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禮物作文300字經(jīng)典10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的禮物作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物作文300字 篇1
我過(guò)8歲生日的時(shí)候,爸爸送了我一個(gè)華為電話(huà)手表。它是藍(lán)色的,好看極了!
它的形狀是正方形的,下面還有幾個(gè)英文字母,看上去很大氣。但是它是一個(gè)“殘疾人”,因?yàn)樗挥幸恢皇帧4蜷_(kāi)電話(huà)手表的'第一眼,就可以看見(jiàn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了,然后往右滑可以打電話(huà)。再往右滑,又可以拍照。繼續(xù)再往右滑,你又可以看見(jiàn)今天走了多少步……
有一次放學(xué)回家的時(shí)候,我正要打電話(huà)給媽媽來(lái)接我。我突然發(fā)現(xiàn)我的電話(huà)手表不見(jiàn)了,我心急如焚。突然間,有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你的電話(huà)手表落在桌子上了,我?guī)湍隳昧嘶貋?lái)。”真是不幸中的萬(wàn)幸。我自言自語(yǔ)道:“你這小淘氣鬼,下次可不能亂跑了!
每當(dāng)我拿起電話(huà)手表時(shí),我都感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)!爸爸,謝謝你送我這么珍貴的禮物。
禮物作文300字 篇2
從小到大,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),唯有一本本子我一直都很珍惜它。因?yàn)樗碇业暮门笥选軇P欣。本子的形狀是長(zhǎng)方形的.。封面上有一只可愛(ài)的小熊,還有一些圖形。
記得那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)候,在周凱欣出國(guó)前兩個(gè)月,他請(qǐng)了一周的假。我就問(wèn)她:“你請(qǐng)假干什么。”她說(shuō):“不告訴你。”我想:她是不是只想告訴我一個(gè)呢?過(guò)了幾節(jié)課,她旁邊沒(méi)人了,我便又問(wèn)了一次。她說(shuō):“我去辦出國(guó)手續(xù),去紐約的。不要告訴其他人。”“知道了。”
在她走的那天,給我們每人發(fā)了一本本子。我原先不以為然的把它放入書(shū)包。因?yàn)槲艺J(rèn)為她還會(huì)回來(lái)。但后來(lái)把它當(dāng)做寶一樣。因?yàn)樗锌赡懿粫?huì)回來(lái)了。
我非常想念周凱欣。每當(dāng)我看到那本本子時(shí),就會(huì)想起周凱欣開(kāi)心的笑聲。
周凱欣不要忘記我們!
禮物作文300字 篇3
禮物有許多種:生日禮物、贈(zèng)送禮物……但我的數(shù)學(xué)老師送給我的禮物卻是不同尋常的。
在數(shù)學(xué)課上,老師一上課就說(shuō)要給我們一個(gè)巨大的'禮物。同學(xué)們便七嘴八舌地談?wù)摰脽峄鸪,一時(shí)間班里唾沫飛濺。老師讓全班安靜下來(lái),神秘兮兮地說(shuō):“同學(xué)們,神秘的時(shí)刻到了,大家別出聲!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚。“嗒!”老師直起身來(lái),把“禮物”們放在了講桌上,同學(xué)們都瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,探著腦袋向講桌盯去,“什么?”同學(xué)們不約而同地問(wèn),個(gè)個(gè)都目瞪口呆。老師笑了笑,把這些“禮物”都發(fā)到我們手中。我看了看,上面寫(xiě)著:有買(mǎi)有賣(mài)大放送。我吃了一驚,緊接著,下面密密麻麻的小算式和題目布滿(mǎn)了整張紙,第二面、第三面都也同樣如此。老師望著我們一個(gè)個(gè)吃驚的面孔,笑瞇瞇地說(shuō):“有買(mǎi)有賣(mài)大放送,喜歡吧!”班里立刻響起一片震耳欲聾的抗議聲!袄蠋熖圬(fù)人了,讓我們做這么多習(xí)題!”我想。
回到家里,我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“孩子,老師做這些都是為你好,老師出那么多道題,該多辛苦呀!”
是啊,老師做這些都是為了我們能更好地掌握學(xué)到的知識(shí),愿意把知識(shí)“送”給我們。這真是一個(gè)特殊的禮物。
禮物作文300字 篇4
快要到新年,我和我的小伙伴們準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)特別的新年禮物。
今天,我們小記者,到批發(fā)市場(chǎng),購(gòu)買(mǎi)新年送給媽媽的禮物的原材料,回家自己組裝成禮物。我?guī)?5元錢(qián),購(gòu)買(mǎi)禮物的原材料。
我和馬云騰、宗浩然共六個(gè)人,分到一組。我的心里,在想要買(mǎi)什么材料,來(lái)做為送給媽媽的禮物。
我們走進(jìn)批發(fā)市場(chǎng),我的眼睛不斷搜索著。突然,我眼前一亮,不如買(mǎi)一些實(shí)惠的東西,自己用剪刀等工具剪出來(lái),再和其他東西一起組裝。可是,“計(jì)劃總是敵不過(guò)變化”,我用十二分的精力,來(lái)找卡紙,總是無(wú)功而返。我想:不可能,這么大一個(gè)批發(fā)市場(chǎng),難道還沒(méi)有賣(mài)區(qū)區(qū)一包卡紙的?我就不信!我忍住不說(shuō)話(huà),耐心的去找。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于找到一家賣(mài)文具的`。賣(mài)文具就應(yīng)該有賣(mài)卡紙的,我一問(wèn),果然有有卡紙?堎I(mǎi)完,我想,應(yīng)該向媽媽送束花。
我向一個(gè)賣(mài)花的走去,問(wèn)又沒(méi)沒(méi)有百合花,他說(shuō)要4元,我就買(mǎi)一朵,又要兩個(gè)拉花,作為組裝禮物中的一部分。
我從家里組裝好那些禮物,就差等到3月8日婦女節(jié),好把禮物送給媽媽。
禮物作文300字 篇5
大家都知道啊?我的生日禮物各式各樣,如:筆記本、現(xiàn)在流行的米米卡,還有五姨送我的皇家港號(hào)巡洋艦等等,皇家港號(hào)巡洋艦是我的生日禮物中我最喜歡的一件禮物了,也是最難拼裝的禮物,接下來(lái)我給大家說(shuō)說(shuō)我是怎么組裝的`吧!
這個(gè)禮物可難組裝了,為什么說(shuō)它難呢!別急別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。因?yàn)檫@是一個(gè)拼裝玩具,這個(gè)玩具大大小小共有零件一百多個(gè)呢!而零件非常小并且碎,還容易丟掉。這個(gè)船可不是我自己拼好的,而是我爸爸和一起拼裝成的,里面有他老人家很大的功勞。而我自己根本拼不成,我相信還是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,如果不是爸爸沒(méi)有告訴我竅門(mén),我恐怕不吃不喝拼它三天也難完工。爸爸把最重要的告訴了我:如果有一個(gè)接口上有一個(gè)數(shù)字是八,你就插在接口上的零件也應(yīng)該是八。知道了這個(gè)小竅門(mén),我輕松地制服了攔路虎,當(dāng)然還有困難,但是都被我們一一克服了,一艘壯觀(guān)的巡洋艦出現(xiàn)在我們面前,太美了!
雖然這只是一個(gè)生日禮物,但是我從中懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
禮物作文300字 篇6
我一直都盼望我能擁有一件禮物,我不需要它是最好的,但是我敢保證它是最珍貴的。那就是友誼。它不如愛(ài)情那樣美好,也不如親情那樣偉大,但它卻是最難得的。
友誼就像冬日里的暖陽(yáng),帶給你溫暖。友誼會(huì)在寒冷時(shí),給你送上一床棉被,讓你感到暖心的熱量,給了你溫暖。
友誼像黑暗中的火把,帶給你希望。當(dāng)你孤單時(shí),當(dāng)你寂寞時(shí),當(dāng)你無(wú)助時(shí),當(dāng)你絕望時(shí)_友誼會(huì)帶給你光明,帶給你希望,帶給你快樂(lè),帶給你幸福。把你從憂(yōu)傷的旋渦中心,帶到溫暖如春的彼岸。
友誼更是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,與你分享快樂(lè),也分享幸福,更會(huì)分享你的憂(yōu)傷,你的難過(guò)。
友誼帶給了你可以媲美冬日暖陽(yáng)般的溫暖;帶給了你在炎炎夏日的.一份輕松;也帶給了你可以好像太陽(yáng)般前進(jìn)的勇氣。
友誼,在你高興時(shí)與你分享快樂(lè);在你幸福時(shí)使幸福增倍;在你困難時(shí)使困難分解;在你孤單時(shí)幫你趕走它;在你落魄時(shí)給予你鼓勵(lì)。
每一個(gè)人都需要最真摯純潔的友誼。每一個(gè)人都不能失去友誼。所以,我們必將好好地珍惜友誼。因?yàn),友誼是上天送給我們每一個(gè)人最好,也最珍貴,最不可失去的禮物。
禮物作文300字 篇7
說(shuō)到禮物,大概很多人都會(huì)想到精美的手表,誘人的飛機(jī)模型,讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺!
晚修下課后,我和媽媽已經(jīng)出到學(xué)校門(mén)口。這才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)忘記帶了,我連忙上樓拿。到班級(jí)門(mén)口,汪老師叫住我說(shuō):“松朋,跟老師到辦公室一趟。”汪老師拿出一個(gè)包裝很精美的禮物說(shuō):“祝你生日快樂(lè)。我這才恍然大悟:過(guò)生日那天,汪老師問(wèn)我要什么生日禮物,我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“我想要一本書(shū)。”因?yàn)槲姨焐矚g看書(shū),尤其是書(shū)。我謝過(guò)汪老師后,捧著這本書(shū),心里暖極了!
回到家,我迫不及待的拆開(kāi)包裝,一本精美的圖書(shū)映入我的眼簾,書(shū)名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物,掌握聲韻格律的好書(shū)。汪老師還寫(xiě)了幾行字:莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。老師看到你正在書(shū)的海洋里自由的遨游,希望這本國(guó)學(xué)經(jīng)典給予你更多的力量,加油,孩子!多么振奮人心的話(huà),我下決心要多看書(shū),不能辜負(fù)汪老師的期望。
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè)的.代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其他的含義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許代表著對(duì)你的祝福,希望,鼓勵(lì);而汪曉姣老師這個(gè)特殊的禮物給了我感動(dòng)及收獲!
禮物作文300字 篇8
在青青草原上有一座美麗的學(xué)校,學(xué)校里有各種小動(dòng)物們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
有三個(gè)好朋友小牛、小羊和小貓。
小牛有些笨,學(xué)習(xí)很努力,晚上回家先做作業(yè),做完作業(yè)后也再預(yù)習(xí)第二天的功課,小牛雖然學(xué)得慢但學(xué)得扎實(shí)。
小羊很好學(xué),學(xué)習(xí)不放松,作業(yè)輕松做,做完了再讀課外書(shū),每天寫(xiě)日志,小羊?qū)W得快也學(xué)得多。
小貓活潑又聰明,上課舉手多,作業(yè)認(rèn)真寫(xiě),幫助小朋友,團(tuán)結(jié)小同學(xué),老師表?yè)P(yáng)他、同學(xué)喜歡他,他卻從不驕傲。
圣誕老人知道了這三位好朋友,覺(jué)得他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)和祝福,就在圣誕節(jié)這一天給他們送來(lái)了禮物。小牛收到了一個(gè)花皮球,小羊收到了一條水晶項(xiàng)鏈,小貓收到了一條飛魚(yú),不是能吃的魚(yú),是飛魚(yú)。
小朋友,你的.圣誕節(jié)希望得到什么禮物?
禮物作文300字 篇9
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的禮物有很多,但我得到的最大的禮物是老天送給我的——我的父母!在那個(gè)漆黑而又安靜的夜晚,我的母親把我生了下來(lái),母親承受力巨大的痛苦才讓我來(lái)到了這個(gè)世界。而我也是在那一個(gè)漆黑的夜晚有了幸福的家庭,媽媽無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我。但我有時(shí)卻很調(diào)皮,經(jīng)常惹媽媽生氣,可是媽媽并不怪我。我問(wèn):我犯了錯(cuò)誤,媽媽為什么不責(zé)怪我呢?媽媽卻說(shuō):你現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我又為什么要責(zé)怪你呢!只有我的女兒能夠知錯(cuò)就改,媽媽就不會(huì)生氣不會(huì)怪你!聽(tīng)到這里,我真的'很感謝老天送給了我這么善解人意的父母,然而我卻不懂得怎么珍惜,經(jīng)常惹他們生氣,我知道我的父母不是時(shí)間上最偉大的父母,但是在我心中卻是最偉大的父母!
感謝老天讓我擁有了他們,從今以后我會(huì)好好珍惜!
禮物作文300字 篇10
還記得愚人節(jié)那天,你玩我,我耍你,好不自在。
愚人節(jié)之后一天,早早地來(lái)到學(xué)校,還沉迷在愚人節(jié)玩樂(lè)上,總覺(jué)得沒(méi)玩夠。數(shù)學(xué)課,要求拿紅筆,我便湊進(jìn)抽屜里找筆盒,自是因?yàn)榧t筆在筆盒里的關(guān)系。我習(xí)慣性地從左邊開(kāi)拿,我通常放在左側(cè),誰(shuí)知并不是我想要的結(jié)果,我急了,再找右邊,也是如此,準(zhǔn)是愚人節(jié)的尾聲。定是放在隱蔽的地兒了,開(kāi)始翻箱倒柜,這準(zhǔn)是個(gè)煎熬,總算是找到了,氣兒還沒(méi)消,打開(kāi)筆盒,尋紅筆,卻看到一張白里透綠的紙,應(yīng)是從作文簿上撕下的,折疊了好幾層。
一層層打開(kāi),看到的是用藍(lán)筆寫(xiě)下的`“愚人節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字,還算潦草,有連筆,似是快速寫(xiě)下的,短短的那幾秒,那股氣兒已煙消云散,反倒有股莫名的喜悅與激動(dòng),愚人節(jié)往往只是耍別人,并沒(méi)有像這樣發(fā)賀卡的,哪怕這賀卡如此“簡(jiǎn)陋”,沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有渲染人心的辭藻……
這是我收到的最珍貴的禮物,盡管連它是誰(shuí)寫(xiě)的也不清楚,卻也保留它最初的神秘感。還有,一個(gè)不算節(jié)日的節(jié)日祝福讓我的心中感到我有了朋友,有了友情。
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