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陽(yáng)光記敘文

時(shí)間:2022-12-25 09:45:36 記敘文 我要投稿

陽(yáng)光記敘文(精選44篇)

  大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編整理的陽(yáng)光記敘文,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光記敘文(精選44篇)

  陽(yáng)光記敘文 篇1

  當(dāng)陽(yáng)光普照白雪皚皚的寒冬臘月,人間才有了大地回春。

  我說(shuō)我也是一束陽(yáng)光,而我照耀的是我的家人,老師和朋友。

  我給親人們帶來(lái)友好的希望,牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的乖巧懂事。我的存在為家人們的生活帶來(lái)歡笑,趕走了那忙碌,無(wú)味和沉默。在他們眼里我是弟弟妹妹永遠(yuǎn)的好榜樣,是家人寄托夢(mèng)想和希望的地方。是爸爸媽媽夢(mèng)想延續(xù)的地方。我知道,我在默默的照耀著他們!

  從上學(xué)開(kāi)始,我就不是老師眼中的壞學(xué)生,但也算不上最優(yōu)秀的學(xué)生?墒牵嗬镒罡叩牡匚弧蟀嚅L(zhǎng),是我從小學(xué)一年級(jí)就挑起的擔(dān)子。我成為各位老師的得力助手,若有幸還會(huì)成為他們的知心朋友。老師將任務(wù)交給我時(shí),我便盡自己最大的能力去做好。而且是保質(zhì)保量,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高效完成,我為同學(xué)和老師們做貢獻(xiàn),是作為一名學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。班里有許多優(yōu)秀的`同學(xué)和我們一起,帶著大家走向成功的路上。也許我的一言一行會(huì)影響同學(xué)們,有好有壞,謝謝大家能接受。

  我的朋友當(dāng)然非常多,難怪我人緣這么好。在他們需要幫助時(shí),默默的伸出援助之手,在他們難過(guò)時(shí),靜靜的聽(tīng)著他們向我傾訴,給他們一個(gè)擁抱,一句安慰,一個(gè)加油的眼神。這樣不經(jīng)意間溫暖了我的朋友。

  我不知道我的這束光能否照進(jìn)你的心里,但我不會(huì)停止綻放自己的光芒。

  陽(yáng)光記敘文 篇2

  陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽(yáng)光。我想應(yīng)該不是,我覺(jué)得陽(yáng)光是哺育我們茁壯成長(zhǎng)的母親。

  如果說(shuō)母親是陽(yáng)光,那我就是被陽(yáng)光照耀的大地,從一開(kāi)始就生活在一個(gè)溫馨幸福的大搖籃里。

  初一第二學(xué)期第一次月考,我考得還不錯(cuò),但英語(yǔ)和地理都考砸了,媽媽不但沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“這次雖然沒(méi)有,但你也有收獲呀,你想想看,你經(jīng)過(guò)了一次風(fēng)雨就知道了自己的不足,難道不是一件好事嗎?不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)心里就更愧疚了,心里埋怨自己說(shuō):“為什么考前不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?

  從那以后,我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸,總跟著分?jǐn)?shù)走,它時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。使我一刻也不能得到放松,好像一放松,后面的對(duì)手就沖上來(lái)把你壓下去。如果后面的對(duì)手追上來(lái),我一定會(huì)反抗,我不會(huì)被他們打敗的,因?yàn)樵腥诉@樣說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能夠打敗你,除非你自己先倒下。”這句話(huà)一直激勵(lì)著我,激勵(lì)著我。

  母親還可以是一棵強(qiáng)壯的大樹(shù),那我也就是小樹(shù),小樹(shù)的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)大樹(shù)的關(guān)愛(ài)和照顧,在困難面前,大樹(shù)不畏困難阻擋風(fēng)雨,炎熱之時(shí)為我們遮蓋炎日,大樹(shù)多么無(wú)私偉大呀!

  是陽(yáng)光給了我溫暖的心靈;是陽(yáng)光給了我自信的.力量;是陽(yáng)光給了我美好的生活和;是陽(yáng)光給了我追求的夢(mèng)想,在溫暖的陽(yáng)光下,我快樂(lè)的生活著,快樂(lè)的生活著。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),那陽(yáng)光滋潤(rùn)著我,愛(ài)撫著我,就像媽媽一樣,陽(yáng)光是閃爍的,陽(yáng)光是溫暖的,把我照的通紅通紅.它使我把學(xué)習(xí)趕了上去.我喜歡那陽(yáng)光,我真得好喜歡那陽(yáng)光。

  陽(yáng)光給了我活力,讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮。

  陽(yáng)光記敘文 篇3

  那一縷光線(xiàn)照射進(jìn)屋中,我便知道新的一天又一次來(lái)臨了…

  晴天萬(wàn)里,陽(yáng)光溫暖我心

  那一年的我很調(diào)皮,時(shí)常搗蛋,初入中學(xué),見(jiàn)到語(yǔ)文老師十分溫柔。記得那一次,我寫(xiě)的作文雖說(shuō)是練習(xí),但也寫(xiě)的不錯(cuò),您鼓勵(lì)著我作文還可以進(jìn)步,因?yàn)槟囊痪湓?huà),我從那時(shí)一直努力做到更好,但能力有限一直處于中等,慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困難時(shí),您總會(huì)出現(xiàn)我的身旁,給予我溫暖,照亮我心。隨著時(shí)間的流逝,分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)在提高,因?yàn)槟哪且痪湓?huà),我始終放在心底,每當(dāng)要放棄時(shí)內(nèi)心深處便傳來(lái)那聲聲話(huà)語(yǔ)。因?yàn)橛心,我心中才?huì)溫暖。

  烏云遮天,陽(yáng)光依舊溫暖。

  記得那一次,天空上的云集聚在一起,風(fēng)很大,眼看便要下雨了,您說(shuō)了句“看看你們讓人愁的,老天都為我流淚了,還不好好學(xué),要不怎么對(duì)的'起你們的父母,對(duì)得起上蒼?”那一句玩笑話(huà)使我心又是一暖。

  每一次上課我會(huì)溜號(hào),您就是用哪一雙眼睛告訴我“別溜號(hào)了,注意聽(tīng)講!彪m然有些嚴(yán)厲,但我知道您是我為好。

  雨過(guò)天晴,陽(yáng)光依舊。

  您對(duì)我的好,我都記在心里。那一次您在課上大發(fā)雷霆,使我震驚,但下半堂課您在我們的安慰下重新振作起來(lái),您的樣貌依舊,依舊溫柔,依舊大方……

  如果說(shuō)您是陽(yáng)光,那我便是一株需要陽(yáng)光哺育的小樹(shù)苗,是您帶給我陽(yáng)光,帶給我希望…。

  我心中的陽(yáng)光就是您——老師。

  陽(yáng)光記敘文 篇4

  陽(yáng)光是明媚的,而你輕輕走進(jìn)我的小世界,為我照亮了半畝田地。

  我曾經(jīng)膽小過(guò),害羞過(guò),將自己藏身于那小小的自我世界中,露出那似玫瑰花般的尖刺,你踏著那歡樂(lè)的步伐,來(lái)到了我的桌邊,用那銀鈴般的聲音與我交談,你微微上揚(yáng)的嘴角和那爽朗的笑聲好似一縷陽(yáng)光透過(guò)了輕紗照向了我。

  自那以后,你成了我無(wú)話(huà)不談的好友,我心中那扇密不透風(fēng)的門(mén)緩緩打開(kāi),每一個(gè)課間不是你來(lái)找我,便是我來(lái)尋你,面對(duì)你我展現(xiàn)出了內(nèi)心那個(gè)大大咧咧,有一絲調(diào)皮的一面,我們不知用了多少法子來(lái)捉弄?jiǎng)e人,所有事我總會(huì)叫上你,你總要去功能教室上課,也都會(huì)喊上我,你握著我的手,十指相扣,你的手掌中好似有一股熱流,流進(jìn)了我的.心中,你向投來(lái)的那一縷陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈,但這并不刺眼,而是無(wú)比的溫暖。

  每次遇到什么煩心事,你會(huì)靠在我身上,抬起頭,用那明亮的眸子望向我,那靈動(dòng)的小嘴宛如一只楚楚動(dòng)人的小兔子,看到你的模樣,我也會(huì)想如果那一日你不曾走到我身邊,那現(xiàn)在的我也許還在那個(gè)孤單的角落中徘徊,不曾看見(jiàn)陽(yáng)光下的草地多么美好,不曾懂得什么才是友情,每一個(gè)人應(yīng)該都會(huì)迎來(lái)那一縷陽(yáng)光,有早有晚,你也許就是我命中注定的一縷陽(yáng)光,我對(duì)你是感激,是留戀,感激你沒(méi)有遲到,留戀你給我?guī)?lái)的溫暖,讓我不再感到孤單。

  時(shí)間的飛逝總是那么快,臨近了畢業(yè)季,我與你之間面臨的是分別,也許沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面,我不知道以后會(huì)怎樣,也許我會(huì)遇到一個(gè)與你相似的人,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我?guī)?lái)的勇氣和快樂(lè)。

  你是我的那一縷陽(yáng)光,你照亮了我心中的黑暗。

  陽(yáng)光記敘文 篇5

  清晨,朦朧中,睜開(kāi)迷茫的雙眼,抬頭,望著藍(lán)藍(lán)的天空,回報(bào)將是那一縷陽(yáng)光。

  天,永遠(yuǎn)是藍(lán)的,夜,永遠(yuǎn)是暗的,當(dāng)無(wú)情的黑暗吞噬了藍(lán)寶石似的光明,出現(xiàn)的,將是那一縷陽(yáng)光。

  清晨,的陽(yáng)光是溫柔的,它不像日中那般狂妄,也不像傍晚那般衰弱,它有一絲甜甜的美,一份溫順的美,來(lái)彌補(bǔ)每個(gè)人心靈的創(chuàng)口。

  林,是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,每當(dāng)別的孩子在嬉笑打鬧之時(shí),只有她,無(wú)動(dòng)于衷,一個(gè)人,靜靜地坐在教室的一角,望著天空,乞求那一縷清晨的陽(yáng)光。

  那一年,她還是一個(gè)初三的學(xué)生。

  這一天,天氣比較涼爽,同座笑嘻嘻地跑進(jìn)教室,他是一個(gè)樂(lè)觀的男孩,至少他表面是樂(lè)觀的,常常把笑臉掛在嘴邊,讓人猜不透他的真情實(shí)感。他來(lái)到林的身旁,笑著對(duì)她說(shuō):“林,易老師叫你去辦公室!绷帜救坏赝鴺(lè)觀的.他,眼中閃過(guò)一絲憂(yōu)愁。

  緊接著,她站起來(lái),心情沉重地向老師辦公室走去,到了辦公室,她輕輕喘了一口氣。恰好這時(shí),辦公室的門(mén)開(kāi)了,一位年邁的老教師走了出來(lái),緊接著,門(mén)又被關(guān)上了,可就在這一瞬間,易老師看見(jiàn)了門(mén)前屹立著的林,于是,她招呼她進(jìn)來(lái),看著她手足無(wú)措的樣子,心里有種想笑的沖動(dòng),于是,她叫她坐下,問(wèn)她:“林,你知道我叫你來(lái)的目的嗎?”林輕輕搖了搖頭,抬頭,正好與老師溫柔的目光相撞——一絲甜甜的美,一份溫順的美。天啊,這不是自己夢(mèng)寐以求的那一縷陽(yáng)光嗎?

  于是,她輕松了,靜靜地望著那給予她一瞬間溫暖與美的眼睛。“林,林,林!薄鞍!什么事,老師!蓖耆磷碓凇懊馈敝械牧植](méi)有發(fā)覺(jué)易老師正在叫著她,猛地清醒過(guò)來(lái)!傲,你是我們班的希望,這是最重要的一個(gè)學(xué)期,一定要加緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考好,為我們班,也是為我們學(xué)校爭(zhēng)光。 薄笆,是。”她敷衍道,真的能不能考上,她自己都不知道,但她愿意為這有清晨那一縷陽(yáng)光般美的雙眸而努力。

  時(shí)間一天天過(guò)去,期考轉(zhuǎn)眼間將來(lái)臨,她一直在為那雙給她帶來(lái)美的雙眸而努力,一天也沒(méi)間斷,因?yàn),她知道,清晨的一縷陽(yáng)光會(huì)伴隨她很久,于是,她努力,努力……

  期考來(lái)臨了,她考得很出色,是全市第一,在父母,老師的贊揚(yáng)聲中,她依然沒(méi)忘記,看著天空,乞求,清晨,那一縷——陽(yáng)光,因?yàn),那是美的,有一絲甜蜜,一份溫順,它將伴隨她走很久,很久……

  陽(yáng)光記敘文 篇6

  一縷陽(yáng)光酒在身上,讓我的心情頓時(shí)變得美好,一縷“陽(yáng)光”酒在身上,卻安慰了人的心靈。

  那在是一個(gè)周末,媽媽不在家,我想借著這一點(diǎn)時(shí)間,親手為媽媽煮一碗面條,不過(guò)一會(huì)兒,面就煮好了,我聞著香噴噴的味道,來(lái)到廚房,迫不及待地我把這碗面盛在了碗里。

  看著這碗鮮嫩多汁的面條,我食欲都來(lái)了,真想吃了這碗面,可這是給媽媽煮的,不行,不能吃!

  一想到媽媽看見(jiàn)這碗面一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,我的心就樂(lè)滋滋的,眼睛頓時(shí)瞇成了一條線(xiàn)。一不留神兒,“砰”碗給摔了,“這可怎么辦呀?如果被媽媽看到了此情此景,不得被訓(xùn)斥我啦!唉……原本可以或獲得媽媽的稱(chēng)贊的',可現(xiàn)在……”我唉聲嘆氣著,越來(lái)越忐忑不安,不被夸贊可以,可被批評(píng)不行呀!于是,我開(kāi)始打掃了起來(lái)。

  快掃干凈時(shí),突然,門(mén)“吱嗄嗄”一聲響了,完蛋了……這次真完了!突然又傳來(lái)一聲向耳熟的聲音“樂(lè)樂(lè)!”我緊張得不敢動(dòng),媽媽來(lái)到廚房,看到破碎玻璃片,擰緊了眉頭。我以為媽媽為罵我的,而她卻伸出手撫摸著我的頭,把我扶起,坐在椅子上,“怎么那么不小心,你知不知道你把媽媽嚇壞了!”聽(tīng)到這句話(huà),我仿佛有一束陽(yáng)光曬到我的肩上,頓時(shí)間整個(gè)人都溫暖暖了起來(lái)。

  也許,一句慰才是我們應(yīng)該需要的!

  一束陽(yáng)光如那一句鼓勵(lì),一句安慰,一句夸獎(jiǎng),直射我們心中,讓我們心感到溫暖,充滿(mǎn)力量,這一束陽(yáng)光是人間行走的那一份愛(ài)。

  陽(yáng)光記敘文 篇7

  早上陽(yáng)光明媚,心情很舒暢。我正往房間走去,打算去拿本書(shū)來(lái),坐在陽(yáng)臺(tái)上好好地享受著陽(yáng)光的沐浴,只聽(tīng)到媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲叫我:“小雨,快過(guò)來(lái)看,怎么回事呀?”是什么事情讓媽媽這么驚訝?我轉(zhuǎn)身跑出去,一只鞋子都滑出了,我也不去管它,干脆踢掉鞋子飛奔到陽(yáng)臺(tái)。

  天哪,我睜大眼睛,張著大大的嘴巴,這是什么情況?這可是我第一次看到這么神奇的現(xiàn)象,媽媽也看得呆若木雞。就像是水燒開(kāi)時(shí)的白色氣體,慢慢地朝天上飄蕩著。半晌,我們倆才回過(guò)神來(lái),曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服居然會(huì)冒出熱氣,太神奇了!“是什么導(dǎo)致衣服冒熱氣的呢?”我左思右想,開(kāi)動(dòng)腦筋,忽然看到了陽(yáng)光照在衣服上,靈機(jī)一動(dòng),哦!終于明白了,是太陽(yáng)用那刺透每一個(gè)角落的光,照到了衣服上,然后衣服里面的冷氣會(huì)被陽(yáng)光的熱氣趕出去,并且蒸發(fā)到空氣中,就形成了這個(gè)現(xiàn)象,等衣服里面的冷氣全跑光之后,衣服就干了。

  原來(lái)是這樣啊,難怪,大地通過(guò)溫暖的.陽(yáng)光的照射下,每一個(gè)角落都生機(jī)勃勃,春意盎然。有綠油油的小草,有粉色、紅色的梅花,每一棵光禿禿的樹(shù)都爭(zhēng)著發(fā)出嫩綠色的芽……因?yàn)殛?yáng)光把地底下的冷氣全都逼走了,下面的土地都變暖了,不就是為了讓這些植物都出來(lái)好好看看這美好的世界嗎?

  大自然就是個(gè)神奇的“科學(xué)之門(mén)”,它蘊(yùn)藏著許多你不知道的秘密,等待著你去發(fā)現(xiàn),去探索,F(xiàn)在你也肯定想去尋找陽(yáng)光下的大自然吧?去吧,春天來(lái)了!大家都出去找找吧!

  陽(yáng)光記敘文 篇8

  前幾天,我們鳳城學(xué)校舉行了首屆陽(yáng)光游戲大比拼活動(dòng)。

  開(kāi)幕式上,焦校長(zhǎng)、崔校長(zhǎng)分別做了重要講話(huà),重申了“友誼、安全第一、比賽第二”的原則。之后,陽(yáng)光游戲大比拼在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中開(kāi)始啦!

  這次大比拼中的游戲繁多。共有12個(gè)項(xiàng)目,而且每個(gè)年級(jí)的游戲都不一樣。在三年級(jí)的游戲中有個(gè)游戲叫“三人四足”。顧名思義,那就是三名同學(xué)把腿腳捆成四足一起行走。這個(gè)游戲需要隊(duì)友間默契(qì)配合,不然,在比賽中就會(huì)摔得人仰馬翻。!比賽開(kāi)始了。一個(gè)組隊(duì)摔倒了,我們給他們鼓勁加油,讓他們重新爬起來(lái)繼續(xù)比賽!

  終于,該我們六年級(jí)大顯身手了。我、袁帥、徐婷婷、羅振宇、馬鳳月五人參加了端水活動(dòng),就是在一定的時(shí)間內(nèi),往目的地的空桶里端水,端水最多那組獲勝。我打頭陣,結(jié)果由于有些激動(dòng)灑出去不少水,但是后來(lái)的四人漸漸地掌握了技巧。端水時(shí)不要心急,要穩(wěn)重,有耐心,在水不外流的基礎(chǔ)上比速度。我們憑借技巧,終于取得了勝利。全班同學(xué)跑過(guò)去將我們五人抬起,拋向空中,為我們祝賀。

  我們的.第二個(gè)活動(dòng)是拔河比賽,每班十二人(七男五女)參賽。第一回合,由于我們參賽隊(duì)員選拔有誤,結(jié)果輸了。雖然我們班輸了,但重在參與嘛,我們還是很開(kāi)心的。

  直到下午五點(diǎn)鐘,陽(yáng)光游戲大比拼才在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng),使我深深懂得陽(yáng)光活動(dòng)大比拼比的不僅是名次,還有意志、智慧和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

  陽(yáng)光記敘文 篇9

  躲在角落,一米陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái),我被照亮。隨著陽(yáng)光的召喚,走出黑暗,那是怎樣的燦爛?那是陽(yáng)光明媚的一天!

  清晨,我踏著陽(yáng)光來(lái)到萬(wàn)物都存生機(jī)的大地,陽(yáng)光是柔和的,像是在給我按摩!敖裉焓切律鷪(bào)道的日子,我可不能遲到!”是的,對(duì)這個(gè)學(xué)校我期待好久,今天終于能在這學(xué)習(xí)了。進(jìn)了我的班級(jí),一個(gè)個(gè)生疏的面孔讓我稍存膽怯,但老師的熱情讓我的心頭霧霾消失的`無(wú)影無(wú)蹤,“新同學(xué),我是你的新老師,先自己找地方坐,一會(huì)兒大家再互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)!”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽(yáng)光,明媚又柔和,掃去心頭膽怯。中午,大家把新發(fā)的課本裝好后,等待著新食堂的飯菜。瞧!我們新飯菜多豐盛,饞得好多同學(xué)垂涎三尺。有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為我們打飯打菜,卻不管自己的肚子都沒(méi)力氣再發(fā)出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜,心里美滋滋的。新同學(xué)的熱情像窗外的一縷陽(yáng)光,明媚又燦爛,除去心頭霧靄。

  下午,陽(yáng)光格外刺眼,我們被定格在操場(chǎng)上走方隊(duì)。這是軍訓(xùn)。教官非常嚴(yán)歷(厲),一個(gè)動(dòng)作不準(zhǔn)確,他就發(fā)好大的火,我們像是一群飛不高的小鳥(niǎo),被一只老練的鷹殘忍地嚴(yán)刑拷打!岸纪χ绷搜澹l(shuí)也別懈!這才是多少磨煉,你們都受不了。磕且ノ覀儾筷(duì)了,你們得什么樣啊,同學(xué)們,堅(jiān)持,就是勝利!”教官的話(huà)雖然激勵(lì)的我們,但我們的斗志,終究是抵不過(guò)陽(yáng)光的強(qiáng)烈攻擊,我仿佛快要癱軟在地。這時(shí),有一瓶水飛入我懷中,我趕緊抱住,抬頭一看,是教官給我們每個(gè)人買(mǎi)了一瓶水。那像是股生命的活流,直注我的心田,我立刻充滿(mǎn)力量,挺直腰板,即使烈日當(dāng)空,我也要站得最棒!教官的關(guān)心像那縷陽(yáng)光,明媚又強(qiáng)烈,帶來(lái)了活力無(wú)限。

  那一天,是我人生中的一個(gè)點(diǎn),是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路,它支持我走下去,它鼓勵(lì)我別放棄。

  那一天,開(kāi)始了我的三年。那一天,陽(yáng)光明媚,我會(huì)銘記永遠(yuǎn)……

  陽(yáng)光記敘文 篇10

  陽(yáng)光,你說(shuō)這些陽(yáng)光是你的化身嗎?

  小時(shí)候,總喜歡在大太陽(yáng)的底下搬條椅子坐在自家的庭院里,同你一起沐浴著陽(yáng)光。

  “陽(yáng)光!”那時(shí)的我總是固執(zhí)地認(rèn)為,一定要這樣喊你。

  “哎!”你似乎也很喜歡這個(gè)名字,每次我一叫喊,你就會(huì)回應(yīng)我一聲,蹦跳而出。

  “呵呵呵!”之后,我們就會(huì)相視一笑。我多少次被媽媽調(diào)侃,說(shuō)我是從村前橋頭垃圾堆里別人扔在那里,沒(méi)有人要,她好心撿出來(lái),帶回家的。我問(wèn)你是不是這樣的,你說(shuō)不用理它。開(kāi)始時(shí)我也不以為然,久而久之,媽媽這樣子對(duì)我說(shuō)多了,我就以為真了。那一天,也許是我心情不好,還是你不在我身邊的緣故,我生氣極了,賭著氣跑出了家門(mén)。野外飄落著金黃的樹(shù)葉,風(fēng)也變得刺骨寒冷起來(lái),太陽(yáng)躲在那層云后面,遲遲不肯出來(lái)。

  我的心就如同落葉一樣,墜落著,墜落著,仿佛掉入了無(wú)底深淵,沒(méi)有盡頭。

  孤獨(dú)一人在野外飄蕩了許久,都聽(tīng)不到他們對(duì)我地呼喚,看不到他們來(lái)尋找我的身影!難道我真是被世人遺棄,我那好心的媽媽從垃圾堆里把我撿回家來(lái)的嗎?唉!我真可憐!

  “陽(yáng)光?”

  “你怎么跑這兒來(lái)啦?”

  “快,跟我回家吧!我找你找了很久了呢!”

  “不!我才不回去呢!反正我是從垃圾堆里撿來(lái)的!”

  “呵呵呵,傻孩子,你怎么是垃圾堆里撿來(lái)的呢?”

  “我媽說(shuō)的!”

  “哎喲,這你都信?你是你媽生的呀!”

  “可是……”

  “我親眼看見(jiàn)的,那還會(huì)有假的嗎?”

  “也是哦!好,我們回家吧!”

  太陽(yáng)撥開(kāi)了層層的云,露出了它的臉蛋,灑下了一片金黃色的陽(yáng)光。它把我倆的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),太陽(yáng)落山了,村口站著我那焦急等待的媽媽的'模糊的身影。

  陽(yáng)光,我親愛(ài)的陽(yáng)光,可是你卻就這樣離我而去,這讓我如何釋?xiě)?于是,你在?mèng)里告訴我:陽(yáng)光,只要在有太陽(yáng)的日子里,你都會(huì)看見(jiàn)我,它們會(huì)替我守在你的身邊。

  陽(yáng)光,這些陽(yáng)光是你的化身嗎?

  你點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)是的。你能感受到我的溫度嗎?

  我說(shuō),能啊,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我更溫暖。

  陽(yáng)光記敘文 篇11

  那片笑聲讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。

  流火四月,街道上微風(fēng)撩起我的頭發(fā),陽(yáng)光透過(guò)一棵鳳凰樹(shù)的樹(shù)葉間隙直射到我的肩頭。我抬頭看著校門(mén),嘴角揚(yáng)起一絲微笑,我想起了那個(gè)不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,不敢舉手得我。

  我似乎是個(gè)生性靦腆的女孩,雖然座位在班級(jí)的中間,可卻總是不喜歡舉手發(fā)言。我的小學(xué)老師——王老師,是個(gè)活潑開(kāi)朗的年輕人,她的課堂一向是積極幽默的,舉手的人更是很多,可是,每當(dāng)我稍稍抬起頭時(shí),我的內(nèi)心總有一股強(qiáng)勁迫使我把手放下。這天,課堂氣氛被推向了最高潮,全班同學(xué)幾乎都舉手了,放下手的我在人群中顯得格外突出,老師一眼就看到了我,她清澈的眼神中仿佛有一整片銀河,他叫了一名男生。就這樣,我一節(jié)課都沉默著。

  我漫步斜陽(yáng),在跑道上數(shù)著時(shí)間的年輪,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)身影,我歪頭一看,看見(jiàn)了老師清澈的眼神,如明媚的陽(yáng)光般映染了所有的風(fēng)景,如盈盈花香般沁入人心,燦爛的笑容,婉約成一句綿長(zhǎng)的詩(shī),帶著淡淡的一縷馨香,遺落在我的.心上。老師低下頭說(shuō):“上課為什么不舉手呀?”“老師,我總是沒(méi)有勇氣舉手!蔽亦止镜,“人總要戰(zhàn)勝內(nèi)心的禁錮,努力尋找自己最優(yōu)秀的一面,展現(xiàn)出來(lái)!”老師溫柔的說(shuō)道,“就像斜陽(yáng),永遠(yuǎn)在日暮之時(shí),展現(xiàn)自己最美的一面!”我望著那黃昏,眼神充滿(mǎn)堅(jiān)定,那一刻,心上的繭殼片片剝落如花,老師那點(diǎn)滴理解與開(kāi)導(dǎo)的觸動(dòng),洗亮了所有的黯淡。

  在那之后,我一天比一天更加積極,總是大膽吐露心聲,我也時(shí)常與老師述說(shuō)心事。

  過(guò)去的時(shí)間里,回想那個(gè)流火,燦爛的四月,我總是心存感激。又到街道,感受著微風(fēng),沐浴著陽(yáng)光。老師,謝謝你,給予我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光記敘文 篇12

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光;感受著微風(fēng)的吹佛;我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)著。微風(fēng)——老師,細(xì)雨——同學(xué),對(duì)我無(wú)微不至地照顧,讓我倍感親切。

  老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。老師像辛勤的園丁,培育著我們――祖國(guó)的花朵。老師像粉筆,犧牲了自己,把淵博的知識(shí)傳播給了學(xué)生。老師像路燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。老師像太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我們,給予我們溫暖。老師像星星,指引著我們前進(jìn)的`方向。老師像母親,關(guān)愛(ài)著我們,培養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。

  總之,老師可以用幾個(gè)詞來(lái)形容:嘔心瀝血、一絲不茍、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)……

  同學(xué),就是親愛(ài)的兄弟姊妹,是精神上的血親;同學(xué)是一種別樣的情,有永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)、敘不完的舊、道不盡的喜悅、訴不完的憂(yōu)愁;就算有一天滄海變成桑田,那些笑或淚、共同的畫(huà)面,也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里,不會(huì)改變。

  總之,同學(xué)可以用幾個(gè)詞來(lái)形容:形影不離、深情厚誼、生死之交、志同道合……

  在我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)幫助我,老師關(guān)心我,朋友慰問(wèn)我,比如:我考試考得不理想,老師幫我分析題目,同學(xué)安慰我,叫我不要?dú)怵H,繼續(xù)努力。

  在我開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)和我一起分享快樂(lè),老師贊揚(yáng)我,叫我不要驕傲,叫我繼續(xù)努力。比如:我在比賽中獲得了好的名次,老師夸贊我,表?yè)P(yáng)我,同學(xué)紛紛向我祝賀。

  在我生病的時(shí)候,同學(xué)幫助我,照顧我;老師關(guān)心我,詢(xún)問(wèn)病情,噓寒問(wèn)暖,讓我倍感親切。比如……

  同學(xué)們和老師的關(guān)心讓我深受感動(dòng),被感親切。在陽(yáng)光中成長(zhǎng)的我非常健康和快樂(lè)。因?yàn)橛兴麄儗?duì)我的關(guān)心才有了現(xiàn)在美好的我。

  陽(yáng)光記敘文 篇13

  一個(gè)周六的下午,媽媽開(kāi)著新買(mǎi)的轎車(chē)載著姥姥、我、妹妹一起去看電影。車(chē)停好后,我和妹妹拉著姥姥興沖沖地走進(jìn)影院。進(jìn)入放映廳,空調(diào)吹來(lái)的冷風(fēng)瞬間將熱氣驅(qū)散,軟綿綿的皮椅坐著舒服極了。影片開(kāi)始播放,我們仿佛真的來(lái)到了海底世界,各種各樣五彩斑斕的魚(yú)兒從我們身邊游過(guò),穿梭在形狀各異、色彩艷麗的`珊瑚叢中追逐捕食,大大小小的貝類(lèi)蠕動(dòng)著尋覓食物……逗得我和妹妹咯咯直笑,姥姥邊看邊說(shuō):“太神奇啦!”

  回家的路上,姥姥跟我說(shuō),她小時(shí)候唯一的文娛活動(dòng)就是看露天電影。哪個(gè)村子要放電影,都會(huì)提前用大喇叭廣播通知,十里八鄉(xiāng)的小伙伴都會(huì)揣上兩個(gè)地瓜或一塊玉米餅子,用空玻璃酒瓶盛滿(mǎn)涼開(kāi)水,提前搬著長(zhǎng)板凳成群結(jié)伴地步行三五里路到放電影場(chǎng)地,給還在田野里勞動(dòng)的父母、哥哥姐姐占位置。這難得的精神“大餐”,對(duì)于久乏滋養(yǎng)的村民來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)甘霖……姥姥沉浸在童年的回憶中,我和妹妹似懂非懂地聽(tīng)著姥姥的講述。

  我的媽媽是社區(qū)文化員,響應(yīng)“陽(yáng)光城陽(yáng),多彩文化”的號(hào)召,她平時(shí)的工作,就是在社區(qū)內(nèi)舉辦各種各樣的文化活動(dòng),豐富社區(qū)居民的精神文化生活。除了社區(qū)共同舉辦的活動(dòng),家里的精神文化活動(dòng)也很豐富:學(xué)習(xí)累了可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跳跳舞;網(wǎng)絡(luò)上海量的書(shū)籍資源讓我們可以進(jìn)行廣泛閱讀……

  跟姥姥的童年相比,我是無(wú)比幸福的,我真切地感受到了現(xiàn)在百姓精神文化生活的豐富多彩,慶幸自己趕上了這個(gè)科技騰飛的好時(shí)代。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó),使家鄉(xiāng)人民的文化生活更加絢爛多彩,使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

  陽(yáng)光記敘文 篇14

  陽(yáng)光像夢(mèng)一樣,寧?kù)o而又微笑著落入我平凡瑣碎的深處,落入我煩躁不安的靈魂深處!

  理科班的生活瑣碎繁雜,每日都淹沒(méi)在茫茫題海中,迷失了自己的方向。

  有這樣一個(gè)下午,陽(yáng)光活潑而燦爛,可理科班的天空依然陰霾。舉目四望,大家都迷失在題海之中,一種壓抑的氣氛像幽靈般在教師的上空游蕩。日子就這樣一天天的過(guò)去,心情早被這壓抑的氣氛沁得發(fā)了霉,變得煩躁不安!猛地站起來(lái),只想出去走走,把發(fā)霉的心情拿到陽(yáng)光下曬曬……

  一出教室,一米陽(yáng)光落在了臉頰上,微風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰,癢癢的,卻有一種說(shuō)不出的肆意。煩躁的心從茫然若失中釋放出來(lái),開(kāi)了一個(gè)小口子,釋放著許久以來(lái)的壓抑與煩躁……

  走進(jìn)了陽(yáng)光,暖暖的,帶著午后的慵懶。站在陽(yáng)光里,任憑陽(yáng)光頑皮的在你的肩頭跳躍,微笑著看它擁抱你的'臉頰,看它簇?fù)碇悖h(huán)繞著你,用你入懷。心一下子安靜下來(lái),把煩惱和痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后,那困擾靈魂的騷亂思緒也頓時(shí)逃逸的無(wú)影無(wú)蹤,壓抑豁然開(kāi)朗,煩躁的心緒開(kāi)始在陽(yáng)光下靜靜的沉淀,緩緩地落入曾一度煩悶的靈魂深處。心得顏色從煩躁不安、騷動(dòng)的紅色慢慢的向?qū)庫(kù)o、安詳?shù)乃{(lán)色過(guò)渡。沉淀著,過(guò)渡著,我驚奇的發(fā)現(xiàn)許久的壓抑早已無(wú)影無(wú)蹤,心情的霉斑漸漸退去,露出燦爛的光芒,欣喜中流露出一個(gè)好心情。

  懶懶的伸個(gè)懶腰,生命力充滿(mǎn)了陽(yáng)關(guān)的喜悅,一種向上的力量有然而生。讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)生命的每一個(gè)角落,讓心靈的詼諧在陽(yáng)光下無(wú)處躲藏。與陽(yáng)光對(duì)話(huà),感受光明,感受溫暖,感受從心底深處迸發(fā)出向上的力量!

  走出陽(yáng)光,我?guī)е活w陽(yáng)光、輕松的心走進(jìn)教室。欣喜的發(fā)現(xiàn),整個(gè)教室也變得陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi)!

  陽(yáng)光記敘文 篇15

  和許多同齡人一樣,我是爸媽唯一的女兒。十三個(gè)春秋一路走來(lái),從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年,我深深感體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)、煩惱和責(zé)任,也深深感受到媽媽深沉的愛(ài)。

  母親的愛(ài)像春天的細(xì)雨,每一點(diǎn)每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命,是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性,是媽媽用甜蜜的吻吻干我委屈的淚水。寒風(fēng)冷雨的時(shí)候,媽媽送來(lái)了衣物;疾病纏身的時(shí)候,媽媽徹夜守候;學(xué)習(xí)失意的時(shí)候,媽媽盡心開(kāi)導(dǎo);心情煩躁的時(shí)候,媽媽及時(shí)撫慰。媽媽的一舉手,一投足,一個(gè)笑臉,一句話(huà)都充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)意,就在媽媽如春天般細(xì)雨的滋潤(rùn)中我漸漸長(zhǎng)大。

  母親的愛(ài)更像指南針,指引我前行的路。

  生活中,雖然媽媽我無(wú)微不至的照顧,但她從不把我這個(gè)獨(dú)生女當(dāng)成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過(guò),媽媽就說(shuō):“你已經(jīng)是個(gè)小大人了,應(yīng)該幫爸媽做點(diǎn)家務(wù)了,這樣既可以培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),又可以提高自主生活的能力!眿寢尩脑(huà)總讓我心服口服,這不,在學(xué)習(xí)之余,大到買(mǎi)菜做飯,小到拖地洗碗,我樣樣都干,還別說(shuō),幾年下來(lái),我的獨(dú)立生活的的能力還真提高了不少,以前爸媽不在家的時(shí)候總擔(dān)心自己的一日三餐吃不上,現(xiàn)在好了,我會(huì)把自己照顧得好好的,更重要的'是,我從中體會(huì)到生活樂(lè)趣和不易,這讓我更加熱愛(ài)和珍惜生活。

  學(xué)習(xí)上,媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門(mén)學(xué)科,上中學(xué)后就更甚了,無(wú)論是大考小考,都是歷史成績(jī)拖了我的后腿,使我總得不到好名次。媽媽知道后,就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“忘記歷史就意味著倒退,沒(méi)有歷史,就沒(méi)有現(xiàn)在。作為一個(gè)中國(guó)人,不懂得中國(guó)歷史,算什么中國(guó)人呢?再說(shuō),書(shū)上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時(shí)間每天檢查歷史作業(yè),督促我背重要的歷史知識(shí),母命難違,一段時(shí)間雖然辛苦,但我的歷史成績(jī)總算是提高了不少,這多虧了媽媽啊!

  最后我想說(shuō):“媽媽?zhuān)悄阕屛覔碛辛松,你的?ài)雖平凡,卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔,卻能換來(lái)希望;你的手雖纖弱,卻托起了我的生命!

  感謝你,媽媽?zhuān)倚闹械年?yáng)光!

  陽(yáng)光記敘文 篇16

  陽(yáng)光暖暖,窗外不知名的樹(shù)婆娑起舞,葉梢上仿佛綴上了銀色小花。想起了音子,很愛(ài)我送給她的“陽(yáng)光”的。太陽(yáng)像朵火蓮花。軍訓(xùn)的時(shí)候看著天邊的太陽(yáng),腦袋里就蹦出這么一句,覺(jué)得很詩(shī)意。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),日光游走四方。倘若沒(méi)有歲月磨平我們的棱角,沒(méi)有一句句箴言入耳,我們還可以做一個(gè)純白的夢(mèng)。

  很小的時(shí)候,每天上學(xué)走過(guò)的路,是一片草叢,里面有蚱蜢和讓人害怕的“鐵!;是一座橋,橋下是擁著泥沙向低處奔去的河流,而橋的.盡頭往往站著個(gè)賣(mài)面包的小販,那時(shí)候物價(jià)真便宜,或許是由于人太小了,五角或八毛,就能填飽肚子;還有一個(gè)朱毛會(huì)師廣場(chǎng),以前為寫(xiě)說(shuō)明文還爬到那個(gè)有雕像的高臺(tái)上,認(rèn)上面的字。

  陽(yáng)光記敘文 篇17

  明媚的早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子悄無(wú)聲息地落在房間里,新的一天又開(kāi)始了,陽(yáng)光又來(lái)叫醒了我。它讓我感受到溫暖、歡樂(lè)、光明和清新。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床,與陽(yáng)光打招呼;放學(xué),與陽(yáng)光揮手告別。生活,到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  有時(shí),陽(yáng)光是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),看似渺小,卻溫暖人心。有一次,班上有一位同學(xué)不舒服,其他同學(xué)見(jiàn)了,都會(huì)去關(guān)心她,噓寒問(wèn)暖。一句小小的問(wèn)候,卻給別人帶來(lái)了陽(yáng)光般無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。

  陽(yáng)光,還是一句祝福。每到節(jié)日的時(shí)候,我們總是會(huì)互相送上一句真摯的'祝福語(yǔ)。節(jié)日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!萬(wàn)事如意!這些祝福語(yǔ)看似毫無(wú)用處,但是卻給人一種快樂(lè),一種溫馨,一種滿(mǎn)足,猶如早晨柔和的陽(yáng)光,那么舒適。

  陽(yáng)光,還是一句謝謝。只要每次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會(huì)向?qū)Ψ桨l(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲謝謝!不管是我還是別人,只要聽(tīng)到這句話(huà),一種真心,愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上,讓人感覺(jué)好快樂(lè)、高興,好幸福!就像是冬日里一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng),陽(yáng)光溫和地照在身上,給人一天的好心情!

  人一開(kāi)始剛生下來(lái)的時(shí)候的心,就像一粒飽脹的種子,還像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽,帶著一種甜甜的氣息,昂首挺立在溫暖的陽(yáng)光之下。人只要有一顆被陽(yáng)光照著的心,世界就永遠(yuǎn)不會(huì)被黑暗所籠罩;人只要心中有陽(yáng)光,就會(huì)光明一生。讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓自己,也讓別人,與陽(yáng)光同行,光明一生,有一條光明的道路!

  陽(yáng)光記敘文 篇18

  當(dāng)我邁上通往那銀色的機(jī)艙的通道時(shí),我心情充滿(mǎn)著喜悅與興奮,一顆好奇的心促使我不停地四處搜尋著,當(dāng)我在那巨大機(jī)翼旁坐下時(shí),我的思緒仿佛已飛向萬(wàn)丈睛空,仿佛早已變民了自由的小鳥(niǎo),忘記一切煩惱,全心投入到歡快的旅行中去。

  飛機(jī)龐大的身軀緩緩倒退,慢慢滑向那筆直的跑道上。當(dāng)整個(gè)飛機(jī)就像一只健壯的雄鷹在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光時(shí),窗外的一切都在倒退,越退越快。機(jī)翼上的幾塊巨大的鋼板上下調(diào)試之后,整個(gè)飛機(jī)進(jìn)入了全速起飛的狀態(tài)。飛機(jī)頭向前藍(lán)天,仰首前行一段時(shí)間之后,仿佛有一股巨大的力量托起了龐大的機(jī)身向上飛去。

  當(dāng)我們進(jìn)入云層的時(shí)候,飛機(jī)的機(jī)身仿佛是被劃傷了的小孩似的一樣微微抖動(dòng)著,窗外那銀色的機(jī)翼也在上下晃動(dòng),灰色的云層已讓它失去了光彩,只留下了朦朧的身影。我屏住呼吸,心幾乎提到了喉嚨,一心一意地盼著快點(diǎn)逃出這漫無(wú)邊際的灰色牢籠。飛機(jī)似乎也明白只有飛出這里才會(huì)安全,它將整個(gè)機(jī)翼全部調(diào)整為上翹。我可以清楚地感覺(jué)到我們幾乎在以75度角上升,我知道我們的飛機(jī)在盡自己的努力掙脫束縛,我也明白只有靠自己的努力從灰暗的陰影中走出來(lái),才能讓自己恢復(fù)原來(lái)的光彩,這不是經(jīng)驗(yàn)嗎?

  當(dāng)一縷金燦燦的陽(yáng)光照射進(jìn)我的眼里時(shí),我明白我們已經(jīng)飛出了灰暗的云層,擺脫了困難的鏈條。當(dāng)我凝視著那耀眼的光輝在銀色的機(jī)翼上閃現(xiàn)時(shí),我明白了磨難可以讓我們成長(zhǎng)的道理。當(dāng)我們擺脫束縛的.那一瞬間,迎接我們的便是勝利的陽(yáng)光。

  當(dāng)我們的飛機(jī)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的沐浴之后,又繼續(xù)向前飛行。我知道前方很有可能還會(huì)有更困難的障礙在等著我們,但我相信,我們的飛機(jī)將會(huì)用它堅(jiān)不可摧的身體和頑強(qiáng)拼搏的信念去克服它。我也會(huì)以它的精神去面對(duì)生活,雖沒(méi)有鋼筋鐵骨,但我有永不服輸?shù)木瘢乙米约旱呐θプC明那些生活中的云層是擋不住陽(yáng)光的,更擋不住我前進(jìn)的腳步,我會(huì)勇往直前,向著勝利的陽(yáng)光奮勇拼搏,當(dāng)我掙脫障礙的那一天,我將會(huì)獲得成功,當(dāng)我們的飛機(jī)到達(dá)目的地時(shí),我心中的飛機(jī)將會(huì)繼續(xù)沖破云層,向往著未來(lái)的太陽(yáng)前行,勝利的光芒最終會(huì)照耀在我的身上,到那時(shí),我將會(huì)盡全力展現(xiàn)我的光彩!

  陽(yáng)光記敘文 篇19

  每個(gè)人都在尋找一種方式,讓一切都完美。

  望著時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,想著,想著,夏天即將遠(yuǎn)行今秋又會(huì)如何

  那些緊湊的文字,敘述著,模糊且又清晰,在我眼里又是那么的陌生,毫無(wú)溫度的。一場(chǎng)雨過(guò)后,天氣一下子陰涼了很多,走在涼風(fēng)中,不有的感嘆夏天的風(fēng)是那么的陰冷,早早的就披上了外衣,走在街道的兩邊,迎來(lái)的卻是另類(lèi)的眼光,視乎在訴說(shuō)著,那女子,此刻的卻少了份在乎,在乎,那些,視乎不限計(jì)較,言論,只是那刻的,此刻再次披上,卻又是另一番意味。

  這個(gè)世界真的好小,好小,某種時(shí)期的相遇,邂逅,注定了某種時(shí)期的離別,再也不能相聚,離別,只是在那一分,以至于那一秒。而后走過(guò)這靜靜的夏天,靜靜的書(shū)寫(xiě)著,那滿(mǎn)是無(wú)奈的身影,告訴自己,告訴她們,靜,靜,靜下去,也許我們真的不屬于這里,如類(lèi)的生活不適合我們,我們的傲慢,我們的孤僻,我們的夢(mèng)想,我們的,而,在這里就如同失去翅膀的白鴿,掙脫在那圍墻中,久久不能翻越。最后,只能獨(dú)自承受,忽然覺(jué)得那時(shí)也是美麗的。一種只屬于自己的美,不可分割的美

  那些漸行漸遠(yuǎn)的人,只會(huì)是越走越遠(yuǎn),不會(huì)再為某刻所停留,那,已遠(yuǎn)去,那,原地,那自己。街道的喧鬧,讓我們忘記了眼前的無(wú)奈,煩憂(yōu),只站在馬路中靜待著觀看行走的路人,看著她們的微笑,滿(mǎn)足,也許,我也如同,也許,真的。看到那垂垂老亦的老年,心酸由心而起,看著她們想起了我們以后,會(huì)怎么,還會(huì)像那垂死掙扎的白鴿嗎?還是翱翔在藍(lán)天上的?無(wú)人尋知。

  懵懂的憧憬著未來(lái),某刻忘了那曾經(jīng)的自己也有過(guò),如此。總喜歡把一切都放寬,放慢,也許某人的.話(huà)還在耳邊,游回,“心寬,眼寬,一切都沒(méi)什么大不了”的確吧,此刻,透過(guò)窗臺(tái),那深色的天空,此刻是那么的藍(lán),而又是那么的刺眼。而后,傳來(lái)一陣響聲,那是快樂(lè)的聲音。視乎在述說(shuō)著,幸福。

  隔壁的機(jī)子還在放著那首曲子,《最好的未來(lái)》——每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi),別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白,每一個(gè)人都有權(quán)利期待,愛(ài)放在手心跟我來(lái),這是最好的未來(lái),我們用愛(ài)筑造完美現(xiàn)在。每一個(gè)夢(mèng)都值得被罐溉。這是最好的未來(lái)未來(lái)?未來(lái)?最好的,那些離我遠(yuǎn)去了嗎。

  早晨,那燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗口,照亮了每一個(gè)角落,一個(gè)人細(xì)數(shù)著今天,昨天,過(guò)往。發(fā)現(xiàn),原來(lái),一個(gè)人的早晨不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了很久,都忘記了歲月的痕跡,困了,累了,只需要靜下來(lái),靜靜地揣摩,只想聆聽(tīng)時(shí)光的流跡。而后,在次細(xì)數(shù)著看的見(jiàn),看不見(jiàn)的一切,細(xì)數(shù)著,所以的記憶,然后全部帶走,帶走。那些僅剩的。真實(shí)也好,虛假也罷。

  每段篇章

  每個(gè)音符,每個(gè)節(jié)奏,每種生活,繁華過(guò)盡,淚流滿(mǎn)面。好象安妮的心跡。只是,落日夕陽(yáng),終會(huì)了

  陽(yáng)光記敘文 篇20

  驚蟄的草芽?jī)涸谒绍浀耐晾锾Я祟^,風(fēng)依然帶著料峭的寒意,墻角還有積雪融化了的痕跡。我卻不必伸手擦玻璃上的霧氣,就能看見(jiàn)金黃燦爛的陽(yáng)光。

  喜歡陽(yáng)光,就那么單純的喜歡著,陽(yáng)光使一切事物變得那樣神奇,富有生命的色彩。三月,適合曬太陽(yáng)的日子,金黃柔軟的陽(yáng)光親撫,全身鍍上一層暖暖的金色,沾滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。

  我想擁抱陽(yáng)光,因?yàn)楹谏L(zhǎng)。想要接受太陽(yáng)的洗禮,冬日的寒冷讓我在寬厚的大衣里躲了一個(gè)季節(jié),F(xiàn)在,真真實(shí)實(shí)站在了陽(yáng)光下,金黃色的光灑滿(mǎn)了全身的每一個(gè)角落,透過(guò)不是很厚的.外衣,暖暖地,輕輕地,柔柔地滲入身體,觸摸我的心靈。三月,陽(yáng)光下的空氣已變得格外清晰,仿佛是康乃馨的芳香縈繞,又似田野里稻谷的氣息,恍若置身于彌漫了氤氳的山頂,享受神秘的圣光的洗禮。

  在這暖洋洋里曬出了松松軟軟的懶。陽(yáng)臺(tái)上,于膝蓋上一方小小的陰影中翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。

  青蔥的校園里看一段關(guān)于豆蔻年華奮斗不息的故事,展現(xiàn)少游三變?cè)~中衍生的一段心殤,悠悠道來(lái)天上人間三界的過(guò)往,卻不清楚,陶淵明筆下的“桃花源”在千回百轉(zhuǎn)的盡頭,能不能又見(jiàn)豁然開(kāi)朗?罩蟹浩鹞⑽⒌娘L(fēng),掀起了一頁(yè)書(shū)角,帶出一段清末的動(dòng)蕩,亂世的起伏和人心的猜忌化作仿徨,無(wú)奈又悲涼。一段高山流水的絕唱也好,一場(chǎng)相逢而泣的童話(huà)也罷,其實(shí),也只是一場(chǎng)夢(mèng),秦漢的地圖,唐宋的疆域,明清的舊卷……一個(gè)人一生的守望凝聚在密密麻麻的文字上,任時(shí)光雕琢,最終幻化成一篇篇鉛華洗凈的詩(shī)篇,是怎樣的開(kāi)始,又是怎樣的結(jié)束,光陰在紙間匆匆的過(guò)去,只有滄海桑田,云起云落。

  還有像我此時(shí)這般,細(xì)細(xì)低頭看去,手指一寸一寸,輕輕的撫過(guò),我知道,在這輕撫過(guò)程中,我的心靈花園又盛開(kāi)繁花無(wú)數(shù),也享盡了陽(yáng)光。

  抬頭,仰望藍(lán)天,三月,太陽(yáng)最溫和的季節(jié)。

  低頭,路上行人匆匆,我得意的笑了,他們只是在追趕那無(wú)盡的物質(zhì),卻不知道停下腳步,好好的享受陽(yáng)光,如同人生就像一場(chǎng)旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。也許他們心靈的花園已經(jīng)荒蕪,也許他們?cè)缫淹岁?yáng)光的氣味,也許他們會(huì)覺(jué)得我的閑散;我不在乎,我不在乎空閑的

  陽(yáng)光記敘文 篇21

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我約好了小雨、小彤和文祺還有另外幾個(gè)同學(xué)一起去敬老院當(dāng)義工,為社會(huì)做好事。去了一趟敬老院,我倒是獲益匪淺,又明白了許多道理。

  原來(lái)一位只有我們才會(huì)去敬老院當(dāng)義工,去了才知道,原來(lái)和我們一樣,在默默無(wú)聞地為社會(huì)做貢獻(xiàn)的還有很多很多的人。陽(yáng)光下,義工們的身影在六層樓高的敬老院李隨處可見(jiàn)。九點(diǎn)多時(shí),許多義工都早早來(lái)到敬老院。有的急急忙忙拿著飯盒在清晨的陽(yáng)光的照耀下去為老人們拿早餐;有的熱好水等著為老人們洗漱;還有些不太會(huì)干活的,比如說(shuō)像我們學(xué)生,幫不上太大的忙,就在院子里尋找孤獨(dú)老人的身影,主動(dòng)去陪老人們散散步,聊聊天,散散心。

  我們的活動(dòng)小組從一樓一路挨著老人們的住所,一間一間宿舍地慰問(wèn)老人們。出發(fā)前我特意買(mǎi)了七八把香蕉和幾束花,我們?cè)诰蠢显豪镂估先藗兂韵憬,并說(shuō)上幾句祝福的溫暖人心的話(huà),和老人們聊聊天,再送上一束束鮮艷的花束。老人們見(jiàn)到我們十分開(kāi)心,而當(dāng)我們看到老人們臉上都露出了欣慰的笑容時(shí),我們也都愜意地笑了。……

  不知不覺(jué)中,我們最后來(lái)到了六樓,到了一位老婆婆的房間里。老婆婆非常熱情地請(qǐng)我們進(jìn)了她的房間,并招待我們坐下,喝水。老婆婆早年身體落下了殘疾,所以子女們都很嫌棄她,她在大瀝子女家住時(shí)總得看人眼色,所以就自己搬到南海敬老院來(lái)住了。老婆婆還帶我們參觀了敬老院頂樓的花園。見(jiàn)到老婆婆如此盛情的接待我們。,我們都有些不好意思了,于是我們一個(gè)個(gè)拿起清潔工具,紛紛動(dòng)手為老婆婆打掃房間。老婆婆的臉上又一次露出了笑容。她對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們真像我的親孫子,親孫女呀!要知道,我自己的親生子女都沒(méi)有對(duì)我這么好!”眼看著老婆婆的淚水奪眶而出,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)她說(shuō):“老婆婆,不如這樣吧,我推您出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”說(shuō)著,我扶老婆婆坐上輪椅,推著她在院子里轉(zhuǎn)了一圈。陽(yáng)光照在我和老婆婆的身上,我看著老婆婆笑了,猛然間發(fā)現(xiàn)老婆婆與我剛剛逝去的曾祖母有幾分相似。想著想著,我的'眼角濕潤(rùn)了。老婆婆問(wèn)我怎么了,我就告訴她:“您跟我的曾祖母有幾分相似,看到您,我就想起了我逝去的曾祖母!崩掀牌排呐奈业氖郑f(shuō):“唉!要是我們這些孤老太太有人關(guān)心,有人管就好啦!咱們回去吧!”我又推起了輪椅,這時(shí)似乎感覺(jué)有些吃力。作為新一代的我們似乎在無(wú)形中已經(jīng)承擔(dān)起了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的擔(dān)子。

  臨走時(shí),我對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆,放心吧,我們還會(huì)來(lái)看您的!”正午時(shí)分,在陽(yáng)光的猛烈照耀下,我們依依不舍地與老人們和敬老院告別了。陽(yáng)光下,敬老院里的義工們?nèi)栽谀瑹o(wú)聞地工作著。

  在陽(yáng)光的照耀下,勞動(dòng)人民的身影越來(lái)越大。

  為什么?以為他們的精神的可貴,更因?yàn)樗麄兊膫ゴ螅?/p>

  陽(yáng)光記敘文 篇22

  我喜歡溫暖的陽(yáng)光。

  每當(dāng)我走在上學(xué)路上的時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光照耀著人間——綠油油的葉子被陽(yáng)光照的發(fā)亮,像一個(gè)可愛(ài)的小精靈;花兒們也被照的更加?jì)善G了,這讓她們看上去似乎格外美麗;柳樹(shù)姑娘被陽(yáng)光照得更加輕盈了,像能飛起來(lái)一般……也照亮了我,在溫暖的.陽(yáng)光中努力前進(jìn)。

  有一次,我遭到了老師的批評(píng),心情自然很是不快,第三節(jié)課下課后就在走廊上發(fā)呆。忽然,外面下起了暴雨,風(fēng)雨交加,我心想:“啊!真倒霉!怎么連天氣也要跟我作對(duì)啊?我還沒(méi)個(gè)好了我!”我一邊想,一邊憤憤不平的回教室去了。

  在放學(xué)的時(shí)候,雨停了,我往窗外一看,一抹陽(yáng)光從黑壓壓的烏中探出頭來(lái),接著,一縷又一縷陽(yáng)光灑落在大地上,烏云被趕走了,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,這時(shí)的我忽然明白:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,受到挫折,不能退縮,要能從中找到自己的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為更好的自己!”我豁然開(kāi)朗,在今后的學(xué)習(xí)中,我也要像陽(yáng)光一樣,沖破烏云,上進(jìn)努力,勇往直前!成為更好的自己!陽(yáng)光,它的努力、上進(jìn)、開(kāi)朗、勇敢和溫暖會(huì)在人們心里永留一片光明,被人們所傳承下去。

  陽(yáng)光記敘文 篇23

  在這繁花盛開(kāi)的季節(jié),我仍堅(jiān)信自己沒(méi)有花開(kāi)的那般燦爛。準(zhǔn)確的說(shuō),不是陽(yáng)光,而是步入黯淡。

  人啊總是自私的寢室長(zhǎng)的經(jīng)典名言,那天睡覺(jué)前又聽(tīng)到這句,于是就有了一晚上的思索。真的心底一顫,我何時(shí)竟也變得自私,冷漠了?

  窗外是陣陣丁香花香,卻染不凈我被污染的心,我的血液一直在流著,但手總是冰冷的,就像這顆冷卻了的心。

  還是愛(ài)著小時(shí)侯天真無(wú)邪的自己,仍記得一次與外婆對(duì)話(huà):

  你長(zhǎng)大了想干什么?外婆問(wèn)

  我要當(dāng)總理夫人!外婆臉上的皺紋形成一條條流線(xiàn)型,一直延伸至眼角,慈祥地笑著。

  哦?哪有那么容易當(dāng)?

  我到天安門(mén)廣場(chǎng)走一圈,江澤民就看上我了。

  簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà),在我記憶里回蕩。我的記憶一直都是殘缺的,或者說(shuō)根本就沒(méi)存在過(guò)。要想起那段童年生活,總摸不到一點(diǎn)邊際。但現(xiàn)在卻覺(jué)得如此可笑。一發(fā)現(xiàn)新事物,就開(kāi)始一連串幻想。

  時(shí)間細(xì)紗般指間滑過(guò)

  我又在審視我,我越來(lái)越冷血,無(wú)情。沒(méi)有一絲情意。情這個(gè)字可有可無(wú),每當(dāng)寫(xiě)到這類(lèi)文章,就不知所措,挖空心思編造的催人淚下。

  我和菲又在網(wǎng)上見(jiàn)面,那個(gè)幼兒圓,小學(xué)一起長(zhǎng)大的好朋友。qq中她的頭像在跳動(dòng),點(diǎn)擊你在那還好嗎?

  自從來(lái)到南方,就很少和以前的同學(xué)聯(lián)系了,甚至不想要這些朋友,一個(gè)個(gè)新朋友在我的腦中雜亂的排序,常常記不起他們的名字。我怕有一天也會(huì)忘了菲的。

  我正在玩游戲,真是抱歉不知為什么,有點(diǎn)懶惰,不想與以前的朋友交流。我想是有些害怕回憶到以前的自己,看清現(xiàn)在的狼狽吧?

  哦,那不打擾你了我能聽(tīng)見(jiàn)菲嘆息的聲音,從心底傳來(lái)的,有些不真實(shí),其實(shí)本來(lái)就是虛幻,我們都沒(méi)有話(huà)筒。

  我并沒(méi)有在游戲,游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種塵封了的記憶。

  小時(shí)侯的樂(lè)趣是一天半小時(shí)的電視,初中兩年是一天半小時(shí)的'電腦游戲。初三的樂(lè)趣是?大大的問(wèn)號(hào)在問(wèn)我。我找不到生活中的樂(lè)趣了,哪怕只有短短半小時(shí)。甚至想到自殺,只怕死的難看。

  不只一次問(wèn)歡lsquo我到底為什么活著,不去死rsquo回答的仍是沉默,化成一潭死水,冰冷著。

  不知那些活到一百歲的人為什么還活著?問(wèn)的有點(diǎn)任性,但還是沒(méi)有回答,看來(lái)我要自己去思考了。

  漸漸地,開(kāi)始冷漠的人好象只有我。周?chē)娜艘廊粡浡鴾厍,令我嫉妒不已?/p>

  初中的第一次也是最后一次畢業(yè)照。站在第二排的臺(tái)階上,眼睛被陽(yáng)光照得睜不開(kāi)。那時(shí)才知道照畢業(yè)照為什么會(huì)流淚,是痛的。我在想拿到畢業(yè)照時(shí)該如何處置上面那些頭,是像以前一樣撕爛當(dāng)拼圖還是用涂改液涂掉呢?后來(lái)想一想,涂改液傷身體,就決定用撕的了,雖然有些殘忍。

  有人活著沒(méi)有任何目標(biāo),他們?cè)谌耸篱g行走,就像河中的一棵小草,他們不是行走,而是隨波逐流。

  那天晚上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里在峭壁中,在流水中,在大自然的闃靜中,我變成了另一個(gè)自己,那時(shí)的我比陽(yáng)光還陽(yáng)光。

  醒來(lái)后,我終于明白了:不只是我在變暗,是整個(gè)世界在灰暗,是仇恨與攀比的交織改變了我。我開(kāi)始怨恨這殘酷的世界。

  家中的吸塵器又在工作,在躁雜中灰塵被吸了進(jìn)去,連同我的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光記敘文 篇24

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。但只要我們用心去感受,一定會(huì)感受到生活像陽(yáng)光一樣溫暖。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,由于不能適應(yīng)新?lián)Q的老師,不能接受新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),一度是名列前茅的我跌下“圣壇”。那段時(shí)間,就好像有烏云,遮住了我生活的陽(yáng)光。在我一度要自暴自棄、準(zhǔn)備放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候,我遇到了那本改變我人生的書(shū)……

  那本書(shū)其實(shí)就是一本雜志,我在無(wú)聊的時(shí)候隨手翻翻,卻被里面的內(nèi)容所吸引,上面寫(xiě)著:一時(shí)的失敗就將注定永遠(yuǎn)失敗?隨后我就看到了那些令我耳熟能詳?shù)拿藗兪〉慕?jīng)歷:愛(ài)因斯坦五歲才會(huì)走路,七歲才會(huì)說(shuō)話(huà);牛頓小學(xué)的數(shù)學(xué)并不好;達(dá)·芬奇曾對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心;中國(guó)第一富翁馬云小學(xué)的數(shù)學(xué)考過(guò)不及格……這一個(gè)個(gè)名人的事例令我震驚,跟他們比起來(lái),我這種小小的失敗又算是什么呢?我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照在了書(shū)上,烏云似乎被太陽(yáng)給驅(qū)逐了,我生活中的'陽(yáng)光又回來(lái)了。

  從那以后,我像變了一個(gè)人一樣,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師所提的問(wèn)題,每次考試我也能獲得全班第一的好成績(jī),我感覺(jué)頭頂?shù)臑踉茲u漸散去,F(xiàn)在那本雜志,已經(jīng)成了我壓箱底的寶貝。然而是它,告訴了我一個(gè)道理:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  是的,沒(méi)有哪一個(gè)人是輕易地成功的,重要的是我們要擁有陽(yáng)光的心態(tài),一路向前沖!

  陽(yáng)光記敘文 篇25

  冬日的太陽(yáng)是吝嗇的,它緊躲在云層里,不肯赦免我們的罪惡,滋潤(rùn)世界;颐擅傻奶,與我的心情相稱(chēng).

  “什么鬼天氣?”旁人嘟囔道。是啊,一直都是陰天。手凍得厲害,紅彤彤的,寒風(fēng)一刮,更疼了。去餐廳的路上,我一直把手揣在口袋里,抵制寒風(fēng)的侵襲?诖锖芘停拖駤寢尩氖。過(guò)來(lái)的有些晚,餐廳里的人已不多,衛(wèi)生組已開(kāi)始打掃。

  我看了看手表,向那碗熱氣騰騰的泡面發(fā)起進(jìn)攻。那團(tuán)白氣在鏡片上相聚,分散,相聚….不耐煩地重復(fù)著。我摘下眼鏡,平攤在桌上!伴|女,別忘了眼睛啊!彼哌^(guò)來(lái)看著我說(shuō)。濃厚的眉毛臥在額前,一副老實(shí)形象。“恩!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把面吞到肚里。真的,好暖和!我們彼此都不認(rèn)識(shí),他卻展示著內(nèi)心陽(yáng)光。

  “秀,給你。把這邊掰開(kāi)吃吧,還熱乎著哩!彼弥瘘S的南瓜餅跑過(guò)去,遞給了秀。“你也吃點(diǎn)吧!毙阏f(shuō)著便掰開(kāi)南瓜餅,往他手里塞了塞!安涣,我剛吃過(guò)。你快吃吧,一會(huì)就涼了。”他把南瓜餅往秀懷里推了推。爾后又打掃起來(lái),比以前敏捷了許多……

  也許他們是對(duì)恩愛(ài)夫妻;也許他們的`孩子已經(jīng)踏入了另一所學(xué)校;也許他們的孩子已有了工作;也許他們的孩子也曾經(jīng)被素不相識(shí)人幫助……所有一切都不重要卻足以證明,冬天是有陽(yáng)光的。不管內(nèi)心還是現(xiàn)實(shí)……

  呵呵!冬天很溫暖,我把最后一口面吞下。抿抿仍有著溫暖的嘴角,捏起眼睛戴上。一縷光射來(lái),在鏡片上蕩漾……哦!太陽(yáng)出來(lái)了!手已恢復(fù)了本色,暖暖的灑在我身上……

  陽(yáng)光,我充分感覺(jué)到你在我身體中穿梭,我們以融為一體……

  陽(yáng)光依偎在我的嘴角,感受著體內(nèi)的熱量光……

  陽(yáng)光記敘文 篇26

  一顆渾濁的淚珠順著眼角滑落到耳際,粘達(dá)達(dá)的,涼涼的,很不舒服。可是,她睜不開(kāi)眼,抬不起手,一種莫名的情緒涌上了,她想哭出聲來(lái),但她做不到……

  時(shí)間不知過(guò)了多久,她感到意識(shí)漸漸地走遠(yuǎn)了,如同無(wú)風(fēng)的夜晚被厚厚的積雨云蓋著,連鳥(niǎo)鳴蛙叫都沒(méi)有,仿佛所有生靈的喉嚨都被上了鎖。

  最后一絲光亮也不見(jiàn)了,該結(jié)束了……

  腳步聲響起,眼前頓時(shí)白茫茫一片,接著呼喚聲,一個(gè)人的,幾個(gè)人的,聽(tīng)不清了……

  她醒了,看到自己躺在病床上的身體,插著呼吸機(jī)管子的嘴巴,顯得那么滑稽。

  “劉姐,這樣的病人我第一次遇到,我有點(diǎn)怕……”小護(hù)士。

  “怕什么,我們急救病房的,這樣情況,不說(shuō)天天見(jiàn)也差不多,有什么好怕的。放心吧!時(shí)間不會(huì)太常的'?粗鴻C(jī)器,不行了就喊大夫,照程序辦就沒(méi)事!崩献o(hù)士。

  第二天中午

  “我們只是鄰居,能做的我們都做了,實(shí)在找到王娟的家屬,我們不能簽字的,……”

  第二天晚上

  她已經(jīng)站在這間10平米的小病房里整整一天了,但她一點(diǎn)兒也不累,這在她看來(lái)實(shí)在有些奇怪。現(xiàn)在她需要一個(gè)理由,一個(gè)活下去的理由,或者相反的。這個(gè)理由很重要,因?yàn)檫@個(gè)理由將會(huì)讓她決定是回到身體里還是走向窗外那無(wú)邊的黑暗里。

  時(shí)鐘在奔跑,如同一列火車(chē)怒吼著在一個(gè)圓形上做著無(wú)畏的奔跑,從起點(diǎn)到起點(diǎn)的奔跑。

  第三天晚上

  該走了,她一步邁向窗外,身體如微風(fēng)里的蒲公英——起飛,飄散,飛遠(yuǎn)……

  陽(yáng)光記敘文 篇27

  小時(shí)候的我敏感而脆弱,總對(duì)這個(gè)不太熟悉的地方感到驚恐。我喜歡獨(dú)自躲在一旁,玩弄著石子,不時(shí)抬頭就能看到你——鄭鳳娟。你就像與生俱來(lái)的女王,大家都喜歡你,圍著你。而我則會(huì)在別人靠近的時(shí)候縮成一個(gè)球,用尖尖的刺把自己和別人都扎的遍體鱗傷。我的世界只有黑暗與彷徨,直到你的出現(xiàn),行一束陽(yáng)光照亮了我的世界。

  那是一個(gè)溫暖的午后,我受了欺負(fù),還是找一個(gè)地方把自己藏起來(lái),可我不曾想過(guò),你會(huì)注意到我。你每次出現(xiàn)時(shí)都調(diào)皮地甩著馬尾辮,你看到我臉上未干的淚痕,便邁著急急的小步過(guò)來(lái),烏黑的眼珠盡是關(guān)切,我看著你的眼,竟然忘了設(shè)防,我從未在除了父母以外的人臉上看到,你小聲問(wèn)道:“你怎么了?是不是有人欺負(fù)你?沒(méi)事,我?guī)湍愠鰵!”你說(shuō)話(huà)時(shí)伸出手,臉上是我從未有過(guò)的'明媚的笑容。陽(yáng)光在你身后,細(xì)心地為你勾上一圈金色的輪廓,我呆住了,差一點(diǎn)就迷失在那樣的笑容里,迷失在那樣的陽(yáng)光里。你見(jiàn)我呆呆的沒(méi)有反應(yīng),一把拉起我,你胖乎乎的手上傳來(lái)暖暖的溫度,你的發(fā)間散發(fā)出陽(yáng)光與青草的氣息,一切都是那么美好、靜怡。我的心里似乎多了一些東西,是什么呢。鄭鳳娟,也許你不知道,你就那樣輕而易舉地?fù)魸⒘宋易顖?jiān)固的防線(xiàn)呢。

  后來(lái)的故事在腦海里已經(jīng)模糊,但你的笑容是那樣的清晰,像永不褪色的珍貴照片,在我心底萌芽的是陽(yáng)光嗎?是的,我心底多出的就是你的笑容,我心中的陽(yáng)光......

  陽(yáng)光記敘文 篇28

  陽(yáng)光,是溫暖的,它總是溫暖人的內(nèi)心;陽(yáng)光,是明亮的,它總能讓在黑暗里的人向著光明前進(jìn);陽(yáng)光,是充滿(mǎn)希望的,它總能讓灰心喪氣的人重新拾起對(duì)生活的希望……對(duì)于我來(lái)說(shuō)冬天里的陽(yáng)光是最明亮、最溫暖的……

  早晨,爸爸帶著我去公園里學(xué)騎自行車(chē)。十一月的風(fēng)還是那樣刺骨,吹到臉上讓人直哆嗦。來(lái)到公園,爸爸說(shuō):“孩子,我們今天來(lái)學(xué)騎自行車(chē)吧!蔽亦街烊拢骸斑@鬼天氣學(xué)什么自行車(chē)啊!蔽覀z經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后我妥協(xié)了。

  我不情愿地坐上自行車(chē),再三叮囑爸爸要扶著,爸爸頻頻點(diǎn)頭。我開(kāi)始騎了,爸爸扶在后面。我小心翼翼地騎著,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這并不難,便開(kāi)始放輕松了。我對(duì)爸爸說(shuō):“原來(lái)這騎自行車(chē)也并不難嘛!卑职中χ溃骸笆菃?”順勢(shì)放開(kāi)了手。起初,我并不知道,可沒(méi)過(guò)多久我就摔倒了,我氣乎乎地跑去跟爸爸理論。爸爸卻說(shuō)你自己都說(shuō)容易了,我就放手了。我氣得火冒三丈,我說(shuō):“不學(xué)了!”說(shuō)完我便走了,更氣人的是爸爸竟然沒(méi)追上來(lái)。

  黃昏,我坐在草坪上想,爸爸是不是不再愛(ài)我了?爸爸是不是不再疼我了……想到這,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一直往下掉。不知道什么時(shí)候,爸爸坐在了我的身邊,他摸著我的'頭說(shuō):“傻孩子,我只是想讓你明白,做什么事都要堅(jiān)持不懈,就像冬天里的陽(yáng)光一樣。冬天里的陽(yáng)光,它雖然不能把寒冰融化掉,但是它總是堅(jiān)持著一點(diǎn)點(diǎn)地去融化寒冰,等它把寒冰融化了,春天就來(lái)了……

  后來(lái),我聽(tīng)了爸爸的話(huà),受益匪淺,決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),終于,我學(xué)會(huì)了。

  冬天里的陽(yáng)光是堅(jiān)持不懈的,它融化了寒冰,迎來(lái)了春天……

  陽(yáng)光記敘文 篇29

  翹首窗外,我覺(jué)得今晚的月亮別有一番味道。此刻,我在想,如此好看的月亮能時(shí)時(shí)懸掛天宇多好,它可以照亮夜行人的路;我還想,如此柔和的月光能時(shí)時(shí)如此柔和多好,它可以讓人對(duì)月宮充滿(mǎn)無(wú)限遐想;我又想,如此光潔的月光能時(shí)時(shí)如此光潔多好,它可以讓人看到黑夜中的希望。

  可是,就在剛才,月亮還被一團(tuán)厚厚的'云層遮蓋。真的沒(méi)有希望了嗎?在這樣靜靜的暗夜里,我不知多少遍地問(wèn)自己。

  連日來(lái),我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较。退出年?jí)前三,讓我有些措手不及。責(zé)怪、不解、喊怪、叫好、冷嘲熱諷,鋪天蓋地而來(lái),將我壓得難以暢通呼吸。白天永遠(yuǎn)不懂夜的黑,就連俊也無(wú)視我的遭遇,不是給我眉飛色舞地炫耀紅紅的對(duì)勾,就是不厭其煩地絮叨她是如何走向考試的成功,順便還來(lái)上一句“贊美真享受啊!”這些擊碎了我的光環(huán),甚至使我覺(jué)得無(wú)地自容。

  我在煎熬中度日,著急、苦悶、傷心……我不知如何調(diào)整。我害怕白天,也害怕黑夜。我就在這樣的懼怕中迎接著二者的交替,也迎來(lái)了今日的夜色。

  月亮在云層中穿梭,盡管黑云已不止一次遮住它的光芒,然而,穿過(guò)黑云,它依然那么明亮。

  夜已深,我沒(méi)有睡意,也不想此刻上床,那樣會(huì)多了一層輾轉(zhuǎn)反側(cè),隨手拿起一本畫(huà)冊(cè),也許能換換此刻的心情。

  畫(huà)冊(cè)裝裱精美,色澤或鮮艷亮麗,或古樸厚重,或溫潤(rùn)柔和……豐富多彩,很是養(yǎng)眼。我隨手翻閱,驀地,一片金黃映入眼簾。那是一大片向日葵,金燦燦的,齊刷刷地迎著朝陽(yáng),似乎粒?ǘ紳M(mǎn)蘊(yùn)著茁壯,彰顯著健康。因?yàn)榭拿,似乎將太?yáng)也映得明亮。圖畫(huà)下面還附了一句話(huà):因?yàn)樾挠嘘?yáng)光,生活才會(huì)充滿(mǎn)希望。

  我不禁稍稍一顫:心有陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。我似有所悟。抬頭望去,懸在蒼茫宇宙中的月兒,似乎更加給力,將無(wú)邊的黑暗映照得愈發(fā)明亮起來(lái)。

  我心中也頓覺(jué)明亮起來(lái)。向日葵會(huì)遭受風(fēng)雨,但因?yàn)樾挠嘘?yáng)光,成長(zhǎng)才會(huì)如此茁壯;月亮?xí)辉茖诱趽,但因(yàn)樾挠嘘?yáng)光,所以才會(huì)高懸天宇一直明亮;人生,又怎能沒(méi)有幾個(gè)漫漫長(zhǎng)夜?何不似月亮,心有陽(yáng)光,穿越云層,依然明亮。

  抬頭望天,我不禁笑對(duì)月亮。

  陽(yáng)光記敘文 篇30

  好不容易,我從書(shū)海中擠出了時(shí)間,在紅谷灘上享受著日光浴…

  清晨

  我悄悄來(lái)到了綠樹(shù)濃蔭下,散散步,散散心。聽(tīng)著幾只燕子唧唧喳喳地唱著什么,我心里暖洋洋地,雖然陽(yáng)光還沒(méi)有完全撒向大地,但是我很開(kāi)心,因?yàn),我和太?yáng)的使者成為了好朋友……

  上午時(shí)分

  終于,耀眼的陽(yáng)光揮灑大地,柔和地披在了我身上,而此時(shí)的我,已經(jīng)回到家里的露天陽(yáng)臺(tái)上了。面對(duì)久違的陽(yáng)光,與陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)了花的綠色蘭花,我心里好不快活!沾沾自喜地說(shuō):“好暖和額!好舒服啊!”畢竟,來(lái)到電腦旁的我,已經(jīng)歡天喜地了

  中午

  津津有味地吃著可口的飯菜,我一邊打著游戲,一邊和同學(xué)暢談(簡(jiǎn)稱(chēng):聊天)。那感覺(jué),那滋味,可真是爽!游戲啊游戲!農(nóng)場(chǎng)啊農(nóng)場(chǎng)!偷菜啊偷菜!真是酷斃啦!很快,我忘卻了今日的冬陽(yáng)與家中盛開(kāi)的君子蘭。

  下午

  我悄悄地來(lái)到窗前,看著夕陽(yáng)漸落,聽(tīng)著那群燕子對(duì)太陽(yáng)公公的告別,我心里有些留戀忘返。還有些依依不舍的.感覺(jué)。我在思念,那遙遠(yuǎn)的天邊,那里的冬色,那里的臘梅,那里的雪,那里的人……我甚至莫名其妙地想起了北京!那兒的冬日,是否還好?

  夜晚

  送別了熱乎乎的太陽(yáng),迎來(lái)了冷冷清清的月亮。我眺望月宮中,似乎有著嫦娥在翩翩起舞,似乎有著可愛(ài)的玉兔在用力搗藥。嫦娥啊嫦娥,難道你就那么孤僻那么冷淡嗎?我想,世間任何人都需要朋友與親情的相互支持,需要心靈上的陽(yáng)光,而不是旖旎的囹圄,讓永恒的月朗風(fēng)清來(lái)伴隨優(yōu)雅的舞姿

  月色是那樣迷人,星星是那樣閃爍著智慧而孤獨(dú)的光芒…我體會(huì)到了自然和諧的美。這種美,是真的很美……

  陽(yáng)光記敘文 篇31

  世界上有一個(gè)吃夢(mèng)小妖家族,他們總在晚上人們熟睡時(shí)跑出來(lái)吃人們的夢(mèng),所以人們會(huì)在夢(mèng)只做一半時(shí)突然醒來(lái)。

  吃夢(mèng)小妖家族里有一個(gè)剛滿(mǎn)10歲的吃夢(mèng)小妖,最近總是感到饑餓。由于現(xiàn)在人們工作壓力大,睡覺(jué)時(shí)間少,夢(mèng)也少了,即使做夢(mèng)大多數(shù)也是苦夢(mèng),小妖們從來(lái)都吃不飽,特別是小小妖即使偶爾得到了好夢(mèng)也會(huì)被強(qiáng)壯的搶走了。

  有一天吃夢(mèng)小妖在一處幽靜的森林里找到了一間小木屋,它的四周飄著香甜、清新的氣味,小妖知道,這間屋子里準(zhǔn)有甜夢(mèng),他激動(dòng)而又興奮地飛到屋子里,床上正躺這一個(gè)漂亮的小姑娘和她的媽媽。吃夢(mèng)小妖凝視著小姑娘,“多么漂亮的女孩啊!”小妖情不自禁地贊道。他有點(diǎn)舍不得吃了,因?yàn)樗蝗绦拇驍_這個(gè)女孩的甜夢(mèng)。可是幾天的饑餓,已經(jīng)讓小妖快撐不下了,小妖還是忍不住的撲了上去,餓狼般地吞噬起來(lái)。小姑娘突然驚醒過(guò)來(lái)“嗚嗚”“嗚嗚”地哭了起來(lái)。媽媽也跟著醒來(lái)了,抱著小姑娘輕輕地拍著,她知道女兒是因好夢(mèng)被打擾驚醒而哭,不停地安慰著:“寶寶,明天我們還會(huì)做更好的`美夢(mèng)!毙」媚锟拗f(shuō):“媽媽?zhuān)晌覄偛艍?mèng)見(jiàn)我最想看見(jiàn)的陽(yáng)光!”小妖心里一驚,難道小姑娘是個(gè)……是個(gè)盲人,小妖震驚了。

  第二天,小妖決定為小姑娘采集陽(yáng)光,他拿著裝夢(mèng)的袋子,裝了好多燦爛、妙曼的陽(yáng)光,還裝進(jìn)了鮮花、青草、沙灘、貝殼……

  夜深了,吃夢(mèng)小妖便把布袋里的東西一股腦兒倒進(jìn)了小姑娘的夢(mèng)里,小姑娘漸漸睡熟了,不停地說(shuō):“哦!我看見(jiàn)陽(yáng)光、沙灘、鮮花……好多,好美呀!”聽(tīng)了小姑娘的囈語(yǔ),小妖開(kāi)心極了。就這樣小妖便日復(fù)一日,年復(fù)一年地做了下去,讓小姑娘在夢(mèng)里看見(jiàn)五彩的世界。

  因?yàn)樾⊙,小姑娘?jiàn)到了陽(yáng)光斑斕的世界;因?yàn)樾」媚,小妖懂得了要為他人著想,幫助他人。從此小妖得到了快?lè),并學(xué)會(huì)了做夢(mèng),成為唯一會(huì)做夢(mèng)的小妖。

  陽(yáng)光記敘文 篇32

  生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏,“陽(yáng)光”也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神、一個(gè)燦爛的微笑、也許是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一次親切的撫摸……相信在你的心中已經(jīng)有了不少這樣的“收藏品”了。而那藏在我心中的“陽(yáng)光藏品”卻是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。

  記得有一次,語(yǔ)文老師把半期考試的考卷發(fā)給我們,并對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,你們把考卷訂正后,拿給自己的爸爸媽媽檢查后,明天帶來(lái)。發(fā)試卷了,我等得望眼欲穿,等我我拿到了考卷,我就迫不及待的想看到試卷上的`分?jǐn)?shù)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)是“喜訊”還是“噩耗”?吹搅朔?jǐn)?shù)后我頓時(shí)嚇得目瞪口呆“七……七十……二分”我失聲說(shuō)到!爱(dāng)——當(dāng)當(dāng),當(dāng)——當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了,教室里除了我,同學(xué)們都跑到外面去玩了。此時(shí)此刻,我心里忐忑不安的想著:哎呀!這可怎么辦啊?回到了家里媽媽的“紅燒牛肉面”我吃定了。流年似水,學(xué)校里開(kāi)心的時(shí)光不一會(huì)兒就度過(guò)了。

  回到了家里,我做好了吃“紅燒牛肉面”的準(zhǔn)備,大膽的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,這次考試我的成績(jī)很不理想,才得七十二分,以后我一定會(huì)努力的”。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后向我走了過(guò)來(lái),我緊閉雙眼等待著媽媽的“紅燒牛肉面”,媽媽沒(méi)有像我所想的那樣做,而是心平氣和的對(duì)我說(shuō):“寶貝,我相信你一定會(huì)更加努力的,要加油哦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后我開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  我把媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)牢牢的記在心里,并遵守約定,上課時(shí)我全神貫注的聽(tīng)老師講課,還積極舉手回答問(wèn)題。做練習(xí)時(shí),我不會(huì)的題就找老師講解。終于,我突飛猛進(jìn)取得了成功——有一次考試我的了九十分。

  雖然這句話(huà)比不上金錢(qián)、珍珠……但是這句話(huà)包含了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。我一定會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  陽(yáng)光記敘文 篇33

  陽(yáng)光,五彩斑斕,照耀大地;陽(yáng)光,五光十色,溫暖人心。而我的心中也有一抹難忘的“陽(yáng)光”……

  記得在我六歲那年,在無(wú)意中,我路過(guò)門(mén)口那家毫不起眼的小琴行,聽(tīng)見(jiàn)了一種陌生的音樂(lè),那音樂(lè)美妙極了!我因?yàn)楹闷婢颓椴蛔越叵蚶镒呷,這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的東西,后來(lái)我才知道這個(gè)東西是:古箏。

  因?yàn)槭窒矏?ài)這個(gè)樂(lè)器,便努力爭(zhēng)取了爸爸媽媽的'同意,我開(kāi)始學(xué)習(xí)了古箏。但是就在我堅(jiān)持不了兩個(gè)月的時(shí)候,就累得堅(jiān)持不下去了。因?yàn)檫@兩個(gè)月我覺(jué)得十分枯燥乏味,每天只練習(xí)一支曲子,因?yàn)闆](méi)有用心學(xué),所以一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。

  終于有一天,因?yàn)橛辛藚挓┖偷钟|的情緒,所以它變得不再好聽(tīng)了,想要放棄,媽媽知道了之后,堅(jiān)決反對(duì),我還鬧起了脾氣。第二天,我來(lái)到學(xué)校,拿出書(shū),等待老師的到來(lái),老師一來(lái),朝我微微笑了笑,坐到我的身旁“怎么了?聽(tīng)說(shuō)你不喜歡學(xué)琴了?”我低著頭不敢說(shuō)話(huà),便開(kāi)始彈起了那首枯燥的曲子。老師似乎聽(tīng)出了我的厭惡,便讓我停了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“楊昆璇,人的一生會(huì)遇到很多事情,也會(huì)經(jīng)歷許多的困難,關(guān)鍵是要看你在遇到困難時(shí),能否堅(jiān)持去克服困難,然后從中感到快樂(lè)!任何事情都要用心去做,包括學(xué)琴。∧悻F(xiàn)在覺(jué)得苦,以后你彈著你喜歡曲子,那種快樂(lè)是無(wú)法形容的。好好學(xué),我看好你!”我的心頓時(shí)像被什么敲了一下,淚水奪眶而出……

  陽(yáng)光讓人快樂(lè),而我的這抹“陽(yáng)光”讓我走上了古箏生涯,讓我在困難時(shí)得到鼓勵(lì),讓我終生難忘。

  陽(yáng)光記敘文 篇34

  有些人認(rèn)為生活是困難的,有些人認(rèn)為生活是煩惱的,有些人認(rèn)為生活是煩惱的,而我卻認(rèn)為生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。

  為什么充滿(mǎn)陽(yáng)光呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)里,許多人伸出一只溫暖的手,好比一束溫暖的陽(yáng)光。那么久請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),何不讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,生活中,你為社會(huì)做出一些小小的.幫助,就會(huì)得到莫大的快樂(lè)。比如:看見(jiàn)地上有果皮紙屑,就把它扔進(jìn)垃圾箱;看見(jiàn)老奶奶拿著沉重的東西,你幫老奶奶拿一些東西;放學(xué)后,晚回家一會(huì)兒,幫助低年級(jí)小同學(xué)過(guò)馬路,生活中每一件小事都不能斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)包容每一個(gè)人。太陽(yáng)出來(lái)了,照亮了每一塊土地,照亮了世界的每一個(gè)角落,更照亮了每一個(gè)人的內(nèi)心。陽(yáng)光是人世間的光明之神。

  生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,也就是生活充滿(mǎn)了愛(ài)心。每個(gè)人的心里就有他的陽(yáng)光,我們要把內(nèi)心的陽(yáng)光展現(xiàn)出來(lái)。我們不要打鳥(niǎo),因?yàn)轼B(niǎo)是吃害蟲(chóng)的。我們要經(jīng)常幫助身邊的老人,為他們做一些力所能及事情。我們要幫助有殘疾的人,不能在背后指指畫(huà)畫(huà)。無(wú)論貧的、富的、好的、壞的都要給予一份愛(ài)心,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心也有一束美麗的陽(yáng)光。

  我們大家就要從現(xiàn)在做起,讓明天的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  陽(yáng)光記敘文 篇35

  從昨天晚上開(kāi)始,秋雨就一陣大一陣小地下個(gè)不停。這不都快到傍晚了,才有停止的意思。今天的《品德與社會(huì)》該上《心中有陽(yáng)光》這個(gè)課時(shí)了,可天公不作美,怎么引出課題呢?“同學(xué)們,今天秋雨綿綿,讓我們感覺(jué)有些陰冷,”我開(kāi)始了導(dǎo)入,“其實(shí)你們知道嗎?我們每個(gè)人的心中,也如天氣一樣,郁悶就像多云,憤怒就是暴風(fēng)雨,高興就是陽(yáng)光燦爛。心中的小宇宙表現(xiàn)出的陰晴冷暖就是我們外露的喜怒哀樂(lè)。今天我們雖然看不到藍(lán)藍(lán)的天空,明媚的陽(yáng)光,但是只要心中自信樂(lè)觀,就能有不同的.感受!焙⒆觽儽晃艺{(diào)動(dòng)起來(lái)了,教學(xué)環(huán)節(jié)一個(gè)接一個(gè)鋪開(kāi)。

  “積極進(jìn)取的精神和開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài),能讓你們心中充滿(mǎn)前進(jìn)的力量,獲得這種力量的秘訣就是三個(gè)字——讓我來(lái)。請(qǐng)你像書(shū)中的小朋友一樣,寫(xiě)出你能完成的工作吧!闭n繼續(xù),他們用“讓我來(lái)”寫(xiě)下了很多句子:

  讓我來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。《明月幾時(shí)有》誦讀比賽讓我來(lái)。大聲讀課文讓我來(lái)。掃地擦地整理房間讓我來(lái)……我知道,每一句”讓我來(lái)”,都像一縷陽(yáng)光,已經(jīng)射進(jìn)了他們心里。

  陽(yáng)光記敘文 篇36

  唉,又下雨了。

  清晨,我拉開(kāi)窗簾,看到外面又下起了雨,這雨斷斷續(xù)續(xù)地下了好幾天了!昂脦滋鞗](méi)有陽(yáng)光了,這種鬼天氣上學(xué)很麻煩的!蔽蚁胫,帶好雨具,在陰冷潮濕的早上去趕車(chē)上學(xué)了。

  我在一個(gè)個(gè)水洼間左挪右,展示著我的“輕功”。正當(dāng)我小心翼翼地繞過(guò)一大灘水時(shí),一輛小汽車(chē)從我身旁急馳而去,那灘水便不失時(shí)機(jī)地飛濺到我身上。望著揚(yáng)長(zhǎng)而去的車(chē)子,我又憤怒,又無(wú)奈。很想罵他一句,但在這種天氣里,每個(gè)人的`心情都不好,我也就打消了這個(gè)念頭。

  公交車(chē)要進(jìn)站了,我連忙加快腳步去趕車(chē)了。

  我排著隊(duì)上車(chē),這時(shí)從隊(duì)伍最前面?zhèn)鱽?lái)了一聲“哎喲!”我好奇地向前望去,只見(jiàn)一個(gè)阿姨因?yàn)檐?chē)門(mén)后有一層水滑倒了。

  真是的,還說(shuō)春雨好?哼,不但損人心情,還害人身體。但如果后面的乘客扶一下,阿姨就不會(huì)摔倒了。

  車(chē)門(mén)關(guān)了,車(chē)?yán)镉譂裼謵,我想開(kāi)窗透透氣,但靠窗坐的人又立刻關(guān)上了,還“白”了我一眼,唉,沒(méi)辦法只好忍忍了。漸漸地,有乘客不舒服,挺不住了,他臉色蒼白,還有一粒粒的汗珠滲了出來(lái),扶著車(chē)欄桿痛苦地坐到了又臟又冷的車(chē)廂地板上。然而車(chē)上沒(méi)有人肯讓座給他。車(chē)廂里冷漠地靜默著……雨順著車(chē)窗不停地下著,什么時(shí)候才能見(jiàn)到陽(yáng)光呢?

  下車(chē)了,我深深地吸了一口氣。雨快停吧!

  我渴望大自然的陽(yáng)光,但我更渴望人與人之間互相幫助的溫暖的陽(yáng)光!

  陽(yáng)光記敘文 篇37

  溫暖的陽(yáng)光,照在我的臉上。我閉著眼睛,臉上有幾道淡淡的淚痕。那淡淡的淚痕里,究竟裝著怎樣的記憶,是開(kāi)心的哭,還是傷心的哭?

  這個(gè)寒冷的冬天,最溫暖的是陽(yáng)光。朦朧中還記得,那天已是小雪,氣溫驟降,無(wú)情的寒風(fēng),像一把大刀,刺著我的骨頭。那潔白的云朵,像一頂頂傘,快把天空鋪滿(mǎn)了。那金黃的太陽(yáng),像是倔強(qiáng)的小孩,努力沖破那重重障礙。我走在健身跑道上,戴著耳機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),雙手插在褲兜里,嘴里哼著聽(tīng)的歌,很是愜意?墒,一陣寒風(fēng)吹來(lái),讓我變得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣服,縮著脖子,跑到了大樹(shù)下,可還是無(wú)濟(jì)于事,突然,一縷陽(yáng)光照了下來(lái),我的`肩頭立即松了下來(lái),那只火鳳凰,立在我的肩上,散發(fā)出的熱量,讓我倍感溫暖。

  這個(gè)寒冷的冬天,除了溫暖的陽(yáng)光,還有溫暖的暖手寶。還有一次,我和媽媽一起去看音樂(lè)會(huì)。天氣寒冷,北風(fēng)呼嘯。出門(mén)時(shí),我套上了圍脖,又穿上了厚羽絨服。可還是覺(jué)得冷,媽媽眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想出了個(gè)好辦法,她轉(zhuǎn)過(guò)身,跑進(jìn)門(mén),拐了幾個(gè)彎,拉開(kāi)抽屜,取出兩袋東西,關(guān)上抽屜,又跑了回來(lái)。她把袋子拆開(kāi),取出四個(gè)暖手寶(一人兩個(gè)),把兩個(gè)塞我的手中。嗯,暖暖的,我的手不再直打哆嗦,而是變得暖和了,用它捂捂我的臉,更舒服了。

  這個(gè)寒冷的冬天,最溫暖的除了陽(yáng)光,暖手寶,還有同學(xué)之間的感情。記得一年級(jí)時(shí),我們班去陽(yáng)光小學(xué)的體操房體育考試了。那里明亮的燈,像一個(gè)個(gè)強(qiáng)光手電筒,照射著每一個(gè)人的臉。那一張張老師的臉,像是從同一個(gè)模子里刻出來(lái)的,冷冷地看著我們。東張西望的我們,像一群犯人進(jìn)了監(jiān)獄,害怕極了。其中,在體育考試中,有一項(xiàng)是跳繩,輪到我了。不知怎么了,平時(shí)一分鐘能跳一百多個(gè)的,我這次只挑了52個(gè),我倍感失落;氐綄W(xué)校后,我躲進(jìn)廁所,紅了眼眶。此時(shí),我的朋友推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),她眉毛展開(kāi),伸出手拍了拍我的肩,微笑著安慰道:“才一年級(jí),還有四年呢!加油!你是不是因?yàn)槔K子一會(huì)兒勾著墊子,一會(huì)兒又很緊張,才跳不好的?”我紅了臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樗f(shuō)到我心里去了。我不敢和考官說(shuō)換一下地方,而且覺(jué)得墊子太小了。啊,她的話(huà)使我的心變得向陽(yáng)光一樣暖暖的。

  回過(guò)神來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)淚,已被風(fēng)吹干,那淚痕里的記憶,原來(lái)有苦,也有甜......在這寒冷的冬天,讓你溫暖的,不僅有頭頂?shù)年?yáng)光,還有暖手寶和同學(xué)之間的感情。

  陽(yáng)光記敘文 篇38

  活在這珍貴的人間,星辰閃爍云朵溫柔,成長(zhǎng)之中,必有難得與綠色。

  每個(gè)人的人生中,都必將伴隨著成長(zhǎng)。而對(duì)挫折后永不放棄,摔倒后再爬起,沖向終點(diǎn)時(shí)咬緊牙關(guān),這些都是成長(zhǎng)。而在我的人生中,總有一束彌漫著花香的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我成長(zhǎng)的道路上。

  在我人生中第十五個(gè)春天里,我要面臨我第一個(gè)“十字路口”,中考。中考滿(mǎn)分七百分,而其中七十分是體育,是令我最有壓力的一門(mén)課程,是另我與別人差上幾十分的“助力劑”。體育考試分為跳繩、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球和跑步四個(gè)項(xiàng)目,最令我不知所措的就是跑步了。我身材偏胖,平時(shí)集體跑步都是累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,這八百米的加速跑不就更……

  果不其然,第一次跑步測(cè)試我就喜提四分五十的“優(yōu)異”成績(jī),這令我備受打擊,同時(shí)也令我的總體排名因?yàn)轶w育成績(jī)而大打折扣。我很是不服卻也無(wú)可奈何,只能回家后一股腦兒地向母親吐槽。說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者卻有意,母親第二天一早就拉我起來(lái)去跑步,我是一百個(gè)不情愿,但也拗不過(guò)母親,只好向前沖去想快點(diǎn)結(jié)束。跑到一半我發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)跑到我的身邊,我看著母親額頭上的汗珠,心里很不是滋味,母親腿上有傷還能陪我跑下去,我又有什么理由不努力沖呢?于是我加快步伐,向前奔去,努力跑完了八百米,母親早已在終點(diǎn)等著我,她替我擦著汗水笑著說(shuō):“天這么冷,呼吸困難,但是你這次只跑了四分三十八,這就是進(jìn)步,真棒!”說(shuō)著,母親將背后另一只手拿出,是一束小野菊,散發(fā)著令人著迷的香氣,此時(shí)我雖然被風(fēng)吹得手腳冰涼,心里卻灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,暖暖的,香香的。

  這之后,媽媽每天都會(huì)陪我練習(xí)跑步,跑步過(guò)后她總會(huì)變戲法似的從背后“變”出一束小野菊,而我跑步的時(shí)長(zhǎng)也慢慢變成了四分三十、四分十八、四分零一、三分四十五……我感覺(jué)到我在進(jìn)步,我在我的.成長(zhǎng)路上奔跑,伴隨著一束充滿(mǎn)花香的陽(yáng)光。

  在這次的跑步測(cè)試上,我努力奔向前方,調(diào)整呼吸,咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn),我好像在終點(diǎn)看到母親拿著一束小野菊在笑。最后,三分三十的成績(jī)是我最后的收獲,這是在我成長(zhǎng)路上的難得,這是我和母親共同努力的結(jié)果。

  在我成長(zhǎng)路上,灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,我在上面奔跑,深嗅一口,彌漫著令人著迷的花香。

  陽(yáng)光記敘文 篇39

  印象里,堅(jiān)硬的冰塊在陽(yáng)光下是會(huì)融為溫水的。

  “唰!”地鐵在我面前飛馳而過(guò),速度快的來(lái)不及眨眼。我的焦躁比夏日里的蟬鳴還要喧囂,抬手,看表的動(dòng)作在短短三分鐘里重復(fù)了幾十次。還有三分鐘我就遲到了。我和同學(xué)約在書(shū)店前的那棵梧桐樹(shù)下見(jiàn)面,一起完成老師布置的小組學(xué)習(xí)任務(wù),此時(shí)她可能已經(jīng)到了,但我的路程卻還有十分鐘,想想她在樹(shù)下苦等的批發(fā),可能心中對(duì)我的抱怨,我就又懊悔又害怕,夏日炎炎里現(xiàn)在卻仿佛結(jié)冰了一般,血液幾乎凝固,正當(dāng)我胡思亂想之際,下一班地鐵到站,我瘋狂的撥開(kāi)人群,擠上了地鐵,祈禱它能快些……

  好累,好熱,好渴啊,堅(jiān)持住,馬上就到了。我背著重重的`書(shū)包,盡力邁開(kāi)步子奔向那棵梧桐樹(shù),余光中望見(jiàn)了她。其實(shí)心里已經(jīng)準(zhǔn)備好接受責(zé)罵諷刺了,礙于面子又只得朝她走去,唯有埋在帽沿下低低的頭才能看出我的不安和慌張。算了!罵就罵吧,本來(lái)就是我的錯(cuò)!我猛然抬起了頭。

  剛抬頭的瞬間卻對(duì)上了一雙滿(mǎn)溢溫柔的棕色眸子,緊接著雙肩一輕,沉重的包被她拿走了,不由分說(shuō)的,手里被塞了一瓶冰涼涼的酸奶,插著一支干凈的吸管。我迷迷糊糊的被推進(jìn)了書(shū)店里,吹著空調(diào),在此期間她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),直到我小心翼翼開(kāi)口:“對(duì)不起,我來(lái)晚……”還沒(méi)說(shuō)完就被她打斷,“你跑過(guò)來(lái)的,一定很累吧?”我睜大了雙眼,完完全全沒(méi)想到她會(huì)說(shuō)這句,之前在腦海中模擬的無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景的全部推翻,一時(shí)語(yǔ)言中樞紊亂,只知道盯著窗外暖暖的陽(yáng)光看!霸趺蠢?是酸奶不合胃口嗎?還是地鐵上人太多了?”不知從何而來(lái)的委屈像潮汐一樣漫上心尖,她瞳孔里反射的陽(yáng)光灑了我滿(mǎn)身,冰封的心臟,凝固的血液像被融化開(kāi)的溪流一般在我的軀殼里復(fù)蘇,讓我的靈魂沐浴了陽(yáng)光。

  “你怎么…你怎么不去書(shū)店里等我啊!外面多熱!”我悶了半天就擠出來(lái)這一句,卻在說(shuō)完后立刻后悔——不是我自己讓人家在樹(shù)下等的嗎?結(jié)果還遲到了!她說(shuō):“我怕在書(shū)店里等,你會(huì)找不到我而不安的,我不熱!彬_人,明明劉海被汗水打濕貼在額頭上,明明白襯衫袖子都被汗水浸濕成淺灰色,明明……明明她有那么多借口可以討厭我,偏偏要包容我,原諒我,安慰我。這個(gè)世界上原來(lái)真的有比陽(yáng)光還要溫暖的人。小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)神溫柔慷慨,我想神明一定有一雙像她一樣的棕色眼瞳,干凈溫暖的吧。

  生活中處處有陽(yáng)光,有溫暖,可以將我們心中的堅(jiān)冰融化為一灘溫水。一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和溫柔真的可以感動(dòng)人很久很久,云層的盡頭必然是陽(yáng)光萬(wàn)丈。但行好事,莫問(wèn)前程,雖不能達(dá)到止于至善的境界,但愿用一生都上下求索,心向往之。

  在這個(gè)蟬鳴不止的夏日里,她幫助了我,贈(zèng)我一捧陽(yáng)光,我便把這份光明懷揣,許是哪天遇到了一個(gè)需要陽(yáng)光的人,便贈(zèng)予她,成為那個(gè)人生命中的滿(mǎn)身是光的救贖。

  陽(yáng)光記敘文 篇40

  快門(mén)企圖留住瞬間,這舉止何止膚淺,又有誰(shuí)能把幸福存進(jìn)相片。

  殘陽(yáng)如血,誰(shuí)共祭奠

  金色從天邊涌來(lái),淋下如血的紅,濃烈而凄涼,明明是灼目的濃墨重彩,卻給天地鍍上一層陰影,佛曰人生有八苦:生老病死,愛(ài)別離,怨長(zhǎng)久,求不得,放不下。我卻道,還有一苦:成長(zhǎng)。

  早就有人說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)其實(shí)是個(gè)不斷失去的過(guò)程,而非相反,等到我們一無(wú)所有,也就真正的成熟了。當(dāng)童真,單純,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,簡(jiǎn)單直率統(tǒng)統(tǒng)離我們而去,剩下的就是成熟,冷靜,思量周全,溫潤(rùn)委婉,這過(guò)程……焉能不痛。

  若說(shuō)緩慢的成長(zhǎng)是抓不住的流沙,那么瞬間的成長(zhǎng)便是春筍破土的'疼痛——狠狠地撕裂,填入痛苦,然后躲在陽(yáng)光照不到的地方默默舔傷,待傷口愈合,便迎來(lái)蛻變。

  然而,我們痛苦舔傷時(shí)的溫暖陽(yáng)光,將被永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)。

  當(dāng)回首遙望,卻只余一縷赤色余暉,共同祭奠那永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光。

  夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

  無(wú)人相依時(shí),只能蜷縮起來(lái),收起柔軟的內(nèi)心,將背上的倒刺樹(shù)立,不是殘忍,而是懦弱。懦弱地不敢接受這個(gè)陌生而多變得世界,把自己龜縮在一方只屬于自己的小小天地。抬頭,不是驕傲,是想讓涌到眼角的淚水回流。不敢接受陽(yáng)光,只是害怕黑暗。古柳殘枝,枯藤昏鴉。古橋斷流水,只不見(jiàn),炊煙裊裊,月下人家。

  寂寥是天邊最熱烈的顏色,落在身上確是冰冷。站在溫暖幸福處回望,勇敢起來(lái)的日子是那么溫暖,而膽小敏感的時(shí)光卻溫涼如水。

  原來(lái),那段剪去了陽(yáng)光的日子,也是一份別致的韻味。

  世間安得雙全法,不負(fù)暖陽(yáng)不負(fù)韶華

  落筆的時(shí)候正值初夏,暖暖的陽(yáng)光鋪就一片金色的沙灘。抬眼時(shí),她優(yōu)雅地在我的窗臺(tái)上舞一曲華爾茲,細(xì)膩動(dòng)人的舞步,在木質(zhì)書(shū)桌上留下一段華美的弧線(xiàn)。

  我久久凝視著書(shū)桌上的舞女,好似置身仲春的伊豆,久久不愿低下頭品味書(shū)桌上的書(shū)卷——同樣是弧線(xiàn),練習(xí)上的就遠(yuǎn)不如身邊旋轉(zhuǎn)著的優(yōu)雅迷人,惹人沉醉。

  默默嘆一口氣,我低下頭,默數(shù)擦肩而過(guò)的陽(yáng)光。

  低頭的瞬間,陽(yáng)光從睫毛漏下,蹦跳在雪白的紙卷上,金色的水珠一般。她順著我的指尖流淌,好奇地研究著書(shū)上的圓圈和線(xiàn)條,不知不覺(jué)也留下幾道光影的虛線(xiàn)。

  其實(shí),我什么都沒(méi)有錯(cuò)過(guò),不是嗎?

  陽(yáng)光記敘文 篇41

  “太內(nèi)向了,周?chē)粋(gè)朋友都沒(méi)有,一個(gè)大男孩嬌嬌羞羞的,像一個(gè)姑娘,"這是外婆時(shí)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)。面對(duì)陌生的人群,我膽怯地躲在外婆身后,仿佛那是我唯一的“避風(fēng)港。”

  我很羨慕外婆,性格開(kāi)朗,像一束陽(yáng)光,溫暖明媚。因此,她擁有廣泛的朋友圈,不管是男的、女的,或是老的、少的,都和她合得來(lái)。這時(shí),外婆突然轉(zhuǎn)過(guò)身,用手摸了摸我的頭,頭發(fā)便跟隨著舞動(dòng)。她臉上洋溢著燦爛的笑容,深深地映入我的心靈,如陽(yáng)光般溫暖。只是,羞澀的我猶豫了幾秒后,還是一頭扎進(jìn)外婆的懷里,想著:以后再也不出來(lái)了!外婆左手輕輕地?fù)嶂业谋,慢慢開(kāi)口道:“新文啊,別的小孩都活潑開(kāi)朗,要向他們學(xué)習(xí)!”“我不想要朋友,我只要外婆。"我哭鬧道。外婆輕輕牽起我的小手,在田間走著,空氣中有幽幽荷香撲入我鼻,那香氣在陽(yáng)光的洗滌下裊裊不絕。我忽然有些許依戀,想再多嗅幾縷荷香,想再看看那暖陽(yáng)!懊魈煳?guī)闳フJ(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友,"外婆說(shuō)。"我不去,我不去!

  空地里,外婆用手將我推向中間,我跑回來(lái)。外婆微笑著,又將我拖到幾個(gè)孩子旁邊!昂⒆觽兒茫@是你們的新朋友,他叫新文,你們要多多照顧他哦,他很膽小的。"外婆說(shuō)道。當(dāng)我準(zhǔn)備再次一頭扎進(jìn)外婆的懷里時(shí),一雙雙“魔爪”將我拉了回去。我掙脫開(kāi)來(lái),哭著跑向外婆。外婆一把摟住我,我便依靠在她的肩上,感受著剛從"地府”掙扎出來(lái)的慶幸。外婆的臂膀傳來(lái)陽(yáng)光般的暖流,安全感油然而生。

  后來(lái),外婆每天都拖著我出去,把我從她的懷抱里柔柔地拉出,交給嬉戲的兒童。漸漸地,我回到外婆身邊的次數(shù)越來(lái)越少,但外婆卻不能離開(kāi)我的視線(xiàn)范圍,所以外婆每次都站在樹(shù)下。只要望向那里,看見(jiàn)外婆陽(yáng)光般溫暖的.身影,我便放心地回到小伙伴中間,盡情玩耍。

  漸漸地,我越來(lái)越開(kāi)朗,身邊的朋友也與日俱增,我不再內(nèi)向,不再嬌嬌羞羞。夕陽(yáng)透過(guò)火燒云,照在大地上,花兒在暖陽(yáng)里漸次開(kāi)放,我也一樣。外婆領(lǐng)著小小的我,推開(kāi)樂(lè)一扇扇走向世界的門(mén)。她就如一縷陽(yáng)光,給了我無(wú)盡的溫暖與無(wú)窮的鼓勵(lì),讓我從內(nèi)向變開(kāi)朗,由膽小變得勇敢起來(lái)。

  窗外的荷花也結(jié)了花芯,而我,在外婆溫暖的光照下,也終將茁壯成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光記敘文 篇42

  陽(yáng)光普照大地,予人溫暖,是偉大而不凡的存在。但,其實(shí)陽(yáng)光不一定如正午艷陽(yáng)那般耀眼,也可以如微微晨曦之光,雖渺小,也可以點(diǎn)亮世界。

  四年級(jí)時(shí),媽媽不小心扭傷了腳,腫得像大面包,一個(gè)星期都不能下地走路。爸爸遠(yuǎn)在上海上班,誰(shuí)照顧我就成了問(wèn)題?粗鴭寢尦钊轁M(mǎn)面的樣子,我拍著胸脯保證:“媽媽?zhuān)惴判,我能照顧好自己!蹦嵌螘r(shí)間,我和同學(xué)一起結(jié)伴上下學(xué),不用媽媽接送。放學(xué)后,我自覺(jué)做功課、練鋼琴,再不讓媽媽著急。媽媽行動(dòng)不便,我就為她端茶送水當(dāng)小服務(wù)員,雖然不能為她做出香噴噴的飯菜,但我可以收拾桌子,洗碗倒垃圾?粗鴭寢岄_(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)咱們家還藏著一個(gè)家務(wù)小能手呢,這腳崴得值啊!蔽矣X(jué)得小小的我突然充滿(mǎn)了力量,那些小小的舉動(dòng)匯聚成一束束微微晨光,溫暖著媽媽的'心,點(diǎn)亮著我們的家。

  那一刻,我是家人的陽(yáng)光。

  五年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了一個(gè)重要的舞蹈比賽,沒(méi)想到在比賽前一天,我上吐下瀉,還有些發(fā)燒。媽媽邊照顧我邊發(fā)愁地說(shuō):“看來(lái)明天參加不了比賽了,練了這么久,真是有點(diǎn)可惜呀!焙迷谕盹埱拔腋杏X(jué)好多了,就是胃還有些脹疼。想到之前所有的努力不能就此功虧一簣,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要參加,至少試一試,也算是我為夢(mèng)想不遺余力堅(jiān)持的第一件事!

  第二天去賽場(chǎng)的路上,不爭(zhēng)氣的胃又開(kāi)始隱隱作痛,我在腦海里設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)種可能發(fā)生的糟糕情況和應(yīng)對(duì)措施。進(jìn)賽場(chǎng)前,媽媽擔(dān)心地叮囑我:“要是不舒服就告訴老師,不要參加了!蔽医o自己不斷打氣——堅(jiān)持!困難、挑戰(zhàn)面前,只有自己能為自己驅(qū)散陰霾。

  最終,我順利表演完這支舞,雖然并不完美,兩個(gè)技巧動(dòng)作因?yàn)樯眢w虛弱做得不到位,只得了三等獎(jiǎng),但媽媽說(shuō)這個(gè)三等獎(jiǎng)更加珍貴。

  那一刻,我是自己的陽(yáng)光。

  生活中還有太多時(shí)刻被溫暖的陽(yáng)光包圍。

  我曾為電梯間一張宣傳海洋動(dòng)物表演的海報(bào),向物業(yè)多次進(jìn)言,最終海報(bào)被撤下,我為保護(hù)海洋動(dòng)物盡了一份小小的力量。我也曾感受過(guò)他人帶給我的陽(yáng)光:在我沮喪時(shí),課桌上一張可愛(ài)的卡片,幾句溫暖鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),為我掃除陰霾,令我重新振作;學(xué)習(xí)互助小組里,組員們幽默的監(jiān)督和耐心的答疑讓我在求學(xué)的道路上不再孤單……

  這些事不為人知,微乎其微,但細(xì)碎之處卻閃爍著溫暖的光輝。正如微微晨光,雖渺小,卻晶瑩、特別。所以,從今天起,成為自己的陽(yáng)光,成為身邊人生活中的陽(yáng)光吧!

  記住,發(fā)光不是太陽(yáng)的權(quán)利,每個(gè)人都可以。

  陽(yáng)光記敘文 篇43

  我心中有一縷陽(yáng)光,為我撥開(kāi)云霧;我心中有一縷陽(yáng)光,幫我驅(qū)趕寒冷;我心中有一縷陽(yáng)光,為我指引前進(jìn)的方向。

  怕冷的我,孤獨(dú)的我心中渴望有一縷無(wú)私的陽(yáng)光,照亮我心中的每一個(gè)角落。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這縷陽(yáng)光就在我身邊,用無(wú)私的愛(ài)溫暖我,太陽(yáng)無(wú)私,讓人不禁聯(lián)想到無(wú)私的母愛(ài)。

  那年冬夜,行走在回家的路上,周?chē)强膳碌募澎o,風(fēng)很冷,繞過(guò)起伏的窗簾,直擊我脆弱的心靈,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻也止不住簌簌而下,晶瑩的淚珠落在試卷之上,浸濕一片?粗鵁o(wú)力回天的成績(jī),看著上面那滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉,此時(shí),周?chē)睦湟巡粡?fù)存在,有的是心中的愧疚,愧對(duì)媽媽的辛勤,我恨我自己,為什么不爭(zhēng)氣。

  模糊的淚水中,看到一個(gè)光點(diǎn),那個(gè)光點(diǎn)好亮,隨著光點(diǎn)越來(lái)越近,借著微弱的燈光看清持燈人的臉,原來(lái)是媽媽。媽媽問(wèn):“放學(xué)怎么還不回家,飯菜還熱著呢,快回家吃吧!”我卻說(shuō):“媽?zhuān)摇蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞,不知該如何說(shuō)。媽媽說(shuō):“我都知道了,沒(méi)關(guān)系的,下次努力就行了!贝藭r(shí)的寒冷煙消云散,有的`只是溫暖。

  回到家中,母親為我端上飯菜,飯菜還是熱的,我此時(shí)竟笑了……

  已經(jīng)十四歲的我竟不懂得母親的心,已經(jīng)十四歲的我竟不懂得珍惜,已經(jīng)十四歲的我,哎……

  都說(shuō)母愛(ài)如河,源遠(yuǎn)長(zhǎng)流,每個(gè)母親的心都是細(xì)膩的,裝滿(mǎn)了對(duì)兒女的愛(ài),只求將愛(ài)發(fā)揮得淋漓盡致,不求回報(bào)。

  母親不喜歡多語(yǔ),但她心里卻有無(wú)數(shù)的話(huà)想對(duì)我說(shuō)。每每放學(xué),母親總是先將門(mén)打開(kāi),然后去上班,她為我做的,我心里都明白,卻不善表達(dá)。無(wú)數(shù)次黑夜的哭泣只因辜負(fù)了你對(duì)我的愛(ài)。

  母愛(ài)是無(wú)私的陽(yáng)光,照亮我人生的道路,沒(méi)有母愛(ài),人生不算完整。

  母愛(ài)就是我心中的陽(yáng)光,撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明,融化了我冰冷的心。

  陽(yáng)光記敘文 篇44

  生活是一條永無(wú)止境的道路。它的開(kāi)頭,是孩子的出生,可它的盡頭卻不知伸往哪里。在無(wú)盡的生活中,在陰晴難測(cè)的生活中,有一盞燈總陪伴我們度過(guò)時(shí)光。

  初中的我,在學(xué)習(xí)和生活里頻頻往來(lái),學(xué)習(xí)伴隨著生活,生活伴隨著學(xué)習(xí)。我是一顆渺小的塵沙,不斷在與這兩個(gè)“惡魔”做無(wú)止境的斗爭(zhēng)。初中的早晨,是六點(diǎn)的;初中的夜晚,是九點(diǎn)的。沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),使我疲倦,每天剩下的似乎只有喘氣的時(shí)間;讓我違心,只能是分?jǐn)?shù)的奴隸?稍趯W(xué)習(xí)和生活的無(wú)趣中,我尋到了源動(dòng)力。六點(diǎn)的清晨,是充滿(mǎn)春風(fēng)陽(yáng)光的。在徐徐而出的陽(yáng)光照耀下,我與同學(xué)們一起到操場(chǎng)訓(xùn)練。腿部的拉伸,手臂的擺長(zhǎng),使我們睡過(guò)一夜的渾噩肢體得到極大的舒適。跑步時(shí)邁開(kāi)大步,擺動(dòng)雙臂,全身的骨架隨著我們的奔跑而解放。金色的光輝穿過(guò)凜冽的空氣,灑在我的肩上,照耀著我的發(fā)絲、身體,溫暖極了!跑完步后,如雨的汗水順著頭顱往下流動(dòng),脖子、背肩,陽(yáng)光的照射是刺眼的,我渾身燙熱,我不僅沒(méi)有厭倦,還享受著陽(yáng)光下汗水的滋潤(rùn)。此時(shí),一陣微涼的.春風(fēng)撲面襲來(lái),我得到了短暫的暢快,雖不久,但必到。我喜愛(ài)早晨六點(diǎn)的春風(fēng)和陽(yáng)光,我享受它們。

  九點(diǎn)的夜晚,是布滿(mǎn)月光和涼風(fēng)的。下了晚自習(xí),從教學(xué)樓的長(zhǎng)條走廊走到宿舍。漆黑的夜晚,懸掛著一輪潔白的月亮,它皎潔,它清冷,一顆顆小星星布滿(mǎn)了整個(gè)夜晚,只是有些許的暗淡和渺小。那一閃一閃的星星,站在高大的月亮旁邊,倒是十分和睦美妙。九點(diǎn)的晚風(fēng)是涼快的,爽朗的。走在曠地上,一道道涼風(fēng)從這邊吹到那一邊,吹亂我的頭發(fā),吹亂我的衣衫。是啊,還真有點(diǎn)冷啦,可我似乎也并不想破壞這個(gè)畫(huà)面,任由她歡呼,只顧與伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)劙素。我喜歡夜晚的月光和晚風(fēng)。

  在枯乏的學(xué)習(xí)生涯中,我找到了樂(lè)子和動(dòng)力。早晨的六點(diǎn),夜晚的九點(diǎn),都含著我的溺愛(ài)撲面而來(lái),帶著希望,帶著未來(lái)。它們不懼風(fēng)雨,因?yàn)樗鼈冋酥业钠谕麚P(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪。

  幸好有你,春風(fēng)陽(yáng)光;幸好有你,月光晚風(fēng)。我飽含深情,對(duì)待六點(diǎn)九點(diǎn),我飽含深情,對(duì)待我的學(xué)習(xí)和生活。

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