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禮物的作文

時(shí)間:2024-08-07 11:04:17 話題作文 我要投稿

禮物的作文精品(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文精品(5篇)

禮物的作文 篇1

  最好的禮物從小到大,母親沒有給我一個(gè)禮物。我時(shí)常會(huì)躲在房間里偷偷的恨母親,但卻一次也沒有跟她頂嘴過。母親微薄的收入要和父親一起支撐著這個(gè)貧窮的家。我不能當(dāng)面怪母親,兒子是她唯一的希望。我的生日又到了,一碗雞蛋面和一家三口一起吃一頓飯就是生日的全部意義。父親要在外面跑出租,母親在外面打短工,平常一家人坐在一起吃飯的日子真的少有。我很珍惜今天,但又無顏面對父母,我該死的成績不能再給他們施加更多壓力。 皨,我回來了!蔽议_開房門,看見母親穿著工作服在凳子上坐著,鑰匙還拿在手中。她頭上的汗珠不時(shí)從皺紋上滴下,大口大口的喘著氣!盎貋砹恕!蹦赣H沙啞的說著。她慈愛的看著我,不大的眼睛里竟閃耀著欣喜的光,“給你下碗面條吧,坐下,累了一天了。”“不了,我先回房休息了!蔽覐(qiáng)壓抑著哭腔喘息著,聲音極輕極快地帶過。“我不敢直視母親的眼睛,我不能傷了她的心。快初三了,快中考了!霸趺戳耍⒆?”母親扶著桌子站了起來,急切的看著我。那眼神眇到了我,我頓時(shí)心如刀絞。我快速的跑進(jìn)了房間,“咣”一聲把門關(guān)上了。黑夜的.靜仿佛把一切都凝固了,我的淚滴到了卷子上,那冰冷的月光灑在了我的臉上,從月光中我好像看到了自己不爭氣的靈魂,這寒冷的月光就讓我一個(gè)人承受吧。門,緩緩的打開了。母親端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面來到我身旁,一只蒼老的手撫摸著我的肩膀!翱斐园桑瑳隽。”

  母親用手拭去我的眼淚,頭依靠著我的肩膀!皨專瑒e。”母親的善良打破了我的心理防線,難過像漲滿了的氣球被刺破了,淚水全部涌了出來,打濕在母親的衣服上!昂⒆樱瑡寢尣还帜悖娴牟还帜,只要你快樂成長,這就是媽媽最大的幸福。”媽媽雙手抱著我,輕輕拍打我的脊背,“人總會(huì)有失敗的時(shí)候,我相信你下次努力了,一定有好的成績。”這感覺像是回到了小時(shí)候,我心里涌起了一股暖流,這是母愛的力量。母親的愛融化了這冰冷的月光,暖暖的母愛充斥在了這小小的房間里。雞蛋面的味道鉆進(jìn)了我的鼻子里,真的好香。剎那間,我懂得了這世界上最好的禮物——母愛。它原來一直在身邊陪伴著我,一步也沒有離開。那天晚上,我感到自己是世界上最幸福的孩子……

禮物的作文 篇2

  20xx年,我過九歲生日的前幾天,老爸就許諾送給我一件特殊的生日禮物,那幾天我一直在心里琢磨,老爸會(huì)給我買什么禮物呢?由于面子的關(guān)系,我又不好意思去問。

  到了生日那天,我迫不及待的問爸爸:“我的生日禮物是什么呢?爸爸拿來一個(gè)精致的小盒子給我,我回到臥室,立刻把盒子打開,里面原來是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘,我就想:老爸為什么送我個(gè)鬧鐘呢?我?guī)е@個(gè)問題去問爸爸:“您為什么送我一個(gè)小鬧鐘呢?”爸爸沒有回答我,我又回到臥室玩弄著那個(gè)小鬧鐘,看到這個(gè)鬧鐘里的秒針一下下的.動(dòng)著,我還是不明白爸爸為什么用鬧鐘做我的生日禮物呢?當(dāng)秒針最后一下移動(dòng)就一分鐘的時(shí)候,我突然想:會(huì)不會(huì)老爸送我一個(gè)鬧鐘是警示我時(shí)間就是生命?我又去問爸爸:“您是不是警示我時(shí)間就是生命?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我就是要警示你時(shí)間就是生命,因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)時(shí)總是打岔,所以我要送你一個(gè)小鬧鐘,它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒你要抓緊時(shí)間,時(shí)間就是生命,顏真卿說過:‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!馑季褪悄贻p的時(shí)候不學(xué)習(xí),老了才學(xué)習(xí)就遲了。”聽了爸爸的教誨,我走進(jìn)臥室,我把鬧鐘換了新電池,又把時(shí)間調(diào)好,我便決定從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我小心翼翼地收起這珍貴的禮物,我將 永遠(yuǎn)收藏,終生不忘!

禮物的作文 篇3

  那一副“百折不撓”的書法作品掛在我的書房,陽光照進(jìn)房間,照亮了我的心房,因?yàn)檫@是我努力后送給自己最好的禮物。

  首遇挫折

  我是一個(gè)書法愛好者。家中,我布置好我的“戰(zhàn)場”,自信滿滿地提起毛筆,回想當(dāng)年那張“書法小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀,內(nèi)心更自信了。便隨筆寫了“百”字,然而眼前是個(gè)胖瘦不均的字,像一塊大石頭拴著我的心深深沉入海底。不知何時(shí),爸爸出現(xiàn)在我身旁,他托了托下巴,不滿地?fù)u搖頭。我將頭重重垂下,爸爸輕拍我的肩:“挫折是增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)!

  窗外,烏云涌起,遮住了太陽。

  再戰(zhàn)短板

  我頓悟,收了收心,將一切事物拋之腦后,深吸一口氣,像位初學(xué)者一樣從最基礎(chǔ)的開始“起、落、橫、頓、提”一個(gè)個(gè)小口訣從我記憶深處被喚醒,手高度服從著大腦,一個(gè)個(gè)簡簡單單的.筆畫工整地排列在宣紙上,我會(huì)心一笑,便趕忙練習(xí)整字,“百”“折”“不”“撓”,看著大有進(jìn)步的字,我沾沾自喜地給爸爸看,爸爸淡淡說了句:“還可以!”分明看到爸爸不滿意,我將紙揉成一團(tuán),扔在一旁。

  窗外,黑暗中有了些許曙光。

  終勝困處

  經(jīng)過了一整個(gè)月日復(fù)一日練習(xí),我再次佇立于書房,精神集中,又一副毛筆字呈現(xiàn)在眼前!昂⒆樱阕龅搅,正如這幅字說的百折不撓,希望你以后能將這態(tài)度用于生活和學(xué)習(xí)中!”我興奮地連連點(diǎn)頭,我與爸爸相視一笑。

  窗外,陽光綻放,烏云已無蹤影。

  陽光照進(jìn)我的書房,照亮了“百折不撓”,也照亮了我的心房,那副浸透了汗水和不懈的書法作品是我贈(zèng)予自己的最好禮物。

禮物的作文 篇4

  慷慨無私、熱情大方的冬爺爺背著大籮筐,滑著長雪橇風(fēng)塵仆仆地來了,他給我們帶來了許多禮物,有形態(tài)萬千、潔白無瑕的雪花,有紅紅火火、千變?nèi)f化的窗花,有冰清玉潔、傲霜斗雪的臘梅,還有寒冷刺骨、呼呼作響的北風(fēng)……

  我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——雪花!跋卵├玻卵├!”孩子們欣喜地飛奔出家門。有的伸出雙手盼望著漫天飛舞的雪花能落入自己的掌心,卻又害怕它在手中熔化成一滴晶瑩透亮的水珠;有的靜靜地閉著眼睛站在雪地中,仿佛在傾聽冬日雪天所帶來的交響曲;還有一些調(diào)皮的小男孩高高揚(yáng)起小腦袋,張大著嘴巴,仿佛正竭力地去捕捉雪花帶來的甘甜。

  我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——窗花。窗花是中國民間文化藝術(shù)瑰寶之一。每個(gè)形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每當(dāng)我看到會(huì)剪窗花的`叔叔伯伯在剪紙的時(shí)候都會(huì)很興奮:剪刀在他們手里一下一下發(fā)出的輕微的聲音就像是美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開”了……

  我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花仿佛碎金子般灑滿枝頭,又像是調(diào)皮可愛的小星星在枝間向我眨著眼睛。走進(jìn)瞧瞧,四片嬌弱的花瓣環(huán)抱著花蕊,弱不經(jīng)風(fēng),好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子湊上去,淡淡的花香沁人心脾。

  我卻不喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——北風(fēng)!冬爺爺撅著大嘴,刻不停息地“呼呼”吹著北風(fēng),它把窗戶吹得“吱吱”作響,害得人們出門得穿上厚厚的棉衣、圍巾和手套,把自己裹得像個(gè)大粽子似的。樹木花朵都害怕的低下了頭、彎下了腰。

  我想給冬爺爺說,您真好,給我們帶來了這么多的歡樂,但是我也想給您提個(gè)醒,下次再來就別帶上北風(fēng)了。

禮物的作文 篇5

  不知不覺,教師節(jié)快到了,可我還是兩手空空,什么也沒準(zhǔn)備。

  超市里和我一樣尋覓禮物的同學(xué)很多,他們大都是買一些賀卡、巧克力之類的物品。

  是送零食、賀卡還是花呢?我犯愁了。覺得這些東西太俗氣。而且校長說過,要送給老師一個(gè)有意義的禮物?墒裁床潘恪坝幸饬x”呢?

  這時(shí),一個(gè)想法跳進(jìn)了我的腦海。梁老師已經(jīng)做了幾十年老師,因?yàn)榻?jīng)常細(xì)致的批改作文,眼睛不好,看東西都是重影,醫(yī)生已經(jīng)建議她回家休息了。對,不如為老師買一些滋補(bǔ)眼睛的禮物。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我馬上打電話讓媽媽幫我在網(wǎng)上查找什么對眼睛好。媽媽說,喝枸杞和菊花茶對眼睛有好處。我立即沖向了貨架,挑選出質(zhì)量最好的品種,不假思索地用我的“私房錢”付了款。

  回到家,我精心地在小貼士上用工整的字寫上:“這些對眼睛好哦!”然后把它放在床前,提醒我這個(gè)馬大哈不要忘記這珍貴的禮物。夢中,我看到了老師正在細(xì)細(xì)的品著茶……

  9月10日,我一大早就趕到了學(xué)校。我迫不及待,躡手躡腳地前往老師的辦公室“勘查”。門是鎖著的;氐浇淌遥⒉话,我又去辦公室“勘查”?蛇是不見老師的影子。一看鐘,哦,原來是我到校太早了。

  下樓值日完畢,我便風(fēng)風(fēng)火火地沖向了教室,估計(jì)同學(xué)們已經(jīng)開始送禮了,我不甘落后,快步走到老師面前,雙手送上我準(zhǔn)備的`小禮物。老師甜甜地笑了,說:“你的心意我領(lǐng)了,以后我會(huì)每天用這些枸杞、菊花泡茶的!

  “千里送鵝毛,禮輕情義重”。我的禮物雖不貴重,卻飽含我的愛意。

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