竊讀記-五年級(jí)-記敘文

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的竊讀記-五年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。

　　著名作家高爾基曾經(jīng)講過：書籍是人類進(jìn)步的階梯！讀書可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。可以說書是我的好伙伴，也是我的好老師，我們之間常常形影不離。

　　一天，同桌同學(xué)借我一本《綠野仙蹤》的書，隨手一翻，就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了。放學(xué)后，我馬上孜孜不倦地讀起來。到晚上，在做作業(yè)時(shí)，我把書放在書桌抽屜里，但心思老想著書里面的情節(jié)，又怕大人責(zé)怪我沒先做好作業(yè)，就時(shí)不時(shí)豎起耳朵，聽聽沒有人走來，就拉開抽屜，津津有味地看起來。

　　就這樣邊做作業(yè)邊偷偷看書，好不容易把作業(yè)寫完，可書還沒看完，我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出邪惡的女巫、偉大的奧芝……我禁不住繼續(xù)看下去的念頭，就下床取來書，并拿了一支夜視手電筒，貓?jiān)诒桓C里癡迷地看著。這時(shí)響起媽媽的腳步聲，我馬上把書塞進(jìn)被窩里，只見媽媽走進(jìn)臥室，我便輕手輕腳地拿起書，又沉迷在書的世界里。不知不覺，時(shí)間已是10點(diǎn)多，我一看，書只剩幾頁，就自言自語地說：“就再多看幾頁吧，明天書就可以還同學(xué)了�！辈涣希�這時(shí)，媽媽來到我的房間，我馬上把書和手電筒一并塞進(jìn)被子里，，閉上眼睛假裝睡覺。媽媽見我熟睡著，就幫我擺弄被子。不料，她一翻被子，我竊讀的“秘密”就暴露了！

　　不用說，接下來媽媽氣沖牛斗，把我訓(xùn)斥了一頓：“怎么可以這樣！眼睛會(huì)近視的……”我只能點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槲业难劬σ哺杏X很酸。今后真的不要這樣“竊讀”了！

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話確實(shí)不假，讀書可以合理安排好時(shí)間使自己不斷進(jìn)步。不過，要講究策略，要先完成好課內(nèi)書與老師所布置的作業(yè)，再合理安排好時(shí)間，有計(jì)劃地“竊讀”一些課外書。

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