（通用）禮物的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　它是爸爸給我買(mǎi)的禮物；它是我心愛(ài)的禮物；它也是一個(gè)慘痛的禮物——自行車(chē)。

　　每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)，我都會(huì)羨慕不已，心想著自己什么時(shí)候才有自己的自行車(chē)。

　　記得有一天放學(xué)后，我拖著疲憊的身體，無(wú)精打采地回到家。在進(jìn)門(mén)的那一刻，讓我驚呆了，一輛嶄新自行車(chē)映入眼簾，藍(lán)白色的車(chē)身，兩個(gè)小小的黑黑的輪子，彎彎的把手，顯得它又酷又帥。我興奮地大叫道：“這是誰(shuí)的車(chē)？”“這是你的禮物！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)。我擁抱著爸爸，他摸著我的頭說(shuō)：“喜歡嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，便迫不及待地推著自行車(chē)去花園，早已忘記了一天的疲勞。

　　來(lái)到了花園，我得意洋洋地跨在自行車(chē)，雙手握住車(chē)把，右腳踏在踏板上，一股勁兒，車(chē)跑得老遠(yuǎn)，我飛馳在花園的'小路上。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”好似在為我歌唱；大樹(shù)“沙沙”好似在為我鼓掌。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我的心情十分舒暢，車(chē)技也令我十分自豪。

　　我得意地把車(chē)騎得更快，突然，“砰！”的一聲，我和車(chē)同時(shí)摔在地上，那一刻，我仿佛失去了知覺(jué)，鮮紅色的血從我的膝蓋處流了出來(lái)，我掙扎著想站起來(lái)，一陣劇痛讓我無(wú)法忍受，我大哭起來(lái)。不知過(guò)了多久爸爸聽(tīng)到了哭聲，來(lái)到花園，著急地抱著我去了醫(yī)院治療。

　　幾天內(nèi)，我都是一瘸一拐地去上學(xué)。

　　這份我心愛(ài)的禮物——自行車(chē)，它讓我歡喜又讓我憂，誰(shuí)讓我得意忘形呢，真是丟臉丟大了。

禮物的作文 篇2

　　點(diǎn)點(diǎn)繁星，是黑夜帶給也可的禮物；絲絲春雨，是春天帶給萬(wàn)物的禮物；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣，是我無(wú)比珍貴的禮物。

　　那個(gè)星期天，媽媽帶我去室內(nèi)攀巖。我簡(jiǎn)直是高興壞了，激動(dòng)得又蹦又跳，一刻不停，如一只小鳥(niǎo)般歡呼雀躍。望著那將近三層樓高的巖壁，我如同一只螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對(duì)于我這個(gè)身手敏捷的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟、不在話下。就這樣，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的自信，哼著小曲兒爬上了巖壁。

　　一開(kāi)始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個(gè)“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡(jiǎn)單到無(wú)以言表啊。

　　正當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)之中、暗自得意之時(shí)，意外發(fā)生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺(jué)自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈?zāi)垦�，不禁倒吸一口涼氣。糟糕！糟糕！我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著，心提到了嗓子眼，似乎隨時(shí)都有可能摔下去。

　　我深吸了幾口氣，定了定神，開(kāi)始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索著，想要找到一個(gè)合適的地方落腳。就這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于越過(guò)了這個(gè)坎。

　　歷經(jīng)九九八十一難登上頂峰的我，滿(mǎn)心的.喜悅溢于言表。輕輕一蹬，便歡呼著揮著手緩緩降了下來(lái)，心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。

　　在苦難面前不斷堅(jiān)持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎？

禮物的作文 篇3

　　“今天陸老師要送給你們一份禮物”。陸老師說(shuō)完，就離開(kāi)了教室。我聽(tīng)到這句話有點(diǎn)半信半疑，心想：是真的嗎？真的要給我們禮物？到底是什么禮物呢？不會(huì)是假的吧？哪有天上掉餡餅這種事��？我想了又想，就是想不出來(lái)，如果這是真的，那就好了。

　　這時(shí)，陸老師提著一個(gè)袋子，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的眼神都被袋子吸引過(guò)去了。真的有禮物！大家的心里都樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到陸老師真的`會(huì)送禮物給我們。興奮中，我的眼前突然出現(xiàn)了四個(gè)字：“不勞何獲”。因?yàn)檫@個(gè)世界上是沒(méi)有不勞動(dòng)就有收獲的事。我的興奮勁頓時(shí)消失了一半。

　　在同學(xué)們興奮的目光中，陸老師把袋子打開(kāi)了，露出了一個(gè)用黑布包住的東西。我們仔細(xì)觀察，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)長(zhǎng)得像碗一樣的東西。陸老師打開(kāi)黑布，里面原來(lái)是一個(gè)寫(xiě)毛筆字用的墨碟，我的心情再也興奮不起來(lái)了。這也算是禮物嗎？難道，把這個(gè)墨碟摔成碎片，給我們每人分一片？

　　陸老師問(wèn)：“同學(xué)們看到這個(gè)墨碟有什么想法嗎？又會(huì)想到了什么？”我看著這個(gè)墨碟，想到了在肚子餓的時(shí)候，媽媽煮好了一碗香噴噴的米飯給我吃。

　　陸老師又說(shuō)：“如果現(xiàn)在讓你們給一位盲人描述一下這個(gè)墨碟，你們應(yīng)該怎么說(shuō)呢？”我先站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)碟子像一個(gè)用來(lái)吃飯的碗，但它又大又扁，上面畫(huà)有幾條藍(lán)色的龍圍著龍珠，碟子底下印有印章。燈光下，碟子還發(fā)著淡淡的光，散發(fā)著一股奇怪的味道，很臭，應(yīng)該是墨漬的味道�！崩蠋熡謫�(wèn)：“碟子為什么會(huì)有個(gè)口子？”有個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：“因?yàn)樾闹幸�裝下別人，留一個(gè)位置給別人。”老師立馬說(shuō)：“說(shuō)得好�！贝蠹叶紴槟莻�(gè)同學(xué)鼓掌。

　　通過(guò)今天的課，老師讓我明白了一個(gè)道理，做人要謙虛，要有包容心。

　　這個(gè)墨碟雖然不是什么讓人興奮的東西，但是卻教會(huì)我明白：“心中要裝得下別人，要有一顆寬容的心”，它真是我人生的禮物，珍貴的禮物！

禮物的作文 篇4

　　妹妹快過(guò)生日了，我一直在想送她什么禮物，這不，今天偶然聽(tīng)到了她最喜歡看《小羊肖恩》這個(gè)動(dòng)畫(huà)，我決定送她我親手制作的小羊肖恩餅干。

　　想到了，就要?jiǎng)邮秩プ�。首先我要用零花錢(qián)先去買(mǎi)好材料，我去蛋糕店買(mǎi)了低粉、黃油、糖粉、淡奶油、可可粉、蛋液、白巧克力和黑巧克力，又去買(mǎi)了一個(gè)大禮盒和彩帶。

　　回到家后，黃油要現(xiàn)在室溫軟化，先用黃油把黃油糖分?jǐn)嚢杈鶆颍�快速把黃油打至有點(diǎn)變白，再把淡奶油倒入攪拌，要一點(diǎn)點(diǎn)慢慢加入，防止迸濺浪費(fèi)。黃油把淡奶油全部吸收后篩入低筋面粉，用手揉成面團(tuán)，這步有點(diǎn)難，剛開(kāi)始不容易成團(tuán)，大概揉多幾分鐘，等黃油跟低粉充分融合后就可以成團(tuán)了，把面粉分出1/5面團(tuán)加入可可粉，揉均勻。白色面團(tuán)秤出每個(gè)10克的小面團(tuán)，用手捏成水滴形狀，當(dāng)小羊的.臉。再搓二個(gè)小水滴當(dāng)小羊的耳朵，在小羊額頭上刷點(diǎn)蛋液，用可可面團(tuán)，搓三個(gè)小圓球，粘上去當(dāng)頭發(fā)。這時(shí)去預(yù)熱烤箱，調(diào)到175度，用牙簽在臉上搓兩個(gè)鼻孔。放入烤箱，用黑白巧克力畫(huà)出眼睛，烤好后，拿出來(lái)就完成了。

　　我把它們放到禮盒里，打個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，在禮盒上用藍(lán)色馬克筆寫(xiě)上“祝妹妹生日快樂(lè)，將這個(gè)禮盒藏到妹妹的房間，打算給妹妹一個(gè)驚喜。

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