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我眼中的于老師-六年級(jí)-記敘文

時(shí)間:2023-04-28 17:21:47 記敘文 我要投稿
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我眼中的于老師-六年級(jí)-記敘文

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?下面是小編收集整理的我眼中的于老師-六年級(jí)-記敘文,希望能夠幫助到大家。

我眼中的于老師-六年級(jí)-記敘文

  以前,我是一個(gè)丟三落四的人,生活中是如此,學(xué)習(xí)上更是馬馬虎虎,粗心大意。在考試中因?yàn)榇中亩鴣G分,曾一度使自己在學(xué)習(xí)中失去了信心,如同晴朗的天空飄著幾朵烏云,那些日子的心情異常沉悶。

  當(dāng)我踏入了初中的大門后,我們的數(shù)學(xué)老師換成了于老師,她也是我們班的班主任,她的到來(lái)為我驅(qū)走了心中的那片陰霾。

  當(dāng)我第一次見到于老師時(shí),感到她很親切,當(dāng)我第一次聽到她的聲音時(shí),感到她很溫暖,當(dāng)她給我們上第一堂課的時(shí)候,我感覺到了她的嚴(yán)厲……以后更是如此,她的敬業(yè),善良,美麗,使同學(xué)們都親切的喊她——老師媽媽。

  經(jīng)過幾次月考,我的成績(jī)又一度下滑,我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的眾多問題,統(tǒng)統(tǒng)暴露在了考試卷上。在考試時(shí),經(jīng)常是抄錯(cuò)數(shù),或缺個(gè)解,少個(gè)零?晌覍(duì)于老師的多次提醒仍是無(wú)動(dòng)于衷,仍是我行我素,仍是一如既往的馬虎。直到有一天,老師與我進(jìn)行了一次深刻的談話,才讓我大徹大悟。

  那一刻,我的心忐忑不安,心想,老師肯定會(huì)狠狠地批我一頓。當(dāng)我輕輕走進(jìn)老師辦公的時(shí)候,見老師微笑著向我招手,我緊張的心才放松了許多,忽然覺得老師是退去了課堂的教師一職,而像一位和藹可親的媽媽。我深深地低著頭,立在老師的身邊靜聽教誨。

  可老師輕輕拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,做事可不能馬馬虎虎,學(xué)習(xí)更是如此,F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,在中考時(shí)你還這樣的話不就吃大虧了嗎?不要小看試卷上出現(xiàn)的每一個(gè)小小的錯(cuò)誤,更不能用馬虎粗心一概而論,這些問題可能體現(xiàn)的是你學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),比如:某方面基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,對(duì)問題的理解不夠透徹,計(jì)算能力有待提高,等等,所以一定要好好分析卷子,對(duì)癥下藥,知錯(cuò)就改方能進(jìn)步,學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣要從生活的細(xì)微之處做起,老師相信你,加油,孩子!”

  老師的一番話使我恍然大悟,我的臉紅了,不爭(zhēng)氣的淚水朦朧了我的眼睛。老師急忙抽出紙巾,輕輕擦去我臉上的淚水,又輕輕拍拍我的肩膀,安慰地說道:“孩子,不要難過,看下次的成績(jī)吧!”聽著老師激勵(lì)的話語(yǔ),望著老師鼓勵(lì)和信任的眼神,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,并在心里默默地對(duì)自己說:“老師媽媽,您放心吧,我一定不會(huì)讓您失望的!”

  這次的談話像一種無(wú)形的動(dòng)力,讓我由討厭數(shù)學(xué)變成了真心地喜歡上數(shù)學(xué),更喜歡聽于老師講的數(shù)學(xué)課。在以后的作業(yè)本子上,老師常常會(huì)對(duì)我寫上幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ):“寶貝,認(rèn)真糾好錯(cuò),復(fù)習(xí)好,下次一定能考110分以上!”“好孩子,像你這樣認(rèn)真的不多!”“作為老師媽媽,會(huì)盡心盡力在學(xué)業(yè)上培養(yǎng)我的孩子,為“一中”而努力,加油,孩子!在這次的月考中給自己一個(gè)好名次上的定位

  在我眼中,于老師不只是一位傳授給我們知識(shí)的老師,更像是我們的媽媽,還教育我們?cè)鯓幼鋈,時(shí)常給我們關(guān)愛、鼓勵(lì)和安慰;在我眼中,于老師不只是一位傳授給我們知識(shí)的老師,還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪,更像是引?dǎo)我們走向成功的指路人;在我眼中,于老師不只是一位傳授給我們知識(shí)的老師,更像是我們的知心朋友,經(jīng)常與我們交流思想,為我打開心靈,驅(qū)走心中隱藏已久的陰霾;在我眼中,于老師不只是一位人類靈魂的工程師,更像是冬天里的一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我們每一個(gè)人的心靈,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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