記敘文作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
1、自然式結(jié)尾。
這樣的結(jié)尾很容易,事情記敘完了,結(jié)果也出來了,文章也就結(jié)束了,這就是自然式結(jié)尾。如:《游筆架山》的結(jié)尾:
太陽偏西了,我們也有點(diǎn)累了,便一起乘車,帶著在筆架山游玩的快樂,踏入歸途……
2、總結(jié)式結(jié)尾
事情記敘完了,總結(jié)一下收獲,常用遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句來說說自己的收獲或感受。比如:《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗(yàn)》的結(jié)尾:
這次蛋殼實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!不但鍛煉了動(dòng)手的能力,而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理,收獲太大了!所以我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)!
3、啟發(fā)式結(jié)尾(也稱“明理式”)
這種結(jié)尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來,起到點(diǎn)明中心的作用。比如:《一件小事》的結(jié)尾:
這件事過去很長時(shí)間了,但我卻銘記不忘。事情雖然小,但它給我的啟發(fā)卻很大,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理,那就是:人不論做錯(cuò)了什么事,只要認(rèn)識到錯(cuò)了,而且敢于承認(rèn),勇于改正,那就一定有新的開始,一定會進(jìn)步的。
4、疑問式結(jié)尾(也稱“反問式”)
事情結(jié)束了,作者為了強(qiáng)調(diào)自己明白的道理或啟示,故意用問句或反問句收尾,既表白了自己的意愿,又激發(fā)讀者的思考,起到強(qiáng)化中心的作用。比如:《真正的友誼》的結(jié)尾:
我們終于和好了,而且通過這件事,更讓我們明白了以誠相待,寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友,您說是不是這樣?
尾句也可以這樣說:“朋友,難道您不這樣認(rèn)為嗎?”
5、夢幻式結(jié)尾
這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫事情的結(jié)果,而這個(gè)結(jié)果有可能不是一種情況,就用“做夢”的方式,來表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這種夢幻式很有意思,引人暇想。比如:《找媽媽》一文的結(jié)尾:
這天晚上,男孩做了一個(gè)甜美的夢,夢見小女孩找到了媽媽,正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢!小鳥呀,也飛回自己的小巢,正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢!
6、引歌引言式結(jié)尾
有“引歌引言式”開頭,也有“引歌引言式”結(jié)尾。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心,選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z或一兩句歌詞,做為文章的結(jié)尾,富有鞭策、指引、激勵(lì)的作用。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結(jié)尾:
這就是我的老師,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。難道她沒有親人兒女嗎?難道她就不知道辛苦勞累嗎?難道她就不需要享受點(diǎn)安逸生活嗎?不,她都懂,都知道,然而,她把忠誠教育事業(yè)教書育人做為自己的第一生命,把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂。這樣的老師,我們怎能不熱愛、不敬佩呢?
7、篇末扣題式結(jié)尾
這類結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣,是最常見、最容易掌握的一種方法。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫進(jìn)結(jié)尾里。比如:《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾:
這就是王小剛,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。他的謙虛、他的誠實(shí)、他的熱情待人,都為我樹立了前進(jìn)的榜樣,讓我佩服不已。
記敘文作文 篇2
我有一個(gè)快樂的家庭,這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽,還有很調(diào)皮的我。
媽媽有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和,就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧!有一天,我和媽媽在看電視的時(shí)候,我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了,媽媽看見了就說:“冰冰,我就知道是你拽的,我問你,為什么要拽掉絲帶呢?”我心里非常害怕,就說:“媽媽,不是我拽的,是它自己掉下來的!眿寢尡阏f:“鋼筆會自己走呀?衣服自己能動(dòng)?”這一下我就害怕了。最后,沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺自己不應(yīng)該說謊。于是,我便走出房間,對媽媽說:“對不起,絲帶是我拽的!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,真是個(gè)好孩子,以后應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人,我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真,爸爸就火冒三丈地說:“快點(diǎn)做,寫作業(yè)不能夠三心二意的。”我一聽到這嚴(yán)厲的聲音就趕快做,表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片?,這就是我的爸爸。
調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了,家里媽媽收拾整齊的東西,讓我弄的非常亂,媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對我嚴(yán)厲,但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子,我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛,我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會的話,你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說一聲:“我愛你們!
記敘文作文 篇3
這是一份愛的叮囑,雖然沒有聽她親口說出,我卻從紙上簡單的一字一句,體會到了她對我濃濃的愛意。
暑假,我來到寧波,因?yàn)榻憬阍谶@里工作。她是一名衛(wèi)生院工作的護(hù)士。來到這兒,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾退≡卺t(yī)院的員工宿舍里。
有一天晚上睡覺的時(shí)候,姐姐對我說:“明天早上我會幫你從食堂帶早飯。”這樣的話我已經(jīng)聽?wèi)T,于是我迷迷糊糊的回應(yīng)一聲后,便去與周公約會。
第二天早晨我醒來的時(shí)候,姐姐已經(jīng)去上班了,而我卻沒有在桌上發(fā)現(xiàn)那份早餐。我不想翻找,啃了個(gè)蘋果當(dāng)做早餐后,就開始寫作業(yè)。
做著做著,我就做不下去了,咬著筆桿,心里越想越來氣:姐姐為什么不給我?guī)г顼!她不會自己吃完了吧!還是忘記給我?guī)?伤郧岸紩o我?guī)У陌!害的我早上只能吃蘋果,現(xiàn)在餓的頭暈。當(dāng)我放掉作業(yè),準(zhǔn)備再找點(diǎn)東西吃時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條。上面字跡潦草,零散的寫著:早飯我沒有給你帶,你可以自己吃點(diǎn)零食、水果。柜子里有泡面,如果餓的話你可以拿出來吃。午飯要去食堂買,飯菜盡量吃完。中午一定要吃飽,不然下午沒精神。十點(diǎn)半左右你就可以去打飯了,用我的飯卡?吹竭@些話,我心里有的'只是感動(dòng),之前埋怨姐姐時(shí)的心理早已不在,反而有點(diǎn)愧疚。姐姐每天吃早飯都會留下一半給我,我在宿舍里頂多寫寫作業(yè)看看電視,而姐姐卻要在醫(yī)院里辛苦地工作,早飯還有可能吃不飽。而且,她曾經(jīng)告訴我,她在醫(yī)院里的飯卡是按照次數(shù)刷的,她一個(gè)月工作幾天,醫(yī)院就相應(yīng)的給她發(fā)幾次,不會多發(fā)。中午我用她的飯卡去買飯,那她吃什么呢?面包或者泡面,難道就能填飽肚子?不用工作的我能吃的飽,而幾乎天天工作的她午餐卻不能吃飽。
再次拿起紙條細(xì)細(xì)觀看,上面的細(xì)節(jié)令我暖心,還有那些關(guān)心我身體的溫暖的話語。這是一張普通的紙條,卻因其中飽含愛意而變得不普通,這愛意使它變得鮮活、觸動(dòng)人心。
記敘文作文 篇4
“咚咚鏘,咚咚鏘!边@是哪兒傳來的鑼鼓聲響,敲的何等激烈呢?咦,怎么了發(fā)生什么大事了,馬路上的行人咋人山人海了呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間,這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生,我的好奇心越來越強(qiáng),我不顧上吃飯了,便放下飯碗,與外婆一起隨著人潮來到了一座廟會里,鑼鼓聲越來越響了,就在這里面。哦,我以為干什么呢,原來就是元宵快到了,“舞獅”耶!我跟著外婆慢悠悠的來到里面,哇,里面金碧輝煌,燭火通明,四面八方的村名們也都來觀看表演舞獅子。放眼望去,站在火燭前的一排大漢都是干什么的?手里拿著鑼鼓等樂器,“咚咚鏘,咚咚鏘”大漢們開始奏樂了,只見三個(gè)老頭兒,兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子,而另一個(gè)則是手里拿著紅球,也就是獅子球。開始舞獅了,兩個(gè)穿著花褲的老頭鉆進(jìn)了獅體,褲衣剛好合身成了只大獅子,鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲,人拿著獅球吆喝了一聲,獅子就跟著獅球跑了起來,獅子就像怒火了,雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖,接著便是前面雙腳抬了起來,然后就追著獅球奔個(gè)不停,就像在說:“這球本來就是屬于我的,快還給我!”最后就直接上去搶了,可人卻偏不給,還說:“如果還給了你,那么你就得與我好!庇谑仟{子就答應(yīng)了。人就牽著獅子,來到佛殿的老爺(佛)的面前拜了三拜,也不知道干什么,難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看了這個(gè)舞獅,我想起了兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅,那時(shí)還小也不知是啥一回事,就學(xué)著大人一起舞著舞著,轉(zhuǎn)眼間便長大了,現(xiàn)在回想起來真有點(diǎn)好笑!哈哈!
記敘文作文 篇5
時(shí)間過得可真快,昨天我還是個(gè)黃毛小丫頭,今天我卻是一個(gè)初四生了。
初四的課堂少了往日的喧鬧,多了幾分壓抑。老師的板書不再是寥寥幾筆,一代而過的簡潔。筆記上多了一些平時(shí)沒有的重點(diǎn)號。同學(xué)們也不再是悠哉游哉的混日子,誰叫每天都被書本填滿了呢。這就是初四,沒有白天黑夜。
早晨太陽還沒升起,我便被老媽從溫暖的被窩拎了出來。開始一系列夢游式的運(yùn)動(dòng),然后帶著沒做完的美夢上了汽車。一切又從頭開始了。好不容易上完了一節(jié)課,睡眼朦朧的我正準(zhǔn)備睡上一會,不知那個(gè)沒長眼的竟然在推我,看我怎麼教訓(xùn)他。我猛地坐起來,剛要張口大罵,誰知對方比我還快“喂,筆記借我一下。”算了,看在都是同命人的份上本小姐不跟他計(jì)較。瀟灑的一揚(yáng)手筆記歸他了。聽人說上初四最減肥,我當(dāng)時(shí)還不信,可現(xiàn)在信了。吃不好,睡不飽。說句玩笑話,就算你是頭豬,一個(gè)月下來也變成狗了。不多說了,還要上課呢。
終于可以吃飯了,只見一群披著人皮的狼狂奔向飯筐,接著便展開了一場殘絕人寰的“大屠殺”你猜后來如何?呵呵,各個(gè)都喊著“沒吃飽!”這群餓狼中只有一個(gè)狼沒有叫,他是我的好朋友信鴿。我跑過去問他要不要出去溜溜,他說:“不了,我要有幾道題不會。”
眨眼間星星出來了,我們還伴著燈光跟書本打仗呢。不知那位人兄耐不住寂寞,長嘆道:“自古讀書太多苦,苦盡甘來沒到期!蓖瑢W(xué)們嘔吐一片。我們的初四生活就是這樣,苦中有甜。
外面的陽光依舊燦爛,我們的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)。為了明天的美麗,我們要追逐陽光,就算粉身碎骨也心甘情愿。因?yàn),我們就是那不怕死的炎黃子孫。
【教師評語】本篇敘事散文,記述了一個(gè)有理想的孩子的初三復(fù)習(xí)生活。主人公有著青春朝氣,她堅(jiān)信,外面的陽光依舊燦爛,我們的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)。為了明天的美麗,我們要追逐陽光,就算粉身碎骨也心甘情愿。因?yàn),我們就是那不怕死的炎黃子孫。
記敘文作文 篇6
今天是大年初二,按照在咱們這里的春節(jié)習(xí)俗,應(yīng)該去姥姥家走親訪友。早晨,整理完衛(wèi)生后,吃過大年初二的早飯,穿上新年衣服,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,咱們一家人來到了姥姥家。剛進(jìn)門,小狗“汪汪”叫個(gè)不停,剛想要訓(xùn)斥它,就看到老爺點(diǎn)燃了爆竹。鞭炮聲、狗叫聲、拜年聲,不絕于耳。
給姥爺姥姥拜完年后,一家人坐在客廳里邊嗑瓜子邊聊天,聊這一年來的各種事情。咱與姐姐,還有表姐與表哥在另一個(gè)房間里看電視。聊了一會后,咱們起身準(zhǔn)備給親戚們挨家挨戶的拜年。
就在咱們剛要出門的時(shí)候,大表舅家的親戚正好也要進(jìn)門,咱們又暫時(shí)停止去拜訪,跟大表舅的人聊了一會兒,互相也拜了年,然后,咱們才開始去拜訪各家。
首先,先是去了二姥姥家,進(jìn)門后挨個(gè)叫了一遍,大姨們都夸咱是一個(gè)懂禮貌的好孩子,咱高興的直笑。然后咱們又拜訪了六姥姥家與舅媽家,長輩們都獎(jiǎng)勵(lì)了咱非常多的糖果,一路上咱非常開心。
就在咱們拜訪完回去的路上,突然,咱摸到口袋有一元錢,心想:咱用這一元錢買一盒爆竹玩玩吧!看到前方有一個(gè)小賣鋪,咱馬上跑上前去?上,人家關(guān)門了。咱和家人回到了姥姥家,大人們忙乎著做飯,而咱們這些孩子們都在院子里放爆竹,玩得不亦樂乎。一家人其樂融融的在姥姥家,度過了一個(gè)歡快的大年初二!
記敘文作文 篇7
我家的基調(diào)是歡快而舒暢的。家里只有三口人,可每天卻都充滿了別樣的歡笑。
爸爸媽媽都不會要求我做到如何多好,所以我沒有什么壓力,也不會像個(gè)書呆子,因此我整天顯得非常輕松。爸爸媽媽主張民主,所以我家的小標(biāo)題——“沒大沒小”。正因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)題,家里的趣事,可謂像一串串精美的冰糖葫蘆,F(xiàn)在我就要摘下幾顆,來詮釋“沒大沒小”的內(nèi)涵。
有一次,我將一塊德芙巧克力用熱水溶解后,均勻地涂在了爸爸將要抽的一支香煙上,然后心安理得回到自己房間去看漫畫書。(補(bǔ)充:爸爸正在戒煙,媽媽正在監(jiān)察,這支煙是爸爸偷來的哦。)
“5、4、3、2、1,你給我出來!”標(biāo)準(zhǔn)的怒吼。
這一吼驚動(dòng)了本人的老娘,問:“怎么了?”“我放在這里的一支煙,剛要抽,找了一個(gè)打火機(jī),她給我涂上一層……”“你抽煙?”爸爸的嘮叨被媽媽打斷!澳懵犖艺f……”“砰”的一聲,倆人進(jìn)了房間,接著一陣尖叫。我暗暗地說:“親愛的老爸,別怪我噢!
“挑撥成功,哈哈!”對照電視劇中奸臣的笑聲而定。
一天,爸爸在以背法律為借口,上網(wǎng)偷偷看籃球賽呢。嘿,想糊弄媽媽,沒門!我眼珠一轉(zhuǎn),喊道:“爸爸,NBA是哪國法律里的?美國的?日本的?”爸爸:“噓!”遲了,媽媽系著圍裙,手里拿著一把菜刀,聞聲而來。我剛要溜,卻被媽媽拎了回來,“你也給我聽聽,有時(shí)候,你也犯這樣的錯(cuò)誤!”“?……天啊,損人不利己!”我默默叫苦。
老爸、老媽的性格都是楊紅櫻筆下的夢幻性格。
楊紅櫻在《女生日記》寫道:“一個(gè)人沒有包袱就是快樂的。”是啊,年齡還沒有讓我背上包袱,家庭也不會在我的背上壓包袱,所以我是快樂的,我的父母是快樂的,我家的定義是快樂的。
我的家因?yàn)榭鞓范鴾剀,我愛我的家?/p>
記敘文作文 篇8
今天下午,我和我們班同學(xué)一起參加愛心義賣活動(dòng),你知道我們是在那里舉行義賣活動(dòng)的嗎?當(dāng)然就是甌海圖書館的樓下。
前幾天我們就開始準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)了,我是和萬宸昊、徐千然、李芯潔琳一組的,我們是一起合作的。昨天下午學(xué)校放學(xué),他們?nèi)齻(gè)一起來到我家制作海報(bào)。我們一起剪、一起貼、一起畫,把海報(bào)做得漂漂亮亮的,我們還寫了東西的價(jià)格標(biāo)簽,貼上價(jià)格,別人就能知道這個(gè)東西要多少錢了。我特別想、特別期待今天下午的活動(dòng)快點(diǎn)兒開始,但我早上還是去踢了足球。
中午十二點(diǎn),爸爸媽媽就帶著我出發(fā)了,來到了甌海圖書館,我看到了許多攤位,我就在想這里是不是就是舉行義賣活動(dòng)的地方呢?我進(jìn)去一看,果然就是,于是把東西擺在了攤位上,爸爸他們幫忙一起把東西擺得整整齊齊的,等待客人過來,我是負(fù)責(zé)吸引客人的,我的手里拿著牌子,高聲喊著:“走過路過千萬不要錯(cuò)過!錯(cuò)過一次,再等一年!”我吸引來了許多客人,我問道:“小朋友,你要買什么?”他說:“我要買個(gè)彈力球。”我們告訴他價(jià)格是兩元錢一個(gè),我們還送給他一個(gè)氣球,他付了錢就一蹦一跳地走了。我又開始叫:“走過路過千萬不要錯(cuò)過!錯(cuò)過一次,再等一年!”萬宸昊也開始和我一起叫,現(xiàn)在,我們的客人越來越多,我們賺得錢也越來越多。這時(shí),我向爸爸要了十元錢,去買了一條彩帶,希望能吸引地客人來我們的愛心小鋪上買東西,果然有的人來買了,這時(shí)候,我們班的蔡妍走過來問我:“辛志燦,你要不要買一條項(xiàng)鏈?”我就向爸爸要了錢,買了一條,我想把它送給我的媽媽,因?yàn)槊魈炀褪悄赣H節(jié)了,所以我要送媽媽一條項(xiàng)鏈,我給媽媽戴上了,媽媽說:“真好看,謝謝燦燦!”我聽了心里甜甜的。
當(dāng)攤位上沒客人的時(shí)候,媽媽讓我拿著東西,走一圈,拿出去賣。第一次我拿著彈力球去賣,賣出了一個(gè);第二次我拿著恐龍蛋去賣,也賣出去了一個(gè),本來這個(gè)恐龍蛋是12元的,可是他們討價(jià)還價(jià),我就8元錢賣給他了,但是能把東西賣出去,我的心里還是甜甜的;第三次,我拿著鉛筆去賣,結(jié)果一支也沒賣出去,我就只好難過地回來了。
到最后,我們攤位上的東西只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,我們賺到了406元,我們四個(gè)人一起去把錢放到了愛心箱里。媽媽告訴我:這些錢是捐給保利特殊學(xué)校的可憐的孩子們,捐完錢,我就松了一口氣,希望這些錢能幫助到他們。
今天下午我很累,但我很開心,因?yàn)槟軒椭侥切┛蓱z的孩子,也因?yàn)榻裉焓俏业谝淮萎?dāng)老板!
記敘文作文 篇9
時(shí)間是最普通,最容易忘卻的東西,我們常常忽略它,而等到年逾古稀時(shí),才猛然悔悟,我的時(shí)間都去哪了?
幼年時(shí)無憂無慮,幻想飛上矞云,當(dāng)超人;上學(xué)了,受到老師教導(dǎo),夢想著有一天當(dāng)大文豪;畢業(yè)后,謀一份工作,想要衣食無憂;中年到,想到創(chuàng)業(yè),盼望能東山再起。
幼年,在玩具中度過,每天快快樂樂;上學(xué)時(shí),在書本中走動(dòng),家長的陣陣督促,讓你無心去想;畢業(yè)后,本想認(rèn)認(rèn)真真,可看到別人的工作,又不停的跳槽;中年到,卻想要一夜暴富,無心忍耐,只好放棄。
老了,沒有生活瑣事的煩惱,在輪椅上靜靜地想,這一生我都干了些什么,現(xiàn)在能做的也只有告訴子孫,珍惜好!不要像我一樣。只能一遍遍重復(fù),“少壯不努力,老大徒傷悲”……
監(jiān)獄里,一位年輕男子,他因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利而犯下的逆天大罪,使他失去自由,在鐵柵欄里吞噬自己的時(shí)光,本來他可以衣食無憂的生活,卻想一夜暴富,動(dòng)了歪念頭,干起了黑心的買賣,只能在鐵柵欄里任時(shí)間流逝。回想以前,他多么后悔,如果他不聽信惡人讒言,抵抗住自己的欲望,就不會落到如此的地步……
一位婦人坐在生病的孩子身邊,他正發(fā)著高燒,中午,她做衣服的時(shí)候,把孩子放在院子里玩耍,做衣服的時(shí)候,她把孩子忘記抱進(jìn)來了,一會兒,下雨了,雖然雨不大,可那么小的孩子,在雨里哭那么久,他母親才發(fā)現(xiàn)他不見了,最終,在院子里發(fā)現(xiàn)了,那時(shí)孩子已經(jīng)發(fā)高燒了。她多么愧疚,多么后悔,竟然自己做衣服把孩子忘了,F(xiàn)在孩子還發(fā)著高燒,生死未卜。丈夫去請的醫(yī)生還在來的路上……
時(shí)間,它無法停下急走的腳步,它去哪了,大概被我們忽略了吧。
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