考試之后_初中記敘文

　　相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的考試之后_初中記敘文，歡迎大家分享。

　　正午的太陽(yáng)很刺眼，空氣悶悶的，很渾濁，可街上的行人絲毫沒(méi)有因?yàn)樗�而緩下自己的速度。在喧鬧的大街中穿行，孤獨(dú)的我顯得那么普通，沒(méi)有人注意到我。世界在眼中分解，最后成了一幅流動(dòng)的黑白畫(huà)，彩色的我在黑白的人群中顯得格外刺眼。他們都驚奇地望著我，卻不知道彩色的外表下隱著一個(gè)灰色的靈魂，憂郁而感傷。我像一個(gè)被遺棄的孩子，怯怯地打量這個(gè)世界。人們對(duì)我充滿敵意，使我不得不披上和他們同樣的黑白的偽裝。圍觀的人群漸漸散去，我站在遠(yuǎn)處打量新的自己，感到很陌生。

　　我愣愣地坐在書(shū)桌前發(fā)呆，沒(méi)有人來(lái)打擾我。上午和琪去學(xué)校看了分?jǐn)?shù)，我語(yǔ)數(shù)總分190，她總分192，僅相差兩分，排名卻隔了十多位。我沒(méi)有悲傷，只是感到很失落：為什么我會(huì)不如琪？其實(shí)我一直都比琪棒的，考試每次都不在95以下，只是這次不知怎么失誤了，而琪卻發(fā)揮出了她的正常水平。琪在旁邊不停地安慰我，說(shuō)我也不錯(cuò)了，至少初中以后還可以和她一個(gè)班。我心想你考得好當(dāng)然高興拉，我考得不好也不用你來(lái)笑話我！這樣忿忿不平地想著就繃了臉冷了眼默不作聲，她也耷拉下腦袋，這樣的尷尬直到了十字路口，我們分了手才有些緩解�；氐搅思�，爸媽知道了分?jǐn)?shù)，也沒(méi)怎么責(zé)罵我，只是淡淡地說(shuō)了句下次考好點(diǎn)就行了。心里有點(diǎn)感激他們，這么多年來(lái)總是他們?cè)谖冶澈竽�默地支持我，有些我甚至感覺(jué)不到，但只要用心地觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，像個(gè)普度眾生的大俠一樣。盡管有些行為我現(xiàn)在還不是很能理解，可我會(huì)盡可能地去尊重，因?yàn)樗麄儺吘故菫槲液谩?/p>

　　郁悶了一個(gè)中午，想了很多，終于有點(diǎn)開(kāi)竅了。覺(jué)得小考固然重要，但考過(guò)了就過(guò)了，不管成績(jī)是好是壞，它都是你努力的結(jié)果。就算你哭到肝腸寸斷，它也不會(huì)改變。

　　想通之后心情開(kāi)朗了許多，想到初中會(huì)有很多新朋友，新鮮事，就又沒(méi)心沒(méi)肺地快活上了。不知是誰(shuí)在向上帝抗議，黑白的天邊重新出現(xiàn)了一抹藍(lán)，帶露珠的小草露出了一絲新綠，花兒綻開(kāi)了各色的笑臉。漸漸地，世界恢復(fù)了彩色，人們也蛻下了黑白的偽裝，愉快地哼著歌兒從我身邊經(jīng)過(guò)，我恬靜地朝他們微笑。太陽(yáng)還在拼命地釋放光芒，空氣也變得清新起來(lái)，讓我覺(jué)得萬(wàn)物是那么美好。畢竟一切都過(guò)去了，縱然昨天有太多的灰色，也不能和絢麗多彩的今天混淆，甚至誤以為生活會(huì)這樣一直暗淡下去。如果你抱著這樣的觀點(diǎn)去看，那么你的生活就真的會(huì)變成這個(gè)樣子。擦亮了雙眼再去尋覓，你會(huì)看到希望。

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