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無(wú)法抹去的記憶記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的無(wú)法抹去的記憶記敘文，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)法抹去的記憶記敘文1
在我們大家成長(zhǎng)的過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生許多事，有令人傷心的事，有令人難忘的事，還有令人開(kāi)心的事……但是這些事情中有一件讓我后悔的事，它是我一生中無(wú)法抹去的記憶。
記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)和我最要好的朋友是周岐，他是我的好榜樣，我十分敬佩他，因?yàn)樗性S許多多的好習(xí)慣，值得我學(xué)習(xí)。
有一天我考試考了100分，我的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)玩具車模型，他十分精致，我非常喜歡它，第二天我把我的寶貝――玩具車模型帶到了學(xué)校，我想和同學(xué)們一起玩兒，下課了，我把我的寶貝玩具車模型拿了出來(lái)，同學(xué)們玩兒了之后都可高興了，紛紛說(shuō)：“這個(gè)玩具太好玩兒了！”這時(shí)我看同學(xué)們這么開(kāi)心，心里發(fā)誓：“我一定要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這時(shí)，周岐走了過(guò)來(lái)，悲劇發(fā)生了，我心里的誓言也破滅了，周岐飛快地跑，他的衣服刮到了我的玩具車模型，這時(shí)只聽(tīng)咔嚓一聲，玩具車模型掉在地上，一時(shí)間斷成了七八塊，我心里十分氣憤，張口就說(shuō)：“你賠我一個(gè)。”周岐說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！钡俏疫�沒(méi)有原諒他，這幾天我們兩個(gè)一句話也沒(méi)有說(shuō)，就連放學(xué)了，我們兩個(gè)也沒(méi)有一起走回家，直到有一天，我在我的'桌子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：對(duì)不起，于浩天上次我真不是故意的，我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我最后唯一的愿望就是在兒童公園里見(jiàn)你最后一面。我看了，連忙奔到兒童公園，找到了周岐，他看見(jiàn)了我，說(shuō)：“給你一個(gè)新的車模型。”我說(shuō)：“上回的事我也有錯(cuò)的，我不應(yīng)該讓你賠我模型，這個(gè)模型我不能收�！蔽倚睦锸趾蠡冢瓦@樣失去了一個(gè)朋友，他轉(zhuǎn)學(xué)了以后我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
這件事情就是我最后悔的事，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新，它就是令我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶記敘文2
在每個(gè)人的記憶里都有幾件因?yàn)槟撤N情緒而銘刻在心的事。不論是正面的暢快、激動(dòng)或盼望，還是負(fù)面的沮喪、難過(guò)或愧疚。但那件事讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那一天是半晴半陰，天氣微冷一些。我難得在星期六早早起了床，因?yàn)槲抑澜裉煊锌腿藖?lái)，而我向來(lái)沒(méi)有跟陌生人打招呼的習(xí)慣，所以出去玩是最好的解決方案。
大約在午飯時(shí)刻我才想起要回家，便騎上自行車匆匆往家趕。這時(shí)候，天空烏云密布，像是要下大雨了，風(fēng)呼呼的刮著，兩邊的楊樹(shù)柳樹(shù)左右搖擺，沙沙作響。我便加快了回家的腳步。但我總有一種不太好的預(yù)感，一直在我的腦中，遲遲不肯離去。
終于，在我趕到家時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，我趕緊跑進(jìn)屋內(nèi)，卻看到一番讓我氣憤不已的景象：我的一個(gè)好朋友在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送我的一件紀(jì)念品，現(xiàn)在被一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小孩子拆的七零八落，看著滿地被暴力破壞過(guò)零件碎片，它們孤獨(dú)的躺在冰冷的地板上，我仿佛聽(tīng)到了它們痛苦的呻吟和無(wú)助的吶喊，我的心仿佛在滴血，氣的一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是一臉的`驚呆和憤怒……
不知過(guò)了多久終于回過(guò)神來(lái)，我大聲斥責(zé)這個(gè)小孩子。這個(gè)小孩子興許是被嚇傻了，便放聲大哭。那個(gè)客人趕緊過(guò)來(lái)抱住自己的孩子，說(shuō)：“你這孩子怎么這么不懂事呢!”聽(tīng)了他的話我頓時(shí)火冒三丈：“我怎么就不懂事了?”我發(fā)起火來(lái)常常是六親不認(rèn)的，更何況是一個(gè)陌生人呢!況且是他的孩子先犯錯(cuò)的!這時(shí)，父親母親也走過(guò)來(lái)教訓(xùn)我，我受不了了，便奪門而出沖進(jìn)雨里。冰冷的雨水浸濕了我的衣服、頭發(fā)，也同樣浸透了我的心。路兩邊的樹(shù)葉也嘩嘩的響，像是在嘲笑我的懦弱。我就這樣在雨里淋了一下午，身上冰涼刺骨，但我卻仍舊還在賭氣沒(méi)有回家。天上下著雨，我的臉上流著淚，雨和淚摻到一塊流進(jìn)嘴里，又苦又澀，別有一番滋味在心頭。
終于，雨停了，但仍舊沒(méi)有晴天。我氣消了一點(diǎn)，悄悄回到家，卻看見(jiàn)那個(gè)小孩子仍舊坐在那里，那個(gè)陌生人和我父母都在那里安慰他，一邊安慰還一邊說(shuō)我壞話，我氣的回到我那屋里重重地關(guān)上門，大聲地哭起來(lái)。但并沒(méi)有人安慰我，那個(gè)小孩還得寸進(jìn)尺，學(xué)著大人的模樣說(shuō)：“他活該!他活該!”
我就這樣一直哭到了晚上，那個(gè)人走了。這個(gè)時(shí)候，母親才過(guò)來(lái)敲我的門，我打開(kāi)門，父親和母親都在門口站著，他們又安慰了我，但聽(tīng)起來(lái)還是在委婉的說(shuō)我做錯(cuò)了。因?yàn)檫@次生氣跑出去淋雨，在不久之后我便大病了一場(chǎng)。后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)小孩子，也不想見(jiàn)到他。
這一次生氣使我加快了成長(zhǎng)的腳步，年歲漸長(zhǎng)，我也慢慢的原諒了那個(gè)小孩子，但這件事在我的記憶里永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。雖然孩子太小不懂事，但我還是希望大人能夠引導(dǎo)好自己的孩子，當(dāng)我們?nèi)e人家做客時(shí)盡量不要?dú)娜思业臇|西，可能一個(gè)不起眼的小玩意背后蘊(yùn)藏著一些美好的情感。
無(wú)法抹去的記憶記敘文3
在我記憶的長(zhǎng)河中，流淌著多姿多彩的回憶：欣喜若狂的，興高采烈的，哭笑不得的，悲喜交加的……這些記憶小精靈都是寶貴的、頑皮的.、值得留戀的，這些數(shù)不勝數(shù)的記憶是無(wú)價(jià)之寶，但有一次讓我現(xiàn)在想起來(lái)都是后悔的、慚愧的。
那是一次期中考試，因?yàn)槲移匠５某煽?jī)一直都是名列前茅的，所以這次考試我根本不放在眼里。直到成績(jī)下來(lái)的那一刻，猶如晴天霹靂，我的數(shù)學(xué)只得79分，我盯著打“X”的題目，眼睛瞪得大大的，并且皺了起來(lái)，眉毛之中瞬間出了兩條痕跡。我的試卷七扣八扣，最后只剩那么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)了，真是太粗心了，我悔恨極了，我情不自禁地哭了起來(lái)，要知道，我都沒(méi)有考過(guò)這么糟糕的。
幾天后，學(xué)校舉辦頒獎(jiǎng)大會(huì)，如我所想，我卻沒(méi)有得獎(jiǎng)，落選了。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了，垂頭喪氣地往課室里走去，此時(shí)感覺(jué)天空都是灰暗的，太陽(yáng)躲在云層后吝惜散落幾絲光線，冷冷清清的，我感覺(jué)悲傷的心里更加冰冷了，老師見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“看，你嘴巴上能掛油瓶了!”可我還在賭氣，頭一直往下垂著�！笆遣皇且�?yàn)槟銢](méi)能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)而垂頭喪氣呀?”我一聲不吭，淚水像斷了線的珠子般落下來(lái)，老師拿出了手帕，輕輕為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)：“你來(lái)學(xué)校的目的是什么呢?是為了學(xué)習(xí)，你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處，還得比任何人都要更加努力，不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的。”在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我的心豁然開(kāi)朗，從此也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并暗下決心要努力學(xué)習(xí)。
人生就像大海一樣遼闊，而我們的記憶，就像海里的小魚，沙灘上的貝殼…都不過(guò)是很小的一部分而已。我終于懂得：驕傲是前進(jìn)路上的大敵，我要克服驕傲!落選了，也不要灰心喪氣，只是自己的實(shí)力不足，要保持樂(lè)觀心態(tài)，機(jī)會(huì)總是有的。只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)自然就會(huì)有所提高，同時(shí)還要把握時(shí)機(jī)才能遠(yuǎn)勝于別人,加油!
無(wú)法抹去的記憶記敘文4
在我的成長(zhǎng)道路上，有過(guò)許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔的記憶，其中令我至今無(wú)法抹去的記憶是一次做樹(shù)葉貼畫的往事。
記得有一天，齊老師在快放學(xué)的時(shí)候給我們布置了一項(xiàng)額外作業(yè)，讓我們回家和爸爸、媽媽一起收集樹(shù)葉，準(zhǔn)備第二天做樹(shù)葉貼畫。
放學(xué)的路上，同學(xué)們都興致勃勃地談著自已樹(shù)葉貼畫的創(chuàng)意，我也一直想著這張樹(shù)葉貼畫該如何做是好。到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了和我一起去花園收集樹(shù)葉。我們首先換好了休閑裝，然后拿著小袋子快樂(lè)地向花園走去。正值夏季的原因，花園里的花百花爭(zhēng)艷，在綠油油的葉子映襯下，顯得格外美麗。為了不破壞植物，我們蹲下身子仔細(xì)地尋找那些落在地上的漂亮的小花和葉子，樹(shù)葉的顏色真是五顏六色，有紅色的、綠色的、橙色的……形狀也是各異，有扇形的，有針形的.，有鴨掌形的……
采集完樹(shù)葉回家后，我便把這些樹(shù)葉如珍寶般平平整整地放在書包里，等待著明天快點(diǎn)到來(lái)。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，齊老師首先在電視上給我們播放了一些有關(guān)樹(shù)葉貼畫的制作方法和實(shí)物照片，之后便讓我們自己動(dòng)手制作了。我先拿起幾個(gè)波浪形的葉子做海草，然后拿一個(gè)圓形的葉子做小魚的身子，用一根黑色水彩筆給小魚點(diǎn)上了眼睛，拿兩個(gè)針形的葉子做小魚尾巴。功夫不負(fù)有心人，在我的仔細(xì)粘貼下，一幅有關(guān)于海洋世界的樹(shù)葉貼畫終于成功地完成了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何做樹(shù)葉貼畫，更鍛煉了我的耐心、細(xì)心和信心，也讓我發(fā)現(xiàn)了生活中更多的樂(lè)趣。隨著時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)，這段快樂(lè)的往事必將成為我記憶中的珍寶，成為我人生中一段無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶記敘文5
就在前天，剛放學(xué)，整個(gè)天空黑了下來(lái)，仿佛被人用墨水潑過(guò)似的，眨眼間，狂風(fēng)大作，“嘩嘩”地下起了大雨。
看到這情景，我心急如焚，趕忙沖出校園，校門口亂成一團(tuán)。喇叭的“滴滴”聲，人們的.喊叫聲，讓我焦急萬(wàn)分。我四處張望，怎么也不見(jiàn)奶奶的身影。我的心好像在打鼓，馬上要跳出來(lái)了!既沒(méi)帶雨傘，又找不到奶奶，真是太糟糕了!我害怕得瑟瑟發(fā)抖。突然，有一位非常高大，看起來(lái)十分兇的警察叔叔嚴(yán)厲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下這么大的雨，也不知道帶把雨傘，你家長(zhǎng)呢?”“不…不知道。”“走，跟我去警察局一趟!”難道我不帶雨傘也要去警察局了?奶奶你快來(lái)救我啊!我害怕得不禁哭了起來(lái)，叔叔硬是把我拉了進(jìn)去。我心想“我要是再也回不去怎么辦?我要是被判了罪行怎么辦?奶奶快來(lái)救我!”警察走了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到的是，他用那又粗又厚的大手幫我擦干了眼淚，還給我倒了一杯熱乎乎的牛奶。我瞬間不怕了，我突然明白警察叔叔是好心來(lái)照看我，“小姑娘坐下暖暖身子，一會(huì)兒打著把傘回家吧。”我十分感激，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我往前一看，墻上竟掛著一大排，大約10多把雨傘，我頓時(shí)猜到這些都是他為沒(méi)帶雨傘的人準(zhǔn)備的。一瞬間，我又忍不住哭了起來(lái)。
我打著充滿愛(ài)意的雨傘，看著熱心的警察叔叔，我離他越來(lái)越遠(yuǎn)，他也越來(lái)越小。我無(wú)法忘記這位警察叔叔，這是我無(wú)法抹去的記憶。
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