圍繞幸福為話題的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的圍繞幸福為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圍繞幸福為話題的作文1

　　幸福

　　人生苦短，卻有著無數(shù)的快樂，幸福�？鞓泛托腋Ｊ刮覀兊娜松�變得有滋有味。

　　幸福來自我們父母。

　　幸福來自我們的朋友。

　　有時幸福會來自陌生人，甚至是一頓飯，一杯水。

　　幸福有時回事一件小事，但幸福卻比任何都珍貴。我們要學會珍惜眼前的幸福。

　　幸福有時會過的很快，但只要你抓住它，你會快樂一生。

　　幸福與一切并存，你的一句話就會讓人感到幸福，還有可能你無論付出多少幸福也不會與你擦肩。

　　幸福是一家人分文沒有同吃一個菜，幸福是兄弟朋友們嬉戲打鬧。

　　幸福不是存在于物質(zhì)上，而是心里。有時一桌家常菜會讓你幸福的流下淚水，有時一桌幾萬豪餐也給不了你想要的幸福。

　　幸福不能勉強而是發(fā)于自然，自然的幸福最純潔。它來自你離家萬里。母親的淚水，它來自你生病時朋友的問候，它來自情人節(jié)一朵玫瑰花，它來自你悲哀時有人陪你悲哀，快樂時有人陪你嘻哈。它能夠讓你悲哀減半，快樂加倍。這是幸福的能量。

　　人生有無數(shù)的幸福都是來自我們心靈的幸福。

　　我們出生，看到這多姿多彩的世界，是我們的幸福

　　我們快樂，感到著繪聲繪色的未來，是我們的幸福

　　我們歡喜，聽到這四季輪換的美音，是我們的幸福

　　幸福。我們有著那么多的.幸福，我們?yōu)槭裁床豢鞓�，相信自我，相信幸�！?/p>

　　幸福是我們在絕壁之中的一縫陽光。

　　幸福是我們饑餓時的食糧。

　　幸福是我們的一切。

　　我們有這么多的幸福，請不要浪費，我們要感謝幸福，我們要珍惜幸福，珍惜我們所有的幸福。我們更要感謝給我們幸福的人，珍惜這些人，因為有他們我們才有幸福。才有快樂

圍繞幸福為話題的作文2

　　在暑假里媽媽給我報了一個英語班，因為我在六年級的英語學的亂七八糟，所以媽媽才給我報了一個英語班讓我好好學，初一打個好基礎。

　　去上英語班的第一天，我感到很開心，飛快的騎著自行車，到了英語班的門口，我推開門看到了老師在備課，一個學生沒有，顯然我是第一個到的。我對老師說：“老師好�！崩蠋熣f：“好，你來的好早�。　拔倚χ�說：”哈，第一天來，我可不想遲到�！袄蠋熣f：”哦，我姓何，就叫我何老師就行�！拔尹c了點頭。我坐下等待同學們的到來，老師繼續(xù)備課，同學們陸陸續(xù)續(xù)的都來了，一共十一個人。還有兩個是我的'小學同學。我們的上課時間是3點到6點10分。中間有休息的時間。一共三節(jié)課，一節(jié)1個小時左右，中間休息五分鐘。

　　很快我們上玩了兩節(jié)課，最后一節(jié)。老師和我們玩游戲叫誰是臥底。玩著玩著外面突然的了一聲非常響雷。打完就開始下雨，“嘩嘩嘩“的，馬上要到放學的時間了，可我還要在這雨天汽車回家，我還是等雨停了吧。等了半個多小時。雨還在下，還越來越大，我怕回不了家，就趁雨還不是特別大趕回家去，到了家，我已經(jīng)被淋透了，我在想為什么下雨爸媽不來接我？我換下鞋來，把衣服換了個遍，才聞到桌子上的香味，我被吸引了過去，我摸了一下盤子還是燙的。怎么回事？都一個小時了，菜怎么還是熱的。從屋里傳來一個聲音：”回來啦”我知道是媽媽的聲音。沒理她，因為她沒去接我。當媽媽跟我說這些菜熱了五次。就怕涼了，你回來吃了肚子疼。我一聽，就抱緊了媽媽，很緊，差點就哭了。

　　這一天我幸福了兩次，一次是上午英語班感到開心、幸福。二是媽媽對我的關愛。感到開心、幸福。幸福真的很簡單。

圍繞幸福為話題的作文3

　　幸福是什么？幸福是一塊甜甜的巧克力。幸福是什么？幸福是一次輕輕地問候。幸福是什么？幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里？幸福就在你腳下！

　　很多人都認為自己是不幸福的，其實你們錯了，幸福源于生活，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，你們?nèi)鄙僖浑p慧眼，感知生活的幸福。就讓心里的門窗打開，投身大自然，去感受幸福吧！

　　我是一個很幸福的人，記得上次去登山，站在山腳，仰望高山，“登上這樣的高山，站在那里看風景一定很幸福吧！”妹妹甜甜的笑著說“哥，我們一起去爬山吧.”于是我們便一同去登山。妹妹沒登幾步，便累得氣喘吁吁，她改變計劃，去乘纜車。我對自己講，我要幸福，我要堅持下去。俯視山下，站在山腰中望風景，一切都顯得欣欣然的樣子：微風輕輕的送來一個擁抱；空中飄蕩的白云向我招手；樹葉送來了秋天的歡喜；大地正在對著我微笑。一切都是那么自然，那么的美，我留戀在這迷人的`景色之中。感覺到自己是多么的渺小，但又很充實，很幸福。

　　最終，我也改變計劃了，改乘纜車。因為腳被扭傷了，不得不乘纜車。

　　我乘纜車爬上了山頂。站在山頂，俯視山下，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。雖然看到了“全部”但一切都很顯得渺小，蒙蒙的看不真切，與半山腰看到的景色截然不同。沒有在山腰中看的細致，美。這時，妹妹乘纜車游覽了一圈，已到了山頂。我嘆氣了，我沒有經(jīng)過我的努力爬上來，沒有見證這一幸福的時刻。妹妹對我說“哥，你很幸福啊,幸福是簡單的,結果不重要，重要的是過程�！�

　　她的話撥開了我的迷霧，這時微風吹過，頓時神清氣爽，我感到世界在為我喝彩。我是一個幸福的人，我登上山感到不“幸�！�，是因為我登上山的得那一瞬間，覺得幸福將要來到，但很快就會離開。其實我已經(jīng)享受過了幸福，幸福的是那過程，并不是結果。舉個例子；我常常在做一個二選一的“選擇題”時，我會選擇丟硬幣，丟的一瞬間，是最幸福的。

　　很多人都說自己是不幸福的，他們只是享受結果。而我是享受過程。不幸福的人沒有享受過程，其實幸福就在你的腳下，人們往往丟掉過程，注重結果。其實過程也是一種幸福，一種美。

　　同學們，撿拾起幸福吧！去享受那幸福的過程吧！

圍繞幸福為話題的作文4

　　也曾在追夢路上迷茫彷徨過，也曾在輾轉無眠的孤寂暗夜里崩潰大哭過，也曾在風雨中倔強地奔跑，也曾在哭泣過后不甘心地想要放棄過，也曾仰頭問過那片湛藍深遠的天空，我的幸福究竟遺失在何處？

　　正直夏夜，皎潔柔和的月光淡淡的向大地散發(fā)著光華，飄窗外的世界依舊繁星點點�；腥婚g，看到一顆最明亮的星閃爍著，心便豁然開朗。

　　很久以前曾在網(wǎng)上看到過一則短片。家境貧窮的男孩好不容易穿上一雙像樣的鞋，卻被同學嘲笑的無地自容。許多人都譏諷地說，這哪里是鞋，該不會是你從垃圾堆里撿來的吧。接著可想而知的，又是一片哄堂大笑。男孩好不容易滿足的自尊心又被踐踏的體無完膚，旁人的嘲笑都像是刺刀一樣，一點一點的將他驕傲的自尊凌遲。帶著譏笑嘴臉的人漸漸散去，只剩下男孩一個，腳上還穿著那雙被人認為“根本不算是鞋”的鞋子。半晌，男孩迷茫的看了看周圍，似是不甘心的望了望潔凈的藍天。我看見，他明亮清澈的瞳仁里寫滿了委屈，寫滿了對這個世界的不公的迷惑。究竟是從何時起，這個世界的人漸漸變得愚昧可笑，開始用世俗的眼光來評價打量一個人，然后擺出一副高高在上的嘴臉，冷漠地俯視著世間的純真。

　　就在男孩沮喪之余時，他看到了另一個長相白凈，看起來似乎家境頗好的男生。男生坐在公園的長椅上，神情恬靜的凝視著遠方。男孩還看見，那個男生的腳上穿著一雙嶄新的'藍色運動鞋，身上的衣服也都是新的。許是發(fā)現(xiàn)身邊有人正注視著他，男生轉過頭來對著男孩粲然一笑。男孩愣了一會兒，立刻又遠遠的跑開了，似乎是因為羞窘吧。男孩想，要是我能像他一樣就好了。因為那樣他就能擁有一雙漂亮的運動鞋，不再被同學旁人嘲笑。還坐在長椅上的男生望著男孩跑開的身影，他在想，要是我能像他一樣就好了。因為那樣他就能獲得他渴望許久的自由，能重新站起來，能夠在陽光下肆意奔跑。

　　很多時候，我們總是喜歡在他人的光環(huán)之下抬頭仰望，卻沒發(fā)現(xiàn)自己也會被人仰望艷羨。卻不自知，自己也有屬于自己的光芒，也有屬于自己的小小的幸福。

　　“請不要嫌棄自己的鞋子不夠好看，因為這個世界上還有許多沒有腳的人�！闭埐灰�覺得自己不夠幸福，因為這個世界上還有許多再無機會感受幸福的生命。

　　我們也會擁有屬于自己的小小的幸福，我們也有自己的一片芳華。盡管那幸福在他人看來微不足道，但已足夠溫暖�；钤诋斚碌奈覀儯�珍惜眼前的歲月，不虛度年華，不卑不亢。靜靜地過自己的生活，走好成長的每一步，做最好的自己。這便是最大的幸福，最好的人生。

　　你要相信，愛你的人會穿過洶涌的人潮，穿過時間和空間的距離，奔向你，擁抱你。而你，只需身著一襲白衣，靜候幸福的來臨。

圍繞幸福為話題的作文5

　　教育著是幸福的

　　日出日落，斗轉星移，我已在教育崗位上度過了1個春秋。若要問我從事教育1年來的感受，我會毫不猶豫地說："教育著是幸福的。”

　　課堂是體現(xiàn)教師生命價值的地方，教師的一生有三分之一的時間是在課堂上度過的，如果上課不能享受到快樂，那么教師的一生就不會快樂。我努力上好每一堂語文課，在與孩子們的共同探討中，我享受著教育的幸福。執(zhí)教《獄中聯(lián)歡》，其中有五幅對聯(lián)，含義深刻。我分小組研究這些對聯(lián)，然后請小組派一名代表匯報研究結果，學生談得頭頭是道，不時有人舉手要求發(fā)言，課堂氣氛非常活躍。結課時，我興之所至，脫口作一對聯(lián)為本課作結。上聯(lián)："各小組潛心研究”，下聯(lián)："眾同學各抒己見”，橫批："后生可畏”。孩子們開心地笑了，我也開心地笑了。教育的魅力是無窮的。一次，我讓學生用"模仿”造句。沈凱造的句子是："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來�！�

　　這個句子用詞準確，但內(nèi)容有問題。我把沈凱叫到面前，問他這個造句有沒有問題。開始，他一臉茫然，后來才發(fā)現(xiàn)小學生是不能抽煙的。我又問他為什么不能抽煙。說清道理后，我讓他修改句子。沈凱寫道："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)后嚴肅批評了我，因為吸煙有害健康，小學生更不能抽煙�！币粋�造句讓我體會到教育真是一項塑造人格的事業(yè)啊!我熱愛文學，總想把自己對文學的摯愛傳遞給學生。我為學生讀魯迅的小說，讀泰戈爾的詩，讀亞未契斯的《愛的教育》，讀曹文軒的《草房子》……我與學生一起吟誦唐詩宋詞，一起辦報刊、演劇本……學生在優(yōu)秀文化的"滋潤”下茁壯成長。學生是教師的幸福之源。一張賀卡、一封短信都讓我幸福無比。

　　教師節(jié)張希送我一張賀卡："送給最美、最可愛、最高尚的.諸老師。桃花草潭水深千尺，不及我倆師生情�！边@張賀卡讓我一直幸福到今天。一次外出學習，幾天后回到學校，一群學生圍住我說："諸老師，我們給你寫了一首歌，歌名叫《諸老師之歌》，你看，這是歌詞�！蔽医舆^歌詞，開頭兩句寫道："有諸老師的日子，世界變得那么精彩;有語文課的時候，歡聲笑語久久回蕩�！笨粗�看著，我的眼睛濕潤了。學生的真情令人感動。的確，教育著是幸福的。面對新的世紀，我仿佛看到"幸福教育”正邁著輕盈的步伐走進我們的校園。每一個孩子享受著幸福童年，每一位教師享受著幸福人生。

圍繞幸福為話題的作文6

　　經(jīng)常問自己：幸福是什么？

　　伴著清風，和著明月，攜心愛之人，三兩好友，喝喝小酒；沒有白天的壓力、工作的煩惱，平平安安、簡簡單單、不緊不慢。這就是現(xiàn)在的我內(nèi)心的答案。

　　其實之前，我的心里對幸福的解讀很簡單，那就是擁有自己滿意的事業(yè)，有很多錢，有很大的名聲和很好的口碑�？墒侨ツ昴瓿�，在家剛上完寒假班后的一段經(jīng)歷，狠狠打了我的臉。當時上完課，我正準備松一口氣，沒想到一場不大不小的病卻和我不期而遇。我也不知道是怎么回事，沒有任何征兆，突然只覺得眼前天旋地轉，根本站不起來。朦朦朧朧中，我被醫(yī)生抬上了救護車，送到了醫(yī)院的急診室，接下來，新學期開課前的十天，也自然留在了病房里。每天打著吊瓶，看著里面一滴一滴往下滴的藥水，我的心里五味雜陳。第一次有一種很強烈的質(zhì)疑感：我一直在使勁追逐的所謂的工作、掙錢、價值、夢想，這些究竟有多大的意義，真的能給我?guī)�來我想要的幸福嗎？沒有生活、沒有健康，哪里來的幸福？就像我剛結束的寒假班中所得到的自認為還可觀的工資，這一場病就耗掉了很大一部分；而且本可以和家人一起談天說地享受天倫之樂的十天假期也因此化為了泡影，說起來，還真是有些悲涼。

　　也正是因為這次經(jīng)歷，加之自己年齡的原因，我開始重新審視幸福這個概念，不禁覺得，一個好的生活狀態(tài)其實才是一種真正的幸福。那好的生活狀態(tài)是什么？直到最近我才找到答案，那就是平平安安、簡簡單單、不緊不慢。我們的人生里不能只有奔忙，還應有歇腳，說浪漫一點，就是情調(diào)！

　　1月7日，秋季班終于結課了。不知怎么搞的'，在我心里，這個秋季班好漫長，尤其是剛剛過去的十二月份，真的可以用忙亂來形容，更別提幸福了。所以，結課后，我有一種意愿空前強烈，那就是趁新學期開課前的空擋把哥們兒好友全部約一遍，聊聊天，溝通溝通感情，或許這樣能讓我找到一種幸福的感覺吧。事實證明，這樣確實可以！周五那天去了大學室友和“死黨”家玩了一趟。我倆從夢想聊到生活，從愛情聊到婚姻，從八卦聊到吐槽，當然還喝了很多茶，不知不覺，四五個小時就過去了，但節(jié)奏很慢，生活很悠閑。我方才找到，在北京這個偌大的都市里，除了拼命工作，能有這么些時間，和好友坐下來海闊天空大侃一通，沒有拘束，沒有壓力，這才是一種幸福啊！當時他說了一句話我很贊同，大致意思是，每個人都有自己的選擇，但不管選擇什么，自己活得開心幸福，都是最基本的原則。說實話，我挺羨慕他的，有一份很好的工作，也有很好的生活搭理能力，工作之余，還能喝喝茶，遛遛狗，簡簡單單，但幸福滿滿。

　　那天從他家開車回來，一路上我都在憧憬這樣一副美好的畫面：伴著清風，和著明月，攜心愛之人，三兩好友，喝喝小酒；沒有白天的壓力、工作的煩惱，平平安安、簡簡單單、不緊不慢。

　　我想，作為一個資深的單身北漂，如果有一天，畫面中的情景能實現(xiàn)，那就真的幸福和完滿了。也真心希望和我一樣的“打工人”也能在奔忙中找尋到屬于自己的簡單的幸福。不用多遙遠，就從送給我們的20xx一朵小紅花開始！

圍繞幸福為話題的作文7

　　還記得看到媽媽的微信簽名時，我心跳便就不由自主的加快許多�！靶腋Ｒ簧�”！

　　我有些好笑的問自己：幸福對于家人來說，就這么重要嗎？它到底是一種追求，還是一種執(zhí)念，還是說，是因為詞窮？我想懂得。

　　又是暑假的一天。以往感覺充滿無趣的暑假里，我除了“宅”再感覺不到我的快樂，因為世界之大，出門，只會讓我更加的不安。但是在這個特殊的暑假里，我有了我的使命，順便，感受幸福，體會媽媽的感受。

　　“老媽啊，你們想吃什么~我好買菜�！边@是我暑假中即將第一次主動踏出家門的話。

　　“隨便。”這兩個字讓我徹底放棄了與老媽對話，我深知再談下去可能真是在謀財害命。

　　下面，我便踏上了買菜的不歸路……畢竟因為自己的屬性為并不適合，所以在買菜的過程中我手足無措過，甚至分不清菜的顏色，顏色所意味的意義，甚至一度認為我在素描班所學的黑白顏色的深淺都要還給老師了。但是我沒有退路，哪怕我并不愿意與陌生人甚至與店長有一絲的交流，又哪怕我希望這時出現(xiàn)一個我所期待的人幫助我，但是我知道不能逃避。可能這一切的行為發(fā)生在我身上像一個傻瓜，但是我總感覺有一種微妙的感覺在心中涌動，是幸福么？我不知道。

　　最終我還是以勝利的姿態(tài)面對著難得的躺在臥室里看電視的奶奶。

　　“那么我今天就不做飯了哦，我可是打算要在床上躺一上午的，就像你一樣�！边@簡直就是赤裸裸的報復。

　　“奶奶你不減肥了么？”

　　“今天破例！”你沒聽錯，這就是我家的奇葩奶奶，奶奶不應該是一個溫服慈祥的樣子么，但是在我家奶奶身上，沒有，只有可愛和風趣，甚至奇葩。

　　自家奶奶對做菜頗有研究，所以，可能是因為從小就受些微熏陶的原因，做菜并沒有讓我感到枯燥，反而讓我感到新奇和快樂。話說著簡單，但是想到自己獨自要做好幾天的飯菜，老媽也沒有任何想認真教我的`前奏，算了，試試吧。

　　能力有限，只有依靠百度了。

　　看著屏上并不簡單的一道道菜譜，我的臉上寫滿了“不可能”，但是好強的心再次爆發(fā)！哈！我怎會輸給這些菜譜！雖然很心虛，但是，已經(jīng)沒法回頭了……相信躺在臥室里的奶奶聽見了她孫女鼓搗鍋碗瓢盆“美妙”的音樂聲，也相信爺爺來廚房溜一圈是別有深意的，并不是消食的溜達。不管怎樣，反正我很盡力。

　　當小菜肴們排好隊型出現(xiàn)在人們面前時，我的眼里泛著驕傲的光�？聪蚣胰藗兺�向那一道道菜肴時，眼神并不是怪異的，而是一種從未有過的溫柔，足夠了。

　　再次品味媽媽的微信簽名，我好像理解那微妙的感情了。幸福不在于對他人的天空過多仰望，而是將所有的熱情與愛，投射到自己的天空，讓它漂亮到有資本感染到他人的天空！

圍繞幸福為話題的作文8

　　幸福，簡簡單單的一個詞，但是如果能領悟，又好似一縷清泉，流入我們心底的深處......

　　在一次運動會上，我參加了400米的比賽，結果出來時，我哭了。僅差一個名次，我從獲獎名單上“掉”了下來。好像剛才比賽中的一切努力，全被微風吹散了。身邊的朋友急的上竄下跳，一會兒遞紙巾，一會兒又送吃的，最后，還是她給了我最大的幫助。她坐在我身邊，摟著我的肩說：“總共14個人呢!你還在前幾名，哭什么呀，照這樣下去，最后一名還不去碰墻?”我一聽，說的很有道理。從那以后，我就經(jīng)常練習跑步，現(xiàn)在，400米對我來說，已經(jīng)不是事兒了。

　　父母就像蠟燭一樣不停的燃燒自己，照亮我們。他們白天，晚上忙工作�？墒�，一有空，便會陪我玩，教育我做人的道理。蠟燭是不能一直點著的，有時要把火吹滅，這樣，用的時間才長久，才能帶來更多的溫暖。

　　老師，他在燈光下批改作業(yè)，在課堂上一講就是40分鐘的課。為的.，只是讓我們懂得更多的知識，考一個好的成績，上一個好的學校。為了我們，老師操碎了心。老師總給我們一些好的建議：“少壯不努力，老大徒悲傷”等�？墒�，能聽進去的有幾個人呢?老師為了我們，操了六年的心，也該得到回報了。可他想要的回報，也只是讓我們考一個好成績，僅此而以，這點回報過分嗎?

　　朋友的幫助，讓我找回勇氣，向未來前進;父母的關懷，讓我們懂得感恩，知恩圖報;老師的建議，讓我們放飛夢想，勇往直前。站在這里，我要大喊一聲：“我們很幸福!

圍繞幸福為話題的作文9

　　剛開始的幸福就像是一個還未綻放的花蕾，平凡單純，可是當幸福的花朵對你綻放的時候，你就會幸福無比。

　　母親節(jié)

　　早晨，剛睡醒，就聽見樓下的一位哥哥正在放著一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶�！蔽彝蝗幌肫鹈魈炀褪悄赣H節(jié)了。對了，我該準備些什么，一道菜，不不不，太沒創(chuàng)意。這時我突然發(fā)現(xiàn)媽媽最喜歡的玫瑰花枯萎了，對，就送玫瑰花。我望了望，媽媽還沒那沒快睡醒，趁現(xiàn)在趕快準備準備，我走進房間，拿出了多年積累的零花錢，數(shù)了數(shù)，夠了。趁媽媽還沒睡醒，溜出了家門，為媽媽買禮物。走后不久，媽媽醒來發(fā)現(xiàn)我不在，很是著急。正準備出門去找我，這時我剛好回來，手捧著一束玫瑰花，說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽哭了，這一刻，我很幸福。

　　母親節(jié)的.一束鮮花，我收獲了許多的幸福！內(nèi)心像鮮花一樣燦爛。

　　父親節(jié)

　　明天就是父親節(jié)了，雖然爸爸平時對我很嚴格，可是嚴是愛，寬是壞，我懂得爸爸這樣是對我好，這一次父親節(jié)應該為爸爸做點什么。

　　爸爸平時比較節(jié)儉，不喜歡花錢買來的禮物，所以我要來點實際的。心想：爸爸平時喜歡什么呢。哦，對了，幫爸爸捶背，爸爸平時總喜歡叫我?guī)退�捶背，可是我總是不耐煩，這一次，我一定要好好表現(xiàn)。

　　時間過得很快，父親節(jié)到了。爸爸一起來我就走了過去，說：“爸爸，父親節(jié)快樂，來，您坐，我?guī)湍愦繁�。”“咦，太陽從西天出來了啊�！卑殡S著爸爸的笑聲……這一刻我很幸福。

　　捶背本是一件小事，可是包好了我和爸爸的愛，這一刻的幸福像鮮花一樣艷麗。

　　兒童節(jié)

　　“六一”兒童節(jié)，是小朋友最期待也是最快樂的節(jié)日，不過這是我最后一次過兒童節(jié)了，因為我就要步入初中的大門了。這一次我一定要好好珍惜。不過，這一天我覺得很奇怪，因為這一天，爸爸媽媽忙上忙下的不知為什么，出了好幾趟外面，回來時卻兩手空空，不理了，期待明天的兒童節(jié)吧！

　　這一夜我很難入睡，可能就要到兒童節(jié)了，有點小歡喜。

　　早晨，我的床頭莫名多了一個大箱子，我打開，全是爸爸媽媽為我準備的禮物，爸爸媽媽走了進來，說：“兒子，祝你兒童節(jié)快樂�！蔽覀兙o緊抱在一起，很久沒有松開。

　　這就是幸福，我的像花兒一樣的幸福。

　　幸福就像一朵花，我相信大家都擁有這一朵花，不過我的這朵花，開的那么鮮艷，獨特！

圍繞幸福為話題的作文10

　　媽媽說：幸福是你的尾巴。

　　于是，小獅子拼命追自己的尾巴，卻怎么也追不到。

　　媽媽對小獅子說：幸福無法去追，當你向前走時，它便跟著你了。

　　一

　　“叮鈴鈴……”聽到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦?試卷還沒有做完，老師可不會輕易寬恕我的!很快，試卷被收走了，我感覺到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……

　　我被淹沒在他們“激昂高亢”的討論聲與爭執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長一段時間，導致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬丈深淵……

　　“一切都會過去的，我相信你!”一雙手拍了拍我的肩，感覺是那么親切。我沒有回頭看，但我知道她是誰，因為她的手與眾不同……

　　幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無語。

　　二

　　早晨醒來,看到一抹陽光落在枕邊,可以不用急著起床,躲在被窩里聽媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌,不一會兒荷包蛋的香味彌漫了整個房間。故意將眼睛瞇成一條縫，裝著睡著，等待媽媽嗔愛地輕輕拉著我的耳朵叫我起床。

　　我珍藏著這些平凡卻又彌足珍貴的早晨，同時也把那份深深的希冀與關懷埋在了心靈深處……

　　幸福，是一盞清茶，淡淡的，卻讓人唇齒留香。

　　三

　　教室里, 課堂上，天真的明哞,透著對朋友的.期待,她希望我能勇敢地在全班同學面前對答如流,我成功了,她似乎比我還要高興。 下雨時,一把小傘下的兩個身影,緊緊地綣在一起,嬉鬧著,走進校園.爽朗的微笑,溫暖著我們的心.仿佛一切的疲憊,一下子消失得無影無蹤,兩雙小手,緊緊地握在了一起.……

　　忽然眼前閃過一簇火紅的花群，真有萬綠叢中一點紅的獨特味道，難以按捺住心中的欣喜，不禁問道：

　　“初春的花兒，我問你，為什么那樣紅?是因為太陽給了你足夠的陽光嗎?還是因為地母給你了充分的甘露?”

　　幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中彌漫。

　　一路走來，才發(fā)現(xiàn)幸福原來可以這么簡單。

　　一個個平凡的瞬間交織起來，成為最美的心衣。

　　看著一路走來的風景，原來，幸福一直跟著我。

圍繞幸福為話題的作文11

　　什么是幸福？克勞狄說：“自然界給了每一個人幸福的機會，人們都知道，卻不知如何得到它�！毙腋�來自于人與自然的和諧融合。

　　孩提時代，幸福是一顆甜甜的糖果，握在手里怕丟了，含在嘴里怕化了；少年時代，幸福像一架友誼的橋梁，圍繞著彩虹，我飛過去你飛過來；青年以后，幸福是懂得珍惜當下，把握機遇會，珍惜來之不易的幸福。

　　人各有異，每個人對幸福都有著不同的理解和看法。“采菊東籬下，悠然見南山�！毙腋Ｊ翘諟Y明心與自然的默契融合，平生抱負雖得不到施展，卻不肯與社會同流合污；不愿“為五斗米而折腰”辭官歸田，卻沉浸在“方宅十余畝，草屋八九間�！钡臒o限超脫和幸福中�！懊髟聨讜r有，把酒問青天。”幸福是蘇軾的豪放與瀟灑，更是對聚散離合的淡然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”幸福是李白的放浪不羈，幸福是劉禹錫的“斯是陋室，唯我德馨！”——

　　其實，忙才是幸福的起點。幸福要爭，不是和他人爭，而是和懶惰爭。古詩有云：“人閑是非多，百忙解千愁�！泵總�人的時間都是一樣的，如何過一天，就如何過一生。忙起來的人，日子過得充實并且過得有滋味，生活就會幸福而綿長。

　　作為一名學生，我對幸福的'理解就是：為將來的理想而奮斗。理想，每個人都有，因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味、有意義，也才會得到幸福。

　　作為一名學生，為實現(xiàn)理想就要刻苦學習，掌握文化知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富的內(nèi)心，提升自己的水平，讓自身價值得到充分實現(xiàn)。

圍繞幸福為話題的作文12

　　幸福是冬日的暖陽，在失望時帶來溫暖；幸福是堅固的小船，在困難時敢于駛向彼岸；幸福是拂面的春風，在懦弱時帶來希望。我們時時追尋幸福，其實幸福早已將我們圍繞。

　　幸福在那熱騰騰的面條中。那天，我打開書本，把自己埋進題海，在題海中游啊游……“今天又有這么多作業(yè)呀！快點做完，早點睡��！”媽媽溫柔的聲音把我從題海里拉了出來。窗外，天空已是漆黑如墨，幾顆星星散發(fā)出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了！”我輕輕嘆息，媽媽摸了摸我的頭，走出房間，我繼續(xù)把自己埋入題海，低頭看看密密麻麻的`文字，視線逐漸模糊……

　　“怎么又在這兒睡了，會著涼的！”媽媽溫柔的聲音變得急促起來。我睜了睜發(fā)干發(fā)澀的眼睛，伸了個懶腰，僵硬的手臂一陣酥麻。媽媽把一碗熱騰騰的面放在書桌上，說：“餓壞了吧！來，把這碗面吃了再寫作業(yè)。”我端起那碗面，大口大口地吃著，從這碗面中，我嘗到了幸福的味道。

　　幸福在公交車里，上班高峰期，車廂塞得滿滿的，大家摩肩接踵，空氣因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車，令人感動的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來快步走到老奶奶身邊，摟住她的腰，扶住她的手，護送她走到自己座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都向他投去了贊許的目光。稀薄的空氣里彌漫著幸福的氣息。

　　幸福在普通的雨傘中。那天放學，準備自己回家的我卻怎么也不敢邁出一步——雨太大了，我沒有帶雨傘。我呆呆坐了好久，窗外，依舊是傾盆大雨，桌上竟放了一把傘。我抬頭一看，是我的好朋友！我感激地看著她，一股暖流涌上心頭，一把普通的傘，讓我感受到幸福！

　　人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進靈魂的深處。我們會發(fā)現(xiàn)：每個角落都有愛，有關懷，還有平凡的幸福！

圍繞幸福為話題的作文13

　　有一個問題被無數(shù)人追問了千萬年，它是一個永恒的話題------幸福是什么？有人說幸福是一家人快樂的生活在一起；有人說幸福是和自己心愛的人手牽著手一起看流星飛逝；而我卻說幸福就是幸福，它就像含苞欲放的花朵，遍布滿山，只不過它需要用心去體會，用心去創(chuàng)造，用心去享受，等到鮮花遍地那一天，整個世界都會充滿了它的芳香。

　　有人總認為幸福離自己很遙遠，其實幸福就在我們身邊，它因簡單而美。你是否有過這樣的感覺？在家時，媽媽總愛嘮叨，可當你離開她時，卻總覺得身邊少了點什么，有點不自在了，耳邊總是回蕩著媽媽熟稔的聲音，甚至暗自流淚。那是什么，那就是愛。如果你不肯放過這一感覺，將這一細小的感覺放大，放大，再放大，并且用心去體會，那你就會覺得媽媽的嘮叨就是一種幸福。

　　也許作為學生的我們，整天都在埋頭學習，總覺得很苦很累，甚至對它產(chǎn)生厭倦的態(tài)度，比如我就是的。其實我們真的很無奈，因為這是我們的責任，必須執(zhí)行，只好埋下頭來，好好學習。即使再不愛學的的人，都不會承認自己無能，不會輕易放棄，不會隨意說一個‘‘不’’字，竭盡所能的去努力，去拼搏，希望會有個好結果。雖然過程是辛的，但它換來的結果卻是甜的。當你成功時，再回過頭來去想想奮斗的過程，想想自己所付出的，你是否會感到很滿足，是否會不禁開心的笑，甚至仰天長嘯。因為你曾為此而奮斗過并獲得了成功，你不會是認為你是運氣好，因為這是你應得的，至少你不會認為不會不勞而獲。這時你是否又覺得你很幸福？因為你為了你自己的幸福去創(chuàng)造過，在創(chuàng)造的過程中，你又嘗到了幸福的滋味，不言而喻，最終的結果更是一種幸福。

　　其實幸福真的，真的，真的很簡單，它就在我們身邊。哪怕是全家人在一起吃一頓飯，或者看見大家都很開心，自己也就會感到開心，很幸福。其實幸福并不需要多么復雜，只要你肯用心去體會，用微笑去面對一切，即使是痛苦，你也能從中苦澀中嘗出一絲絲甜意。它就像花兒盛開一樣，香氣遍布滿山，不為別人的欣賞而生長，只為自己的.特色而存在著，用自己的色彩裝扮著這個世界，讓這個世界因它而顯得更加美麗。所謂的‘‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’’正是這個道理，哪怕它已經(jīng)死去了，它的芳香任然彌漫在朗朗乾坤，它的軀體任然滋潤著的它的母體。幸福也是如此，不需要太多語言就在你我之間，即使死去，任然在天地間回蕩。不要做花下的雜草，要做一朵可愛的花兒，要讓別人因你的存在而幸福。

圍繞幸福為話題的作文14

　　幸福，是冬天里的一把熊熊的烈火，溫暖人心；幸福，是饑渴艱澀時的一捧甘甜的清泉；幸福，是在你挫敗的時候的一句鼓勵的話語。幸福，總像春雨一樣悄悄地滋潤著我們的心田。

　　媽媽，我曾自私地想著

　　如果沒有您，就沒有誰天天在我耳邊嘮叨，說吃這個對身體好，吃那個對身體也好；沒有你的話，就不會有人天天來煩我，聽得耳朵都起繭子了。

　　媽媽，如果沒有您，就沒有誰經(jīng)常制止我玩這個太危險，玩那個又太刺激了，我可以隨心所欲地暢玩。如果沒有您的話，就不會有人天天煩我不許吃喝玩樂，我想吃什么就吃什么，盡情喝多少都沒事，吃多少也沒人管；什么時候玩，什么時候結束，全憑我的心情。

　　媽媽，如果沒有您，就沒有誰會給我報幾個補習班、輔導班，讓我沉浸在無聊的學習之中。沒有您的話，就不會有人天天按時喊我起床，我可以沉浸在甜美的`夢鄉(xiāng)里，更不會忙碌著到處去學習。

　　可是，媽媽，如果沒有您

　　誰來關心我的飲食是否健康？誰為我搭配飲食，為我精心準備一日三餐？讓我從來不用為身體健康而憂慮，可以衣食無憂地成長。

　　媽媽，如果沒有您，誰來關心我的吃喝玩樂？盡管胡吃胡喝，可以盡情地痛快一場，但這一切都比不上我的身體健康重要：喝多了對身體不好的飲料，吃多了那些可能不衛(wèi)生的食物，玩那些小孩子不能玩的卻對自身很危險的游戲讓我明白你的嘮叨原來那么沉甸甸，那么讓我依戀。

　　媽媽，如果沒有您，誰為我的將來搭起橋梁？在您為我安排的補習班、輔導班中，當那些昔日陌生的文字，陌生的數(shù)字，陌生的字母，逐漸清晰明了起來的時候，我漸漸明白了您的用心。原來，您希望我不要輸在起跑線上。

　　哦，媽媽，親愛的媽媽，我知道您所做的一切都只是為了我更好地成長。那些關心的話語，擔心的眼神，辛苦的汗水都是為了我。對很多人來說，幸福無處不在，也許在無人問津的角落里，也許在每人關心的問候里但我知道，幸福就在我的身邊。

圍繞幸福為話題的作文15

　　有的人認為幸福就是腰纏萬貫，有的人認為幸福就是找到意中人，“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的幸福，“從明天起做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界�！边@是海子的幸福。

　　幸福是什么，我也不知道。

　　上小學時，我吃著一分錢一顆的糖，看著別人手中的酸菜饃，覺得他比我幸福。

　　上中學時，我看著城市孩子身上漂亮的衣服，覺得她比我幸福。

　　上大學時，我看著那些戀人牽手的浪漫與甜蜜，看著那些嶄露頭角的同學，覺得他們比我幸福。

　　那么多那么多我認為美好的東西，我都不曾擁有，所以我覺得自己并不幸福。我夢想有一天，可以靠在心愛的人的肩膀上，我們一起說話，一起看著風和日麗，一起迎接狂風驟雨，一起相守到老。我覺得那就是我要的幸�！�—份溫馨的.愛情。

　　可是后來，一首歌改變了我的想法，這首歌平淡而又溫情，它便是《跪羊圖》。

　　“父母倚窗扉，苦盼子女的消息……”這些句子讓我想起了我的爸爸媽媽。我出生在一個小鄉(xiāng)村里，那里生活水平落后，那里甚至有些孩子上不起學。在我的記憶里，爸爸媽媽總是辛苦的勞作著，為的是給我們創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境，為的是我們能接受良好的教育。

　　上中學時，因為家離學校比較遠，我們不能經(jīng)�；丶�，可媽媽卻時常來看我們，每個月媽媽提著煮好的雞蛋，在三個學校之間往返，從河東到河西，那么炎熱的夏天，媽媽就這樣走過了一段一段路。

　　上大學了，家離學校更遠，更遠。一個是溫暖如春的南國，一個是白雪皚皚的北國。我以為，我終于可以掙脫爸爸媽媽的懷抱，來到一個沒有牽絆和束縛的地方，然而，我錯了，無論我身在何地，他們的叮嚀都沒有間斷過，他們的牽掛也沒有遲到過。他們對女兒的關心和愛，超越時間，超越空間。

　　我想著爸爸頭上不斷增加的白發(fā)，媽媽愈發(fā)干裂的手，是什么使他們那么快就老了？因為擔心我們，擔心我們過得不好，擔心我在這里太冷。他們從未停止過對我們的擔憂，卻很少擔心自己。有這樣偉大的父母，我還有什么理由說自己不幸福呢？

　　現(xiàn)在，我的幸福與愛情無關。爸爸媽媽可以永遠住在溫暖的屋子里，吃著熱乎的飯菜，不著涼，不挨餓，不生病，這才是我要的幸福。

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