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不一樣的愛記敘文

時間:2023-04-30 16:56:46 記敘文 我要投稿

【推薦】不一樣的愛記敘文

  大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編收集整理的不一樣的愛記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】不一樣的愛記敘文

不一樣的愛記敘文1

  我記得小時候,媽媽給我講了一只貓,生了七只貓,可是小貓在生下來的第七天,不知是什么原因,就一只一只的死去了。貓媽媽不知道有多么傷心,貓媽媽親自看見自己的孩子死在自己的面前,貓媽媽傷心得幾天都沒有吃東西。那些小貓死了很久了,貓媽媽才恢復(fù)以前的機智,勇敢,聰明,貓媽媽有一天出門溜達(dá),在路上看見一只老鼠快死了,那只老鼠旁邊還有四只小老鼠。那幾只老鼠都快死了,可能是他們剛生下來就死去,而且媽媽還受傷了,沒有東西給他們吃,所以他們快死了。

  可是貓媽媽沒有注意到他們,而是一個人溜過去了,貓媽媽回到家就開始想那幾只老鼠是不是死了。它看見那幾只小老鼠就像看見自己的孩子一樣。第二天貓媽媽從那里經(jīng)過,看見那幾只小老鼠和它們的媽媽都已經(jīng)死了,只有一只小老鼠還活著。于是貓媽媽就把小老鼠帶回家來了,貓對待老鼠就像對待自己的孩子一樣,用心去愛護(hù)它、關(guān)心它,把小老鼠一點一點的帶大。貓和老鼠從來就是天敵,為什么貓還能把小老鼠當(dāng)做自己所生的孩子。貓媽媽教小老鼠怎么捉東西,怎樣才能捉到的好的食物,貓媽媽從小老鼠呱呱墜地的那天起就開始照顧它了,關(guān)心著它,把他們當(dāng)著自己的孩子?赡苡腥说.會想,貓為什么會把小老鼠帶回家呢?貓媽媽可能想到自己的孩子死了,看見別人的孩子快要死了會不忍心。

  所以,貓媽媽不管是誰的小孩,它看見了都會帶回家來,有的動物迷路了,貓媽媽就會把它們帶回家,有的小動物受傷了,它機會給他們包扎。不管小動物的生母有多么的兇,它還是不顧一切的幫助它們。世界上的愛不一定是母親才能給予的,別的人也可以給自己的子女更多的愛。像貓一樣,它自己孩子一只只死去,可是它把老鼠養(yǎng)大了,它又不是不知道,那是別人的孩子,可它還是無微不至的照顧。所以愛是來自不同的地方,不管你是動物還是什么。在這個世界上,愛是無私的,它滋潤著你的心靈,像陽光一樣給予你溫暖。同時它又是寶貴的只有用自己的真心付出,有一天你會收到別人的愛。

不一樣的愛記敘文2

  汶川大地震已經(jīng)過去兩年了,但那雙愛的翅膀卻永遠(yuǎn)印在我的心中!在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)有一位年輕的男教師,當(dāng)年只有29歲,孩子剛滿3歲,妻子美麗端莊,是與他一個學(xué)校并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,他們對生活充滿了無限的憧憬,他就是張米亞,他性格開朗,幽默外向,喜歡運動,身高只有1。72米,可打的一手好籃球。他的課講得很棒,數(shù)學(xué)很枯燥,可他的課總是笑聲不斷。他很喜歡唱歌,有一句歌詞他非常喜歡:“摘下我的'翅膀,送給你飛翔!

  是啊,摘下我的翅膀,送給你飛翔。沒想到他用自己的行動驗證了這句歌詞。如果沒有那場意外,一切才剛剛開始。那是2008年5月12日,那一天的早晨原本是美麗的,空氣清新,陽光明媚,鳥兒用清脆的鳴叫宣告又一天的開始。下午兩點二十分,上課鈴聲響了,孩子們整齊地坐在座位上,一張張笑臉綻放著歡樂的笑容,張米亞如往常一樣,夾著書本,走進(jìn)熟悉的課堂,開始了工作,僅僅8分零8秒之后,地震發(fā)生了……

  一切才剛開始,可一切又結(jié)束了,12秒,這短短的12秒中,一種愛,一種責(zé)任,讓他選擇了學(xué)生。當(dāng)救援者搬開坍塌的教學(xué)樓一角時,被眼前一幕驚呆了,數(shù)學(xué)教師張米亞跪倒在廢墟中,雙臂緊緊抱著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀為學(xué)生撐起一片生命的晴空,那句他所喜歡的歌詞竟成了他履行的諾言。“摘下我的翅膀,送給你飛翔”那是怎樣的一雙翅膀!那翅膀如此堅硬,像塑像一樣刻在每個人的心中。在生與死,親人與學(xué)生的抉擇中,他用生命詮釋了一名教師最偉大的愛,用血肉之軀架起一道永生的長城!

不一樣的愛記敘文3

  接下來,那段漫長的歲月里——我才發(fā)現(xiàn),那片歲月里的每片痕跡都寫滿了一個字,那就是“愛”。

  生命生生不息,何是短暫,那一片片的就光陰里,充滿坎坷,而那些倍加負(fù)擔(dān)的歲月,竟是你遺贈給我的最后禮物。

  我是一個從小得到很少愛的孩子,幼小的心靈里,那被孤獨包裹的歲月,在幼小的心靈里留下太多的陰影,我把這一切的罪過都?xì)w結(jié)于我的母親,因為……

  我是一個獨生女,按照常規(guī)的思維來講,應(yīng)該是家中的倍加寵愛的小公主。但是,卻恰恰相反,我所受到的呵護(hù)竟微乎其微。所以我從小就是個孤僻的孩子,一個人早早的撐起自己的生活。

  爸爸常年在外,回家的時光屈指可數(shù)、媽媽是我生活的主心骨。她除了提供給我經(jīng)濟來源外,剩下的就只有呵斥和置之不理了,我一個人上學(xué),一個人回家。甚至晚自習(xí)上玩了,也沒看到多媽媽來接我。那份家庭的溫暖在我的心里漸漸的模糊了。過慣了一個人的日子,所以常常看著校門口接孩子的父母而感到害怕和緊張。那樣的場景是痛苦的,仿佛自己手機沒人疼愛的'孩子,淚水常常侵蝕我的眼眶。

  這樣的時光過得十分漫長,經(jīng)過歲月的磨礪,練就了今天的我。成熟、獨立、自信。從不依賴別人,有主見……可能這也叫有所失必有所得吧!

  后來,發(fā)生了一些變化,爸爸回家的日子也漸漸的多而長了起來。媽媽的笑意也多了起來。他們會時不時的說:“別忘了帶傘,早點回家吃飯……”

不一樣的愛記敘文4

  初三第一學(xué)期——自從天氣轉(zhuǎn)冷以后,課間操停上,那空下的半小時便成了我們的噩夢。當(dāng)半個小時的課間操如期而至的時候,同學(xué)們也不約而同的把桌子整理干凈,把紙拿出來,似乎在等待著什么。片刻,透過窗戶一個熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我們的視線范圍之內(nèi)。近了,近了,更近了......“咣當(dāng)”一聲,隨著一聲門響,英語老師走進(jìn)了教室,隨之而來的便是一股緊張的氣息!澳贸黾埡凸P,我們考一下下一個Topic的短語”一句使我們恐懼但借助英語老師那甜美的聲音傳到我們耳朵里的話,似乎變得沒那么可怕了!不過緊張的氣息依舊,隨著一陣拿筆聲的停止。英語老師開始考短語了!“寫出seem這個詞的用法”第一個考題進(jìn)入我們的大腦,大腦立即下達(dá)命令,不過不同的大腦下達(dá)的不同的命令,對于不同的命令沒個人也就作著不同的反應(yīng)。聽,安靜之中嘶嘶聲。看,一馬平川中冒出的幾顆腦袋!安粶(zhǔn)互相說話,把頭低下!”英語老師嚴(yán)厲的呵斥道。同學(xué)們急忙各歸齊位,老老實實趴在那里了。時間一分一秒的過去,短語也一個個的減少。而同學(xué)們則是有人歡喜有人憂哇!你只要用眼一撒,就不難發(fā)現(xiàn),有的人是一臉得意;而有的人卻是愁眉不展;有的人則是一臉平靜;有的人卻是慌張無措。隨著老師目光的轉(zhuǎn)移,我們的“勞動”成果也隨之被帶走了。遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了......而同學(xué)們也開始為下午挨批的.事兒發(fā)愁了。甚至有的同學(xué)還抱怨老師呢!

  其實何必呢?她,為的是什么?她只為了我們能取得一個好成績,取得一個好成績是對她最好的回報。她,圖的是什么?她只圖我們能考上一所好高中,考上好高中是對她最好的答復(fù)。那么,我們該如何報答她呢?

  如今,中考在既,我們再一次面對了一個分叉路,不遠(yuǎn)處的指路牌需要你我去填寫,是“勝者”還是“落迫”?——最好的證明!

不一樣的愛記敘文5

  一時間,天昏地暗,山崩地裂,房屋倒塌,人心搖曳,整個世界像死一樣的寂靜…….

  2008年5月12日四川汶川發(fā)生了震驚中外的里氏8.0級大地震,全國沸騰,昔日美好的家園已變成一片廢墟到處是斷壁殘垣,數(shù)不清的生命被壓在廢墟中,危在旦夕。

  搶救過程中,一位未知姓名的母親,用自己柔軟的脊梁頂住轟然倒塌的房屋,她死時身體彎成弓形,用溫暖的懷抱呵護(hù)熟睡的嬰兒,孩子被仔細(xì)地包在一個紅底黃花的小被子里,大概三四個月大,被發(fā)現(xiàn)時毫發(fā)未傷,安靜地熟睡,她留給孩子的最后的一句遺言:“親愛的寶貝如果你能活著,請你一定要記住,媽媽愛你!”

  這位母親用她的生命保護(hù)了她的孩子,她也多想像別的'母親一樣陪伴自己的孩子成長,呵護(hù),溺愛她呀,她,用生命向襁褓中的嬰兒詮釋了母愛的真諦,用不一樣的方式告訴了孩子,母親愛她!

  我們還未從悲痛的陰影中走出另一個災(zāi)難降臨到了我們的頭上。

  2010年4月14日,玉樹發(fā)生7.1級大地震,20小時內(nèi),舉國哀悼,校園里鮮艷的紅旗在旗桿的正中間飄揚著,我知道—今天的中國是悲傷的,凝視著國旗在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u擺。我仿佛看到了青海,玉樹,那一片狼籍……幾天來,祖國大地充溢著死亡的陰霾,淚水,一刻未停地劃過雙眸。

  玉樹不要悲傷哭泣!

  祖國,別怕!手與手接觸的那一瞬間,我們與你同在!

  不一樣的愛,秋天的愛的落葉。

  不一樣的愛,是上天對我們的考驗。

  不一樣的愛,是我們心連心,手牽手不向困難低頭的見證。

不一樣的愛記敘文6

  “這是真的嗎?我們的兒子真是太棒了,我?guī)闳ベI新衣服怎么樣?”

  我渴望這種父親對孩子的語言,哪怕是一生中只能得到一句。那我也會在我的一生中去慢慢地把它享受。直到我老死,那我也終生無憾了。

  在我九歲的時候,我在一次期中測試時,語文和數(shù)學(xué)雙雙得了100分。我把考試卷拿到家里給媽媽看,媽媽拿著兩份100分的試卷,一下子眼前發(fā)亮:“蕊蕊,你真是棒極了!”媽媽真為我驕傲。接著贊揚聲雨點般地落到了我身上。我既靦腆又有一些得意洋洋,說完后便高興地?fù)ё×宋摇?/p>

  我繞著彎子跟媽媽說:“爸爸怎么還不回來,飯菜都涼了,爸爸還有多長時間回來呀,媽媽?”,其實我是想讓爸爸快點回來,讓爸爸也看看我得的雙一百,贊揚贊揚我,然后再讓爸爸跟他們廠子的人也說一說我考的雙一百。我在多的時候還是最敬佩爸爸。爸爸是一個鑄鐵廠的一名工人,因為干活認(rèn)真賣力,人又老實,所以去廠子不到一個月便升了班長。廠子里的'領(lǐng)導(dǎo)也非常器重爸爸。因為我怕讓媽媽看出我迫不及待的樣子,便跟媽媽繞了一個彎子。

  這時門吱——的一聲。咔——咔——,隨后傳來一陣腳步聲。我知道是爸爸回來了。爸爸剛一進(jìn)到客廳里,媽媽便拿著我的試卷站起和爸爸說:“看看我們的兒子吧,真是太棒了,考了雙一百,真是棒極了。”接著便把卷子送到了爸爸手里。

  我心想,爸爸一定會喜出望外,甚至還會獎賞一些什么給我?山Y(jié)果大大地出乎了我的意料。

不一樣的愛記敘文7

  在每個人的心靈深處,都有一個小箱子,那里裝的都是個人的珍寶,那爸爸的箱子里會有啥?

  奶奶時常對我嘮叨,你爸爸在你媽媽眼里簡直是根“草”。想聽嗎?那就王母娘娘開蟠桃大會——聚精會神,聽我打開天窗——說亮話吧!

  爸爸在媽媽面前還真是個綿羊,百依百順。起床后,媽媽差使爸爸拿尿盆倒尿罐,爸爸居然全干了,媽媽說和左鄰右舍和走近點和誰走遠(yuǎn)一點,爸爸居然全聽了。爸爸正跟人閑侃,媽媽一聲河?xùn)|獅吼,爸爸居然乖乖的回去了,有一次,爸爸正跟人喝酒,媽媽上去拽著爸爸的耳朵就把他拉回了家。

  村里有大事要商量,只要爸爸到場,人們都說,這么大的事你做不了主,還是把“一把手”叫來吧,爸爸還真把媽媽叫來了。所以爸爸成了村里有名的“筢耳朵”“氣(妻)管嚴(yán)”。

  媽媽能管的住爸爸,顯得得意洋洋,但老虎永遠(yuǎn)都不是病貓,他總會發(fā)威的……

  直到有一天,媽媽說起了奶奶的不是,爸爸氣就不打一處來,一聲巨吼:“知道我為啥什么都聽你的嗎?就是因為我娘。我娘一輩子不容易,我爹脾氣暴躁,稍有不順心,就拿我娘撒氣,我娘為了我們幾個孩子,苦熬了一輩子,每次見娘挨打,我都曾發(fā)誓,我取了媳婦決不動她一指頭,一定疼她一輩子。”

  我從學(xué);貋,奶奶和我說起了爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭”我很驚訝,原來父親的胸懷是如此的'寬廣,仿佛可容納整個世界!

  從那以后,爸爸再怎樣,媽媽也不喊也不拽耳朵了,甚至?xí)o爸爸倒杯水,鄰居們都百思不得其解,有人問媽媽,媽媽笑而不答,有人問爸爸,爸爸一笑而過,我也不禁問爸爸,爸爸一本正經(jīng)地對我說:“你奶奶,你媽媽,你,都是我生命中的“吉祥三寶”都值得我去珍愛呀!

  慢慢的去珍愛生命中的寶貝,爸爸這詩一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心,在那一瞬間,我明白了……這才是愛!

不一樣的愛記敘文8

  在世間有多種多樣的愛,人有愛,動物也同樣有愛,他們的表現(xiàn)形式各不相同,產(chǎn)生的結(jié)果也大不相同。

  在小鷹羽翼漸豐即將學(xué)習(xí)飛翔時,鷹媽媽會將小鷹翅膀折斷并推下懸崖。難道這也叫愛嗎?很多人都會發(fā)出這種感嘆,這多么慘痛啊,哪有母親這樣折磨自己孩子的?但如果不這樣做,小鷹也不會翱翔藍(lán)天,也不會堅強不屈。小鷹如果想要回下去就必須忍受著疼痛扇動翅膀努力讓自己飛起來,否則就會面臨著死亡。這樣飛起來的`小鷹從小就有了堅強的毅力和面對困難的勇氣。

  小老虎在三個月大之前虎媽媽總是把最好最嫩的肉給它吃,時時刻刻都保護(hù)著它,但是三個月后小虎長大點后,虎媽媽就連骨頭也不給它,就這樣餓著自己的孩子,直到小虎餓急了,實在沒有辦法的時候,它便會自己出去找食物,在找食的同時,小虎學(xué)會了自力更生的能力,而那些只會等待食物的小虎便會被餓死,虎媽媽這種獨特的教育方式使小虎成為了百獸之王。

  鷹媽媽和虎媽媽都用了類似的方式是孩子獨立起來,雖然看起來近乎殘酷,但對于它們的孩子卻是一種鍛煉,一種考驗,在更加殘酷的自然界中,也只有這種環(huán)境中生存過來的后代才是強者,才能承擔(dān)起繁衍種族的艱巨使命。

不一樣的愛記敘文9

  稚嫩的青春

  在16歲稚嫩的青春中,曾有過迷茫,有過無助。但安靜的陽光終究會隕落,會給平凡的我?guī)碛職馀c力量。那陽光就是你,是你留給我少年時期最美好的記憶。

  還記得剛剛到這個班級時,周圍的人都不太熟悉。只有你,乖巧的跑過來找我聊天。一開始時羞澀,逐漸變得熟悉,最后變成無話不談的好朋友。是你把沉默寡言的我變得樂觀自信。讓我懂得:其實我并不孤單,其實朋友的愛也一樣溫暖。

  無悔的綻放

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,教給我們豐富的知識?是您,老師!我還記得您用沾滿粉末的雙手為我們講課,我還記得您那慈祥的諄諄教導(dǎo),我還記得您新增的幾絲銀發(fā)。

  回想起初一時,我的成績總是停滯不前,而我也沒有努力的方向,是您開導(dǎo)我,鼓勵我,在我的人生道路上點燃了一盞最明亮的燈。從那以后,每當(dāng)看見您批改作業(yè)時辛勤的背影,我總是會默默堅定奮發(fā)的決心。因為我知道,您的愛是我前進(jìn)的無限動力。

  無私的奉獻(xiàn)

  “母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的'巢里;我心中的風(fēng)雨來了,我躲在母親的懷里”——冰心

  是啊,正如冰心說的!父母的愛是最無私、最偉大的。如果說友情是水,愛情是酒,那么親情就是血,是生命中最珍貴最濃厚的情感。

  我永遠(yuǎn)無法忘記父親為我奔波忙碌的身影,母親在朝陽還未照進(jìn)的廚房里為我煮雞蛋。而我卻因父母未滿足我的需求而大發(fā)雷霆,因父母的批評訓(xùn)斥而感到委屈痛苦。其實我們又知道多少父母飽經(jīng)滄桑而經(jīng)久不衰的愛呢?

  我們的一生中需要經(jīng)歷多少愛、付出多少愛才會完整呢?其實,只要我們感受了,嘗試了,付出了,體會到不一樣的愛給我們不一樣的感動就足夠了!

不一樣的愛記敘文10

  世界上有一種神奇的感情叫做愛。而愛的方式有時不一樣。我聽說過這樣一則故事:一個在宿舍睡覺的學(xué)生,半夜翻墻到網(wǎng)吧玩游戲。當(dāng)他再次翻墻回宿舍的時候,被班主任抓住了。班主任對他說:“這已經(jīng)是第15次發(fā)現(xiàn)你夜晚上網(wǎng)吧了。對不起,我校不能容忍你這樣的學(xué)生,請轉(zhuǎn)學(xué)吧!彪x校之后,他的父親到處尋找學(xué)校可以容納他的兒子,但是沒有一所學(xué)校要他,兒子神情沮喪。突然有一天,父親對他說,有一所學(xué)校可以容納他。兒子高興極了,決定洗心革面,痛改前非。終于,他考上了大學(xué)。

  這天,他父親對他說,他原來的那個班主任已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別處了,臨走時,班主任對他父親說:“其實,那所學(xué)校之所以能容納你兒子,是因為我跟那所學(xué)校校長說好了。我之所以這樣做,是希望他能改正錯誤。”他父親說完后,他流下了激動的`眼淚。讀罷這個故事,我深深感受到了老師對學(xué)生那種不一樣的愛。為了讓學(xué)生“改邪歸正”,老師知道必須用相反的方法刺激他,使他麻木、沉迷于網(wǎng)吧的心靈被激活、喚醒了。這種愛和老師親切的呵護(hù)、同學(xué)熱情的幫助的大不相同的。這種不一樣的愛,比起那些普通的愛更偉大,更能催人奮進(jìn)。所以,愛的方式不同,結(jié)果也會不同。

不一樣的愛記敘文11

  從前,有一只母狼叫紫嵐,她有一個夢想:她想讓自己的后代成為狼王。她為了這個夢想付出了許多代價,甚至是生命。

  她自己生了三只小公狼,她把希望都托付給了他們,但是好景不長,第一只小公狼不幸夭折了,第三只小公狼被野狗咬死了。紫嵐把希望托付給了第三只小公狼,第三只小公狼沒有讓紫嵐失望,他在同類里可是一個小霸王呢!但是,有一次,他在和同伴打鬧時一不小心跌進(jìn)了深深的峽谷···

  但紫嵐沒有放棄,她把希望放在了狼孫身上,她對狼孫關(guān)愛倍加,狼孫也越來越強壯。

  有一天,她陪狼孫去山上玩,正在他們玩得開心的時候,一個不速之客——金雕來到了他們的身邊,金雕想把小狼孫叼走,可紫嵐為了保護(hù)狼孫和他戰(zhàn)斗起來。

  只見金雕在空中盤旋了幾下,一個猛子向紫嵐沖來,紫嵐也不甘示弱,看準(zhǔn)機會,一下咬住金雕的爪子,金雕疼得在天上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,紫嵐也飛了上去,這時紫嵐體力不支了,她聽見小狼孫在為她加油,一股力量涌上心頭,那力量就是愛的力量。紫嵐在空中動來動去,金雕一下子失去了平衡,和紫嵐一起摔下了懸崖···

  多么偉大的`愛。∽蠉篂榱俗屝±菍O生存下去完成她的夢想,自己卻付出了生命的代價···

不一樣的愛記敘文12

  雨勢并沒減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

  ——題記

  也許我們經(jīng)常把這個字寫在紙上卻不愿念出聲來,也許我們把這個字封閉在心里卻羞于表白。它太沉重了,它太浪漫了,它總是不露痕跡的匆匆而去,又未曾預(yù)約地匆匆而來,以至于我們在平凡的生活中不敢輕易地說一聲:我愛......

  愛是勇敢,是信賴,是真誠,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是干泉,是沉醉,是幸福,是高尚,是責(zé)任,還是付出......

  不一樣的愛,愛的內(nèi)涵很廣,對愛的認(rèn)識不同的人會給出不同的答案。

  “誰言寸草心,報得三春暉”是一種愛;“落花人獨立,微雨燕雙飛”也是一種愛;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”是一種愛;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”也是一種愛;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”是一種愛;“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”也是一種愛。生命領(lǐng)域里不能沒有愛。

  我們感受著不同的愛,體會著不一樣的幸福。愛是歐亨利的《麥琪的禮物》,愛是朱字清的'《背影》,愛是冰心的《小橘燈》,愛是余光中的《鄉(xiāng)愁》,愛是葉浪的《地動天不塌,大災(zāi)有大愛,我有一個強大的祖國》......

不一樣的愛記敘文13

  “這病,唉……全國難見,這孩子太不幸了……”——7歲時還那樣說。

  “白癜風(fēng)我們這里治過,可這樣的情況還是第一次遇到…”10歲時我又一次進(jìn)入了省略號的混沌中。終于,在尋找內(nèi)心繁瑣的問號的過程中,我不再沉默。

  1997年2月22日2點整,一聲猶如春天般稚嫩的哭聲過后,取而代之的是一聲沉重的嘆息:“孩子身上發(fā)現(xiàn)了一個小白點,可能是白癜風(fēng),你們要做好心理準(zhǔn)備……”那一刻,上帝的魔咒就如藤蔓般死死地纏繞了我,幾乎讓我透不過起來。從那時起,我的命運同他人相比就注定是南轅北轍。

  一次與母親的吵架,讓我徹底與母親決裂。那是一次晚飯,母親炒了一盤花生米,,略帶朱色的`種皮配上粒大飽滿的果仁,在別人眼里是一盤色香味俱全的小菜,在我眼里卻如同死物一般。我吵鬧著著不吃,母親卻苦口婆心的說:“快吃吧,這可是好東西…”我聽不慣母親如同天書般的嘮叨,,大喊一聲:“不吃了!你能怎么著!”母親先是愣了一下,繼而的就是一聲清脆的響聲。我沖出餐廳,奔向自己的房間,整個季節(jié)…哦不,是整個春秋,我?guī)缀醵紱]有和母親說過一句話,擁有的只是死一般的沉靜。

  一晃十幾年過去了,我可能承受了未成年人所從沒承受過的悲傷。時間流逝的好快,我看到外面那一棵棵美麗的榕樹披了青衣,吐了新芽,燕子筑巢的歡樂聲與黃鶯喧囂的吵鬧聲,總讓我想起同齡人在偌大的廣場上放飛風(fēng)箏的場面。可我呢,呵,就好像是眾多星星中最暗淡無光的一顆,不敢與月亮比光芒的綻放,也不敢于眾星比奪目的點綴,我只是不想被別人歧視罷了

不一樣的愛記敘文14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子苦不了!边@便是母愛偉大的體現(xiàn)之一。可是在現(xiàn)實生活中,偉大而純潔的母愛卻已被扭曲,給孩子是不善的一面。這一天,我興高采烈的乘上公車去公園游玩。車吱——的`一聲停在一個大站牌下。一位老奶奶步履蹣跚地上了車,看著人滿為患的車廂輕聲嘆了一口氣。

  我看著也無能為力,因為我也是站在那兒。在幾陣喧鬧后,還是沒有一個人站出來讓位。天陰了下來,而且刮起了“陰風(fēng)”,吹進(jìn)了我心中,也吹進(jìn)了許多人的心中。這時,一個小女孩兒走了過來,說:“奶奶,來我這里做吧!”老奶奶不肯,小女孩拉著老奶奶的衣角說:“沒關(guān)系,做吧!”老奶奶樂呵呵地坐下了。陽光透過烏云,照在了我的臉上,我們的心里。

  車廂里的人向她投以敬佩的眼光,說“這孩子真懂事。”“別看她小還真懂事!”“父母教的好。”“......”這些稱贊之句不絕于小女孩耳邊。這時的陽光更燦爛了。老奶奶親昵地問:“閨女,你為啥給奶奶讓座呀?”

不一樣的愛記敘文15

  那孩子有時能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后看了很久,因為我還沒有見過打彈弓這們差的孩子。那位婦女在草地上撿起來一顆石子兒,遞給孩子,那孩子便把石子兒放到皮套里,打出去,然后再接過一顆,從那婦女中的眼神可以看出,她是那孩子的母親。

  那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈,但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還是不停地打。

  我走上前去,對那孩子母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”

  男孩子停住了,但還是看著瓶子的方向。

  他母親對我笑了一笑!爸x謝,不用了!彼D了一下,望著那孩子,輕輕地說,“他看不見!

  我怔住了,半響,我喃喃地說:“噢……怎么能打中呢?”

  “我告訴他,總會打中的'!蹦赣H平靜地說,“關(guān)鍵是他做了沒有!蔽页聊。

  過了很久,那男孩的頻率逐漸慢了下來,他已經(jīng)累了。

  他母親并沒有說什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來。

  我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點,打一彈,再轉(zhuǎn)點,然后慢慢移回來。

  他只知道大致方向。

  夜風(fēng)輕輕襲來,蛐蛐在草蟲輕唱起來,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼拉聲”和“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對于那孩子來說,黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。

  又過了很久,夜色籠罩下來,我已經(jīng)看不清那瓶子的輪廓啦。

  “看來他今天打不中了!蔽蚁,猶豫了一下,對他們說聲“再見”,便轉(zhuǎn)身向回走去。

  走出不遠(yuǎn),身后傳來一聲清脆的破裂聲。

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