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禮物作文

時(shí)間:2024-06-27 15:29:12 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的禮物作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的禮物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)實(shí)用的禮物作文6篇

禮物作文 篇1

  一天放學(xué),媽媽告訴我,她給我報(bào)了一個(gè)“可以吃的潤唇膏制作”活動。我很好奇,潤唇膏怎么可以吃?懷著好奇的心情,周六我來到了活動現(xiàn)場。

  老師告訴我們,每個(gè)人總共是5克,蜂蠟和橄欖油按1:4的'比例,以小組為單位。我幸運(yùn)的被選為小組長,先和大家一起計(jì)算了所需的材料,我們組需要12克的蜂蠟,48克的油,等材料全部到齊,終于可以開始動手了。

  小朋友們很熱情,在我旁邊不停的手舞足蹈對我說:“這個(gè)少一點(diǎn),那個(gè)多一點(diǎn),哈哈。”在一陣忙碌之后,我們完成了計(jì)量。下一步就是老師所說的隔水融化了,沒過一會兒我們以為可以了,有小朋友就去叫老師,等老師過來了一看,笑著跟我們說:“還沒有完全攪拌成液體,不可以哦!”老師說要等完全融化成水狀時(shí)才可以。為了分享過程,我們輪流進(jìn)行攪拌,等攪拌成了液體,我們請老師幫我們把液體倒入到唇膏瓶子里,等它完全凝固了,唇膏就算制作完成了。

  看著手中自己做的純天然唇膏,我馬上想到了一個(gè)好主意:三八婦女節(jié)快到了,這只唇膏正好可以當(dāng)禮物送給媽媽,媽媽應(yīng)該會很喜歡的吧!

禮物作文 篇2

  這個(gè)暑假,在爸爸媽媽的萬分囑咐下,我獨(dú)自搭上了開往家鄉(xiāng)的火車。想象著很快就能見到慈愛的外婆,心里別提有多美了!

  坐在火車臥鋪里,感覺一切是那么新奇,車窗外那一閃而過的美景,隨著火車“嗚嗚嗚”的穿山越嶺。夜晚,我一個(gè)人在臥鋪里躺著看書。對面床的阿姨一邊整著箱子,一邊望著我。一聲溫和的聲音闖進(jìn)了我的耳朵:“小姑娘,你一個(gè)人?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“喏,喜歡吃這個(gè)嗎?”只見這位阿姨把一個(gè)紅通通的蘋果拿在我的面前。我搖了搖頭,示意不用了。可這位阿姨一定要把這個(gè)蘋果放在我身旁。

  夜深人靜時(shí),我靜靜地躺在床上望著這個(gè)蘋果。這是華盛頓產(chǎn)的,全身散發(fā)著誘人的香味。慢慢的,我禁不住想咬一口時(shí),這時(shí),我想起臨上火車時(shí),媽媽的囑咐:“外面的世界很復(fù)雜,不要輕易和陌生人接觸!……”我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主。

  一輪紅日從東方徐徐升起,金色的陽光灑滿大地。困意濃濃的我,隱隱約約的看見對面的阿姨已經(jīng)下車了。過了一陣,我伸了伸懶腰,打算起床時(shí),一張紙條映入我的.眼簾,而蘋果還在桌邊:

  “嗨!小姑娘,我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子在外面多加一個(gè)心眼是好的,不怪你。蘋果是我在深圳一個(gè)朋友送的,可我女兒正在上海讀大學(xué)。昨天,我一看見你便覺得你很像我女兒。一樣留長頭發(fā),一樣長著大眼睛,一樣喜歡躺著看書。于是,我猜你也和我女兒一樣愛吃蘋果……”

  我很內(nèi)疚,她能把我想象成她女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象成一位母親一樣可信。

  這時(shí),我想起她好像30多歲,個(gè)子不高,瘦瘦的臉,齊耳短發(fā)。而她那雙戴著眼鏡的丹鳳眼,給人一種似曾相似的感覺。噢,我想起來了!她多么像我的“媽媽”。

  蘋果遞到嘴邊,想著這份珍貴的禮物,我感到這不僅僅是個(gè)蘋果……它就像夏日吹來一陣涼風(fēng),喝了一口山泉。

禮物作文 篇3

  從小到大,我收到的禮物不計(jì)其數(shù),但最好的“禮物”卻是爸爸送給我的。記得有一次要過生日了,爸爸帶我去買生日蛋糕。在小區(qū)的轉(zhuǎn)彎口,看到許多人圍在那里,我們連忙擠進(jìn)人群一看,只見路邊有一個(gè)已摔壞的水桶,水流了滿地,還有兩個(gè)空水桶被甩在一邊,一輛自行車躺倒一旁,車把手都摔歪了。一個(gè)送水的工人癱倒在地上,大概摔得不輕,滿臉驚慌和痛苦,身上本來就很破的工作服又被蹭破了,他用那無助的眼神望著圍觀的人群。圍觀的人群中有的神情凝重,滿臉緊張,一副同情他的樣子;有的在旁邊連連責(zé)怪那位送水工:“真危險(xiǎn)啊!外地人不懂交通法規(guī),一天到晚出事的就是他們。”還有的人一會兒擠到這邊,一會兒擠到那邊,一副幸災(zāi)樂禍的樣子;另一些人則是冷漠地看著眼前發(fā)生的一幕,卻沒有一個(gè)人主動上前去幫助他。

  我看到了這一切,連忙拉了拉爸爸的衣袖,對他說:“爸爸,我們快走吧,不要多管閑事!”爸爸聽了一怔,眉尖一挑,一臉嚴(yán)肅地對我說:“你怎么會產(chǎn)生這種想法?這是不對的'。你想想,沒有農(nóng)民工的辛勤勞動,我們家喝的純凈水、吃的新鮮水果蔬菜都是從哪里來的,一個(gè)人要懂得感恩!知道嗎?”我被爸爸說得滿臉通紅。

  說著,只見爸爸一步上前,雙手用力扶起那位送水工,慢慢地把他扶到路邊的石階上休息。這時(shí),我也連忙幫送水工撿起甩在一邊的水桶,又拿出口袋里的紙巾遞給他,讓他擦擦冷汗。

  爸爸用關(guān)切的口吻對他說:“你先在這坐一會兒,定一定神,我去幫你看看自行車,好嗎?”那位送水工用那滿含感激的眼神望著我們,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸扶著自行車,先用力矯正車頭,再蹲下身子,幫他把掉下的鏈條裝上。鏈條上的油污把爸爸的手都弄臟了,可他卻毫不在乎,還親自試騎了幾下,才把自行車推給那位送水工,笑著對他說:“師傅,車子沒什么大問題,以后騎車一定要注意安全!”那位送水工顫巍巍地站起來,用他那雙長滿老繭的手,緊緊握住爸爸的手,連連道謝。望著這感人的一幕,我的心暖暖的。

  晚上,我吃著生日蛋糕,不知怎么的,吃起來味道特別甜,不僅在口,而且入心。是啊,今天我收到了一份最好的禮物,學(xué)會感恩使我們的生活更加美好。

禮物作文 篇4

  “哈,今天是我的生日,不知道這次我的生日禮物是什么?”一大早,我便醒了,猜想著種種令人激動、愉快的生日禮物。

  中午,我從爺爺家回來,推開家門,發(fā)現(xiàn)桌上空無一物,沒有我想象中精美的禮品,沒有我喜歡的布娃娃甚至連一些我喜歡吃的食品也沒有。咦,難道他們忘記了今天是我的生日?生日不該有個(gè)大蛋糕嗎?一陣陣委屈和失落從我心底涌出來,怎么能忘記我的生日,我沒有理會爸爸媽媽。

  中午,到了吃飯的時(shí)間,桌上擺滿了我愛吃的菜,可剛才的怨氣并沒有完全消去。我埋頭扒著飯往嘴里送,沒有搭理他們。這時(shí),媽媽對我說:“今天是你的生日,這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的生日禮物!闭f完,媽媽從身后拿出一個(gè)精美的小盒子,上面打著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。我撕開包裝,打開盒子,里面是一套書,是《十萬個(gè)為什么》,這使我十分驚訝,“媽媽,為什么要送我書,不送我芭比娃娃?”我滿臉疑惑地問。媽媽語重心長地告訴我:“你已經(jīng)上二年級了,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的`知識,也要多閱讀課外書籍,這樣才會豐富你的知識,充實(shí)你的大腦。食品是人物質(zhì)上的食糧,書是人精神上的食糧。所以讀書是必不可少的!蔽衣犃藡寢尩脑,一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后我便常常翻看《十萬個(gè)為什么》,這使我知道了許多知識,充實(shí)了我的大腦。我覺得里面的知識十分有趣,使我獲得了快樂。

  這件事雖然已經(jīng)過去了好些年了,可那套書我現(xiàn)在還一直細(xì)心地保存著。每當(dāng)我看到那套翻的已經(jīng)破舊的書,就會想起那是媽媽送給我的特殊的生日禮物。

禮物作文 篇5

  圣誕節(jié)的前一天,洋娃娃布丁和小紅帽約好了去買圣誕禮物。

  過馬路時(shí),小紅帽看見一位白胡子的'老爺爺拄著拐杖要過馬路,路上的車來來往往,非常危險(xiǎn)。小紅帽看見了,對布丁說:“我們來幫老爺爺過馬路吧?”布丁說:“不可以,你看公交車都來了!

  “沒事,我們可以坐下一輛,老師說助人為樂才是好孩子!毙〖t帽說。

  小紅帽和布丁扶著老爺爺一步一步地走過了馬路。老爺爺說:“好孩子,謝謝你們!闭f完就不見了。這時(shí)他們聽見有人說:“禮物,接著!彼麄兲ь^一看,是圣誕老人,高興地拿著禮物回家了。

禮物作文 篇6

  我有一個(gè)既美麗又大方的媽媽,我要畫一幅畫送給她。

  首先,我要畫一輛小汽車送給媽媽,因?yàn)槊刻焐舷聦W(xué)都是媽媽騎電動來接我,一旦遇上雨雪天氣,媽媽就會很遭罪。我畫一輛小汽車,媽媽就可以開著它送我上下學(xué),這樣她就不會被風(fēng)吹、被雨淋了。

  接著,我要畫一束鮮花送給媽媽,因?yàn)閶寢尀榱宋,為了我們的家,每天都操勞著,我要給媽媽畫一束鮮花,為媽媽添上永遠(yuǎn)的芬芳,希望媽媽每一天都能開心快樂的度過。

  最后,我再畫上美麗的媽媽,給她畫一張開心的臉,彎彎的眉毛、謎成縫的眼睛和微微翹起的嘴巴。因?yàn)槊看萎?dāng)我不想吃飯時(shí),媽媽的臉就會變成一張苦瓜臉,只見她眉頭緊鎖,嘴里還在不停地嘮叨著:“不可以挑食,多吃菜,有營養(yǎng)……”我把媽媽的'臉畫成一張開心的臉,這樣以后她就不會為我擔(dān)心了。

  畫被我畫好了,我還要給它涂上漂亮的顏色,我要把這幅畫送給媽媽,我想她一定會很喜歡。

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