事，怕她不在愛(ài)你了，但你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，她不僅愛(ài)你而且更加愛(ài)你了，這就是媽媽，美麗的親情，源自于母親的眷戀，源自于母親的關(guān)懷，源自于母親那份無(wú)私的又是無(wú)盡的愛(ài)。

　　親情不因季節(jié)而改變，不因成長(zhǎng)而改變，不因金錢而改變，就像是一個(gè)天真的孩子永遠(yuǎn)都擁有自己那顆無(wú)比純潔的心一樣。在春天里，親情溫暖著我們的心房。守在我們一旁默默幫助、支持我們的親人在一把把地為我們捧來(lái)陽(yáng)光的溫暖，家的溫馨，這一刻親情十分平凡、但是十分美。夏日里，房檐下拿著雨傘害怕你放學(xué)淋到的是親人略帶冷顫的背影，以及秋日里，父母為你添上的一件暖衣，或是冬日里的一杯熱茶，這一切，雖然很小，甚至微不足道，但它們都向我們證明了：親情之花永不凋謝，親人們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。

　　后記：在我認(rèn)為親情它是世界上一種最美麗的東西，它是無(wú)形的，只有你自己慢慢的去體會(huì)，去感受那一份美麗的親情。

　　中考記敘文篇8

　　忘了是哪年夏天，蟬的鳴叫聲聽(tīng)起來(lái)特別疲憊。

　　快七點(diǎn)了，教室里只剩下我一人整理著一堆散亂的表格。天色漸暗，我終于走出校門，勞累使我覺(jué)得回家的路無(wú)比漫長(zhǎng)。

　　“難道家里又沒(méi)人？”我嘆著氣無(wú)奈地拿出鑰匙，對(duì)著該亮燈的窗戶抱怨。當(dāng)我打開(kāi)門的一瞬，黑色的空氣封住了我的.眼睛。爾后，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽坐在餐桌旁，微弱的燭光照亮了淡淡的煙霧——她在抽煙。“停電了嗎？為什么其他人家里亮著燈？”“飯做好了，快吃吧！”媽媽沒(méi)有理會(huì)我。

　　“股票又跌了！”媽媽手里夾著煙嘆著氣說(shuō)，“還沒(méi)有交電費(fèi)�！笨谥型鲁龅臒熿F向上升騰。影子在墻上匆忙掠過(guò)。

　　我拿著筷子的手停在半空，微微顫抖起來(lái)�！澳惆职忠郧熬砹耸畮兹f(wàn)就走了，現(xiàn)在也該回來(lái)看你。我多想讓你有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！”她用食指碰了碰煙，灰散落在煙灰缸里�！鞍�！真是煩！”她的目光里充斥著莫名的情感，我感覺(jué)到了她的無(wú)力。

　　我累了，真的累了。我閉上眼睛，這樣，就不會(huì)哭了。

　　“咳！哭什么呢？”媽媽粗糙的手撫摩著我的臉，拭去了已滑向臉頰的溫?zé)嵋后w。我還是哭了�！拔屹u掉房子也會(huì)供你上大學(xué)的！大不了就回鄉(xiāng)下��！”淚水滑過(guò)的皮膚緊緊的，留下一條淡淡的痕跡。“那我能給你什么呢？”我聽(tīng)到自己的聲音沙啞得很難聽(tīng)。

　　“我只要，”媽媽邊說(shuō)邊將手中的煙熄滅在煙灰缸里，“我只要，你將來(lái)還會(huì)愛(ài)我�！�

　　火紅的燭焰變得更旺了，一滴蠟順著蠟桿向下滑動(dòng)，最終凝在桌子上。兩個(gè)人的影子在墻上隨火焰的晃動(dòng)不斷搖擺。

　　中考記敘文篇9

　　在萬(wàn)丈紅塵中，有些細(xì)小的事總能幫我們喚醒內(nèi)心深處一些沉睡已久的東西，那就是生命中的感動(dòng)。

　　那是一個(gè)酷熱的下午，驕陽(yáng)似火，街上的人們都放慢了腳步，但汗珠依然不住得往外冒。大廈前的廣場(chǎng)上，停著一輛白色巴士，上面漆著鮮紅的，熟悉的標(biāo)志，而在它敞開(kāi)的車門前，卻空無(wú)一人。過(guò)路人無(wú)不埋頭，加快了步伐。

　　或許在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們的心已被物質(zhì)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一切都可以淡然地面對(duì)吧。

　　正午，陽(yáng)光照耀的愈加猛烈。此時(shí)，五六個(gè)打工者來(lái)到了廣場(chǎng)上。他們穿的藍(lán)色襯衣已被汗液濕了一大片，袖口也被撩至肩上，黝黑的手臂蒼勁有力。當(dāng)他們走到白色的巴士車前時(shí)，卻停下了腳步。幾人耳語(yǔ)了一會(huì)兒后，其中一人整了整身上的藍(lán)色襯衣，挺著胸，帶頭走進(jìn)了巴士。20分鐘后，帶頭的那個(gè)人走下了巴士，依然昂首挺胸。他在巴士門前徘徊著，等著仍在巴士上的他的同伴。他的視線始終游移在人群中，似乎要找些什么。此時(shí)，他的眼中閃過(guò)一絲哀傷，接著，他再次進(jìn)入巴士，出來(lái)時(shí)，手里多了一疊傳單。此時(shí)的太陽(yáng)已不再照的那樣猛烈了。他向過(guò)路人散發(fā)著手中的傳單，不久，他的同伴也加入了他的'行列之中。汗珠再一次從他們的鬢角處劃落，即使在溫和的陽(yáng)光照耀下，依然那么耀眼。那些沒(méi)有被炙熱的陽(yáng)光融化的心，在他們的努力下，卸下了沉重的盔甲。白色的巴士門前，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)……不久便排成了隊(duì)。打工者的臉上露出了燦爛的笑容，看著眼前的景象，一定十分欣慰吧。此時(shí)的他們選擇了默默的離開(kāi)，淡然的放下了袖子，走在夕陽(yáng)照耀下的大道上……

　　我們生活在同一片藍(lán)天下，沐浴著同一道陽(yáng)光，我們也應(yīng)有同樣炙熱的心，體會(huì)生命中因善良所帶來(lái)的感動(dòng)。感動(dòng)是一種心靈的感覺(jué)，它很少?gòu)垞P(yáng)于外。一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì)使我們感動(dòng)不已。我們?cè)摲畔律砩系陌ぃ蒙屏嫉男膭?chuàng)造感動(dòng)，用平靜的心去感受生命中的感動(dòng)。

　　中考記敘文篇10

　　只有用心才能感覺(jué)花的美麗，只有用心才能體會(huì)空氣的純潔，只有用心才能體會(huì)空氣的純潔，只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通，也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒創(chuàng)造奇跡吧！

　　——題記

　　奇跡

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)便是海倫凱勒。”

　　提到海倫凱勒，大家并不陌生了，一個(gè)出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子，88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。

　　信念

　　“我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽(yáng)，別人聽(tīng)到的當(dāng)成我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè)。”

　　很難想象，雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過(guò)來(lái)的；無(wú)法明白，兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過(guò)來(lái)的。我想，那一定是她心中的陽(yáng)光召喚她，為她指路。從她的精神，她的品質(zhì)，她的信念，不難看出，在她眼里，每天都是希望，永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。

　　永恒

　　“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂(lè)的.海洋中。——海倫凱勒自述

　　一個(gè)人心中懷有信念是不夠的，還需要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，花才會(huì)開(kāi)得最美。

　　她堅(jiān)持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界；雖然她眼瞎了，但她用自己獨(dú)特的方式“讀“了許多內(nèi)容；雖然她失聲了，但她動(dòng)“唱”出了世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡。

　　心靈的青春是永恒的，是萬(wàn)古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心，使她的人生沒(méi)有了蒼白，甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。

　　永恒、信念、奇跡。

　　一直頑固地以為，海倫凱勒有如此的奇跡，是因?yàn)樗男撵`，她從不怨天尤人，默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸，然而又因?yàn)樗龘碛辛诉@枷鎖而有了驚人的毅力與恒心，征服了她自己，也征服了這個(gè)世界！

　　中考記敘文篇11

　　一生中遇上的人和事，終會(huì)消逝散去，成為過(guò)往。每當(dāng)大家走過(guò)似水流年，一些情感總會(huì)浮上心頭。

　　總想著那次去鼓浪嶼時(shí)，一個(gè)人走過(guò)的古老墻院，那悠長(zhǎng)的青石小巷，忽而一片艷麗的花草，被人感到飽經(jīng)滄桑，又散發(fā)活力。貓懶得下地，便一直坐在圍墻上看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)西落。只有當(dāng)一群燕子飛過(guò)遠(yuǎn)處西洋建筑的屋頂時(shí)，才被人感到活力。所有是那樣從容不迫，所有都不緊不慢地進(jìn)行。那里的大家用如此的方法走過(guò)漫漫流年，流年背后，是大家對(duì)生活的從容和喜歡。

　　也常去走那條已踏過(guò)六年的小道。校園圍墻上滿是橙紅的炮仗花，無(wú)不顯示著生機(jī)，那是我的小學(xué)。我一直喜歡在朦朧的天氣里去學(xué)校的后花園，那里的夾竹桃和扶桑在雨水澆潤(rùn)后散發(fā)出清香，為校園的古樸平添一絲浪漫。一輩子，又有多少時(shí)間，能不緊不慢地賞析這份浪漫呢。流年背后，是大家在百忙中仍對(duì)浪漫和美好所抱以的一片初心。

　　一直非常喜歡蘇州的古老園林。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)蒼翠的竹林所留下的聲音，被人比較容易在熱鬧都市中領(lǐng)會(huì)一種曲徑通幽�；蛟S是由于年代久遠(yuǎn)，那些園林一直會(huì)被人的'心沉靜下來(lái)，去細(xì)心領(lǐng)會(huì)一滴滴泉水滴落所發(fā)出的聲響，渺小遼遠(yuǎn)卻又明確有力，被人感到時(shí)光就在這滴滴流水中走過(guò)。流年也因此亙古、幽靜。從容不迫中，透露著大家對(duì)流年的尊敬，與流年的深幽。

　　流年似水，是由于水勇往直前，永不回頭。

　　流年似水，是由于水無(wú)形，永不消失。

　　終究，人會(huì)消散，但那只不過(guò)另一段流年的開(kāi)始。走過(guò)似水年華，是必須要經(jīng)歷的，而且不可以改變它，只能理解它。人是可以學(xué)會(huì)流年的，就像大家可以從容可以浪漫。流年會(huì)變，因此，流年似水，終歸是人的一廂情愿。人期望流年似水，由于水能循環(huán)為水，它還會(huì)走過(guò)它過(guò)去走過(guò)的路。生活老病死，而水永恒地奔流不止。

　　從鼓浪嶼的青石小巷，到小學(xué)校園的后花園，我也在走，走過(guò)流年�？赡芡笪視�(huì)想起我曾走過(guò)，但我期望我能理解，由于這是流年，流走的年華。

　　走過(guò)似水流年，且走，且珍惜！

　　中考記敘文篇12

　　常言道：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。在日常生活中，這樣的事也是屢見(jiàn)不鮮。傳遞我們心中的愛(ài)，不僅滿足自己內(nèi)心的善良，同時(shí)也把更多的愛(ài)傳遞下去。所以說(shuō)，幫人亦是幫己。

　　人生的過(guò)程，需要一種寬容與對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。吳祖光對(duì)家中小保姆的寬容與幫助，終于將小保姆感化。后來(lái)又借給小保姆一萬(wàn)元錢還給她婆婆。這是多么偉大的慈悲，又是多么了不起的善舉!試想，如果沒(méi)有他對(duì)保姆的寬容與幫助，那么就會(huì)讓社會(huì)上多一個(gè)壞人，多一個(gè)囚徒，多一個(gè)冷漠的人。所以，他在幫助保姆時(shí)，既幫助了我們這個(gè)社會(huì)，更是幫助了他自己。

　　當(dāng)然，有時(shí)候?qū)e人的幫助，往往會(huì)像環(huán)環(huán)相扣的鏈條一樣，最后又回到原處。就像那位走進(jìn)咖啡館的先生，他并不知道墻上的“一杯咖啡”是為誰(shuí)而準(zhǔn)備的，有可能是他一生素未謀面的陌生人�？墒撬辉诤�，他在乎的是傳遞愛(ài)的過(guò)程。他在享愛(ài)的'同時(shí)，留下一份幫助，讓那些有需要的人得到幫助，得到這位先生甚至是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。也許在某一天，當(dāng)這些有困難的人不再困難，他們也會(huì)把這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，對(duì)社會(huì)給予回報(bào)。因此，愛(ài)的傳遞也會(huì)對(duì)社會(huì)造成深刻的影響。

　　當(dāng)今社會(huì)，傳遞愛(ài)的方式各種各樣，無(wú)窮無(wú)盡。作為新時(shí)期的青少年，我們應(yīng)該保持自己的善良不被世俗所污染，用善心去對(duì)待人和事;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)知識(shí)，立志做一個(gè)有素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)的文明青年，爭(zhēng)取把對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)傳遞下去，使更多的人感受到更多關(guān)愛(ài)。

　　愛(ài)的傳遞是無(wú)形的，它無(wú)處不在的，讓我們把心中的一份愛(ài)傳遞下去吧。

　　中考記敘文篇13

　　今天我別出心裁，想要自己掌勺，便去征得媽媽的同意，結(jié)果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年齡小，不讓我獨(dú)自一人去買菜燒飯。我不服氣，問(wèn)了媽媽一些關(guān)于買菜的問(wèn)題，然后撅著嘴，騎上自行車去菜市場(chǎng)了。

　　到了那里，我隨便買了三個(gè)晶瑩剔透的小西紅柿。正要離開(kāi)菜場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)有買黃瓜的，便上前問(wèn)價(jià)，他說(shuō)：“這黃瓜一元一斤�！蔽译S便挑了三根，一稱，2元錢，我付了錢就回家了。剛到家，外婆就用她那“蒼老”的秤稱過(guò)目，這時(shí)我才知道被騙了。

　　我興奮地拎著西紅柿、蛋和黃瓜跑進(jìn)廚房，腦子里回憶起以前父母做西紅柿炒蛋的步驟。我先洗好西紅柿，再用菜刀把它五馬分尸，攪拌好雞蛋，點(diǎn)燃煤氣灶，然后把攪

　　拌好的蛋放進(jìn)入鍋里。爸爸看著不順眼，一直在旁邊嘮叨：“放鹽、加水、把蛋翻個(gè)身??”我對(duì)他說(shuō)：“你別煩了，再煩你來(lái)燒�！彼麩o(wú)言以對(duì)，便走開(kāi)了�！霸愀�，忘了放油，蛋焦了！”我馬上拎起一桶油，拼命往鍋里倒??最后放入西紅柿，那西紅柿的水一個(gè)勁兒往我手上濺，痛得我連鏟子都扔了。我這才知道父母平日里燒菜的.辛苦。這道菜燒好后，我在上面鋪了點(diǎn)黃瓜片，用來(lái)掩蓋那些油。

　　“開(kāi)飯了！”我剛說(shuō)完，外婆和父母便不約而同從房間里走出來(lái)，第一口就嘗了我燒的那道色彩繽紛的菜，可他們的表情和動(dòng)作告訴我這道菜并不怎么樣：外婆嗆個(gè)不停，拼命喝水；父親臉色發(fā)青，龍顏大怒；媽媽直往嘴里塞飯，忍氣吞聲。最后，他們異口同聲：太難吃了！我不好意思地?fù)蠐项^。心想以后一定要按父母的提示做菜，這樣才能做出美味可口的佳肴。這一次經(jīng)歷使我深深懂得：不管做什么事情都要虛心接受別人的意見(jiàn)，這樣才能盡善盡美。

　　中考記敘文篇14

　　童年時(shí)，每走過(guò)那扇窗，里面都會(huì)有著不一樣的記憶，有奶奶慈祥的微笑，母親縫衣服的認(rèn)真，還有一家人坐在窗前的溫馨，都讓我感受到?jīng)]辦法言喻的美妙。

　　玩心

　　童年時(shí)，走過(guò)那扇熟知的窗，有時(shí)夜黑如漆。有時(shí)高垂新月。我正玩耍著起勁，窗內(nèi)總會(huì)有著奶奶攜帶慈祥愛(ài)意的笑容，和那句聽(tīng)得厭煩的話，“別玩啦，回來(lái)吃飯！”雖然心里那顆愛(ài)玩的`心還是在不停的跳動(dòng)，但面對(duì)奶奶的“攻擊”，卻又日漸地猶豫不決�？瓷先ダщy，但每次卻都會(huì)偏向窗內(nèi)。進(jìn)屋，奶奶見(jiàn)我手上腳上都是泥，就會(huì)一邊用打趣的話換我去洗手，一邊系上圍裙為我熱已涼掉的飯菜。坐到桌前時(shí)，熱騰騰的飯菜已經(jīng)端了上來(lái)，而我就會(huì)在奶奶慈祥的目光中掃蕩食物，然后咧開(kāi)嘴，沖著奶奶一頓傻笑。怎懼時(shí)光荏苒，玩心不再，只剩那扇窗，和奶奶的滿滿期許。

　　心城

　　兒時(shí)的冬季，一直在過(guò)道上蕩來(lái)蕩去，看著窗外。我穿著母親編織的圓領(lǐng)，通過(guò)天窗，有時(shí)可以看到明月高懸，瀉下輕柔的月光，一束束，盈盈，在青磚地上畫(huà)成一個(gè)銀亮的光斑。一顆兩顆星星也似趕熱鬧似的隔著天窗對(duì)我溫順地眨眼。哪一方窄窄的窗，足以把稚嫩的心靈放大，把美好的想象撐起。遐想著那諾大的天宇撩動(dòng)著巨幅綢緞。如果是媽媽給我織一個(gè)，那該多好呀！想著想著，雨滴濕潤(rùn)潤(rùn)，鉆進(jìn)了心里，蔓延開(kāi)來(lái)，充滿了裝滿幻想的心城。

　　團(tuán)聚

　　夏夜，因有這扇窗，臥室里總舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。我倚靠在爸爸身上，媽媽手搖蒲扇，一絲絲愜意的涼風(fēng)劃過(guò)臉頰。媽媽一邊手搖蒲扇，一邊給我講故事。媽媽一直拗不過(guò)我對(duì)故事的喜歡之情，每到此時(shí)，媽媽會(huì)不由自主地望向窗外那一顆兩顆水晶般的星星。嫦娥奔月，吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出曇花般的清潤(rùn)和癡醉。常常，媽媽念書(shū)用的微弱的燈光，溢進(jìn)了我的心房，感受到了團(tuán)聚的滋味。

　　走在時(shí)光的深處，走過(guò)那扇窗，讓交界的月光，讓慈祥的微笑，讓涼爽的微風(fēng)……都一一灑進(jìn)心房，感受那沒(méi)辦法言喻的美妙。

　　中考記敘文篇15

　　刺鼻的消毒水的氣味隨著而來(lái)的是一股隱約的涼風(fēng)。耳邊傳來(lái)的是父親凌亂的腳步聲和母親痛苦的呻吟聲。

　　仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般……

　　趴在孕嬰箱前，隔著透明的.玻璃，小心翼翼地聽(tīng)著微弱的呼吸聲，我不停地打量著這個(gè)小家伙——我的親妹妹，她睡得可真香，兩只雙眼閉得緊緊的，纖長(zhǎng)的睫毛上好像還留著小小的淚珠，小嘴巴水嫩嫩的，時(shí)不時(shí)吧咂著幾下，好像在品嘗著美食。真是個(gè)可愛(ài)兒！

　　然而，在這個(gè)小家伙一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，親朋好友的喜歡全部聚焦于她，而我，好像也在被一點(diǎn)一點(diǎn)地忽視……我站在圍著妹妹的人群外，父母將她緊緊地?fù)碓趹牙铮须s的話語(yǔ)聲驚擾到了她，哭聲日漸大起來(lái)。父母緊張地拍著，哄著，嘴里哼著我已聽(tīng)不懂的童謠。那份關(guān)愛(ài)，于我卻看上去那樣陌生。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身去。

　　白駒過(guò)隙，一晃妹妹已經(jīng)五歲，我也到了初中三年級(jí)�？捎捎谖覍W(xué)習(xí)繁重，大家極少待在一塊……不久前，她被熱水燙到了，纖細(xì)的小腿泛上了一片刺眼的紅。而我還是在周末回家時(shí)發(fā)現(xiàn)了這件事，我不停地問(wèn)：“疼嗎？”妹妹每次都咧開(kāi)笑容對(duì)我說(shuō)：“不疼不疼，姐姐不擔(dān)憂。”我雙眼酸酸的，熱盈盈的淚水在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我快點(diǎn)故作揉雙眼避開(kāi)視線說(shuō)：“你先去客廳吧�！碑�(dāng)房門被關(guān)上時(shí)，自責(zé)，心疼紛紛涌上心頭。不停地責(zé)怪自己沒(méi)能保護(hù)好她。

　　淚水模糊了視線，日漸地，過(guò)去溫馨的回憶浮目前眼前……

　　“來(lái)，讓姐姐抱抱�！蔽覐堥_(kāi)雙臂對(duì)妹妹說(shuō)。小小的她蹣跚地向我挨近，我托起她軟軟的身體，忽然，背部上的襯衫被抓住，我知曉妹妹有的害怕，便用手輕輕地拍著她說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，姐姐會(huì)抱好你的�！泵妹镁揪o衣衫的手松了松，“涵，會(huì)喊姐姐嗎？”我心里小小的期待慢慢地萌芽�！敖恪恪避涇浥磁吹穆曇敉ㄟ^(guò)柔軟的耳膜擊中了心，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。

　　溫?zé)岬臏I水，終于順著臉頰滑落。

　　終于了解：有的愛(ài)，不需設(shè)防；有的情，濃烈雋永。

　　中考記敘文篇16

　　每次看到撿拾垃圾的老人家，我都會(huì)想：一個(gè)瓶子才多少錢啊，為何要費(fèi)力撿它呢？年齡都這么大了，在家養(yǎng)老多好�。�

　　有一天，我像平常一樣玩滑板車，牛奶喝完后，隨手把奶瓶扔到了馬路上。剛清掃過(guò)的馬路上，那只牛奶瓶看上去那樣扎眼，好像是咧著嘴說(shuō)我不文明。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我又調(diào)回頭，計(jì)劃把牛奶瓶撿到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方，瓶子居然不見(jiàn)了。好奇怪的事，僅僅十幾秒內(nèi)，牛奶瓶自己長(zhǎng)腳了不成？不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)穿著十分樸素的，大約只有6、七歲的孩子，我想是那個(gè)孩子子拿走了。

　　于是，我停下車，問(wèn)那個(gè)小孩道：“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)看見(jiàn)我剛才扔的瓶子？”孩子的.手偷偷地向右縮了一縮，隨后怯怯地小聲回答：“你想要回那個(gè)瓶子嗎？”不，我并沒(méi)如此想，我只不過(guò)對(duì)瓶子無(wú)故消失，感到不解。”我立刻回答說(shuō)。

　　那個(gè)孩子緩緩的從背后拿出了瓶子，并用一種近乎乞求的眼神看著我說(shuō)：“哥哥，我、我只不過(guò)想…我沒(méi)想到你會(huì)回來(lái)�！�

　　聽(tīng)著孩子吞吞吐吐的話語(yǔ)，我的心里頓時(shí)非常不是滋味，看著他手中的瓶子，我對(duì)他產(chǎn)生了一種親近感。耳邊傳來(lái)孩子的話：“我的爺爺身體不好，父母又離婚了，他們都不要我了，我只有和爺爺相依為命。爺爺天天都要照顧我，還要外出撿垃圾賣錢供我上學(xué)，所以看到這個(gè)瓶子，我就自然想起了我的爺爺，我也想盡一份力，來(lái)減輕他的負(fù)擔(dān)他�！�

　　稚嫩的童音清脆好聽(tīng)，我的雙眼卻酸脹起來(lái)，目送著他遠(yuǎn)去。小孩的話語(yǔ)在我腦海中久久回蕩。我了解了，我過(guò)去的想法是多么無(wú)知，這世上還有多少人喝不起牛奶，生活艱難，我卻嘲笑他們，炫耀我這份優(yōu)越者的驕傲。

　　楊絳先生說(shuō)過(guò)：幸運(yùn)者該對(duì)不幸者懷有愧怍。是的，幸運(yùn)者有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)那些不幸運(yùn)的人。走過(guò)才了解，我是一個(gè)幸運(yùn)者；走過(guò)才了解，我之前的狹隘；走過(guò)才了解，生活困難。人與人之間互相扶持，才會(huì)讓這世界布滿綠蔭。

　　中考記敘文篇17

　　父親常說(shuō)，只要人幫人，世界上就沒(méi)有窮人。

　　父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒(méi)花，連午飯都沒(méi)舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的'時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100 元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢不是個(gè)小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過(guò)去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺(jué)每一個(gè)都像是偷錢的人。

　　“不管咋的，先上車再說(shuō)吧�！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。

　　中考記敘文篇18

　　尊嚴(yán)是一個(gè)人的靈魂，是無(wú)價(jià)的�？梢恍┝骼苏甙阉兂闪擞袃r(jià)的。先前我非常瞧不起他們、甚至討厭他們，但平凡的一幕卻改變了我對(duì)他們的看法。流逝的時(shí)光沖不淡往日的記憶，那一幕在我的心湖激起一圈圈的漣漪，使我難以忘懷……

　　一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自在步行街上散步。突然，我看到了一幅奇特的畫(huà)面：一個(gè)雙腿截肢的中年人在地上爬著，穿著破爛不堪的衣衫，臉上顯得蒼白而愁苦。他左手抱著一打報(bào)紙，脖子上掛著一個(gè)破舊的書(shū)包，沿著廣場(chǎng)上的花壇，不停地喊著“晚報(bào)，晚報(bào)”。一邊喊，一邊在人們腳前爬行。有許多好心人都忍不住地可憐他，這個(gè)給他五角，那個(gè)給他一元。給錢的人都把他當(dāng)成了乞丐，并沒(méi)有注意到他左臂上的報(bào)紙。他接過(guò)錢，放進(jìn)那個(gè)破舊的書(shū)包里，把一份份的晚報(bào)遞了上去。那些好心人都吃了一驚，這才看見(jiàn)他左手上的報(bào)紙，可是誰(shuí)也沒(méi)有去接。這時(shí)，他那拿著一份報(bào)紙的`手一直舉著，臉上露出堅(jiān)韌而執(zhí)著的表情，不停地說(shuō)：“這是您買的報(bào)紙，請(qǐng)拿著。”好心人不解地望著他，直到接過(guò)那份硬塞過(guò)來(lái)的記紙，他這才繼續(xù)向前爬。

　　眼前的一切，仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開(kāi)，我一遍一遍地重復(fù)著剛才中年人那執(zhí)著的神情。這個(gè)用勞動(dòng)換來(lái)生存的人，把我對(duì)流浪者的態(tài)度改變了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)瞧不起他們，他們之中有好樣的，應(yīng)該挑起大拇指稱贊!

　　都是來(lái)外地謀生的流浪者，另一種人，乞丐，多么“聰明”。一人給一元錢，一天下來(lái)只要坐著給人磕個(gè)頭就能賺幾十幾百元。而看看他，每天在地上爬來(lái)爬去，還不知餓多少次肚子，是多么“笨”。

　　不!靠乞討得來(lái)的錢雖多，但那是用自己的尊嚴(yán)換來(lái)的。也許你要說(shuō)那趴在地上爬來(lái)爬去就不失尊嚴(yán)嗎?對(duì)，那并不失尊嚴(yán)，因?yàn)樗怯米约旱膭趧?dòng)換飯吃。他也向別人伸手要錢，可那是他用自己的辛勤汗水掙來(lái)的，他是身殘志堅(jiān)，活得有骨氣，我佩服他!

　　雖然這件事已過(guò)去了好久，但中年人那捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的執(zhí)著讓我深深折服，那艱難爬行賣報(bào)的一幕更讓我難以忘懷。

【中考記敘文】相關(guān)文章：

中考滿分記敘文11-14

中考記敘文:我11-06

中考記敘文15篇11-04

往年中考作文記敘文10-30

有關(guān)父親的中考作文記敘文11-01