我與書的故事記敘文(14篇)

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的我與書的故事記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的故事記敘文1

　　1月2號(hào)

　　書被人類稱為“長(zhǎng)生果”。許多人對(duì)它有濃厚的感情，我也不例外。

　　我很愛看書，有一些就管我叫“小書蟲”、“書呆子”這類的稱號(hào)。我覺得這些綽號(hào)很親切。我和書當(dāng)然也有許多有趣的事。

　　有一次，我和爸爸去書店。爸爸去找其它書了，就讓我自己看書。我捧起一本《海底兩萬(wàn)里》津津有味地看了起來(lái)。臨近中午，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，我很想跟爸爸說(shuō)回家了，但是這一章還沒(méi)看完，我就繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)想到的`是，等爸爸來(lái)叫我回家時(shí)，我還沉浸在書的王國(guó)里面，連爸爸走過(guò)來(lái)的身影都沒(méi)有看見。

　　還有一次，是一個(gè)禮拜天的晚上，我早早的上了床，坐在被窩里看一本《伊索寓言》，看了半小時(shí)左右，媽媽對(duì)我說(shuō)：“柯柯，你可以睡了！”“媽媽，讓我再看十分鐘，好嗎？”我懇求到�！班拧�…好吧！”媽媽勉強(qiáng)同意了。

　　過(guò)了十五分鐘后，媽媽吼道：“柯柯！現(xiàn)在可以睡了吧！”我只好躺下睡覺。但是，不一會(huì)兒，我又忍不住了，偷偷地爬了起來(lái)，看起書來(lái)�？粗�看著，我不禁得意地哼起歌來(lái)，結(jié)果驚動(dòng)了媽媽，看著過(guò)來(lái)興師問(wèn)罪的媽媽，我徹底投降了……

　　這就是我與書的故事。書就像一位教師，教你知識(shí)；書就像一把鑰匙，幫你打開新世紀(jì)的大門。

我與書的故事記敘文2

　　一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我從記事起，書就悄悄地走進(jìn)我的生活。

　　小時(shí)候，我特別喜歡聽別人講故事，小時(shí)候，經(jīng)常聽別人講寓言故事，我就知道了守株待兔和拔苗助長(zhǎng)，亡羊補(bǔ)牢這幾個(gè)寓言故事。一天，我在奶奶房間的書柜發(fā)現(xiàn)了一本插圖精美的小本的童話書，我不夠高，奶奶就幫我拿了下來(lái)。翻開一看，這是睡美人的童話故事，因?yàn)樾”�，所以字很少，�?jiǎn)單了說(shuō)明了故事的主要內(nèi)容，不過(guò)我也很滿足。有時(shí)不會(huì)的字，就問(wèn)爸爸媽媽。5，6歲時(shí)，姑媽給了我?guī)妆竟适聲�，我很開心，我翻開來(lái)看，內(nèi)容很精彩，龜兔賽跑令我知道，做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。

　　到了三年級(jí)，我不滿足于普通的故事書了，我開始讀科普書，中外小說(shuō)，那時(shí)候開了一家閱文書店，正好，買書也方便多了。剛開張的時(shí)候，我經(jīng)常光顧這家書店，買了幾本科普書和小說(shuō)。。我讀的第一本外國(guó)小說(shuō)——綠山墻的安妮，是在書店柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)的，其實(shí)我是被封面給吸引住了，我準(zhǔn)備好錢，上學(xué)時(shí)早早地跑去買那本書。放學(xué)我滿懷興奮地心情，回家去看新買的.書。我每天看兩小時(shí)，3天就看完了，每看完一部分，我都會(huì)和爸爸分享。。。

　　我寫的作文，也有了進(jìn)步，現(xiàn)在，寫起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。最重要的因素，我喜歡看別人寫的好作文，我總能從里面吸取精華。我還從書中學(xué)習(xí)到了一些詞語(yǔ)，四字詞，有時(shí)寫作運(yùn)用得上，我就用在這方面。

　　書，是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料；書同時(shí)又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

我與書的故事記敘文3

　　我一手捏住書的中下部分，另外一只手靠在書的中間，眼睛細(xì)細(xì)品讀這本書。這本書是沈石溪寫的《侏羅紀(jì)龍鳥》，我仔細(xì)讀這書里精彩的部分：澄緊緊靠著蘆花叢，打算給自己的小卵找一個(gè)地方……可是，這句話還沒(méi)讀完，書就“撲澄”一聲掉到了廁所坑里。

　　我腦里還跟著澄的腳在移動(dòng)，這突如其來(lái)的`驚嚇讓我并沒(méi)有立刻地有所反應(yīng)，我茫然地眨了眨眼睛，過(guò)了好半晌了明白這是怎么樣一回事。我嚇到了：《侏羅紀(jì)龍鳥》已經(jīng)幾乎濕得連封面也浸壞了！我下意識(shí)地想要站起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的腿已經(jīng)隨腳指頭沒(méi)有半點(diǎn)知覺了！我一手撐著地，另一只滿是汗的手靠著墻壁，努力站起來(lái)。

　　但是，事故狀況連連地發(fā)生了：我的頭又撞在墻角，鼻血也流出來(lái)了。我只感覺整個(gè)世界想強(qiáng)行把我甩出去，我又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)神來(lái)。

　　我只能爬進(jìn)客廳，趁著黑暗的掩護(hù)抽出垃圾袋，用手把它扯開，雖然膝蓋生疼，但也不得不爬回廁所，把書夾出來(lái)。

　　我心疼地看著這本書：它的封面已經(jīng)有了十幾處折痕，像極了布滿皺紋的老太太的臉。中間已經(jīng)被水整得死去活來(lái)，一滴一滴地在滴水。我的心也同樣在滴血……

我與書的故事記敘文4

　　我們小學(xué)坐落在貴州偏僻的大山里，學(xué)生總共才200來(lái)人，基本上一個(gè)班就是一個(gè)級(jí)。

　　那一天，在我們正在做課間操時(shí)，老師叫我們坐在教室里別忙去做課間操，說(shuō)是有事交代，我們只得坐在教室里；不一會(huì)兒，老師來(lái)了，身邊還帶了胖胖的一個(gè)中年人，老師首先說(shuō)道：”同學(xué)們！這是縣里‘新華書店’來(lái)的，他還帶來(lái)了一些好的書籍。”老師滔滔不絕的做著宣傳，但我卻不以為然，原因只有一個(gè)：好的書籍多是別人去買，哪有主動(dòng)上門的？我認(rèn)為這些書定是賣不掉的底貨。

　　但是隨后我的觀點(diǎn)就改變了，因?yàn)樗�讓我們親眼看看這書再?zèng)Q定買不買。剛拿到手中感覺十分的沉，書面是黃色的硬殼，上書四個(gè)大字《四庫(kù)全書》。剛看時(shí)不以為然，但隨后我便完全被書中的內(nèi)容所折服了，里面的內(nèi)容因有盡有：名人名言，古今中外名人簡(jiǎn)介，童話故事，多音字，成語(yǔ)故事；簡(jiǎn)直是集百家之所長(zhǎng)，有了它對(duì)于小學(xué)時(shí)候的'我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如虎添翼。當(dāng)即我便決定：一定要買！但由于當(dāng)天我們并不知情，因此身上只有1元錢（當(dāng)時(shí)上小學(xué)只有一元的零用錢）；但他要價(jià)49，頓時(shí)把我一驚，但一想想它的價(jià)值，也就忍了；于是我問(wèn)道：“今天沒(méi)帶夠錢，明天還來(lái)不？”他聽后當(dāng)即笑道：“當(dāng)然要來(lái)！”

　　第二天一大早，我便向媽媽問(wèn)了五十元，媽媽聽我說(shuō)是要買書用，當(dāng)即毫不猶豫的給了我五十元。我走在路上，一邊走一邊想：49元買書，1元零花錢剛剛好！來(lái)到學(xué)校，只見一輛面包車旁圍滿了人，在好奇心的驅(qū)使下我也圍了上去，定睛一看，只見昨日賣書未果的商人正在笑嘻嘻的一手遞書一手收錢；我也擠了進(jìn)去，拿到了一本書并遞給了它49元，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，那人叫住了我說(shuō)道：“小朋友！錢不對(duì)吧！”，我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō)道：“49元沒(méi)錯(cuò)呀！”，但它卻說(shuō)道：“49？那是昨日的價(jià)，今天帶的書少，一本56元！”，什么？我當(dāng)時(shí)心里就震驚了，但由于錢不夠，只得在奸商鄙夷的目光下將書放了回去；我走進(jìn)教室，心中大罵奸商，但想想又沒(méi)什么用，于是便拿出語(yǔ)文書埋頭讀書；老師不知是來(lái)到了教室，看我在那里悶頭讀書變問(wèn)答：”怎么了？這么不高興！“，于是我把前因后果都告訴了老師，老是聽完后笑著說(shuō)道；：“這有什么！我借你10元。”說(shuō)著從口袋里掏出一張十元的遞給了我并說(shuō)道：“快些去吧！去晚了恐怕就沒(méi)了！”，我趕緊謝了老師，拿上10元錢往校門口跑去；但當(dāng)我跑到校門口時(shí)，只見剛剛還門庭若市的面包車已變成門可羅雀，頓時(shí)暗道：不妙！但我還是抱著僥幸心理跑上前去問(wèn)道：“老板！還有書嗎？”那商人正在收拾東西，抬頭一看見又是我，說(shuō)道：“小朋友！你來(lái)晚了，書剛剛賣完！”我頓時(shí)感覺自己從天堂跌倒了地獄；正當(dāng)我準(zhǔn)備拔腿離開時(shí)，同班的楊濤跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著那商人說(shuō)道：“老板，這書少幾頁(yè)，我要退書！”，我頓時(shí)有種’三重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村‘的感覺；事后我以原價(jià)購(gòu)得了楊濤手中的書并用紙將書中殘的部分從別人書抄了下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼我已步入初中，但那本小學(xué)適用的《四庫(kù)全書》我卻至今帶在身邊，每每望見它，我便覺得渾身充滿了斗志，感覺它始終在我身邊激勵(lì)著我奮勇前行！

我與書的故事記敘文5

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我，一個(gè)帶著眼鏡的普通小女孩，卻和書結(jié)下了不解之緣。

　　聽同學(xué)說(shuō)《世界100名人成長(zhǎng)紀(jì)錄》這本書很好看：內(nèi)容既豐富又精彩。放了學(xué)，我風(fēng)風(fēng)火火地回到家，懇求媽媽，可媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“我不會(huì)買�！痹谛幕乙饫淞藘商爝^(guò)后，我決定賣報(bào)掙錢買書。烈日炎炎的夏天，可以醒目地看見一個(gè)小女孩一邊用稚嫩的童聲賣報(bào)，一邊不時(shí)擦擦汗。就這樣，7天后，我得到夢(mèng)寐以求的書，對(duì)它愛不釋手，竟忘了吃飯。那一年，我才9歲。

　　“書不可一日不讀。”是啊!書是知識(shí)的寶庫(kù)，書能幫你解決問(wèn)題。作文課，陳老師笑容滿面地告訴我們，要寫《家鄉(xiāng)的風(fēng)景》。回到家，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。家里沒(méi)資料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然，我好像想起了什么。對(duì)呀!我無(wú)聲的伙伴—書!我急忙翻箱倒柜地找，終于找到了一本《家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝簡(jiǎn)介》的書，我喜上眉梢，高興的一蹦三尺高!在經(jīng)過(guò)精心刪選，我的`一篇作文終于誕生了啦!我心想：書真是好啊!它雖然不會(huì)說(shuō)話，卻對(duì)我有那么大幫助，我以后一定要廣泛預(yù)覽書刊，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

　　書也讓我懂得了一些道理，讓我做一個(gè)愛心，富有同情心，樂(lè)于助人，熱愛大自然的小學(xué)生。

　　我與書的故事不計(jì)其數(shù)。哎呀，讀書時(shí)間到了，想聽的話，下次再給你介紹吧，我去看書啦!

我與書的故事記敘文6

　　我愛書，愛它那行云流水般的流暢，愛它那天高云淡般的深邃。

　　每一本出自不同作者的書，所以呈現(xiàn)著不一樣的獨(dú)特的風(fēng)格，或是深沉、或是輕快、或是傷悲。無(wú)論怎樣的書，都能帶給我心靈的愉悅。從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，我便從母親溫柔的聲音中認(rèn)識(shí)了書。因書的陪伴我的生命更加絢麗多彩。安徒生美妙的語(yǔ)言讓我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界；伊索寓言中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。忙碌的校園生活因?yàn)闀�的點(diǎn)綴更加充實(shí)。作為一名學(xué)生，功課作業(yè)有時(shí)會(huì)像一座無(wú)形的大山把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，此時(shí)，我會(huì)忙里偷閑，拿出一本書，細(xì)細(xì)品味一字一句，看著美妙的字句精彩的描述，我覺得這是最幸福、最溫馨的事情了。萬(wàn)念俱灰的日子因?yàn)橛袝�的鼓�?lì)變得更加明亮，在人生失意時(shí)，書的出現(xiàn)，告訴我：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，使我重新振作起來(lái)。

　　我最喜歡看的.書是《魯濱遜漂流記》，百讀不厭。我欽佩魯濱遜勇于冒險(xiǎn)的精神，他本可以待在家里過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但他堅(jiān)持去外闖蕩，開始他的充滿刺激與驚險(xiǎn)的航海之旅。當(dāng)讀到魯濱遜險(xiǎn)些被災(zāi)難奪去生命時(shí)，我為他暗暗捏了把冷汗；讀到他被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上時(shí)，我又稍稍松了一口氣；讀到島上只有他一個(gè)人的時(shí)候，我的心又繃緊了，為他感到擔(dān)憂和不安。但令我欽佩的是他迅速振作了起來(lái)，努力適應(yīng)著島上艱苦的條件、惡劣的環(huán)境，戰(zhàn)勝一人的孤獨(dú)……他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不會(huì)被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。”他一個(gè)人在島上，沒(méi)有助手、沒(méi)有工具、也沒(méi)有什么荒島求生的經(jīng)驗(yàn)，但他堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓他堅(jiān)持了下來(lái)，他開始自己尋找材料，嘗試著做一些工具，慢慢地經(jīng)過(guò)他不懈的努力他建造了房子、有了自己的小農(nóng)場(chǎng)、種了小麥、稻子……他把一切不可能變成了可能！他的堅(jiān)持不懈、積極樂(lè)觀、不畏艱險(xiǎn)，讓他排除萬(wàn)難，最后回到祖國(guó)的懷抱。他的精神也激勵(lì)著我，我相信今后無(wú)論遇到怎樣的困難，他就是我的方向！

　　靜靜地，沒(méi)人打擾的時(shí)候，隨手拿起一本好書，坐在椅子上，或許是清晨，或許是傍晚，陶醉在書香優(yōu)美的文字之中，心情也隨著書跌宕起伏，讀到傷心之處我會(huì)心有觸動(dòng)；讀到愉悅之處，我會(huì)不由自主地綻出微笑。思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的遨游在書的海洋里。這何嘗不是一種享受呢？

我與書的故事記敘文7

　　我國(guó)古代文學(xué)家劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币馑季褪钦f(shuō)：書像藥一樣，好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。

　　我十分喜愛看書，所以人送外號(hào)“小書蟲”。

　　為什么我會(huì)如此愛看書呢？這里還有個(gè)故事呢：小時(shí)候，我剛從老家來(lái)到鹽城，小區(qū)里的小朋友都不認(rèn)識(shí)，只好在家里發(fā)呆。這時(shí)，我剛好看見旁邊有一本書，就隨手拿來(lái)看。這不看不要緊，一看嚇一跳，書里精美的插圖一下子把我吸引住了。從此，我便迷上了書。

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們一起去買書�！蔽衣犃诉@個(gè)消息之后一蹦三尺高，立即換好了鞋子，準(zhǔn)備出門。來(lái)到新華書店，一進(jìn)門，我便被一樓琳瑯滿目的書吸引了。那里有金庸?fàn)敔數(shù)奈鋫b小說(shuō)，有冰心奶奶、曹文軒叔叔的散文，有楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列，有《安徒生童話》、《伊索寓言》，還有……看見我被一樓的.書吸引住的樣子，媽媽連忙說(shuō)：“二樓的書更好看。走，看看去！”還沒(méi)等媽媽的話說(shuō)完，我就風(fēng)一般地向二樓跑去。哇！二樓果然有更多好看的書。最終，我在書店買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　買完書，正值下午，陽(yáng)光明媚，非常適合看書。所以我一回家便來(lái)到自己的小房間，坐在學(xué)習(xí)桌旁津津有味地看起了剛買回的書。我一看起書，便忘記了時(shí)間的流逝�？煲�吃晚飯時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)叫我吃飯。由于當(dāng)時(shí)我正看到最精彩的一個(gè)章節(jié)，所以媽媽進(jìn)來(lái)了我也不知道。媽媽踮起腳尖，小心翼翼地走到我的旁邊，陪我一起看書，可卻渾然不知。等我看完了那一章節(jié)，突然看見媽媽，嚇得“啊”一聲大叫。媽媽也被我嚇得不輕，說(shuō)：“你干嗎？”我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有看見你不行嗎？”媽媽連說(shuō)：“行，小少爺�！蔽摇班坂汀币宦曅α顺鰜�(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”，我也只好接受了這個(gè)外號(hào)。

我與書的故事記敘文8

　　書像春天里的鮮花，芬芳馥郁，讓人流連忘返；書像夏天的河水，清涼透亮，讓人盡情玩耍；書像秋天里的果實(shí)，美味可口、讓人饕餮個(gè)夠；書又像冬天里的北風(fēng)，呼嘯凜冽，可以使人頭腦清醒。我與書的故事就像一杯清茶，普普通通，卻也回味無(wú)窮。

　　前年暑假，我們到云南旅游，回返的火車是九點(diǎn)多。我們到達(dá)火車站時(shí)才下午五點(diǎn)多，這么長(zhǎng)的等候時(shí)間，我覺得很無(wú)聊，該怎么辦呢？我和媽媽就到火車站里的書攤上挑選書，我挑中了《查理九世之幽靈列車》。我拿著書興沖沖地回到座位上，屁股就像被什么粘住了似的。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間很快就過(guò)去了，當(dāng)媽媽喊我要上車時(shí)，我才從引人入勝的冒險(xiǎn)故事里蘇醒過(guò)來(lái)。因?yàn)椋�我閱讀的書剛好跟列車有關(guān)，所以上車后，我總會(huì)聯(lián)想起書里的主要內(nèi)容，讓我不禁寒毛直豎。我暗想下次坐車前不讀和車有關(guān)的恐怖故事了。

　　我對(duì)一本喜愛的書，會(huì)經(jīng)常拿出來(lái)看看。比如《三毛流浪記》，我不知讀了多少遍，但我還是愛不釋手。這是一本漫畫書，有精彩的故事內(nèi)容，也有惟妙惟肖的圖畫。我剛開始讀時(shí)，只覺得這本書很有趣，很吸引人，一遍又一遍地讀了后，我才發(fā)現(xiàn)了張樂(lè)平爺爺是通過(guò)三毛的故事來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)流浪兒童的`苦難生活。我非常同情三毛，覺得他很可憐，如果現(xiàn)在有這樣的孩子，我想通過(guò)自己的力量幫助他。

　　閱讀，讓我變得像一個(gè)多嘴怪，經(jīng)常講故事給同伴們聽，他們都聽得津津有味。在家里則講給爺爺奶奶聽，他們聽了后都會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的口才真好。閱讀，讓我的作文寫得有條理，層次清晰，但我覺得自己的作文還不夠生動(dòng)具體，如果以后能把書中的好詞好句多背一些，用到作文里，那么我的作文水平就可以進(jìn)一步提高。

我與書的故事記敘文9

　　書是打開智慧大門的鑰匙，是一位指揮的長(zhǎng)者，也是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引這我們，待我們?nèi)ヌ剿鳎瑫�還是一道美食，使我忍不住每天去品嘗。

　　我記得，有一次早晨，選了一本《老人與�！返墓适聲�，我看的如癡如醉，仿佛自己的身體進(jìn)入了故事中，連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽見，媽媽看見我漸漸有味不想打擾我就把飯端到我面前，讓我吃。于是我一邊吃飯一邊看書，結(jié)果一不小心把飯喂到鼻子里，害我嗆了半天，而且，媽媽差點(diǎn)把我的書給沒(méi)收了。

　　媽媽因?yàn)檫@件事決定和我們約法三章：吃飯不能看書；作業(yè)完成后才能看書；睡覺時(shí)間不看書；媽媽說(shuō)如果今天答應(yīng)了她，就買一本我夢(mèng)寐以求的《小狗左左》。于是我爽快的答應(yīng)了。

　　可是都一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)兌現(xiàn)承諾。直到六一兒童節(jié)那天，媽媽終于把書買來(lái)了，看到書我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。高興是因?yàn)閶寢屪龅搅耍�生氣是媽媽沒(méi)有及時(shí)把心愛的書買回來(lái)。我拿著書，一遍一遍的看，忘記了時(shí)間，忘記了睡覺，上課也看，下課也看。這個(gè)現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)有責(zé)備我，反而給我買了一個(gè)紅色的書架，放為我最喜歡的圖書，并寫好讀書計(jì)劃，不浪費(fèi)時(shí)間。漸漸的.我的書架上已經(jīng)有上百冊(cè)圖書了。

　　現(xiàn)在我明白了，書是一盞明

　　燈，照亮了人生的道路，教會(huì)了我們?nèi)绾芜x擇。它是一位無(wú)聲的老師，我愿意讓它成為我終身的老師。

我與書的故事記敘文10

　　書籍，一直被人們譽(yù)為人類文明的“長(zhǎng)生果”，被莎士比亞譽(yù)為“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”； 高爾基卻說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯；雨果認(rèn)為，它是造就靈魂的工具。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，書，像一頓豐盛的午餐，一艘非凡的戰(zhàn)艦，一匹神奇的駿馬，同時(shí)，也是一輛質(zhì)樸無(wú)華的馬車，帶我領(lǐng)略世間的真諦。

　　我已不記得是怎樣愛上閱讀的了，只記得，以前是極不愛看課外書的，即使是一本好看的連環(huán)畫，也不會(huì)吸引我，后來(lái)，在我可以讀那些有著拼音的書時(shí)，好象就已經(jīng)愛上看書了，讀課外 書 習(xí)慣也從那時(shí)漸漸養(yǎng)成。

　　記得有一次，我在床上坐著，正津津有味讀著那本鄭淵潔的《舒克和貝塔航空公司》。那時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，我卻依然不知疲倦的讀著，仍舊沉醉在那高潮迭起的故事中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)催我睡覺了，我告訴媽媽說(shuō)，我只要看完這一集就睡，可心里卻想：媽媽反正也不知道這一集有多長(zhǎng)，我就盡情的看吧！我又繼續(xù)讀下去，重新遨游在那美妙的書的世界。一會(huì)，媽媽又來(lái)催我了，還說(shuō)我說(shuō)話不算數(shù)，明明知道明天有事還這么晚不睡。在媽媽 的逼迫下，我只好萬(wàn)般不情愿關(guān)上燈，去睡覺。可我躺下后，輾轉(zhuǎn)反則久久不能平息，不是因?yàn)閷?duì)媽媽 的不滿，而是對(duì)書中舒克與貝塔離開航空公司的不解。在我確定 了爸爸和媽媽 睡熟之后，我又打開燈，把書翻到未看完的`那一頁(yè)，又再次像一匹餓狼要樣瘋狂又貪婪的讀起來(lái)，尋找起那隱藏書中的獵物......

　　我在讀時(shí)，會(huì)把一些好詞佳句畫下來(lái)，這樣，方便我記住那些精彩片段。讀書不但可以豐富我的語(yǔ)匯，還可以拓展我寫作思路，并讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，好處不勝其數(shù)。

　　書，真不愧是人類的進(jìn)步階梯，文明的長(zhǎng)生果呀！

我與書的故事記敘文11

　　高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，由此可見，名人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。我也是個(gè)愛讀書的人，從小就與書結(jié)下了不解之緣。

　　很小的時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，媽媽每天晚上睡覺前給我講故事。那會(huì)兒我還很小，睡覺時(shí)會(huì)鬧覺，可是只要媽媽一講故事時(shí)我就會(huì)靜悄悄的，聽得津津有味，以至于后來(lái)我家的故事書我都可以背下來(lái)了。家里一來(lái)客人我就會(huì)把書拿出來(lái)，讀給人家聽。大家都夸我聰明，其實(shí)我的書拿的都是反的，為此鬧了很多笑話。后來(lái)上幼兒園了，學(xué)了拼音。我開始自己讀有拼音的那種小故事書，媽媽總是笑瞇瞇地看著我，而我卻總是讀得吃力又認(rèn)真。

　　終于，我上小學(xué)了。哈哈！我可以自己讀書了，我開心得不得了。每天一有時(shí)間就拿本書在那里讀，懂的不懂的都看。媽媽告訴我：讀書不能不求甚解，囫圇吞棗，只看個(gè)熱鬧是沒(méi)有用的。我按照媽媽的意見不斷地看書認(rèn)字，學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了許多見識(shí)。

　　長(zhǎng)大一些了，我的書成了我的命根子，折一點(diǎn)都不可以。可是妹妹偏偏向我借書，我礙于面子只好借給她了。幾個(gè)星期后，我的.書被還回來(lái)了，不過(guò)它是“負(fù)傷”回來(lái)的。書的封頁(yè)壞了，中間還掉了好幾頁(yè)，我都要心疼死了。為此我和媽媽吵得面紅耳赤，并且下定決心再也不借書給妹妹了。我同別人借的書就更加珍惜了，很怕臟弄破，看完了趕緊還給人家。

　　最近，我讀了《哈利波特》這本書。這本書真的讓我愛不釋手。為了能盡快地讀完，我?guī)缀鯊U寢忘食，也常常隨著故事里的情節(jié)浮想聯(lián)翩。有好幾次我都想半夜起來(lái)偷偷地看，書對(duì)我的吸引力就像磁石吸著鐵器一樣強(qiáng)大。

　　糧食哺育身體，書籍哺育靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康的人。我愿意在書的海洋里繼續(xù)遨游，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

我與書的故事記敘文12

　　我喜歡看書，名著，小說(shuō)，百科全書，我都喜歡，可我最喜歡的還是漫畫書，因?yàn)閶寢尷鲜钦f(shuō)我三心二意，為此呢，我吃了不少苦頭。

　　記不清是多久了，我就已經(jīng)在看書了�？吹亩际切┻B環(huán)畫，看不懂內(nèi)容，看的是圖畫，到現(xiàn)在還是在看漫畫。

　　喜歡看漫畫使我每天都會(huì)和媽媽發(fā)生“搶書戰(zhàn)”。

　　每天，我看完漫畫總會(huì)把漫畫放到我的枕頭下面�？墒牵�一天晚上，我準(zhǔn)備看漫畫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)漫畫書不見了！不可能呀，我昨天明明把漫畫書放在我的枕頭下面的'，書又不會(huì)走，怎么可能不翼而飛呢？難道是媽媽拿走了？有可能喔，嗯，去看看媽媽。果然不出我所料，哈哈，媽媽的房里果然有我的漫畫書。不過(guò)，我再也不敢把漫畫書放在枕頭下了，每天我的漫畫書都會(huì)換一個(gè)位置，看媽媽還找得到嗎？

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，不過(guò)我還是喜歡看漫畫。

我與書的故事記敘文13

　　書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人談話。我最好的朋友就是書。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我不能再看小時(shí)候的書了，便把那些小人書束之高閣了。我沒(méi)有那些書了，便只好拿起爸爸買的《西游記》看了起來(lái)，爸爸經(jīng)常說(shuō)：開卷有益，我一開始看便被里面的精彩情節(jié)所吸引。這本書講的是唐僧四人克服九九八十一難取得真經(jīng)的故事，每一次他們獲得勝利的時(shí)候，我都替他們拍手叫好。我最喜歡孫悟空的本領(lǐng)強(qiáng)大了，最討厭豬八戒的好吃懶做、唐僧的'碌碌無(wú)為。每次我傷心的時(shí)候，我都拿出這本書，挑出一節(jié)我最喜歡的故事，痛快的看個(gè)夠，看完了心情立馬好了很多。

　　有一次，我生病了，晚上睡不著，我就躡手躡腳走到書桌前，打開臺(tái)燈輕輕地讀起書來(lái)，我怕爸爸怪我，就拿了一本作文是作為掩護(hù)，其實(shí)在讀西游記，我就一邊看、一遍笑，終于把書讀完了，我便趴在書桌上睡著了。

　　這就是我與書的故事，我和書是最好的朋友。書是一把鑰匙，帶你打開知識(shí)的大門，書是一位良師，你隨時(shí)可以向它請(qǐng)教，以后要多讀書、讀好書。

我與書的故事記敘文14

　　莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺得特別妥當(dāng)。因?yàn)槌燥埵俏镔|(zhì)的，有助于身體健康；讀書則是精神方面，有助于心靈健康。只有兩方面都成長(zhǎng)，人才能健康�；叵脒^(guò)去，我就禁不住涌起了愉悅之情。

　　在七歲那年，我在老家讀的第一本名著是《聊齋志異》。我只是不經(jīng)意的讀了一篇《鳥語(yǔ)》，就喜歡上了它。就像珍愛自己一樣，于是我把所有的精力放在讀書上，從晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)半，我的眼球就一直被這塊磁鐵一般的書吸引著。可是，每篇文章都意義深刻，我必須認(rèn)真翻閱好幾遍才能了解大致意思。因此，我沒(méi)有讀完這本書，唉我滿載著遺憾回到了北京。

　　這次假期，來(lái)到了山海關(guān)，我看到了希望的曙光。姥姥、姥爺、媽媽和爸爸都很愛看書呢，說(shuō)不定這里會(huì)有《聊齋志異》呢，我一邊看著外邊的'風(fēng)景，一邊細(xì)細(xì)地想，事不宜遲趕快行動(dòng)。

　　進(jìn)了家門，向書柜望去，在一排排密密麻麻的書里，我的眼睛急切的尋找。

　　“唉！怎么會(huì)沒(méi)有。不行，我再找一邊�！蔽野櫫税櫭碱^，擦亮眼睛，又投入了忙碌之中。

　　“《中國(guó)地理》、《生物學(xué)》、《城南舊事》、《論語(yǔ)》《聊齋志異》�！�

　　“找到了！”我興奮地叫起來(lái)。

　　“真是功夫不負(fù)有心人呀�！蔽彝�著這本可愛的聊齋，沾沾自喜。

　　急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)．．．．．．我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我即覺得自己非常幸運(yùn)，又非常害怕。我高興的是，找到了且品味上了《聊齋》，可以一飽眼福。令我擔(dān)憂的是，書里面會(huì)不會(huì)有讓人害怕的故事呢？

　　不知不覺中，周圍的家具不見了，我卻看見了“小翠”，她正和一個(gè)人津津有味的談著心事，我躲在一旁，靜靜地傾聽……直到午夜十一點(diǎn)半，我還在如醉如癡的品味著。等我緩過(guò)神來(lái)，嚇出了一身冷汗。

　　書把我?guī)�上高山、帶過(guò)黃河，讓我看到了五彩繽紛的世界，讓我感受到愛恨情仇。書老師把優(yōu)美的詞、句子和段落送給我，讓我提高了寫作水平。書就是我的一味“良藥”。

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