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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2024-09-20 15:14:21 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文常用7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的珍貴禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文常用7篇

珍貴禮物的作文 篇1

  禮物不在于它的價(jià)值,而是在于它的意義,就算一件小小的東西只要包含他它的意義,那么它就是一件珍貴的禮物……

  我從小就是家里的掌上明珠,收到過的禮物數(shù)不勝數(shù)。有漂亮的芭比娃娃,又實(shí)用的學(xué)習(xí)文具,還有風(fēng)靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等。可是在我眼里,對(duì)我來說最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫本。

  這本繪畫本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的,既環(huán)保,又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來的,并且紙是半透明的,每頁畫紙都有夾層,我可以把漂亮而布局復(fù)雜的圖片夾在里面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)孛枥L。畫出的圖與原圖相比,簡直是惟妙惟肖,讓我自鳴得意,樂在其中。知我者,樂怡也。我太喜歡這本繪畫本了,真的是令我愛不釋手,它幫我解決了自學(xué)繪畫上的很多難題,簡直就是我的良師益友。每當(dāng)我自我欣賞這本本子上的圖畫時(shí),就不禁回想起那年我和樂怡同桌時(shí)的情景。

  記得四年級(jí)時(shí),我和同樣是繪畫愛好者樂怡被分配到了一塊兒。那時(shí),我們倆只要一有空余時(shí)間,便會(huì)拿出筆和紙,見縫插針地“刷刷”畫起來。

  樂怡動(dòng)作敏捷,在中午自修的.時(shí)候,總是比我先做完作業(yè),然后,她向來是不厭其煩的幫我默寫詞語等等。我有時(shí)也會(huì)指點(diǎn)并幫助她克服繪畫上的困難。咱們倆可以稱之為“繪畫黃金搭檔”。期中考試,不是隊(duì)干部的她竟然得了全班三門學(xué)科的最高分,讓我又羨慕,又敬佩。每當(dāng)我向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)竅門時(shí),她總是毫不猶豫的地告訴我,她可謂是我學(xué)習(xí)上的良師益友。

  俗話說得好:“蜂蜜就像友誼,那里多加點(diǎn),哪里就能甜蜜。”在此刻,我只想說:“禮物也代表著友誼,得到的禮物越有意義,你的友誼就會(huì)更加濃厚!

  我會(huì)好好珍惜這份珍貴的禮物,珍惜這份禮物的含義,知道永遠(yuǎn)……

珍貴禮物的作文 篇2

  我最珍貴的禮物是“折疊車”,因?yàn)橛幸惶,我爸爸去參加一個(gè)比賽,然后得了第三名,獎(jiǎng)品就是這一臺(tái)腳踏車。

  有一天,我們?nèi)圪I幫哥哥買一臺(tái)腳踏車,我也好想買一臺(tái)腳踏車,可是腳踏車實(shí)在太貴了,所以只能買一臺(tái),當(dāng)時(shí)我很失望,因?yàn)槲疫是沒有擁有自己的腳踏車。在我生日的前幾天,我爸爸去參加了一個(gè)比賽,真是幸運(yùn)極了!居然得到了第三名,結(jié)果獎(jiǎng)品竟然是一臺(tái)銀灰色的折疊車,當(dāng)時(shí),親愛的爸爸立即把它放在我的眼前,我的`心里非常的高興,從此以后,我終于有了自己的腳踏車。

  我有了腳踏車之后,我再也不會(huì)羨慕哥哥有腳踏車了,現(xiàn)在,如果要練習(xí)騎腳踏車,再也不需要花錢去租借,或是,倆兄弟去公園玩時(shí),再也不會(huì)搶著騎腳踏車了,我有了這臺(tái)腳踏車之后,真的改善了好多的問題。

  這臺(tái)折疊腳踏車不但是我從出生到現(xiàn)在收到最棒的一份生日禮物,而且還是我休閑時(shí)最重要的運(yùn)動(dòng)好伴侶,日后不論它有多臟、多壞,我都會(huì)非常愛它,珍惜它。

珍貴禮物的作文 篇3

  從小到大,我都生活在愛的海洋中,親朋好友送給我的禮物不計(jì)其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的,但我最喜歡的還是在這個(gè)元旦郭老師送給我的兩份禮物:一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》,另一份是一本生字本。

  這本《環(huán)游世界八十天》小小的,舊舊的,看起來其貌不揚(yáng),價(jià)格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動(dòng)魄又無比精彩的旅程,看著它,我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國家,認(rèn)識(shí)了不同的人,經(jīng)歷了不同的事,了解了各種各樣的風(fēng)土人情。更重要的是,每每捧起它,我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我,仿佛她一邊摸著我的頭,一邊對(duì)我說:“恒毅啊,郭老師希望你能讀萬卷書,行萬里路。無論何時(shí),這本口袋書都能夠隨時(shí)隨地陪著你,讓你和書籍成為好朋友。這樣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)!毕氲竭@里,我的眼眶都有些濕潤了。

  而這本生字本更是非常普通了:它又小又薄,文具店里隨處可見。但翻開它的'封皮,郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾:上方是郭老師手抄的一首古詩,下方是她給我的贈(zèng)言——好好學(xué)習(xí),天天向上;練好書法,陶冶性情。看到這些,我明白了郭老師的良苦用心 ,她想讓我們重視書寫,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣;字要寫得端端正正、整整齊齊,這樣才會(huì)讓我們的作業(yè)賞心悅目,才會(huì)使我們?cè)谌諒?fù)一日的練習(xí)中規(guī)范書寫,使我們終身受益。

  這些禮物看似微不足道,但飽含了郭老師對(duì)我的期望。我非常喜歡它們,我暗下決心:一定要勤奮努力,不辜負(fù)郭老師對(duì)我的期望!

珍貴禮物的作文 篇4

  在人的一生中,會(huì)收到過許多禮物,但那不僅僅是生日禮物,也許它是一次撫摸,一句話語,一支樂曲……而令我印象最深的卻是一個(gè)壞蘋果給我的啟示。

  那天是語文考試,我考的不是太好,我傷心極了,屋外也下起了蒙蒙細(xì)雨,仿佛是在為我難過,我撐著傘,慢悠悠的走回了家。也許是太傷心了吧,那原來短暫的路不知為何是變得那么長,本來十分鐘就可以走完卻用了三十分鐘才到家。

  一回家,我就癱坐在沙發(fā)上,細(xì)心地媽媽發(fā)現(xiàn)我這反常的現(xiàn)象,便問我:“子彧,最近是不是有些煩心的事?”聽到媽媽問這話,我便把考試沒考好的事一五一十的向媽媽說明了,聽完后,媽媽轉(zhuǎn)身從桌子上拿了一個(gè)壞蘋果,放在我的手心,輕輕的對(duì)我說:“你把這個(gè)蘋果壞掉的地方切掉,不過要快。 蔽衣犕,立刻拿起放在桌子上的'水果刀,“咔”一聲發(fā)爛的蘋果瞬間變成了“好蘋果”。媽媽對(duì)我說:“你應(yīng)該向蘋果一樣把壞掉的地方扔掉,你要分析分析你錯(cuò)在哪里要把它改正過來,把“壞”的思想從腦子里扔掉,你懂嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頃刻間我明白了,在人的生活道路上,難免會(huì)有這樣那樣的困難,但只要你及時(shí)改正,就可以避免出大錯(cuò)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來!比松某砷L也是這樣,人生只有忍受磨難,割舍不足,才能一步步邁向成功的輝煌!我感到再?zèng)]有比這個(gè)壞蘋果更珍貴的禮物了。

珍貴禮物的作文 篇5

  我是一個(gè)智障孩子,今年11歲,在特殊教育學(xué)校生活的很開心,在別人眼中,我是個(gè)“笨孩子”,甚至沒有接受教育的必要,是楊老師,把我當(dāng)成寶貝,給予了我父母般的溫暖。

  有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著一份心意,有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語是我最珍貴的禮物,它給予我無限的信心。

  記得有一次,老師正在上課,我的狂躁病發(fā)作,竟然開始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后,迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本,一邊托住我的兩腮,使勁的拍我的背,讓我把異物吐出來。我還使勁地踢她,拼命地往后掙。情急之下,楊老師立刻把手伸進(jìn)我的嘴里往外掏,我死死地咬住了她的`手指,血順著手指淌下?匆娧液ε铝,慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出,吐在了她的身上,刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻,也充滿了恐懼,她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說:“孩子們別怕,沒事了,有老師在,我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué),幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂!边@時(shí),小班長主動(dòng)的開始去清理贓物,一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾,另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來了凳子!他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。

  感謝老師那既珍貴又特殊的禮物,讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

珍貴禮物的作文 篇6

  臨近感恩節(jié),我策劃著給母親送一個(gè)什么禮物才好。捶背,太通俗,做飯,不太會(huì)。想來想去,我想和母親說一說心里話。

  一個(gè)寧靜的下午,我叫住了忙碌的媽媽,準(zhǔn)備和她說說心里話,媽媽同意了。

  “媽媽,這么多年來,您養(yǎng)育我,傳授我做人的道理,是我第一任老師。但是,媽媽,我認(rèn)為你的教育孩子的方法還有點(diǎn)不妥。”我說。

  “那么,你認(rèn)為哪一點(diǎn)媽媽需要改正呢?”媽媽說。

  “我認(rèn)為,首先我想自己安排自己的時(shí)間,如果有的安排不對(duì),您可以指導(dǎo)。然后,我覺得要讓我在一個(gè)安靜的環(huán)境中自己學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的,而且希望您配合一下,吃完晚飯給我提問一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。不光讓我自己看,我覺著那樣效率不太高。還有,我完成學(xué)校的'任務(wù)了,希望您在這時(shí)候能給我支配一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間,清醒完大腦后,再做一些家庭的練習(xí)題!蔽艺A苏Q劬ΓJ(rèn)真地說。

  “兒子,你說得很對(duì)。這些媽媽以后會(huì)盡力改正的!眿寢屝χf。

  “我也有一些不足,比如粗心大意啦,做卷子讀題不清啦,這些毛病我也會(huì)改正的。”我說。

  “兒子,媽媽也給你提一些建議。希望你能改正!眿寢屨f。

  “嗯。”我先答應(yīng)了媽媽。

  “希望你做事、學(xué)習(xí)要有明確的計(jì)劃,盡量能控制住自己,你也知道我們做父母的都有共同的愿望——望子成龍,望女成鳳,我是想讓我的孩子長大有出息的。所以你要多學(xué)習(xí),多鍛煉,提高綜合素質(zhì),知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,你可要持之以恒呀!”媽媽說。

  “媽媽,如果時(shí)間不夠怎么辦呢?”我問媽媽。

  媽媽笑了笑:“傻孩子,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是會(huì)有的。”

  我說:“我知道了,媽媽,以后我一定會(huì)多擠出時(shí)間來供我學(xué)習(xí)的!

  “好了,兒子,只要你能做到這些,我以后天天給你做好吃的!

  我們母子倆幸福地緊緊擁抱在一起,久久不松手。

  這是我送給母親感恩節(jié)最最珍貴的禮物,我把我的心里話倒出來了,也暢快了,我以后也會(huì)按照媽媽的要求做的。這最最珍貴的禮物,讓我們一舉兩得。最后再忠心地對(duì)媽媽說聲:媽媽,您辛苦了;媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

珍貴禮物的作文 篇7

  太陽公公將陽光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹;而我所得到的禮物是這期中最特別的。

  ——題記

  時(shí)間像絲綢一般無聲無息的從手中溜走,沒有打聲招呼,一晃我的生日就到來了;蛟S是長大了,過生日也不像而是一般興奮,或許知道成長就有一份責(zé)任,一份必須要擔(dān)擔(dān)的責(zé)任吧。

  照例吃了一頓較為豐盛的飯,在父母的祝福下告了一段落,飯后,母親送了我一份夢寐以求的禮物——魅族的手機(jī),我心花怒放,卻是我意料之外的驚喜,因?yàn)槭謾C(jī)我已經(jīng)好久不用了,而且我買了好幾部,只是當(dāng)擺設(shè),想不到母親竟會(huì)再送我。父親則是讓我到客廳去。

  看著父親泡著茶,心里有些納悶,父親從來不會(huì)在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著,而且,他很少會(huì)在飯后叫我。

  父親遞給我一小杯,羅有所思的說著:“你已經(jīng)長大了,過了生日你已經(jīng)15歲,我不想扎約束你的生活,從今天開始,我希望你自己可以開始獨(dú)立適應(yīng)生活,你的事我不想過多的干涉,如果你遇到?jīng)]有把握的事,我可以和你一起探討,解決!

  心中的疑惑越來越多,父親為什么要這么做呢?看著父親飲了口茶水,正要詢問,父親只是緩緩的說“你很疑惑我知道,但是我不希望你成為溫室里的花朵,這是對(duì)你的將來不負(fù)責(zé),現(xiàn)在我希望你能開始鍛煉自己。這個(gè)給你!备赣H給了我一張紙條,便讓我回房間了。

  坐在椅子上,上面剛勁有力的寫著:自強(qiáng)。自立。自尊。自愛。幾個(gè)大字,這是父親做人的準(zhǔn)則,為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟,這是他人生的.準(zhǔn)則,他希望我也能如此,這是在我的生日上為我上的一課。

  我放下了媽媽送的我的手機(jī),只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì)是我在人生中收到的我人物為是最貴重的禮物。

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