不一樣的愛(ài)記敘文

時(shí)間：2023-04-30 16:56:46 記敘文我要投稿

【推薦】不一樣的愛(ài)記敘文

　　大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編收集整理的不一樣的愛(ài)記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】不一樣的愛(ài)記敘文

不一樣的愛(ài)記敘文1

　　我記得小時(shí)候，媽媽給我講了一只貓，生了七只貓，可是小貓?jiān)谏聛?lái)的第七天，不知是什么原因，就一只一只的死去了。貓媽媽不知道有多么傷心，貓媽媽親自看見(jiàn)自己的孩子死在自己的面前，貓媽媽傷心得幾天都沒(méi)有吃東西。那些小貓死了很久了，貓媽媽才恢復(fù)以前的機(jī)智，勇敢，聰明，貓媽媽有一天出門(mén)溜達(dá)，在路上看見(jiàn)一只老鼠快死了，那只老鼠旁邊還有四只小老鼠。那幾只老鼠都快死了，可能是他們剛生下來(lái)就死去，而且媽媽還受傷了，沒(méi)有東西給他們吃，所以他們快死了。

　　可是貓媽媽沒(méi)有注意到他們，而是一個(gè)人溜過(guò)去了，貓媽媽回到家就開(kāi)始想那幾只老鼠是不是死了。它看見(jiàn)那幾只小老鼠就像看見(jiàn)自己的孩子一樣。第二天貓媽媽從那里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那幾只小老鼠和它們的媽媽都已經(jīng)死了，只有一只小老鼠還活著。于是貓媽媽就把小老鼠帶回家來(lái)了，貓對(duì)待老鼠就像對(duì)待自己的孩子一樣，用心去愛(ài)護(hù)它、關(guān)心它，把小老鼠一點(diǎn)一點(diǎn)的帶大。貓和老鼠從來(lái)就是天敵，為什么貓還能把小老鼠當(dāng)做自己所生的孩子。貓媽媽教小老鼠怎么捉東西，怎樣才能捉到的好的食物，貓媽媽從小老鼠呱呱墜地的那天起就開(kāi)始照顧它了，關(guān)心著它，把他們當(dāng)著自己的孩子�？赡苡腥说�.會(huì)想，貓為什么會(huì)把小老鼠帶回家呢？貓媽媽可能想到自己的孩子死了，看見(jiàn)別人的孩子快要死了會(huì)不忍心。

　　所以，貓媽媽不管是誰(shuí)的小孩，它看見(jiàn)了都會(huì)帶回家來(lái)，有的動(dòng)物迷路了，貓媽媽就會(huì)把它們帶回家，有的小動(dòng)物受傷了，它機(jī)會(huì)給他們包扎。不管小動(dòng)物的生母有多么的兇，它還是不顧一切的幫助它們。世界上的愛(ài)不一定是母親才能給予的，別的人也可以給自己的子女更多的愛(ài)。像貓一樣，它自己孩子一只只死去，可是它把老鼠養(yǎng)大了，它又不是不知道，那是別人的孩子，可它還是無(wú)微不至的照顧。所以愛(ài)是來(lái)自不同的地方，不管你是動(dòng)物還是什么。在這個(gè)世界上，愛(ài)是無(wú)私的，它滋潤(rùn)著你的心靈，像陽(yáng)光一樣給予你溫暖。同時(shí)它又是寶貴的只有用自己的真心付出，有一天你會(huì)收到別人的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)記敘文2

　　汶川大地震已經(jīng)過(guò)去兩年了，但那雙愛(ài)的翅膀卻永遠(yuǎn)印在我的心中！在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)有一位年輕的男教師，當(dāng)年只有29歲，孩子剛滿(mǎn)3歲，妻子美麗端莊，是與他一個(gè)學(xué)校并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，他們對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬，他就是張米亞，他性格開(kāi)朗，幽默外向，喜歡運(yùn)動(dòng)，身高只有1。72米，可打的一手好籃球。他的課講得很棒，數(shù)學(xué)很枯燥，可他的課總是笑聲不斷。他很喜歡唱歌，有一句歌詞他非常喜歡：“摘下我的'翅膀，送給你飛翔�！�

　　是啊，摘下我的翅膀，送給你飛翔。沒(méi)想到他用自己的行動(dòng)驗(yàn)證了這句歌詞。如果沒(méi)有那場(chǎng)意外，一切才剛剛開(kāi)始。那是2008年5月12日，那一天的早晨原本是美麗的，空氣清新，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒用清脆的鳴叫宣告又一天的開(kāi)始。下午兩點(diǎn)二十分，上課鈴聲響了，孩子們整齊地坐在座位上，一張張笑臉綻放著歡樂(lè)的笑容，張米亞如往常一樣，夾著書(shū)本，走進(jìn)熟悉的課堂，開(kāi)始了工作，僅僅8分零8秒之后，地震發(fā)生了……

　　一切才剛開(kāi)始，可一切又結(jié)束了，12秒，這短短的12秒中，一種愛(ài)，一種責(zé)任，讓他選擇了學(xué)生。當(dāng)救援者搬開(kāi)坍塌的教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了，數(shù)學(xué)教師張米亞跪倒在廢墟中，雙臂緊緊抱著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀?yàn)閷W(xué)生撐起一片生命的晴空，那句他所喜歡的歌詞竟成了他履行的諾言�！罢挛业某岚�，送給你飛翔”那是怎樣的一雙翅膀�。∧浅岚蛉绱藞�(jiān)硬，像塑像一樣刻在每個(gè)人的心中。在生與死，親人與學(xué)生的抉擇中，他用生命詮釋了一名教師最偉大的愛(ài)，用血肉之軀架起一道永生的長(zhǎng)城！

不一樣的愛(ài)記敘文3

　　接下來(lái)，那段漫長(zhǎng)的歲月里——我才發(fā)現(xiàn)，那片歲月里的每片痕跡都寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。

　　生命生生不息，何是短暫，那一片片的就光陰里，充滿(mǎn)坎坷，而那些倍加負(fù)擔(dān)的歲月，竟是你遺贈(zèng)給我的最后禮物。

　　我是一個(gè)從小得到很少愛(ài)的孩子，幼小的心靈里，那被孤獨(dú)包裹的歲月，在幼小的心靈里留下太多的陰影，我把這一切的罪過(guò)都?xì)w結(jié)于我的母親，因?yàn)椤?/p>

　　我是一個(gè)獨(dú)生女，按照常規(guī)的思維來(lái)講，應(yīng)該是家中的倍加寵愛(ài)的小公主。但是，卻恰恰相反，我所受到的呵護(hù)竟微乎其微。所以我從小就是個(gè)孤僻的孩子，一個(gè)人早早的撐起自己的生活。

　　爸爸常年在外，回家的時(shí)光屈指可數(shù)、媽媽是我生活的主心骨。她除了提供給我經(jīng)濟(jì)來(lái)源外，剩下的就只有呵斥和置之不理了，我一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。甚至晚自習(xí)上玩了，也沒(méi)看到多媽媽來(lái)接我。那份家庭的溫暖在我的心里漸漸的模糊了。過(guò)慣了一個(gè)人的日子，所以常�？粗ｉT(mén)口接孩子的父母而感到害怕和緊張。那樣的場(chǎng)景是痛苦的，仿佛自己手機(jī)沒(méi)人疼愛(ài)的'孩子，淚水常常侵蝕我的眼眶。

　　這樣的時(shí)光過(guò)得十分漫長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，練就了今天的我。成熟、獨(dú)立、自信。從不依賴(lài)別人，有主見(jiàn)……可能這也叫有所失必有所得吧！

　　后來(lái)，發(fā)生了一些變化，爸爸回家的日子也漸漸的多而長(zhǎng)了起來(lái)。媽媽的笑意也多了起來(lái)。他們會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“別忘了帶傘，早點(diǎn)回家吃飯……”

不一樣的愛(ài)記敘文4

　　初三第一學(xué)期——自從天氣轉(zhuǎn)冷以后，課間操停上，那空下的半小時(shí)便成了我們的噩夢(mèng)。當(dāng)半個(gè)小時(shí)的課間操如期而至的時(shí)候，同學(xué)們也不約而同的把桌子整理干凈，把紙拿出來(lái)，似乎在等待著什么。片刻，透過(guò)窗戶(hù)一個(gè)熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我們的視線范圍之內(nèi)。近了，近了，更近了......“咣當(dāng)”一聲，隨著一聲門(mén)響，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，隨之而來(lái)的便是一股緊張的氣息�！澳贸黾埡凸P，我們考一下下一個(gè)Topic的短語(yǔ)”一句使我們恐懼但借助英語(yǔ)老師那甜美的聲音傳到我們耳朵里的話，似乎變得沒(méi)那么可怕了！不過(guò)緊張的氣息依舊，隨著一陣拿筆聲的停止。英語(yǔ)老師開(kāi)始考短語(yǔ)了！“寫(xiě)出seem這個(gè)詞的用法”第一個(gè)考題進(jìn)入我們的大腦，大腦立即下達(dá)命令，不過(guò)不同的大腦下達(dá)的不同的命令，對(duì)于不同的命令沒(méi)個(gè)人也就作著不同的反應(yīng)。聽(tīng)，安靜之中嘶嘶聲�？矗获R平川中冒出的幾顆腦袋。“不準(zhǔn)互相說(shuō)話，把頭低下！”英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的呵斥道。同學(xué)們急忙各歸齊位，老老實(shí)實(shí)趴在那里了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，短語(yǔ)也一個(gè)個(gè)的減少。而同學(xué)們則是有人歡喜有人憂(yōu)哇！你只要用眼一撒，就不難發(fā)現(xiàn)，有的人是一臉得意；而有的人卻是愁眉不展；有的人則是一臉平靜；有的人卻是慌張無(wú)措。隨著老師目光的轉(zhuǎn)移，我們的“勞動(dòng)”成果也隨之被帶走了。遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了......而同學(xué)們也開(kāi)始為下午挨批的.事兒發(fā)愁了。甚至有的同學(xué)還抱怨老師呢！

　　其實(shí)何必呢？她，為的是什么？她只為了我們能取得一個(gè)好成績(jī)，取得一個(gè)好成績(jī)是對(duì)她最好的回報(bào)。她，圖的是什么？她只圖我們能考上一所好高中，考上好高中是對(duì)她最好的答復(fù)。那么，我們?cè)撊绾螆?bào)答她呢？

　　如今，中考在既，我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)了一個(gè)分叉路，不遠(yuǎn)處的指路牌需要你我去填寫(xiě)，是“勝者”還是“落迫”？——最好的證明！

不一樣的愛(ài)記敘文5

　　一時(shí)間，天昏地暗，山崩地裂，房屋倒塌，人心搖曳，整個(gè)世界像死一樣的寂靜…….

　　2008年5月12日四川汶川發(fā)生了震驚中外的里氏8.0級(jí)大地震，全國(guó)沸騰，昔日美好的家園已變成一片廢墟到處是斷壁殘?jiān)瑪?shù)不清的生命被壓在廢墟中，危在旦夕。

　　搶救過(guò)程中，一位未知姓名的母親，用自己柔軟的脊梁頂住轟然倒塌的房屋，她死時(shí)身體彎成弓形，用溫暖的懷抱呵護(hù)熟睡的嬰兒，孩子被仔細(xì)地包在一個(gè)紅底黃花的小被子里，大概三四個(gè)月大，被發(fā)現(xiàn)時(shí)毫發(fā)未傷，安靜地熟睡，她留給孩子的最后的一句遺言：“親愛(ài)的寶貝如果你能活著，請(qǐng)你一定要記住，媽媽愛(ài)你！”

　　這位母親用她的生命保護(hù)了她的孩子，她也多想像別的'母親一樣陪伴自己的孩子成長(zhǎng)，呵護(hù)，溺愛(ài)她呀，她，用生命向襁褓中的嬰兒詮釋了母愛(ài)的真諦，用不一樣的方式告訴了孩子，母親愛(ài)她！

　　我們還未從悲痛的陰影中走出另一個(gè)災(zāi)難降臨到了我們的頭上。

　　2010年4月14日，玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)大地震，20小時(shí)內(nèi)，舉國(guó)哀悼，校園里鮮艷的紅旗在旗桿的正中間飄揚(yáng)著，我知道—今天的中國(guó)是悲傷的，凝視著國(guó)旗在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u擺。我仿佛看到了青海，玉樹(shù)，那一片狼籍……幾天來(lái)，祖國(guó)大地充溢著死亡的陰霾，淚水，一刻未停地劃過(guò)雙眸。

　　玉樹(shù)不要悲傷哭泣！

　　祖國(guó)，別怕！手與手接觸的那一瞬間，我們與你同在！

　　不一樣的愛(ài)，秋天的愛(ài)的落葉。

　　不一樣的愛(ài)，是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。

　　不一樣的愛(ài)，是我們心連心，手牽手不向困難低頭的見(jiàn)證。

不一樣的愛(ài)記敘文6

　　“這是真的嗎？我們的兒子真是太棒了，我?guī)闳ベI(mǎi)新衣服怎么樣？”

　　我渴望這種父親對(duì)孩子的語(yǔ)言，哪怕是一生中只能得到一句。那我也會(huì)在我的一生中去慢慢地把它享受。直到我老死，那我也終生無(wú)憾了。

　　在我九歲的時(shí)候，我在一次期中測(cè)試時(shí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雙雙得了100分。我把考試卷拿到家里給媽媽看，媽媽拿著兩份100分的試卷，一下子眼前發(fā)亮：“蕊蕊，你真是棒極了！”媽媽真為我驕傲。接著贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般地落到了我身上。我既靦腆又有一些得意洋洋，說(shuō)完后便高興地?fù)ё×宋摇?/p>

　　我繞著彎子跟媽媽說(shuō)：“爸爸怎么還不回來(lái)，飯菜都涼了，爸爸還有多長(zhǎng)時(shí)間回來(lái)呀，媽媽?zhuān)俊�，其�?shí)我是想讓爸爸快點(diǎn)回來(lái)，讓爸爸也看看我得的雙一百，贊揚(yáng)贊揚(yáng)我，然后再讓爸爸跟他們廠子的人也說(shuō)一說(shuō)我考的雙一百。我在多的時(shí)候還是最敬佩爸爸。爸爸是一個(gè)鑄鐵廠的一名工人，因?yàn)楦苫钫J(rèn)真賣(mài)力，人又老實(shí)，所以去廠子不到一個(gè)月便升了班長(zhǎng)。廠子里的'領(lǐng)導(dǎo)也非常器重爸爸。因?yàn)槲遗伦寢寢尶闯鑫移炔患按臉幼樱愀鷭寢尷@了一個(gè)彎子。

　　這時(shí)門(mén)吱——的一聲。咔——咔——，隨后傳來(lái)一陣腳步聲。我知道是爸爸回來(lái)了。爸爸剛一進(jìn)到客廳里，媽媽便拿著我的試卷站起和爸爸說(shuō)：“看看我們的兒子吧，真是太棒了，考了雙一百，真是棒極了�！苯又惆丫碜铀偷搅税职质掷�。

　　我心想，爸爸一定會(huì)喜出望外，甚至還會(huì)獎(jiǎng)賞一些什么給我�？山Y(jié)果大大地出乎了我的意料。

不一樣的愛(ài)記敘文7

　　在每個(gè)人的心靈深處，都有一個(gè)小箱子，那里裝的都是個(gè)人的珍寶，那爸爸的箱子里會(huì)有啥？

　　奶奶時(shí)常對(duì)我嘮叨，你爸爸在你媽媽眼里簡(jiǎn)直是根“草”。想聽(tīng)嗎？那就王母娘娘開(kāi)蟠桃大會(huì)——聚精會(huì)神，聽(tīng)我打開(kāi)天窗——說(shuō)亮話吧！

　　爸爸在媽媽面前還真是個(gè)綿羊，百依百順。起床后，媽媽差使爸爸拿尿盆倒尿罐，爸爸居然全干了，媽媽說(shuō)和左鄰右舍和走近點(diǎn)和誰(shuí)走遠(yuǎn)一點(diǎn)，爸爸居然全聽(tīng)了。爸爸正跟人閑侃，媽媽一聲河?xùn)|獅吼，爸爸居然乖乖的回去了，有一次，爸爸正跟人喝酒，媽媽上去拽著爸爸的耳朵就把他拉回了家。

　　村里有大事要商量，只要爸爸到場(chǎng)，人們都說(shuō)，這么大的事你做不了主，還是把“一把手”叫來(lái)吧，爸爸還真把媽媽叫來(lái)了。所以爸爸成了村里有名的“筢耳朵”“氣（妻）管?chē)?yán)”。

　　媽媽能管的住爸爸，顯得得意洋洋，但老虎永遠(yuǎn)都不是病貓，他總會(huì)發(fā)威的……

　　直到有一天，媽媽說(shuō)起了奶奶的不是，爸爸氣就不打一處來(lái)，一聲巨吼：“知道我為啥什么都聽(tīng)你的嗎？就是因?yàn)槲夷�。我娘一輩子不容易，我爹脾氣暴躁，稍有不順心，就拿我娘撒氣，我娘為了我們幾個(gè)孩子，苦熬了一輩子，每次見(jiàn)娘挨打，我都曾發(fā)誓，我取了媳婦決不動(dòng)她一指頭，一定疼她一輩子�！�

　　我從學(xué)�；貋�(lái)，奶奶和我說(shuō)起了爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我很驚訝，原來(lái)父親的胸懷是如此的'寬廣，仿佛可容納整個(gè)世界！

　　從那以后，爸爸再怎樣，媽媽也不喊也不拽耳朵了，甚至?xí)o爸爸倒杯水，鄰居們都百思不得其解，有人問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Χ淮穑腥藛?wèn)爸爸，爸爸一笑而過(guò)，我也不禁問(wèn)爸爸，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你奶奶，你媽媽?zhuān)�，都是我生命中的“吉祥三寶”都值得我去珍�?ài)呀！

　　慢慢的去珍愛(ài)生命中的寶貝，爸爸這詩(shī)一般的語(yǔ)言，像一道陽(yáng)光，一下子照亮了我的心，在那一瞬間，我明白了……這才是愛(ài)！

不一樣的愛(ài)記敘文8

　　在世間有多種多樣的愛(ài)，人有愛(ài)，動(dòng)物也同樣有愛(ài)，他們的表現(xiàn)形式各不相同，產(chǎn)生的結(jié)果也大不相同。

　　在小鷹羽翼漸豐即將學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，鷹媽媽會(huì)將小鷹翅膀折斷并推下懸崖。難道這也叫愛(ài)嗎？很多人都會(huì)發(fā)出這種感嘆，這多么慘痛啊，哪有母親這樣折磨自己孩子的？但如果不這樣做，小鷹也不會(huì)翱翔藍(lán)天，也不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈。小鷹如果想要回下去就必須忍受著疼痛扇動(dòng)翅膀努力讓自己飛起來(lái)，否則就會(huì)面臨著死亡。這樣飛起來(lái)的`小鷹從小就有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和面對(duì)困難的勇氣。

　　小老虎在三個(gè)月大之前虎媽媽總是把最好最嫩的肉給它吃，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著它，但是三個(gè)月后小虎長(zhǎng)大點(diǎn)后，虎媽媽就連骨頭也不給它，就這樣餓著自己的孩子，直到小虎餓急了，實(shí)在沒(méi)有辦法的時(shí)候，它便會(huì)自己出去找食物，在找食的同時(shí)，小虎學(xué)會(huì)了自力更生的能力，而那些只會(huì)等待食物的小虎便會(huì)被餓死，虎媽媽這種獨(dú)特的教育方式使小虎成為了百獸之王。

　　鷹媽媽和虎媽媽都用了類(lèi)似的方式是孩子獨(dú)立起來(lái)，雖然看起來(lái)近乎殘酷，但對(duì)于它們的孩子卻是一種鍛煉，一種考驗(yàn)，在更加殘酷的自然界中，也只有這種環(huán)境中生存過(guò)來(lái)的后代才是強(qiáng)者，才能承擔(dān)起繁衍種族的艱巨使命。

不一樣的愛(ài)記敘文9

　　稚嫩的青春

　　在16歲稚嫩的青春中，曾有過(guò)迷茫，有過(guò)無(wú)助。但安靜的陽(yáng)光終究會(huì)隕落，會(huì)給平凡的我?guī)?lái)勇氣與力量。那陽(yáng)光就是你，是你留給我少年時(shí)期最美好的記憶。

　　還記得剛剛到這個(gè)班級(jí)時(shí)，周?chē)娜硕疾惶煜�。只有你，乖巧的跑過(guò)來(lái)找我聊天。一開(kāi)始時(shí)羞澀，逐漸變得熟悉，最后變成無(wú)話不談的好朋友。是你把沉默寡言的我變得樂(lè)觀自信。讓我懂得：其實(shí)我并不孤單，其實(shí)朋友的愛(ài)也一樣溫暖。

　　無(wú)悔的綻放

　　是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您，老師！我還記得您用沾滿(mǎn)粉末的雙手為我們講課，我還記得您那慈祥的諄諄教導(dǎo)，我還記得您新增的幾絲銀發(fā)。

　　回想起初一時(shí)，我的成績(jī)總是停滯不前，而我也沒(méi)有努力的方向，是您開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，在我的人生道路上點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。從那以后，每當(dāng)看見(jiàn)您批改作業(yè)時(shí)辛勤的背影，我總是會(huì)默默堅(jiān)定奮發(fā)的決心。因?yàn)槲抑溃膼?ài)是我前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。

　　無(wú)私的奉獻(xiàn)

　　“母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的'巢里；我心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲在母親的懷里”——冰心

　　是啊，正如冰心說(shuō)的！父母的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的。如果說(shuō)友情是水，愛(ài)情是酒，那么親情就是血，是生命中最珍貴最濃厚的情感。

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記父親為我奔波忙碌的身影，母親在朝陽(yáng)還未照進(jìn)的廚房里為我煮雞蛋。而我卻因父母未滿(mǎn)足我的需求而大發(fā)雷霆，因父母的批評(píng)訓(xùn)斥而感到委屈痛苦。其實(shí)我們又知道多少父母飽經(jīng)滄桑而經(jīng)久不衰的愛(ài)呢？

　　我們的一生中需要經(jīng)歷多少愛(ài)、付出多少愛(ài)才會(huì)完整呢？其實(shí)，只要我們感受了，嘗試了，付出了，體會(huì)到不一樣的愛(ài)給我們不一樣的感動(dòng)就足夠了！

不一樣的愛(ài)記敘文10

　　世界上有一種神奇的感情叫做愛(ài)。而愛(ài)的方式有時(shí)不一樣。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)在宿舍睡覺(jué)的學(xué)生，半夜翻墻到網(wǎng)吧玩游戲。當(dāng)他再次翻墻回宿舍的時(shí)候，被班主任抓住了。班主任對(duì)他說(shuō)：“這已經(jīng)是第15次發(fā)現(xiàn)你夜晚上網(wǎng)吧了。對(duì)不起，我校不能容忍你這樣的學(xué)生，請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)吧。”離校之后，他的父親到處尋找學(xué)�？梢匀菁{他的兒子，但是沒(méi)有一所學(xué)校要他，兒子神情沮喪。突然有一天，父親對(duì)他說(shuō)，有一所學(xué)校可以容納他。兒子高興極了，決定洗心革面，痛改前非。終于，他考上了大學(xué)。

　　這天，他父親對(duì)他說(shuō)，他原來(lái)的那個(gè)班主任已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別處了，臨走時(shí)，班主任對(duì)他父親說(shuō)：“其實(shí)，那所學(xué)校之所以能容納你兒子，是因?yàn)槲腋撬鶎W(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)好了。我之所以這樣做，是希望他能改正錯(cuò)誤�！彼赣H說(shuō)完后，他流下了激動(dòng)的`眼淚。讀罷這個(gè)故事，我深深感受到了老師對(duì)學(xué)生那種不一樣的愛(ài)。為了讓學(xué)生“改邪歸正”，老師知道必須用相反的方法刺激他，使他麻木、沉迷于網(wǎng)吧的心靈被激活、喚醒了。這種愛(ài)和老師親切的呵護(hù)、同學(xué)熱情的幫助的大不相同的。這種不一樣的愛(ài)，比起那些普通的愛(ài)更偉大，更能催人奮進(jìn)。所以，愛(ài)的方式不同，結(jié)果也會(huì)不同。

不一樣的愛(ài)記敘文11

　　從前，有一只母狼叫紫嵐，她有一個(gè)夢(mèng)想：她想讓自己的后代成為狼王。她為了這個(gè)夢(mèng)想付出了許多代價(jià)，甚至是生命。

　　她自己生了三只小公狼，她把希望都托付給了他們，但是好景不長(zhǎng)，第一只小公狼不幸夭折了，第三只小公狼被野狗咬死了。紫嵐把希望托付給了第三只小公狼，第三只小公狼沒(méi)有讓紫嵐失望，他在同類(lèi)里可是一個(gè)小霸王呢！但是，有一次，他在和同伴打鬧時(shí)一不小心跌進(jìn)了深深的峽谷···

　　但紫嵐沒(méi)有放棄，她把希望放在了狼孫身上，她對(duì)狼孫關(guān)愛(ài)倍加，狼孫也越來(lái)越強(qiáng)壯。

　　有一天，她陪狼孫去山上玩，正在他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)不速之客——金雕來(lái)到了他們的身邊，金雕想把小狼孫叼走，可紫嵐為了保護(hù)狼孫和他戰(zhàn)斗起來(lái)。

　　只見(jiàn)金雕在空中盤(pán)旋了幾下，一個(gè)猛子向紫嵐沖來(lái)，紫嵐也不甘示弱，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下咬住金雕的爪子，金雕疼得在天上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，紫嵐也飛了上去，這時(shí)紫嵐體力不支了，她聽(tīng)見(jiàn)小狼孫在為她加油，一股力量涌上心頭，那力量就是愛(ài)的力量。紫嵐在空中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，金雕一下子失去了平衡，和紫嵐一起摔下了懸崖···

　　多么偉大的`愛(ài)��！紫嵐為了讓小狼孫生存下去完成她的夢(mèng)想，自己卻付出了生命的代價(jià)···

不一樣的愛(ài)記敘文12

　　雨勢(shì)并沒(méi)減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。

　　——題記

　　也許我們經(jīng)常把這個(gè)字寫(xiě)在紙上卻不愿念出聲來(lái)，也許我們把這個(gè)字封閉在心里卻羞于表白。它太沉重了，它太浪漫了，它總是不露痕跡的匆匆而去，又未曾預(yù)約地匆匆而來(lái)，以至于我們?cè)谄椒驳纳钪胁桓逸p易地說(shuō)一聲：我愛(ài)......

　　愛(ài)是勇敢，是信賴(lài)，是真誠(chéng)，是體貼，是相思，是懷念，是甜蜜，是醇酒，是干泉，是沉醉，是幸福，是高尚，是責(zé)任，還是付出......

　　不一樣的愛(ài)，愛(ài)的內(nèi)涵很廣，對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)不同的人會(huì)給出不同的答案。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是一種愛(ài)；“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”也是一種愛(ài)；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一種愛(ài)；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”也是一種愛(ài)；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是一種愛(ài)；“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”也是一種愛(ài)。生命領(lǐng)域里不能沒(méi)有愛(ài)。

　　我們感受著不同的愛(ài)，體會(huì)著不一樣的幸福。愛(ài)是歐亨利的《麥琪的禮物》，愛(ài)是朱字清的'《背影》，愛(ài)是冰心的《小橘燈》，愛(ài)是余光中的《鄉(xiāng)愁》，愛(ài)是葉浪的《地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》......

不一樣的愛(ài)記敘文13

　　“這病，唉……全國(guó)難見(jiàn)，這孩子太不幸了……”——7歲時(shí)還那樣說(shuō)。

　　“白癜風(fēng)我們這里治過(guò)，可這樣的情況還是第一次遇到…”10歲時(shí)我又一次進(jìn)入了省略號(hào)的混沌中。終于，在尋找內(nèi)心繁瑣的問(wèn)號(hào)的過(guò)程中，我不再沉默。

　　1997年2月22日2點(diǎn)整，一聲猶如春天般稚嫩的哭聲過(guò)后，取而代之的是一聲沉重的嘆息：“孩子身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn)，可能是白癜風(fēng)，你們要做好心理準(zhǔn)備……”那一刻，上帝的魔咒就如藤蔓般死死地纏繞了我，幾乎讓我透不過(guò)起來(lái)。從那時(shí)起，我的命運(yùn)同他人相比就注定是南轅北轍。

　　一次與母親的吵架，讓我徹底與母親決裂。那是一次晚飯，母親炒了一盤(pán)花生米，，略帶朱色的`種皮配上粒大飽滿(mǎn)的果仁，在別人眼里是一盤(pán)色香味俱全的小菜，在我眼里卻如同死物一般。我吵鬧著著不吃，母親卻苦口婆心的說(shuō)：“快吃吧，這可是好東西…”我聽(tīng)不慣母親如同天書(shū)般的嘮叨，，大喊一聲：“不吃了！你能怎么著！”母親先是愣了一下，繼而的就是一聲清脆的響聲。我沖出餐廳，奔向自己的房間，整個(gè)季節(jié)…哦不，是整個(gè)春秋，我?guī)缀醵紱](méi)有和母親說(shuō)過(guò)一句話，擁有的只是死一般的沉靜。

　　一晃十幾年過(guò)去了，我可能承受了未成年人所從沒(méi)承受過(guò)的悲傷。時(shí)間流逝的好快，我看到外面那一棵棵美麗的榕樹(shù)披了青衣，吐了新芽，燕子筑巢的歡樂(lè)聲與黃鶯喧囂的吵鬧聲，總讓我想起同齡人在偌大的廣場(chǎng)上放飛風(fēng)箏的場(chǎng)面�？晌夷�，呵，就好像是眾多星星中最暗淡無(wú)光的一顆，不敢與月亮比光芒的綻放，也不敢于眾星比奪目的點(diǎn)綴，我只是不想被別人歧視罷了

不一樣的愛(ài)記敘文14

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子苦不了�！边@便是母愛(ài)偉大的體現(xiàn)之一�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，偉大而純潔的母愛(ài)卻已被扭曲，給孩子是不善的一面。這一天，我興高采烈的乘上公車(chē)去公園游玩。車(chē)吱——的`一聲停在一個(gè)大站牌下。一位老奶奶步履蹣跚地上了車(chē)，看著人滿(mǎn)為患的車(chē)廂輕聲嘆了一口氣。

　　我看著也無(wú)能為力，因?yàn)槲乙彩钦驹谀莾�。在幾陣喧鬧后，還是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)讓位。天陰了下來(lái)，而且刮起了“陰風(fēng)”，吹進(jìn)了我心中，也吹進(jìn)了許多人的心中。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這里做吧！”老奶奶不肯，小女孩拉著老奶奶的衣角說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做吧！”老奶奶樂(lè)呵呵地坐下了。陽(yáng)光透過(guò)烏云，照在了我的臉上，我們的心里。

　　車(chē)廂里的人向她投以敬佩的眼光，說(shuō)“這孩子真懂事�！薄皠e看她小還真懂事！”“父母教的好。”“......”這些稱(chēng)贊之句不絕于小女孩耳邊。這時(shí)的陽(yáng)光更燦爛了。老奶奶親昵地問(wèn)：“閨女，你為啥給奶奶讓座呀？”

不一樣的愛(ài)記敘文15

　　那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后看了很久，因?yàn)槲疫€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)打彈弓這們差的孩子。那位婦女在草地上撿起來(lái)一顆石子兒，遞給孩子，那孩子便把石子兒放到皮套里，打出去，然后再接過(guò)一顆，從那婦女中的眼神可以看出，她是那孩子的母親。

　　那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈，但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是不停地打。

　　我走上前去，對(duì)那孩子母親說(shuō)：“讓我教他怎樣打好嗎？”

　　男孩子停住了，但還是看著瓶子的方向。

　　他母親對(duì)我笑了一笑�！爸x謝，不用了�！彼D了一下，望著那孩子，輕輕地說(shuō)，“他看不見(jiàn)�！�

　　我怔住了，半響，我喃喃地說(shuō)：“噢……怎么能打中呢？”

　　“我告訴他，總會(huì)打中的'�！蹦赣H平靜地說(shuō)，“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。”我沉默了。

　　過(guò)了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了。

　　他母親并沒(méi)有說(shuō)什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾�，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。

　　我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢移回來(lái)。

　　他只知道大致方向啊！

　　夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，蛐蛐在草蟲(chóng)輕唱起來(lái)，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼拉聲”和“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō)，黑夜和白天并沒(méi)有什么區(qū)別。

　　又過(guò)了很久，夜色籠罩下來(lái)，我已經(jīng)看不清那瓶子的輪廓啦。