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竊讀記-五年級(jí)-記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的竊讀記-五年級(jí)-記敘文,歡迎大家分享。
著名作家高爾基曾經(jīng)講過:書籍是人類進(jìn)步的階梯!讀書可以開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。可以說書是我的好伙伴,也是我的好老師,我們之間常常形影不離。
一天,同桌同學(xué)借我一本《綠野仙蹤》的書,隨手一翻,就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了。放學(xué)后,我馬上孜孜不倦地讀起來。到晚上,在做作業(yè)時(shí),我把書放在書桌抽屜里,但心思老想著書里面的情節(jié),又怕大人責(zé)怪我沒先做好作業(yè),就時(shí)不時(shí)豎起耳朵,聽聽沒有人走來,就拉開抽屜,津津有味地看起來。
就這樣邊做作業(yè)邊偷偷看書,好不容易把作業(yè)寫完,可書還沒看完,我準(zhǔn)備睡覺時(shí),腦海中浮現(xiàn)出邪惡的女巫、偉大的奧芝……我禁不住繼續(xù)看下去的念頭,就下床取來書,并拿了一支夜視手電筒,貓?jiān)诒桓C里癡迷地看著。這時(shí)響起媽媽的腳步聲,我馬上把書塞進(jìn)被窩里,只見媽媽走進(jìn)臥室,我便輕手輕腳地拿起書,又沉迷在書的世界里。不知不覺,時(shí)間已是10點(diǎn)多,我一看,書只剩幾頁,就自言自語地說:“就再多看幾頁吧,明天書就可以還同學(xué)了!辈涣希@時(shí),媽媽來到我的房間,我馬上把書和手電筒一并塞進(jìn)被子里,,閉上眼睛假裝睡覺。媽媽見我熟睡著,就幫我擺弄被子。不料,她一翻被子,我竊讀的“秘密”就暴露了!
不用說,接下來媽媽氣沖牛斗,把我訓(xùn)斥了一頓:“怎么可以這樣!眼睛會(huì)近視的……”我只能點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò),因?yàn)槲业难劬σ哺杏X很酸。今后真的不要這樣“竊讀”了!
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話確實(shí)不假,讀書可以合理安排好時(shí)間使自己不斷進(jìn)步。不過,要講究策略,要先完成好課內(nèi)書與老師所布置的作業(yè),再合理安排好時(shí)間,有計(jì)劃地“竊讀”一些課外書。
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