收集錢幣_(tái)初中記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的收集錢幣_(tái)初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我叫湯超，今年十二歲，六年級學(xué)生，平時(shí)喜歡的事物非常多，有什么火花，還有什么郵票……現(xiàn)在我最喜歡的是收集錢幣。我收集的不是什么古幣，也不是什么外幣，而是現(xiàn)在通行的人民幣中的硬幣。說起喜歡收集硬幣，那是有來歷的。

　　那一天，我?guī)桶职挚吹辍Ｔ谖铱吹甑臅r(shí)候有幾個(gè)人前來買一些東西。有一個(gè)人買一包橄欖吃。他在給我錢的時(shí)候，我看到他在給我的錢里面有一枚一角錢的硬幣與一般的硬幣有一些不同，它在那里大放銀光。我看到它和其他的一角錢的硬幣都不一樣，比一般的一角錢的硬幣要大一些，還比一般的一角錢的硬幣要重一些。我想如果我收集一些這樣的與眾不同的硬幣一定是非常有趣的，也是十分有意義的。因此，我就開始收集一些與眾不同的人民幣的硬幣了。

　　后來，我看到硬幣都有自己的出生年代，基本上每一年國家都會(huì)出元角的硬幣。而以前的一分、二分和五分的硬幣上面的制造年代也有不同的。于是，我也把它們作為具有紀(jì)念意義的硬幣收集起來。除了在看店的時(shí)候，我把一些具有自己收集的硬幣換出來，收藏起來。我還與同學(xué)調(diào)換。因?yàn)�，有時(shí)，為了找到一枚我想要找的硬幣可就不那么容易，花了我九牛二虎之力還是沒有辦法能夠收集到。但是，老天不負(fù)有心人，會(huì)讓我在偶然的機(jī)會(huì)中碰到它。當(dāng)我與同學(xué)交換而得到的時(shí)候，你就無法知道我當(dāng)時(shí)的喜悅心情！那簡直是不能夠用語言來表達(dá)的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)收集到了許多具有收集意義的人民幣中的硬幣了。每當(dāng)晚上睡覺前休息的時(shí)候，我總要拿出來看一會(huì)兒。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)好好欣賞一會(huì)兒。然后，我會(huì)很快入睡。

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