禮物的作文7篇【精品】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
在我五歲生日的時候,媽媽送給我一份生日禮物:一對兔子。
它們總在一起啃蘿卜,那聲音聽起來特別解壓。我還給它們起了個響亮的名字叫:快快和高高。
快快,顧名思義,每次到吃飯的時候就跑得非?,比光速還要快。高高,也一樣,它到吃飯的.時候,會高興得站起來,而且在它爬行的時候高度可達26厘米。
快快,它全身雪白,跑得很快,跳得也很遠。連續(xù)跳三次大約可達5米遠。高高,它站起來的高度大約可達56厘米。正因如此,家里的兔糧經常發(fā)生失蹤事件。經過調查我發(fā)現(xiàn)是高高所作,記得是這樣,每次快到吃飯的時候,它就會跑到倉庫把備用的兔糧拿下來吃。還經常吃的一地都是。
什么,你問我最喜歡哪只小祖宗,那當然是快快。因為只要一停電,快快的眼睛就會變成一盞燈,來給我?guī)砉饷鳌?/p>
這就是我的心愛之物,怎么樣?你和我一樣喜歡它們嗎?
禮物的作文 篇2
母愛是無私的,母愛是偉大的。朱自清在《匆匆》里寫到:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”可母愛沒有了,還有再得到的時候嗎?所以,讓我們懷著一顆感恩的心,為媽媽做件事吧!
這天晚上,我回家寫完作業(yè),總感覺還有一件事情忘了做,抓耳撓腮地想,想著想著,看見我家院子里有一個洗腳盆。呀,想起來了,作為母親節(jié)的禮物,我要給媽媽洗腳。
吃過晚飯,我端過洗腳盆來,把媽媽拉到沙發(fā)上。當我脫下媽媽的'鞋子時,鼻子突然酸酸的。媽媽的雙腳因為整天干農活已經磨出了繭子,還很粗糙。我慢慢地把媽媽的腳放進水里,輕輕地給媽媽洗起腳來。我趁媽媽不注意,瞥了媽媽一眼,媽媽的眼角有點濕潤。她對我說:“我的孩子長大了,懂事了,知道孝敬媽媽了!蔽覍寢屨f:“媽媽,以后我會經常給你洗腳的!
媽媽為我們付出了那么多,難道給她一個微笑或一個擁抱就那么難嗎?還等什么,趕緊行動起來吧!
禮物的作文 篇3
今天是“三八”節(jié),我要送一件禮物給媽媽,送什么能讓媽媽高興呢。我忽然想到我正在讀的小說淘氣包馬小跳系列故事《漂亮女孩夏林果》里的情景:馬小跳在夏林果生日的時候,送給她一個哈密瓜,還在上面刻上了祝福的話。我靈機一動:“媽媽愛吃梨,我就親手在梨上刻祝福的話,送給為我日夜操勞的媽媽吧!
我從冰箱里拿出一個梨,又拿了一把小刀,“祝媽媽節(jié)日快樂”最能表達我對媽媽的愛了,就刻這幾個字吧,可真要動手操作還挺費力的.,那把熟悉的小刀此時也不聽使喚了,不是刻得太深就是刻得歪了,想起媽媽平時對我付出的那么多辛苦,我可不能放棄。字刻好了,我又在上面刻了一所小房子,然后放進了一個漂亮的盒子里。
忙完這些我又靈機一動:“再做一個賀卡吧,讓媽媽明白我的心意!蔽揖挖s快去拿了兩張彩色的卡紙,對折后中間畫了一個小愛心,然后剪下來,又在一張A4紙上剪了一些長條,把那些長條折成“彈簧”,拿了一些精美的貼紙粘在頂部,然后把末尾粘在賀卡上,又剪了一個大愛心,在上面寫上“祝媽媽節(jié)日快樂”,粘在了紙上,然后在封面上,畫了一只母雞和一只小雞,拿一根線穿過就大功告成了。
就在這個時候,同學打電話來,叫我出去玩,我馬上放下電話,跑到客廳把禮物給了媽媽就出去了。等我回來的時候我問媽媽:“媽媽,我送我給你的梨吃了嗎?”媽媽說:“吃了,這是我一生中吃到的最好的梨子”。我又問媽媽“媽媽,我做的那張賀年卡怎么樣?”媽媽說:“不賴啊!”歡樂的氣氛洋溢著我們這間小屋。
以前快到婦女節(jié)的時候,爸爸總會提前準備一束粉紅色的香水百合送給媽媽,然后說一些討好媽媽的話,逗得媽媽眉開眼笑。哼,風頭都被爸爸搶去了,這次我也要給媽媽一個驚喜!
我正想,到底怎么給媽媽一個驚喜呢?做一頓飯?太俗!洗衣服?早有洗衣機來幫忙了。送花吧,沒意義!那就自己來做“花”吧
其實我早就做好了一束花,那是一些用紙做的百合花,但還沒有加工好(添顏色啦),只有白色,真單調!你一定是覺得我要涂粉紅色吧,我才不像老爸那樣沒創(chuàng)意呢。粉、黃、白都送了好幾年了還沒變,俗!所以我一定要來個與眾不同的涂色法?磿险f,要先把一盒廢水彩筆的筆芯取出來,在幾個小盆子里加一點點水分開攪拌,等顏色呈現(xiàn)出來以后,再把花瓣泡上各色的顏色,晾干以后就變成五色百合花了(扎成一捆就更漂亮了)。
我相信老媽一定會非常高興的,嘿嘿(壞笑),老爸你就等著做我的手下敗將吧!
禮物的作文 篇4
今天是一個特殊的日子-------女神節(jié)。
昨天就聽見媽媽說弟弟的學校在女神節(jié)回舉辦親子活動。我就想著該送點什么禮物給媽媽呢?
到了晚上我作業(yè)都做好了,就趕緊跑到衛(wèi)生間打來一盆水小心翼翼的端到媽媽的`房間。把凳子擺好神秘兮兮的把媽媽叫過來坐下,抬起媽媽的腳,給她脫了鞋子和襪子把腳放進盆里,用小手輕輕的摩擦著媽媽那雙小小的腳板,發(fā)現(xiàn)媽媽的腳跟上都有皺紋了,媽媽每天這么辛苦的接送我和弟弟,還要上班真的是好累。∠春弥笤儆妹斫o媽媽擦干凈腳上的水。
當我抬起頭來看到媽媽眼睛里面強忍著淚水,心想這是媽媽感動的快要流淚了嗎?
后來媽媽對我說:“你現(xiàn)在長大了,做什么事情都要認真和自覺。今天是我收到最好的禮物,謝謝你寶貝!甭犃藡寢尩脑捨倚睦镆埠芨吲d。就帶著美好的心情去睡覺了。
禮物的作文 篇5
到目前為止,我過了十二個生日,收到過很多禮物,但我認為我收到的最特殊的,也是最有意義的禮物是那個筆筒。
我十歲生日那天是周四,我正常上學。我想:今天會不會有同學祝我生日快樂呢?每次下課和同學交談我都懷著期盼的心情,但他們沒有向我祝賀。他們大概不知道我的'生日吧?后來我對幾個朋友說出了今天是我的生日,他們也對我送出了祝福。放學了。回家的路上,我想:爸爸媽媽一定不會忘了我的生日的!那他們會給我什么禮物呢?我懷著期盼的心情回到家。媽媽在家,她在看電視。我湊上去問:“媽媽,你知不知道今天是什么日子?”媽媽不以為然地回答:“你的生日唄!”我想:難道媽媽沒有給我買生日禮物嗎?我很失望,拿起書包回屋寫作業(yè)去了。過了一會兒,媽媽關上電視,笑著把一個盒子遞給我。這個盒子包著紅色包裝紙,系著粉色蝴蝶結。媽媽還笑著祝我生日快樂。我喜出望外,快速打開紅色包裝紙,揭開盒蓋,映入我眼簾的是一個橙黃色的筆筒,旁邊還有一個裝著粉色沙子的沙漏,它們粘在一個畫滿紅色楓葉的底座上。我對它愛不釋手。媽媽說:“沙漏也叫做沙鐘,是一種測量時間的裝置。代表時間流逝,要珍惜!蔽颐靼琢藡寢尀槭裁窗阉鳛樯斩Y物送給我:它讓我懂得時間觀念,浪費時間就是浪費生命。
我一定要珍惜時間,節(jié)約時間,正確利用時間,不辜負媽媽對我的期望。這就是我收到的最特殊的,也是最有意義的生日禮物。
禮物的作文 篇6
生日就要到了,我心里有一個十分強烈的愿望——要一輛自行車,它一定會是我最珍貴的禮物。但生日來臨后,我的愿望沒能得到滿足。盡管如此,我并沒有感到失望。
生日那天,我邀請好朋友們和我一起過生日。我精心地打扮了自己,興高采烈的出了門。到了生日宴約定的地點,我看見朋友們都提著袋子,感到十分好奇:他們到底給我準備了什么禮物呢?我有些迫不及待。
在我們津津有味地品嘗香噴噴的餐食時,朋友們叫我閉上雙眼。閉上眼睛后,我聽到生日歌響了起來,那聲音是那么美妙,是那么動聽。我心情激動起來,忍不住睜開了雙眼。霎那間,一個美麗的蛋糕出現(xiàn)在我的眼前,蛋糕上的那個“10”字形狀蠟燭,特別醒目。在朋友們的聲聲祝福中,我雙手合十,再一次閉上雙眼,許了愿。我深吸一口氣,“呼”的`一下,吹滅了生日蠟燭……
生日宴結束后,我捧著一大堆禮物回了家,滿心歡喜。我小心翼翼地拆開它們,里面有美麗的水晶球、貼紙、小吃、掛飾……這些禮物看上去并不特別,但我知道,它們承載了朋友對我最真誠的祝福?粗鼈,我告訴自己說:“你一定好好珍惜朋友們的友情哦!”
雖然,我渴望獲得的自行車,并沒有在生日那天得到,但我一點都不失望。因為,我明白了,最珍貴的不是禮物本身,而是朋友們給予你的真誠情意。這情意,才是世界上最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇7
同學們:
你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天就是我們老師的節(jié)日----教師節(jié)了。
第26個教師節(jié)。
我們常說:老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路。
這幾句話正是我們老師的真實寫照。
請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師不管是年輕的還是年老的哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。
那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證。
可能有的同學會說:老師總是要我們做這做那的還要批評我們怎么會像自己的媽媽?可同學們想過沒有如果老師對你的一切都不聞不問你寫錯了作業(yè)老師不管;你做錯了事老師不問你說他是一個好老師嗎?同學們可以回想一下當你剛邁進小學的大門時你認識多少字知道多少事可現(xiàn)在呢?這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血?教師節(jié)到了我們該怎樣來慶祝老師的'節(jié)日呢?
《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際費勁心思想送給老師一個禮物可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去實在沒注意于是他就去問老師:“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來請你現(xiàn)在就開始準備10年20年后再送給我。
”同學們你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財物老師要的是你們每天的進步。
同學們讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
最后請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師節(jié)日快樂!”
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