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禮物的作文

時(shí)間:2024-09-20 12:18:42 話題作文 我要投稿

禮物的作文(經(jīng)典9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的禮物的作文9篇,歡迎大家分享。

禮物的作文(經(jīng)典9篇)

禮物的作文 篇1

  假期里的一天,我正在寫作業(yè),電話鈴響了。我拿起電話:“喂,誰呀?”對方說:“你說呢?”是姑姑!聽到姑姑的聲音我高興得差點(diǎn)跳起來。姑姑接著說:“我要送你一件你一定會喜歡的禮物!”我還想再問,可姑姑已經(jīng)掛了電話。

  “會是一件什么樣的禮物呢?”我左思右想不得其解。姑姑的家在山西,我二年級的時(shí)候,爸爸媽媽工作太忙沒有時(shí)間照管我,就把我送到了姑姑家。那段時(shí)間,我和姑姑建立了深厚的感情。這一次姑姑會給我寄來一個(gè)什么樣的禮物呢?

  我一邊想著姑姑的電話,一邊寫作業(yè)。“砰砰砰!”門響了,我打開門一看,愣住了—是姑姑!姑姑進(jìn)屋后從包里一件一件往外掏東西:這是給奶奶的,這是給爸爸媽媽的……可除了給我麻花和巧克力外姑姑再也沒說什么是給我的,這難道就是姑姑說的禮物嗎?

  不過姑姑來了我可是真高興呀!小時(shí)候我最愛吃的就是姑姑做的餛飩了,不知道姑姑是不是還記得這件事兒。沒想到,第二天不光吃上了香噴噴的'餛飩,還有外焦里嫩的炸蘑菇呢!姑姑沒來的時(shí)候,我總是一邊玩兒一邊磨磨蹭蹭地寫作業(yè),姑姑來了我就大變樣了,因?yàn)榘磿r(shí)完成作業(yè)后,姑姑就會陪我一起玩兒,別提有多開心了。平時(shí)媽媽工作忙,都是我自己梳頭,每次也只能隨便扎個(gè)馬尾。姑姑一來我可就神氣起來了,她為我扎的辮子,誰見了都夸好看呢!

  聰明的朋友們,你們一定猜出來姑姑的禮物是什么了吧?對了,那就是姑姑。還有什么禮物會比姑姑更好呢?

禮物的作文 篇2

  古人云:“禮輕情意重”,“千里送鵝毛”,又云:“禮尚往來!保俏覀兯投Y物也是要有訣竅的,我們送禮物時(shí),要看場合、時(shí)間、節(jié)日來送,我們送禮物才能送的得體、送的合宜。也不要送些太貴重、太奇特的禮物,否則,會令人感到有困擾,且不知該如何回禮。

  “禮物”,幾乎是人人都愛的物品,而禮物也有分好幾種,其中,可分為有形的禮物和無形的禮物兩種。有形的禮物,就像是我們平時(shí)所送的禮物一樣,是看得見、摸得到的。例如:父母送的生日蛋糕,祝福我們已經(jīng)長大一歲,讓我們感到開心;朋友送的小小芭比娃娃,關(guān)心我們、令我們備感溫馨;師長送的書籍中,包含著希望我們更加上進(jìn)的心。這些有形的禮物,會讓我們感到一種無比的幸福與喜悅。

  無形的禮物,就好似一個(gè)看不到、碰不到也不一定感覺得到的禮物,這一種禮物就好像空氣似的,不容易感覺到它的'存在,卻又十分的重要。例如:我們送給父母最大的禮物,就是讓父母看見我們的成長;父母送給我們最大的禮物,就是無怨無悔、堅(jiān)持、無窮境的愛。我們送給師長最大的禮物,就是日日的成長、蒸蒸日上的學(xué)業(yè);而師長送給我們最大的禮物,就是一直以來的教導(dǎo)及希望我們有更好的未來。社會送給我們最大的禮物,就是讓我們累積經(jīng)驗(yàn)和努力;而我們送給社會最大的禮物,就是加倍的努力,為這個(gè)社會貢獻(xiàn)我們的成就。大自然送給我們最大的禮物,就是我們這寶貴、不可交換、生生不息的生命;而我們送給大自然最大的禮物,就是尊重這些生命。這些無形的禮物,會讓我們的心靈,感到一種無限的溫馨與快樂。

  常有人說:“禮多人不怪!钡媸侨绱藛?當(dāng)然不是。我們在送禮物時(shí),要看場合、時(shí)間、節(jié)日和人物來送,這樣才能把送禮物送的得體、送的合宜。我們也不要送些太貴重或太奇特的禮物,否則,常會帶給別人許許多多困擾,且不知該如何向我們回禮。我家中就有許許多多的禮物是用不著的,例如:爸爸并不常喝酒,但許多人卻還是經(jīng)常送酒,讓櫥柜都無法再擺了。中秋節(jié)時(shí),大家都送別人月餅,導(dǎo)致家中的月餅吃了好幾個(gè)月。還有些人送的物品非常不實(shí)用,早已擺在家中十多年了,卻都還是沒有用到。這些人都是不懂得如何去送禮物的人。其實(shí),送禮物十分簡單,只要一個(gè)簡單、精致的禮物,再加上我們最大的心意,就可以將禮物送得十分得體,且不失禮儀,又令人感動。

  有送禮之時(shí),當(dāng)然也免不了有收禮的時(shí)候,而收禮時(shí),我們又應(yīng)該如何去應(yīng)對呢?我們只需要用一顆感恩的心來面對就行了,一顆感恩的心,人人都有,卻不是每一個(gè)人都會去運(yùn)用這顆感恩的心。如果我們曾經(jīng)因?yàn)橐粋(gè)禮物而感動,那么就讓我們也一起用這顆感恩的心,把這份感動也分送給世界各地,讓所有的人也一起因?yàn)檫@個(gè)禮物感動,因?yàn)檫@個(gè)禮物感到幸福。

禮物的作文 篇3

  離別的禮物發(fā)生在一個(gè)冬天的晚上,也是在深冬,我有幸閱拜讀了它。為之深深震撼。我想到了我的爺爺,不知道他們現(xiàn)在有沒有凍著。

  現(xiàn)如今,無論城市還是農(nóng)村,生活節(jié)奏都在加快,贍養(yǎng)老人的問題也就隨之突顯出來。中年人面臨職業(yè)壓力、養(yǎng)育子女壓力、贍養(yǎng)照顧老人壓力,為了生活每天奔波的人們,有時(shí)會沒有更多的`時(shí)間陪老人,因此出現(xiàn)了很多空巢老人,他們孤獨(dú)、寂寞、無聊,生活毫無生趣。那么如何贍養(yǎng)照顧老人,是否應(yīng)該把老人送到敬老院呢?這一問題一直以來就存在著“孝”與“不孝”的爭論和疑惑。不送吧,由于工作等各種原因經(jīng)常不在老人身邊,不能更好的照顧老人;送吧,怕被說成不孝順,有兒有女誰去敬老院?

  其實(shí)這個(gè)問題就看老人怎么看待,社會認(rèn)不認(rèn)可。從老人的心理看:老人也有他們的精神世界,需要溝通和交流,和年齡相仿的人容易溝通。而且現(xiàn)在很多養(yǎng)老院條件設(shè)施都非常優(yōu)厚,很多老人更喜歡在敬老院,有伴,玩得開心。從社會學(xué)角度:利于養(yǎng)老事業(yè)的社會化。子女有自己的事業(yè),把老人送到敬老院并不是不孝順,周末去看望,或休假時(shí)吧父母接回家里,同樣能享受到天倫之樂。子女忙于工作,把老人晾在家里,難道就是孝順嗎?所以我們做兒女的應(yīng)該尊重老人的意見,如果他們愿意的話,那就送么,如果他們不愿意,強(qiáng)迫他們也是非常不明智的選擇!

禮物的作文 篇4

  歲月的流逝,總是給我們留下了許多珍貴的禮物。有人收獲了成熟,青春;有人收獲了知識,財(cái)富;我則收獲了親情,懂得了回報(bào)……

  陽光透過窗子照進(jìn)屋子里,寫完作業(yè)的我懶洋洋的趴在桌子上,沐浴著陽光,有陽光的午后,甚是美好。朦朧中我漫無目的的撇了你一眼。雖然有衣架的遮擋,卻依稀可見你那彎曲的背影。猛然間,我發(fā)現(xiàn)有你頭上幾絲白發(fā)悄然萌動,在陽光下顯得如此耀眼。額頭上一顆顆跳動的精靈, 閃爍在我眼前,占據(jù)著我的眼球與整個(gè)靈魂。我蹣跚的跑了過去,“一秒”“兩秒”……仿佛過了幾個(gè)世紀(jì),我問你:“為什么要給我洗這么多衣服呢?”你笑了,笑的那么迷人。以至于在今后的學(xué)習(xí)生涯中,它代替了我所有的情緒。 “ 傻孩子,我給你洗的衣服越多就代表我越愛你呀!”我一點(diǎn)一點(diǎn)的為她拭去額上跳動著的精靈,滿滿地?cái)?shù)著她對我的愛,也似在彌補(bǔ)那份姍姍來遲的愛。那個(gè)午后,那個(gè)黃昏,夕陽依舊,唯一不變的是她那迷人的微笑。

  沒想到幾年后的今天,又是那一個(gè)個(gè)跳動的精靈,讓我記起了那個(gè)溫馨的午后。

  天微亮,幾片云遮著月亮還未散去,“嘩啦”多么長的潑水聲。透過窗戶,我看到了你正在為我洗衣服的背影,正值隆冬,寒風(fēng)刺骨的吹著,水也早已結(jié)上了冰,你探下身子,長滿繭子的手搓著衣服,凍得通紅的手早已拿不住任何東西,但還是堅(jiān)持洗完了最后一件。由于某些原因你只能雙手扶墻,一步一步艱難的走著,額頭上又跳出了那豆大的精靈,一滴一滴地墜下,浸濕了你那長滿皺紋的臉龐。太陽邁著輕快的步子從天際中跨出來,

  陽光依舊照著你那挺不直的背,使你顯得更蒼老了。

  時(shí)光在一點(diǎn)一滴的流逝,歲月在你的臉上留下了一道一道的痕跡。無論怎樣改變,唯一不變的`是你那對我有增無減的愛。

  母愛如永恒的陽光,給我希望給我力量,陽光有時(shí)也會被風(fēng)雨遮擋,而你的愛卻像和熙的春暉。記憶中,你的一笑一顰,都在我的腦海中閃爍。

  歲月給予我最大的禮物,莫過于母親對我一點(diǎn)一滴的愛。那是需要用時(shí)間去收集,用精力去滋養(yǎng),用汗水去回報(bào)的……

禮物的作文 篇5

  今天是六月份的第三個(gè)星期日,也是父親節(jié),是每一位父親們自己的節(jié)日,我昨晚開始“秘密行動”,偷偷給爸爸準(zhǔn)備了禮物:幸福包,還準(zhǔn)備親手調(diào)制一杯幸福茶。

  幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個(gè)小紙袋,里面放上我給爸爸準(zhǔn)備的小禮物:1、六顆顏色不同的小星星,代表我對爸爸的六個(gè)祝愿。2、一個(gè)紫色的愿望瓶,讓爸爸許一個(gè)心愿放在許愿瓶中。3、用六張正方形的小彩紙做一個(gè)祝福聯(lián),上面是我用彩筆精心描繪的:爸爸我愛您!4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”,送給爸爸。這樣,一個(gè)幸福包就做好了,里面可是我送給爸爸滿滿的幸福!我把想對爸爸說的話先演練了一番,然后把幸福包藏在我的衣柜中,就先去睡覺了。

  早上,不到七點(diǎn)我就醒了,屋里靜悄悄的,我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室,看見媽媽正抬頭看我,我對媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀,踮著腳尖悄悄起來,順手關(guān)上了臥室的門。我們一起去廚房,準(zhǔn)備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶。這是我在媽媽手機(jī)上的校訊通家庭教育彩信上看到的,那上面是做冰紅茶,可家里沒有紅茶,干脆用綠茶代替,正好爸爸平時(shí)最喜歡喝的飲料就是綠茶了。先把綠茶像平時(shí)泡茶一樣泡好,再放入兩片檸檬片(用鮮檸檬汁更好),等綠茶不燙手的時(shí)候加入蜂蜜,最后把綠茶放入冰箱冷藏室冰十分鐘,就ok了!我做的冰綠茶有茶的清香,檸檬的美味和蜂蜜的甜潤,口感還真不錯呢!

  一切準(zhǔn)備好后,我就興奮地一手端著冰綠茶,一手拿著幸福包,媽媽幫我推開門,“啪”地一聲打開臥室的燈。此時(shí)爸爸正好睜開睡意朦朧的眼睛,真是天助我也!平時(shí)爸爸都起得比我早,今天爸爸可是睡意濃濃哦!我大聲地對爸爸說:老爸,您辛苦了!今天是您的節(jié)日,我祝愿您每一分每一秒都快樂!爸爸,節(jié)日快樂!這段話好似一條甜美的河流,流進(jìn)爸爸的心中,爸爸緊緊地?fù)肀Я宋,我感覺爸爸的手臂很有力、很溫暖!我雙手把冰綠茶端給爸爸,爸爸坐在床上咕嘟咕嘟一口氣全喝完了。媽媽笑著對爸爸說:“兒子給你親自做的幸福茶,就是好喝哦,一口氣全喝完了!惫,老媽真逗,不會“嫉妒”了吧?呵呵。接著我把幸福包送上,把里面的禮物全都倒出來。先把祝福聯(lián)貼在爸爸的床頭,然后把小星星一個(gè)個(gè)送給爸爸:一祝爸爸身體健康!二祝爸爸心想事成!三祝爸爸步步高升!四祝爸爸平平安安!五祝爸爸快快樂樂!六祝爸爸事事順利!接著我讓爸爸打開心愿瓶,在紙條上寫上自己的心愿塞在小瓶子里。寫得什么?我也不知道,那是爸爸的秘密。最后我把繡著“聰”的十字繡送給爸爸,這是我花費(fèi)了好幾天才繡成的`,雖然歪歪扭扭,卻是我最珍愛的東西之一。今天,我把它送給爸爸,代表我們父子永遠(yuǎn)心連心!爸爸再次給我了一個(gè)大大的擁抱,低聲對我說:“謝謝你,好兒子!爸爸很幸福!”

  我和爸爸牽著手去餐廳,媽媽還給爸爸準(zhǔn)備了豐盛的早餐,有爸爸最喜愛的蝦皮炒雞蛋。我們一起讓爸爸過了一個(gè)幸福的清晨,一個(gè)濃情的父親節(jié)!雖然這個(gè)父親節(jié)我沒有給爸爸準(zhǔn)備值錢的禮物,但是我相信我做的這些不值錢的禮物中包含著我對爸爸更多的愛,愛比金錢更重要,我一定要好好珍惜這份偉大的父愛!也祝世界上每一個(gè)爸爸節(jié)日快樂,幸福平安。

禮物的作文 篇6

  我們來到公園,一進(jìn)門就看到一排桃樹,后面還有一排柳樹,真是桃紅柳綠。∠旅姘l(fā)生了什么呢?讓我們到故事中來找答案吧!

  首先看到一棵棵亭亭玉立的桃樹,桃花粉如我們一張張笑臉。柳樹的枝條像小姑娘的小辮子,又像白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)暮,更像珍珠吊簾。再往前走就是一片郁金香,有紅色的,紅得像火,就像夏天熱情似火;還有黃色的……

  繼續(xù)往前走,我們來到獨(dú)木橋橋邊,老師說:“我們手拉手過去!边^了獨(dú)木橋,我們又來到下一座橋,懸浮磚頭橋,我們一個(gè)一個(gè)走,我一下子走了三遍呢。

  到了我們的`休息時(shí)間。我們開吃了,我吃了一個(gè)桔子、一個(gè)果凍一個(gè)小面包和一袋蝦片。王一涵也吃完了,看起了書,只可惜我忘帶書了。大家都吃好了,有的開始吹泡泡,有的在放風(fēng)箏,快樂嬉鬧著,像小魚兒在嬉戲。

  休息好以后,我們跟著老師繼續(xù)走,走著走著,來到一片櫻花樹下,櫻花白如雪,白似鵝毛一般!附近還有一片粉一片黃,花兒們朵朵盛開,爭奇斗艷。

  到水幕劇場看臺,我們和老師拍完照就開始?xì)g樂地喂魚了……

  真是一次美好的春游!

禮物的作文 篇7

  一個(gè)禮物是一份祝福,在人生當(dāng)中,有許多令人開心的禮物,也會遇上許多令人失望的收禮人。

  有一天,張老師說,圣誕節(jié)時(shí)我們要開宴會。我想:“唉呀,真是太陽從西邊出來了,都快期末考了,沒想到還能開宴會!本驮谶@時(shí),張老師說:“到時(shí)候要帶禮物和自己做的菜,而且還要準(zhǔn)備賀卡,送給你最想送的人!

  聽到這里,我的.眼睛閃過一絲光亮,可隨即黯淡了下來,因?yàn)椋何蚁氲娇梢园讯Y物送給衛(wèi)鵬宇,可是,他和我絕交好久了,一直不肯與我和解,他會收嗎?想到這,我的內(nèi)心很矛盾;氐郊液,我仍然和阿春阿姨一起做了三份禮物,用貼紙把他們裝飾了一番。做作業(yè)時(shí),我懷著矛盾的心情在“今日妙語”中寫下了我的煩惱,希望張老師能幫我解開煩惱。

  到了第二天,我的本子發(fā)下來后,我迫不急待地翻到那一頁,上面寫著:“他收不收是他的事,你的心意到了,你就不會留下什么遺憾!边@時(shí)我如釋重負(fù),心中那一塊懸著的石頭終于放了下來。

  轉(zhuǎn)眼就到了圣誕節(jié),我捧著自己做的菜,不禁想起了以前和衛(wèi)鵬宇一起度過的快樂時(shí)光。放學(xué)了,“張宇你留下改改作業(yè)!泵慨(dāng)張老師這樣說時(shí),我就會依依不舍地看著衛(wèi)鵬宇。而他每次都會說:“沒關(guān)系,張宇,我等你!泵慨(dāng)聽到這句話,我的心就涌起一陣陣溫暖。

  到了圣誕節(jié)宴會,我把自己做的糯米糕和蛋糕帶來了。宴會開始了,我們首先吃圣誕節(jié)大餐。“3,2,1,開吃“,miss麥發(fā)話了,于是,我們飛快地沖了上去,而李治更狼,不管三七二十一地?fù)淞松先,把叉子咬住,把每一道菜都夾了一點(diǎn)才回去吃。

  接下來分別是雙人夾氣球跑和折報(bào)紙游戲。終于,我期盼以久的送禮物環(huán)節(jié)到了,首先,我把第一個(gè)禮物給了張老師,接著把第二個(gè)禮物給了許昶楨,最后由于不好意思,我請求余靈芝把我準(zhǔn)備好的禮物轉(zhuǎn)送給衛(wèi)鵬宇。

  當(dāng)看到余靈芝拿著我的禮物走回家來時(shí),我懷著忐忑的心情問她:“怎么了,怎么又拿回來了?”“他不要!”余靈芝說。聽到余靈芝這么說,我覺得和這位過去的朋友的最后一絲和好的希望之火也熄滅了......

  到了第二天,那件事我仍然記得一清二楚,心里非常地難過。也許,這件事會伴我終生。

  衛(wèi)鵬宇,什么時(shí)候,你會與我重歸于好呢?我期盼著那一天的到來!

禮物的作文 篇8

  那次,我收到一件珍貴的禮物,它不是好玩的玩具,也不是精美的禮品,而是讓我受益匪淺的一句話。

  “試卷已經(jīng)發(fā)下去了,大家好好檢討一下自己的錯誤!崩蠋熰嵵氐卣f到。我瞅瞅自己的成績,心里暗暗竊喜:嘿嘿,滿分!這次我又考了第一。老師繼續(xù)說道:“這次的平均分,雖然不是很高,但是同學(xué)們都有進(jìn)步。小寧進(jìn)步最大的,大家要向他學(xué)習(xí)!崩蠋熛蛐幫度ベ澷p的目光,教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽到老師表揚(yáng)了進(jìn)步的同學(xué),我兩眼專注地看著老師,心里期盼著老師下一個(gè)就是夸我,就留意著老師的每一句話,可直到下課,老師都并沒表揚(yáng)我。我心里既失落,又憤憤不平。

  下課后,我走到小寧的座位上,捏起他那張75分的卷子,得意地說:“小寧,你知道我這次考了多少分嗎?······”這一幕,恰好讓細(xì)心的老師看到了,說:“小欣,請你到老師的辦公室來!”

  到了辦公室,老師臉上沒有往日慈愛的笑容,而是很嚴(yán)肅地對我說:“這次,你考了滿分,可你知道為什么我不表揚(yáng)你嗎?因?yàn)槲遗乱槐頁P(yáng)你,你就會驕傲起來!······”確實(shí),我常常因?yàn)槿〉玫囊稽c(diǎn)小小的成績,就沾沾自喜。老師的話,讓我羞愧地低下了頭,心里是服氣的'。老師拍拍我的肩說:“你回去好好想想,雖然小寧的成績沒你高,但是他一直在進(jìn)步,你不能因?yàn)榭剂说谝幻,就自滿了!甭牭竭@些話,我的心里好像塞了鉛塊似的。

  夜晚,我躺在床上,閉著眼睛,老師白天說的話,不時(shí)縈繞在我耳邊:“你知道我為什么不表揚(yáng)你嗎?因?yàn)槟闾^自滿,我怕一點(diǎn)好成績,你就暗暗竊喜!倍勾蟮臏I珠從臉上滑下來,淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了,在以后的日子里,我得更加努力,給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。為了不浪費(fèi)時(shí)間,我從床上跳下來,扎起頭發(fā),打開燈,翻開練習(xí)冊,動筆開始做題。我要超越自己,變得更加優(yōu)秀。

  謝謝您,老師!您的一句批評,成了我人生中最受益的禮物,這個(gè)禮物是我前進(jìn)的動力,是我努力的目標(biāo)。

禮物的作文 篇9

  禮物,這兩個(gè)很簡單的文本,在不一樣人的腦海中,擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學(xué)物質(zhì)上的禮物,還可以是精神上的禮物,可是我得到 的正好是精神上的禮物。

  一位同學(xué)們與我一同去一個(gè)課余班上課,而用心栽花花不動,無心插柳柳成蔭,我還在那里遇上了一位難能可貴的老師,精神禮物更是這位老師所給與與我的。

  上課前十多分鐘,一名長方臉,身型偏胖,用兩側(cè)烏黑的頭發(fā)束起正中間的長頭發(fā)的五六十歲的老師走入課室,滿面春風(fēng)的和大家問好?匆娝瞧揭捉说南嗝,我心中不由自主冉冉升起一絲好感度。上課了一個(gè)人輕輕地開啟教室門講到。好,感謝。老師文明禮貌地答復(fù)。上課后沒多久,老師提了一個(gè)難題,由于一些難,班里看不到一只手舉起。我煞費(fèi)苦心的思考了一會兒,可算作有一個(gè)回答閃過在了我的腦海中,卻因?yàn)閾?dān)心而猶豫著,很長時(shí)間還未舉手。一仰頭,老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛,好像在鼓勵我:解答問題呀,老師相信你,你一定是一個(gè)非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動了,堅(jiān)定不移了一下信心,慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的叫了我,我吞吞吐吐的講出了心里的回答?匆娎蠋熉晕櫰鹈忌,又快速伸展開,目光中表露的心寒毫無疑問表明了我的'難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般,慚愧地不高了頭。你很非常好,回應(yīng)的非常好,可是,有木有更精確的回答呢?一個(gè)柔和的響聲傳來,如同春風(fēng)拂過我的面龐,這圖章是對你敢于舉手的獎賞,另外,它也就是我對你的工作能力的毫無疑問。感謝老師!我意外驚喜道。接到圖章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物,它便是信心!

  自打那件事后,信心就宣布的在我心里居住,未曾離去過去了;蛟S,化學(xué)物質(zhì)禮物的使用價(jià)值是比較有限的,但精神禮物的使用價(jià)值是無盡的,僅有它,才可以守候每一個(gè)人一輩子!

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