禮物的作文集錦[8篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的禮物的作文8篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
春姐姐又一次來到我們身邊,帶來了不少禮物,現在讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
看!草坪上,小草弟弟和小花妹妹們被春姐姐喚醒了,他們都探出頭來看看新的一年會發(fā)生些什么。春姐姐還不忘把蝴蝶姐姐們和辛勤的小蜜蜂們叫出來工作,真是操碎了心呀?,小動物們也聽到了春姐姐的呼喚,紛紛出來玩耍。她看著這么美麗的景色,離開了草坪向湖邊奔去,走時,其他人都感謝她最好的'禮物——喚醒。
不知不覺中她已經來到了湖邊,給樹爺爺們挨個送了一件綠色的新衣。讓他們看起來年輕了很多,瞬間充滿生機,這真是春姐姐送給樹爺爺最好的禮物,讓他們返老還童了。同時她幫湖叔叔解了凍,讓魚兒們又能看見湖上的景色,魚兒們真是高興得連連感謝春姐姐的這份大禮。
接著她來到城市里,把雪弟弟請走,讓他明年再來做客。給城市換上了嶄新的衣裳,因為她把城市里的草弟弟、花妹妹和樹爺爺也喚醒了,送給了他們同樣的禮物,這讓城市格外的開心,因為有這么多的人來做客,就有人陪著他了。燕子南飛回來,高興的說:“春姐姐,你怎么把我給忘了呀?每年你都會給我報信,讓我回來,幸好我自己發(fā)覺,要不就趕不上今年的狂歡節(jié)了!”春姐姐回答到:“一般在城市外的湖邊和草坪上的朋友們都會晚一些去給他們送禮物,可是今年我想提前,所以就提前去了,可怎么把你給忘了呀?”“沒關系,沒關系,你快看人們都去春游了,狂歡節(jié)快開始了,我們走吧,這可是一年中最好的禮物呢!”
春節(jié)姐和小伙伴們玩的可盡興了,他們都喜歡春姐姐的禮物,你們呢?
禮物的作文 篇2
這節(jié)課,老師說她從戈壁沙漠中給我們帶來了一份禮物。我們激動得一蹦三尺高:老師真好!從那么遙遠的地方給我們帶禮物,太棒了!那是一份怎樣的禮物呢?
老師見我們如此興奮,并沒有直接告訴我們那是什么,而是說:“它非常乖巧,但有時也有些調皮!贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的問號:“乖巧?調皮?什么東西?這么神奇!庇腥瞬率莻}鼠,有人猜是小蛇,還有人才是變色龍……老師一一個勁兒搖頭,說讓我們聽一聽、看一看再猜。結果有人什么聲音也沒聽到;有人聽到它在跳;有人聽到它在爬。這讓我們更加好奇了:光是聲音就有三四種,如果是一個東西,那會是什么動物又跳又爬,還能待在一個地方不動……接著老師讓兩個同學通過盒上的小洞往里看,一個說看不見,另一個說沒什么,只是黑乎乎一片。沒有輪到聽和看的同學很是著急,認為自己肯定能看得見,都想上去一看究竟。
終于,神秘的面紗揭開了——一面鏡子,那響聲是老師在盒底弄出來的。不,不是鏡子,是鏡中的自己,乖巧又調皮,還外加一個人生道理:只有善于從生活中尋找鏡子,拿他人作為自己的.鏡子,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,才能成為一個成功的人。這份禮物既特別又厚重,我會好好珍藏它。
禮物的作文 篇3
母親節(jié)快到了,送一件什么樣的禮物給媽媽呢?買一件漂亮的襯衫吧,不,太貴了,我可買不起;考一個好分數吧,雖然媽媽一定會高興,可我總覺得不夠新奇。今年的母親節(jié),我要送一份與眾不同、別出心栽的禮物。
在家中,每天媽媽不管分吹雨打都送我上學,媽媽對我無微不至的關懷。每年的母親節(jié),我都沒有什么好的,你年,我要送上一份誠心誠意的禮物 。在媽媽的教育中,我學到了一個“愛”,媽媽的一言一動都是我深深地體會到這個字的含義。送一份與眾不同的、別出心栽,又有誠心誠意的禮物,實在是太難了。我皺著眉頭想,想了大半天都沒有想到,如何使這一份誠心誠意的禮物送給和藹可親的媽媽呢?突然,我聽到弟弟說:“哎呀,今天,真倒霉呀,寫一篇做一天的家務活兒,真難!”我心生一計想到了送什么禮物給母親了。
到了,“母親節(jié)”那一天,天還沒有亮,我早早起了床,將早餐做得津津有味。之后將掃將起布擦桌子,椅子,不到20分鐘將整個家搞的'閃閃發(fā)光。接著將錢掏好,到市場買菜,回到家以后,只知道媽媽上班去了,匆匆的走了,連早餐也沒有吃。中午、,我悄悄地走到爸爸身旁說:“爸爸,今天是“母親節(jié)”,我想要媽媽好好、舒舒服服地放松,讓我們幫媽媽減少負擔吧!
爸爸點了點頭。于是,爸爸現出他的絕招了,我將飯菜拿出反桌,將飯菜搞好,只等媽媽回來。媽媽一開門,驚訝極了,說:
“你們怎么了!”我說:“沒什么,快快快,來吃飯吧!吃過飯后,我拉著媽媽到沙發(fā)上坐著,連忙倒水給媽媽,說:“媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”媽媽激動的說不出話來,我一下子扒到媽媽懷抱里去,忍不住哭了,媽媽也哭了,我想:我這份禮物歲人不是什么樣好,但我認為是很有誠心誠意的,媽媽,您辛苦了。
我會勤奮好學、拼搏進取,不回辜負你對我的期望,我會為祖國飛騰而奮斗!
禮物的作文 篇4
哥哥給我買了一只非?蓯鄣男∝,因為它是12月7號帶回家的',所以我叫它小七。
小七是我的小可愛。它渾身毛茸茸,軟綿綿的,像一個灰色的小毛球。它圓圓的臉,大大的眼睛,像寶石似的,高興時候還會滴溜溜轉。
它太可愛了,我們非常喜歡它。
禮物的作文 篇5
對我來說最特別的禮物不是特別好,也不是特別高級,更不是因為特別的人送的才顯得特別,而是因為送這禮物的人有著特別的祝福和心意,這才是特別的禮物。
對我來說最特別的禮物是我小學畢業(yè)時老師送給我一本書。書中夾著一張紙條,紙條上寫著對我的祝福與期望,希望我畢業(yè)可以在自己的.天空里展翅飛翔,但令我最印象深刻的是老師最后寫的一句話:“人生不是受環(huán)境的支配,而是隨你的思想習慣而擺布。”
老師說我時常無法專心一意的去做一件事常被吸引而分心,可能是因為上課時常七嘴八舌的和別人聊天,也時常破壞上課秩序。所以她希望我改掉許多壞習慣讓自己不斷的進步。我不知道我是否可以做得到,但老師的祝福我收到了,所以我會全力去做。
上學時老師的苦口婆心,我從不當一回事,直到線再只能看著老師對我寫的一句話,可能這就是老師對我說得一句話了?字里行間中都充滿了老師的心意不是只有助我畢業(yè)快樂而已。這個禮物可能沒有特別比其它禮物貴、高級,但里面的心意絕對比其它禮物更顯的特別。
禮物的作文 篇6
烏云來了,壓得人喘不過氣,天空中消失了平日里的藍天,消失了明媚的陽光。一只蟬獨自在樹上,一聲不吭,抬頭望向天空,呆呆的樣子顯得它很害怕似的。
我正路上走著,忽然,天空中下起了大雨,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,不一會兒,地上就積起了一個個小水洼。這些雨點像豆粒一樣大,打在頭上,又凉又痛,我撐開帶著的雨傘。
雷公公看見了,也跑過來湊熱鬧,拿出自己的象腳鼓,和雨婆婆組成一首奔放的歌曲。
風娘娘在林間穿梭著,邊跑邊拉手風琴,三人一組,組成了三重唱。
可是,過了一會兒,雨漸漸的小了,風娘娘和雷公公也累了,從一首波瀾壯闊的`三重唱變成了輕快的山中小調,讓人感到很舒心。
哦!原來是太陽要出來了。池子里的水滿了,青蛙歡快地叫著,像是在作曲;小魚向我吐泡泡,像在跟我打招呼似的。
這場雨不是個壞天氣,而是大自然給予我們的禮物,不是嗎?
禮物的作文 篇7
筆,
帶走她手上的滑嫩
書
使她增添了幾絲成熟
生病時、腰疼時
她仍一如既往的工作
因為她懂得學生對知識的渴望,
對未來美好生活的向往。
放假時
她臉上多了絲絲憂愁,
因為她喜歡她的工作。
開學時
臉上洋溢著的微笑替代了以往的憂愁,
因為他熱愛她的.事業(yè)。
夜未央
她點亮指路明燈
為我們啟航
為我們的未來指引方向
沙河市第二高級中學高一:鄭雄瑞
禮物的作文 篇8
草在結它的種子,風在搖樹的葉子,我們站著不說話,就十分美好,如此安謐,如此靜斂,這,是歲月賦予的禮物。
濕春,我和這天氣一起靜下來,感受生活,感受歲月。爬山虎長了滿墻,綠晃晃的葉片,如此明亮,徐風吹過,泛起微浪,讓人呼吸都歡快起來,。空地上長了半人多高的藤蔓,掀騰翻覆,冷冷綽綽,習慣了摘了眼鏡,去看這模糊的綠色,綠色伴靜謐直觸心底,空氣是濕潤的,包裹著你,毫無束縛且讓人有了安全感與舒適感。
燥夏,便和溫度一起火熱起來,感受生命的熾熱,我們穿著短褲背心,在村子里院子里,發(fā)了瘋似的跑、鬧,臉上的汗珠,接連著往下掉,頭發(fā)都被打濕了幾縷,休息時每人攥著一根冰棒,在太陽底下數螞蟻,這是兒時的快樂。
悲秋,似是受了氣氛感染,開始沉靜下來懂得珍惜,看著枯葉打著旋兒的下落,心也跟著絞起來。咂摸一口空氣,澀到了骨子里,體驗生命的苦楚。
寒冬,和白雪一起感受純潔與豪情,雪花揚揚落落,瀟灑地從天而降,蓋住了萬物,偶爾白雪上開了幾朵梅花,于是學著文人握一把雪,摘兩朵梅花,一同塞到嘴里去,看是否真如文人所說,品到了清香。
素年,無數個濕春、燥夏、悲秋、寒冬,我一步步成長,也一點一滴地感受生活的小美好,而歲月賦予我感受美好的機會,如果沒有機會去感悟,我又怎能學會靜斂與淡然?
歲月極美,在于它必然的流逝,身處歲月的洪流,我享受歲月,也享受歲月的'流逝。
我想感恩,感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現。感恩我有一雙發(fā)現美的眼睛,感恩歲月,感恩歲月的流逝,感恩它帶給我的禮物。
歲月賦予我感受美好的機會,而同時,它也帶給我能活過歲月的東西,靜斂與愛。
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