親情測試-三年級-記敘文

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編整理的親情測試-三年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　親情是什么？是甘甜的乳汁汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語；呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。

　　今天上課時，丁老師問我們：“大家喜不喜歡做游戲？”同學們異口同聲地回答：“喜歡�！倍±蠋熃又�就問：“同學們，你們感受過自己的親人對你的愛了嗎？”同學們有的說感受過，有的說沒有。丁老師說：“是呀，親情就像空氣，彌漫于我們身邊，所以我們往往視而不見，體驗不到，真正失去時才知珍貴�！薄昂冒�，既然你們聽不懂，那我們就來—場游戲——親情測試。同學們請拿出各自的筆記本，拿出—枝筆，寫上最疼愛自己的五位親人�！倍±蠋熖@地說著。

　　同學們興致勃勃地做好準備。我拿起筆來寫下了：媽媽、爸爸、外婆、外公、阿姨這五位最愛我的親人。接著老師—聲令下：“同學們請劃去其中一位親人，代表你將失去他。”頓時全班安靜下來。面對媽媽、爸爸、外婆、外公、阿姨，我無法選擇。我當時想站起來向老師抗議，可這是游戲規(guī)則，我別無選擇。只好選擇平時常教做作業(yè)的阿姨，我疼苦地含著淚劃去她。

　　丁老師見大部分同學都好了，就說：“再劃去—位�！蔽乙宦�，什么？還要劃！我只好忍疼割愛劃去外公。想到小時候外公抱著我去玩，還有—次我將尿拉在外公的身上。

　　“再劃去一位�！崩蠋熣f。啊，怎么辦？我只好把筆指向外婆婆，我心如刀絞，眼角濕潤了，淚珠向斷了線的珠子吧嗒吧嗒地掉下來。正當我在為剛才那一劃而疼苦的時候，老師又說：“再劃去一位�！蔽倚南耄骸笆裁矗�我連父母的愛都得不到嗎？”我只好慢慢地把筆移向“爸爸”這兩個字，我一閉眼，一咬牙，一跺腳，哎，我還是沒這個勇氣，手中的筆不知覺地掉了下來。我又想，這只是個游戲，不是真實的，我又重新拿起筆，劃去了爸爸。我的心非常疼苦，淚水又嘩嘩地流了下來。如果還要劃，我堅決不劃了，因為我不想成為孤兒。丁老師見大多數(shù)同學都流下了淚，誠懇地說：“對不起，同學們，這只是一場游戲，游戲結束了，—切都恢復原狀，你的親人們依然在你們身邊，依然愛著你們�，F(xiàn)在，讓我們再工工整整寫一遍他們的名字，一邊寫心里一邊默念我—愛—你！”

　　我認認真真的寫著，發(fā)自內心地念著：“爸爸我愛你，媽媽我愛你。”

　　這場游戲使我明白了：我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們有了親情，有如寒冬的小麥蓋上了潔白的雪被，溫曖如春，幸福如蜜。我們要珍惜親情呀！

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