成功的滋味-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的成功的滋味-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我從小就不喜歡打乒乓球，有時(shí)候同學(xué)硬拉我去玩一下，我也頂多只能發(fā)發(fā)球，而且還發(fā)不好，因此同學(xué)們都不和我打。好不容易有機(jī)會(huì)和另一個(gè)班的同學(xué)打一次球，不一會(huì)兒，球拍還沒握熱，就灰溜溜的被別人打下了場(chǎng)。

　　為這事，我經(jīng)常很痛苦，因?yàn)槲野嗟耐瑢W(xué)太喜歡打乒乓球了，這樣我就很難和他們玩到一塊兒。

　　于是我下決心一定要學(xué)會(huì)打乒乓球。“萬事開頭難”，一點(diǎn)兒也不假。我要媽媽陪我在小區(qū)的球臺(tái)上練習(xí)�？擅看螊寢尠l(fā)球過來我都沒能接住。媽媽發(fā)現(xiàn)了問題，就從接發(fā)球開始教我。她告訴我，高拋球應(yīng)該怎么接，低球應(yīng)該怎么接。媽媽還特別教我怎樣接旋球�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，就這樣，我一直堅(jiān)持練了兩個(gè)星期，媽媽認(rèn)為我可以“畢業(yè)”了。

　　以后每天我都把乒乓球拍和乒乓球帶到學(xué)校，一到課間就趕快跑向球臺(tái)，和同學(xué)們打球。

　　這天，班上的同學(xué)看我積極性這么高，進(jìn)步還不小，就主動(dòng)約我去打球。開始我的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還是很害怕的，畢竟人家是“武林高手”�。∫婚_始對(duì)方就發(fā)了一個(gè)旋球過來，他要給我一個(gè)下馬威。我沉住氣，看清了球的旋方向，判斷它會(huì)往哪邊跳。我趕緊移動(dòng)步子，球正好落到我的面前，我一起拍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一下把它扣了過去。對(duì)方不愧是高手，也是一個(gè)猛抽，進(jìn)行反擊。球在我面前一彈，正好撞到我的球拍，我又是一記猛扣，球剛好落在對(duì)方臺(tái)邊，斜著飛了起來，那位同學(xué)看著球傻了眼。沒想到一開球我就能這樣精彩的完勝一球。他連忙笑著跑過來，向我伸出大拇指，說：“肖揚(yáng)，進(jìn)步太快了。定是遇到高人指點(diǎn)了吧？”我笑了笑，沒說什么，心里卻竊竊自喜。

　　現(xiàn)在我的球技在班上只能算中等，不過我有一個(gè)目標(biāo)，那就是一定要練到能打敗我班里練了五年的乒乓球王者——余佳旭。

　　啊！成功的感覺原來這么甜，成功感覺太好了，我真快樂，我嘗到了成功的滋味！

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