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以成長為話題的作文

時(shí)間:2024-06-13 11:22:22 話題作文 我要投稿

【優(yōu)】以成長為話題的作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的以成長為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】以成長為話題的作文15篇

以成長為話題的作文1

  在不斷地成長中,我開始成熟了,開始變得對周圍的事物關(guān)心起來,也許這就是成長中的變化吧!但是,對于成長,不僅僅是身高、年齡的增長,還要明白許多事例,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。

  至于我,對成長兩個(gè)字得理解并不透切。但是,有件事卻讓我明白了成長中的一個(gè)道理,這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟:什么叫成長。

  那是一個(gè)深秋的夜晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來,讓我發(fā)顫。這時(shí),撞到了走在我前面的一位老爺爺。但是,肇事者沒有下車攙扶,而是逃的無影無蹤。這時(shí),有很多人圍了上來,有人還以為是我把老爺爺撞到的,便振振有詞的教育起我來,還問我是哪個(gè)學(xué)校的,我沒有吭聲,只覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我沒有急于向別人解釋,因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我,而沒有真正的去關(guān)心這位老爺爺,這會(huì)在一旁說個(gè)沒完沒了,沒有一個(gè)主動(dòng)上前幫我扶起老人,這樣想想,我的心平靜了許多,我默不作聲的扶起了老爺爺,幫他派去身上的塵土,拿出手帕,將他手指上的血跡擦去。這時(shí)這位老爺爺剛要向周圍的人解釋清楚剛才發(fā)生的一切,我急忙說:“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的.人看見老爺爺沒什么大事,也就紛紛散去。我將老爺爺小心的扶回家后,自己才回家。

  走在回家那條熟悉的路上,清涼的風(fēng)仿佛向我訴說,路邊的大樹仿佛向我點(diǎn)頭,腳下的路也仿佛向我喝彩;氐郊抑,望著窗外,我覺得自己長大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)委屈就大哭大鬧。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)安慰自己了,這會(huì)使我生長得更快,更好!

以成長為話題的作文2

  幾時(shí)的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),便漸漸成長。世界卻也不似兒時(shí)那般單純無邪,只憑想象就能馳騁出一片夢幻。

  -------題記

  一

  很小的時(shí)候。內(nèi)心只容得下真實(shí)的感受,諾言就像是一生的契約,被永久地釘在了心上。而后一字一句地?cái)[在心底最耀眼的位置,任誰也耍賴不了。因?yàn)檫@些都是長輩用愛應(yīng)允的,心里對承諾的信仰也就更加根深蒂固。

  長大了一些的時(shí)候,稍微懂得點(diǎn)分享、承擔(dān)別人的秘密。只要兩個(gè)小拇指一拉,緊緊地扣在一起,那么,承諾也在兩個(gè)拇指相印時(shí)許下了。那時(shí),只要拉了勾,就要一輩子。

  再大一點(diǎn)的時(shí)候,周身的棱角都被世界打磨地光滑圓潤,明白承諾原來也可以打折扣。對在乎的人,哪怕是不經(jīng)意的語言、不留意的表情,也要珍藏在心底。對不在乎的人,可以舉起手來起誓,放下手的那一秒?yún)s已然忘記自己剛剛做了什么。就這樣,負(fù)我,負(fù)人,一次次的輪回后,漸漸地長大了。

  二

  有一段時(shí)間,我總是會(huì)很驕傲地對她說:“我將來也要長你那么高,穿漂亮的裙子。”而她也總是摸摸我的頭說:“會(huì)的孩子,只是,媽媽到時(shí)候也會(huì)老的!彼脑捳Z里,有著莫名的`情愫,我不知道也不能體會(huì),只是一味地沉浸在無盡的喜悅當(dāng)中,幻想著今后的連衣裙有多漂亮多夢幻。

  而現(xiàn)如今,我卻已有她那么高了,甚至還高了那么一點(diǎn)點(diǎn),也明白了她當(dāng)時(shí)的感覺,傷感、無奈······原來長大是需要付出另一個(gè)心愛的人老去的代價(jià)。她雙鬢的白發(fā),不知何時(shí)已染滿那耳際的一角,刺痛著我的心房。年輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈,而鄰居家那個(gè)溫柔的大姐姐,身后卻不知何時(shí)多了一個(gè)小尾巴。這更堅(jiān)定了我的信念,好好去愛護(hù)心愛的人。

  三

  17歲,迎來了雨季。閨蜜問我想要什么生日禮物!疤前伞!彼齾s撲哧一聲笑了,“真是長不大的小破孩兒啊!薄昂俸伲滥阕詈昧!彪m然她這樣說著,可她卻記得我的口味,大白兔奶糖。

  穿圍兜的時(shí)候,有個(gè)姐姐送給我一整包大白兔奶糖當(dāng)生日禮物。我小心翼翼地抱在懷里,又小心翼翼地剪了一個(gè)小口倒出了一顆奶糖。捧在手心里,閉上眼睛陶醉又貪婪地嗅著。那醇香的奶味兒,透過鼻息、透過每一個(gè)毛孔,滲進(jìn)靈魂深處。剝開,舔一口,合上,剝開,又舔一口,又合上。舔夠了,享受夠了,就安安妥妥地鎖進(jìn)箱子里。過些時(shí)候,一大包糖變成了一大灘糖水。那一大灘糖水,旁邊也多了一大灘淚水,還有破碎的心。那時(shí),以為收藏著禮物,就能鎖住一切恩情,損壞了,就是沒心沒肺的人。

  大了,再也不似以前那么珍惜禮物,壞了就壞了,扔了就是。剝開閨蜜送的大白兔奶糖,含在口里,閉上眼睛滿滿地回味著。去探索,尋找另一層次唯美的展現(xiàn)。

  四

  年少的我立志當(dāng)小水滴,在人絕望的淚水中破碎,在人興奮的淚水中跳躍;饕欢溆暝疲瑵櫸锛(xì)無聲,在天上逍遙地看遍世間。閨蜜說這是個(gè)偉大的想法,因?yàn)樾∷我徊恍⌒木蜁?huì)被壓地支離破碎。我笑而不語,即使被壓碎了,也可以乘著風(fēng)飛走,也可以隨著溪流匯入大海,追尋最廣闊的地方。

  小水滴,承載著夢想與寄托。此生,我擁有著許多的愛與希望,破碎不得。我得為我所愛的人綢繆,為我所愛的人努力,也為自己。活著,是為了令人心悅的笑靨吧。

  五

  曾經(jīng)單純地以為,世界就是那樣美好。現(xiàn)在明白,那只不過是家人的愛給世界造成的一個(gè)假象。以后的路,一面受傷,一面又緊接著縫縫補(bǔ)補(bǔ)。小心地叮囑自己,好好保護(hù)自己。好不容易傷口愈合了呢,另一處,又綻開了小口。這樣縫縫補(bǔ)補(bǔ),自我叮囑激勵(lì)中,又成長一路了。

  李雪嬌

以成長為話題的作文3

  時(shí)光總是飛快,許多事以不在記起,但是那張熟悉的而又卻忽淡忘的臉,似乎總在浮現(xiàn)。是她嗎?哦,我想我以記起。

  ——題記

  幾年前,當(dāng)我第一次踏進(jìn)那陌生的教室,似乎就已經(jīng)開始漸漸喜愛上它,原因,只因?yàn)橛兴拇嬖凇?/p>

  還記得第一次上課,第一次捧著那厚厚的書。是她,讓我喜歡上學(xué)校,喜歡上看書,喜歡上很多很多;也是她,讓同學(xué)喜歡上我。

  從小在廈門長大,讓我總是一副盛氣凌人的樣子,在同學(xué)面前總是趾高氣昂。總覺得自己生來就是童話中的公主,而別人永遠(yuǎn)只能是平民。

  就是這個(gè)讓同學(xué)開始對我產(chǎn)生一種厭惡的感覺,漸漸疏遠(yuǎn)我,使我沒有了朋友。是她,讓我改掉了這個(gè)毛病,讓我重新?lián)碛辛嘶锇椤?/p>

  又是一節(jié)體育課,這對于別人來說那莫過于是一天中最快樂,最高興的時(shí)刻了,但是,這對于我似乎永遠(yuǎn)都是黯然無味的

  因?yàn)槲覜]有朋友,沒有人愿意與我玩。

  我趴在桌上,吹著輕風(fēng),看著同學(xué)們快樂的身影,我不由得想:我又沒怎么樣,為什么不和我玩?也許是為了安慰一下自己吧

  我扭過頭又想:不和我玩就算了,反正就憑你們,也沒資格,哼!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)我的視線,慢慢地靠近我。

  啊!是她,我直起身子,微笑著;蛟S只有她能讓我有微笑吧!她走近我,她的`臉上始終掛著那大而燦爛的微笑,看上去很美。

  她今天穿著一條白色的裙子,很飄逸,在我的心里她就像是一位天使,但唯一不同的是她帶著一副眼鏡。

  她在我的旁邊坐下,對我說:“怎么不出去玩?”我的臉上失去了微笑說:“她們都不和我玩!

  她又說:“那是同學(xué)們都覺得你太過嬌氣和高傲,與她們和不來。”

  我聽完有些不明白又問:“什么是高傲?”她回答說:“高傲就是你總認(rèn)為自己比她們厲害,她們都比不過你!

  我恍然大悟,長長地“哦”了一聲。她站起身,招招手,進(jìn)來兩位女同學(xué),她俯下身子溫柔地問:“她愿意和你們成為朋友,你們愿意嗎?”

  這兩位同學(xué)開始有些猶豫,后來欣然答應(yīng)了,我想是她感化了那兩位同學(xué)了吧!

  如今,六年即將過去,那張臉依然浮現(xiàn),她的話依然回蕩耳邊。

  是她讓我重新有了朋友,重新拾回了久違的友情與快樂,我感激她,感激她所給我的一切。我知道是她讓我明白:看人要用平等的眼光。

  哦!我想我以知道她是誰,她就是我的啟蒙老師!

以成長為話題的作文4

  “煩惱”是我們成長的必經(jīng)之路,煩惱牽動(dòng)著我們所有同學(xué)的心,煩惱像一根長長的絲線,牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。

  而我的煩惱問題就是學(xué)生來自中國父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力,父母們每天工作都在發(fā)展無時(shí)不刻的告誡這我們國家如果:“你在六年級考不上自己理想的中學(xué),那你干脆別讀讀了,免得浪費(fèi)錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措,不知道應(yīng)該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的學(xué)校,父母之間是不是真不要我讀書了呢?大家也知道,我們對于六年級以及同學(xué)們的任務(wù)之一就是為了考上大學(xué)一個(gè)好的中學(xué)為父母爭光,為老師爭光,可我們進(jìn)行六年級的生活方式也是可以天天做練習(xí),抓好教育學(xué)校,爭取在考試中考出一些優(yōu)異的成績來。

  我每天我們不僅可以背著書包,而且還背著自己父母們給的壓力和重任,我每天都在想問題如果我考不上二中怎么辦,會(huì)不會(huì)讓父母們在親戚的`面前丟臉,我會(huì)更加不會(huì)發(fā)展成為一種親人眼里的沒用通過學(xué)生呢?親人們思想都對我抱著這樣很大的期望,我會(huì)選擇不會(huì)讓他們產(chǎn)生失望呢?如果我考不上好的中學(xué)呢?

  啊!我該怎么辦,我不想在壓力和憂慮中度過,我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。

以成長為話題的作文5

  成長的過程

  我知道只要我我心里打壞主意的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳際響起:“不行!不能這樣!”我相信那就是我的神秘天使在管教我,要我不要胡涂,要我要往正路上走,它是這樣神秘,阻止了我,讓我不致于走錯(cuò)路。終于有一天我在睡夢中,夢見那位神秘天使,原來它長得跟我一模一樣,還有個(gè)有趣的名字,叫“蔡神”,原來從頭到尾,都是我自己在提醒自己不要做壞事?原來自己是可以好好管理自己的,媽媽說:“它不是蔡神,是『理智』,你越長大,它的力量也會(huì)跟著成長,要多多聽它的話哦!”我就是蔡神,我也“理智”,靠著自己的力量,我努力作一個(gè)善良的人,這樣很棒!

  成長的路上

  下課時(shí),大家都去打籃球,但我看到一大堆人圍過來,我跟他們說我們先到的,他卻要我們跟他比賽,我說我們要練習(xí),他卻說我們練習(xí)沒有用,我一時(shí)惱羞成怒就罵他,但他卻用惡狠狠的眼光看我。他們?nèi)擞鷣碛,我們不敢靠近,他們以成千上萬的人馬把我們擊退了,我覺得這種人應(yīng)該受到懲罰。但是,也有快樂的事,老師讓我們玩籃球,打了半節(jié)課呢!我們很開心。在這世界上有好人和壞人,我下定決心要當(dāng)一個(gè)好人,也希望世上都是好人。人生難免遇到不如意的事情,也許轉(zhuǎn)一個(gè)讀頭就有不一樣的想法,修養(yǎng)自己的身心,然后去影響別人,這樣才是對的,這是媽媽告訴我的一番話,我覺得自己的脾氣不太好,這個(gè)壞脾氣也要盡快改進(jìn)才是。每當(dāng)我心情壞糟糟時(shí),媽媽總能幫我加油打氣,并教導(dǎo)我如何面對不如意的`事情,媽媽就是我最棒的加油站!

  成長之路

  成長的路上,總是有許多挫折,因此我們總是會(huì)聽到:“人不可能每件事都順心如意”,許多人因?yàn)闊o法克服困難、跨越挫折,最后選擇自我放棄,甚至怨恨他人危害社會(huì)。這些消息讓人不免唏噓,面對挫折只要是對的就要堅(jiān)持到底不要放棄。有的挫折困擾我們很多年,有的挫折讓我們難過,有的挫折讓我們啼笑皆非,但是這些挫折會(huì)讓我們增進(jìn)許多知識。每個(gè)人都會(huì)有挫折,當(dāng)然我也不例外,我喜歡寫作文,不過我只要遇到不喜歡的題目就會(huì)半個(gè)字都想不出來,可能在別人眼中這不是問題,但對我來說這是很大的挫折因?yàn)橄氩坏介_頭會(huì)讓我不相繼續(xù)寫,不過因?yàn)橐蛔鳂I(yè),還是要花時(shí)間想。但是后來我知道,如果我不能馬上寫完作業(yè),那就要花點(diǎn)時(shí)間想,這樣就克服挫折了!

  成長的滋味

  小時(shí)候的我,就像一株小樹苗,需要主人——爸爸媽媽,日日夜夜,無微不至的照顧;也需要太陽的關(guān)愛,和雨水的滋潤,才能長大,成為一棵屹立不搖的大樹。小時(shí)候的我,也像一條毛毛蟲,整天拼了命的吃呀吃,就為了變成五彩繽紛的蝴蝶。長大的我,不再像小時(shí)候一樣的無知,因?yàn)槲抑,天是高的,地是厚的,也不?huì)因?yàn)樾∈,而吵得臉紅脖子粗,更知道爸爸媽媽的辛勞。長大的我,體會(huì)到,如果要得到別人的贊美,就要先忍受嘲笑和辱罵,自己更要努力、爭氣,才能得到肯定,成就大事!成長的滋味,有酸甜,有苦辣,都是磨煉我們的味道。謝謝老天爺,讓我出生在這個(gè)世界,得到爸媽的疼愛和照顧,讓我從懦弱變成堅(jiān)強(qiáng),從小樹變成頂天立地的大樹。生長在這個(gè)美麗的世界,長大的滋味,真是既豐富又快樂!

以成長為話題的作文6

  成長的道路上,充滿了七彩的陽光有著成功的快樂,平淡的踏實(shí),奮斗的激情和無邊的爛漫,有播種的艱辛,也有收獲的快樂。

  酸

  記得那是在我四年級的時(shí)候,我們舉行了一次歌詠比賽,同學(xué)們每天在炎熱中訓(xùn)練,豆大的汗珠從頭上流下來,同學(xué)們不休息,一直堅(jiān)持著,可是,比賽我們只得了第二名,同學(xué)們有的垂頭喪氣,有的坐在那里發(fā)呆,有的傷心的哭了這真是酸啊!

  甜

  一次小考前,我沒有好好復(fù)習(xí),第二天給老師沒有背熟,看到同學(xué)們都進(jìn)行下一個(gè)內(nèi)容了,我十分的沮喪,想到要放棄,可是老師語重心長的對我說:“一定不可以對自己失去信心,只要你在認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,小考一定會(huì)考好的!甭犃死蠋煹脑,我對自己充滿了信心。那兩天,我上課 下課 活動(dòng)的時(shí)間都用到了復(fù)習(xí)中,最后,我以優(yōu)異的成績考到了全班第一名,我想一只被釋放的小鳥,在天空中自由的飛翔一般。這真是甜啊!

  苦

  有一次,老師布置下去的作業(yè),我沒有認(rèn)真的背,老師檢查時(shí),我胡編亂造的亂背一氣,老師讓我占了兩節(jié)課,這真是太苦了!

  辣

  “你是怎莫沒有帶日記本,沒寫,還是真的沒帶?”老師用超大的眼睛瞪著我,全班同學(xué)的目光“刷刷刷"的看著我,那時(shí)候我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真丟人啊!

  六年級中,心酸的失望,甜蜜的話語,困苦的受罰,火辣辣的.失敗,交相更替,鍛煉著我,成就著我,我長大了!

  光陰似箭,我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘!對于我,爸爸媽媽也十分放心了,他們覺得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”,樣樣精通,可這是徒有虛名,我啥都不會(huì)!

  回憶起小時(shí)候,吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯,炒好令人垂言三尺的菜,再把我抱出來,一口一口地喂我吃飯,那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng),被爸爸抱到床上看電視,那時(shí)我日子可真清閑,也不會(huì)為了考試不理想而操心。

  放眼看現(xiàn)在,飯菜有時(shí)是我自己燒,那味道難吃的自己知道,飯后還要洗碗。偶爾心血來潮,想看電視也不行。有時(shí),還要為明天的考試而擔(dān)憂,常常到半夜三更才睡覺。

  想到這兒,腦前忽然閃過一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半?爸爸媽媽都不在家,鐘也響了7下,肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用,都不可能回到從前,還是把眼下的問題解決掉。說到這兒,我還真后悔。那次,媽媽回來匆匆燒了飯菜,我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃,還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多!耙獰贸缘木鸵约簞(dòng)手……”媽媽語重心長地說著。話是不錯(cuò),我也十分同意?墒墙(jīng)過一陣龍卷殘?jiān)疲乙呀?jīng)多處受傷(燒菜時(shí)被游爆到了),可成果呢?難吃的不能用言語表示。從中,我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂。

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,正是一個(gè)成長的演示,也許我會(huì)覺得爸爸媽媽給我的愛少了,其實(shí)他們用了更多的愛傾注在我身上,讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

  那么,成長究竟是快樂的,還是令人煩惱的?

以成長為話題的作文7

  成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的`“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為”

  人生有競爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此,煩惱也就日益增多。可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?

  這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!

以成長為話題的作文8

  Someday,whenIgrowup.——Queen(當(dāng)有一天,我長大了。——皇后樂隊(duì))

  初一時(shí),我在懷念我的小學(xué),初二時(shí),我看到了比自己年幼的學(xué)弟學(xué)妹,初三時(shí),我在為課業(yè)和與初二學(xué)生搶飯桌而忙碌。然后看著他們穿著我們曾經(jīng)穿過的同樣風(fēng)格的衣服,學(xué)我們曾經(jīng)學(xué)過的同樣的課,討論我們曾經(jīng)同樣討論過的樂隊(duì),甚至做我們曾經(jīng)同樣做過的夢。

  就像看到真切的從前的自己在嘲笑自己的幼稚與自大的同時(shí),我也感到了大人們所說的“老”。或許,在我這個(gè)年紀(jì),“長大了”在辭措上要更合適些。

  “長大了”請認(rèn)真的念一遍這三個(gè)字。

  我不知道別人的體會(huì)感想,我只知道我感到時(shí)光從我的全身流淌過,最后“了”的'音被拉得悠長悠長。這就好像那些從幼年起就攜帶者的習(xí)慣拉著我不放。

  可成長是把鋒利的刀,它一點(diǎn)一點(diǎn)的把我和有關(guān)童年的詞語:奇幻﹑木馬﹑夢﹑五彩﹑無所顧慮…硬生生的割開,而我在這過程中正常的生活著,絲毫沒有察覺,直到那刀變得猩紅身體血流不止,我才看到那觸目的傷。

  然后呢。

  然后就欲哭無淚了啊。沒有體現(xiàn)我痛苦的淚水來聯(lián)袂出演,是因?yàn)闆]有看到這血腥殘忍的過程。如果回憶能夠象電影慢鏡頭般不漏細(xì)節(jié)的回放,我的臉上會(huì)有淚水下落。

  成長。那被叫做華麗蛻變的東西,那是傷。

  英文里成長是“growup”。“up”是雙音節(jié)詞輔音收尾,發(fā)音簡潔有力;而中文中成長的長卻是拉的長音,好像這過程滄桑而又漫長。所以我對此的理解是,成長這道路漫長而單調(diào),而唯一我們能做的就是果斷的走下去。這也就是為什么成長是必要的。不成長,我就無法擁有從前沒有的。

  我彈奏鋼琴,但我卻最愛大提琴。不知其因,我總能在大提琴低沉悠揚(yáng)的琴聲中想象出一條寬闊的道路來。大提琴的聲音不像鋼琴那樣只是叮咚伴奏,也不像貝司那樣極力地妄想用瘋狂嘈雜的顫音指引你道路。多數(shù)的,大提琴平緩而富有磁性,更多的讓我想到了陪伴。

  陪伴我走完這條路,陪伴我受完這必要的傷。

  就像天空一樣。白天明媚用來尋找勇氣,夜里深邃包容隱忍和淚。

  有份雜志上寫道:畢業(yè)于我是扇窗,走過了就是成長,用身體撞碎后不躲不避擦著凌厲的碎片走過去,一窗一窗走過去,回頭看時(shí)卻只是橫流一地的碎片,看不清楚,拾不起來。

  當(dāng)有一天,我長大了。這話聽起來感慨。

  帕斯卡爾說:我只能贊許那些一面哭泣一面追求著的人。感謝成長讓我們變成這樣的人,致我們必要的傷。

以成長為話題的作文9

  人的一生就像一道菜,本無色無味,需要我們?nèi)フ{(diào)拌,而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。

  生于和平時(shí)代的我們,并不知道什么是艱苦,什么是拼搏。我們只知道衣來伸手,飯來張口,做家里的“小皇帝”、“小公主”。沒有經(jīng)歷過磨難的我們,將來如何在社會(huì)上立足?

  磨難,顧名思義,磨煉和困難也。

  首先,我們要學(xué)會(huì)磨煉自己。怎么個(gè)磨法?堅(jiān)持做一件事(好事),不厭其煩的堅(jiān)持做下去,這樣會(huì)鍛煉我們的意志。當(dāng)然,這個(gè)過程是非常乏味的,但為了我們未來的美好,我們必須堅(jiān)持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子,為了學(xué)業(yè),他們做了很大的犧牲。可見,他們的意志不是一般人可以達(dá)到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步來,只要有信心,堅(jiān)持下去,你一定能行。俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  再者,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會(huì)逃避,這是弱者的表現(xiàn)!拔锔偺鞊瘢m者生存”,只有強(qiáng)者才能在社會(huì)中立足,弱者只會(huì)被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,十足的勇氣,在與困難抗衡的過程中,即使失敗了也不能氣餒,哪里跌倒,哪里爬起來。同時(shí)還需要智慧。要學(xué)會(huì)用智慧去戰(zhàn)勝困難,這叫“智取”,有的時(shí)候可是萬不能“蠻干”的呀。

  在困難中,我們可以學(xué)會(huì)許多,懂得許多,在困難中,我們還可以探索到人生的真諦。在美國,孩子一到18歲,就會(huì)把他們“丟掉”,讓他們在外學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,等有了“資本”了,才能“回家”。美國那樣富裕的`國家,富裕的家庭,都這樣去做,我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們造的“安樂窩”里呢?同學(xué)們,還等什么呢?行動(dòng)起來,快去“修煉”吧!

  磨難,成長路上的調(diào)味品,讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣,讓我們的生活變得更充實(shí),更快樂!磨難,你只是我們前進(jìn)路上的鋪路石!

以成長為話題的作文10

  在小學(xué)六年級時(shí)我班轉(zhuǎn)來了一名新生,叫王浩辰。和他相處一個(gè)星期后我漸漸發(fā)現(xiàn)他是上天賜給我的一位朋友,他不僅學(xué)習(xí)好,而且十分平易近人。于是我便有了想和他交朋友的念頭。而在那天下午,我也獲得了機(jī)會(huì)。

  下午放學(xué)后老師規(guī)定讓我們小組的人打掃衛(wèi)生,并安排我和王浩辰去倒垃圾。途中幾次我都想和他搭訕,但總是欲言又止。到了操場正中央時(shí)他對我大喊道:嘿,快看!那有一個(gè)瓶子。一個(gè)瓶子有什么好看的?但他卻一溜煙的跑了過去把個(gè)瓶子拿了過來—原來是海飛絲的洗發(fā)露

  哥們,這上面寫著什么?王浩辰指了指封面說到。

  letmesee,這上面寫的是:秀發(fā)去無蹤,頭屑更出眾。還沒等我反應(yīng)過來,他卻已經(jīng)笑趴在地上—原來是我把秀發(fā)和頭屑說反了。我也覺得好笑,便哈哈大笑起來。

  一路上他還問了我許多問題,看得出來,他十分想和我交朋友,而這也是我所想的。于是我們在一起有說有笑,漸漸成了一對好哥們。

  第二天我來到學(xué)校,班上的同學(xué)見了我個(gè)個(gè)都說一句話:秀發(fā)去無蹤,頭屑更出眾。我正納悶怎么回事,王浩辰過來告訴我說他把昨天發(fā)生的事發(fā)到他的微博上了。便也告訴我以后會(huì)發(fā)更多關(guān)于我的事。我在班上一炮當(dāng)紅,成了班上的開心果。然而誰也不會(huì)想到,我們這一對好哥們也會(huì)反目成仇。

  一年一度的期末考試開始了。語文和數(shù)學(xué)我都考得很好,但在考英語時(shí)我卻怎么也想不起來紅色這個(gè)單詞怎么拼了。眼看就要下考了,我焦急萬分,于是我便不由自主的`翻開書找red。在我得意無人發(fā)現(xiàn)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)王好陳永失望的眼神看著我,我十分害怕。告訴他不要把今天發(fā)生的事說出去,他答應(yīng)了。

  果不其然,他的博客上再也沒有提到我,而其他人都說我們反目成仇,我真擔(dān)心他會(huì)說出來。

  第四天下午,他的博客更新了:聽某人說我和高反目成仇了,喂喂,真是唯恐天下不亂!我這幾天回老家了,沒和他住在一個(gè)院子,等我回來了大家再聽開心果的故事吧!我的心頭突然涌起一段復(fù)雜的感情,我給他打了電話,告訴他我看了他的微博了他對我說:高子健,我再發(fā)現(xiàn)你作弊后你過來告訴我叫我不要說出去,這讓我十分難過,我本以為你是來向我承認(rèn)錯(cuò)誤的。我希望你以后不要作弊了。你放心,我們還是好哥們!

  我淚流滿面,一時(shí)間竟說不出話來

以成長為話題的作文11

  人人見了都說我又黑又瘦,這不怪爸爸媽媽,都怪我自己。

  我平時(shí)雖說吃得很多,可肉吃得少。雖然爸爸媽媽每次吃飯總讓我多吃肉,但我卻一點(diǎn)兒也不喜歡,所以就變得又黑又瘦。爸爸黑,但是他胖;媽媽瘦,但是她白?晌夷兀坎恢老裾l。

  今天,我們?nèi)揖墼跔敔敿页燥。大伯見我埋頭吃飯,碗里一點(diǎn)肉都沒有,就夾了大塊大塊的肉送到我碗里,說:多吃點(diǎn)肉,看你瘦得和猴子差不多了。再說,肉能美白,白一點(diǎn)不好嗎?

  啊?我看著肉,皺起了眉頭?禳c(diǎn)吃!這肉多好吃啊,今天你必須得把這些肉吃了。大伯威脅我說。

  沒辦法,大伯的盛情難卻,我只好舍嘴相陪了。我夾起一塊肉,咬了一小口咽了下去,又咬了一小口,就這樣一小口一小口地吃。大家都快吃完了,可我碗里還堆著一堆肉呢。最后,大伯為了讓我把肉吃下去,竟然看著我吃,而且讓我一口吃好多。沒辦法,我只好照辦了,誰讓我這么黑、這么瘦啊!記得有一次,二爺爺過生日,大家在飯店吃飯,我也去了,小姑家的表妹王楠也去了。我們倆站在一起,她不僅身材高大,而且又白又胖。我呢?身材瘦小,皮膚又黑,簡直不能和她比。

  真希望有一天我能變白變胖。各位誰有秘訣,不妨透露一下吧!

以成長為話題的`作文12

  我是成長夜空中孤獨(dú)的旅客,月亮的背影在我的淚眼中越走越濕。

 。ㄒ唬

  當(dāng)我不再仰望著大人同他們說話時(shí),我意識到自己已經(jīng)長大了。當(dāng)我貪玩的要求不再被父母應(yīng)允時(shí),我意識到自己不再是小孩子了。即使課堂上老師的粉筆屑嗆得我直打噴嚏,但仍心巴望著老師再多講一會(huì)兒。還是喜歡自己為一張滿分試題而欣欣然的表情,就像小時(shí)候?yàn)樽约憾嗟靡粔K糖果而高興的樣子,只是那時(shí)是小孩子的貪嘴,現(xiàn)在是為了將來的夢想。我想這是成長賦予我的使命,教我如何奮斗。

  我們是爬行在成長線上的蝸牛,深深的理想就埋藏在重重的殼下。

 。ǘ

  第一次獨(dú)自等公交,從這到鄉(xiāng)下的奶奶家,想著上車之后便是陌生的人,這么遠(yuǎn)的路途,心里有點(diǎn)退縮,公交車上人擠人,我緊緊地抓住自己的背包,生怕遇見電視劇里常演的扒手,手心里沁出了汗,我小心地將錢遞給了大腹便便的售票員,開始了獨(dú)自旅行。終于挨過了兩個(gè)鐘頭,我樂顛顛地下了車,自豪地背起背包。走在人群中,手自由隨著步伐擺動(dòng),普通卻壓抑不住自在,呼吸到第一口車外的空氣,濕濕的,很新鮮,沒有灰塵的味道,感覺好像有翅膀從背后慢慢伸展出來。我想我是一只可以飛的小鳥了,快樂,也興奮著。

  (三)

  下雪的星期天是孩子們的`特別假日,透過窗戶,我看到七八個(gè)孩子用紅色的手掌捧起白色的雪,在我眼里,發(fā)出藍(lán)色的光,吸引著我,我搖搖頭,又不是小孩子了,我長大了,可窗外的冬陽一晃一晃向我發(fā)出邀請,那,好吧,我?guī)鲜痔祝瑖蠂,心中默念下次不?huì)了,便沖出家門,讓雪片一點(diǎn)一點(diǎn)搖曳我成長的路。

  原來長大了也可以做小孩子的事,只是心情變了,像在苦咖啡中加入了一勺糖,甜甜的。

  “要常常仰望天空,同時(shí)也要看看腳下”“要學(xué)會(huì)原諒,但并不遺忘”“要開朗,要堅(jiān)韌”“如果你不幸福,你對得起誰?”我想我們都在品味成長中慢慢長大。

以成長為話題的作文13

  如果說我的心胸像一棵常青樹,那么澆灌它的必定是從書中涌來的清泉,如果說我的心胸是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的的必定是從書中升起的太陽。多少笑容因書而升起,,多少淚水因書而,揩開。書的港灣含情脈脈,書的清風(fēng)灌征滿帆。“通向知識的大門成千上萬,但看門的鑰匙只有一把。”對,這把鑰匙就是書。

  記得4歲時(shí),媽媽把一本圖畫書扔給我看,我一看,立刻被那五彩斑斕的圖畫吸引住了,于是,我便讓媽媽教我拼音,于是,我便通過漢字上面的拼音讀那富有神奇色彩的童話故事書。從此。書就成了我童年必不可少的玩伴,通過童話故事書,我認(rèn)識了命運(yùn)悲慘的賣火才的小女孩,嬌小可愛的小紅帽,甘愿為愛付出的海的女兒……我似乎去了水晶宮殿,海底世界,墻角……那時(shí),異想天開的我竟然讓媽媽送給賣火柴的小女孩一身新衣,竟然也站在井玩小球,要領(lǐng)略青蛙王子的風(fēng)采,身子嚷嚷著要去森林探望七個(gè)小矮人,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書讓我擁有了良好的品質(zhì),善良的心地,對美好世界的無限向往,對知識的無限暢想!1,2年級時(shí),我我又有了新的伙伴——唐詩,宋詞,古今賢文。世是七色小天使·,詞是五彩使者,古今賢文是我國的瑰寶,他們都是我國古代先著對生活的描述,對人生的理解,對國家的熱愛!他們有時(shí)悲痛萬分,有時(shí)豪情壯志,還有是熱鬧萬分。

  他們是我們無聲的老師,教會(huì)了我們孝行信任愛國知識……“茍利國家生死心,豈因禍福避趨之!薄皯n國孤臣淚,平胡壯士心!薄皣沂谴蠹业,愛國是每個(gè)人的本分!边@是在教我們要有一顆愛國之心。蘇洵告訴我們:“賢者不悲其身之死,而憂國之衰!蹦闷苼稣f過;“愛國市文明人的首要品德!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。"精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮;就是天才。對,天才只是勤奮的結(jié)果。3,4年級時(shí),我開始與《紅樓夢》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《童年》《在人間》《冰心文集》《朱自清散文》《愛麗絲夢游仙境》等書來了一次次親密接觸。可是這些書總有一些搞不懂的問題,這些書基本不是當(dāng)代的,讀起來好有難度,感覺枯燥無味,但是,我還是帶著問題一遍遍的.讀,終于“功夫不負(fù)有心人”我終于看懂了?戳恕都偃缃o我三天光明》我不禁為海倫凱勒嘆息,為什么命運(yùn)這么不公,要讓一個(gè)弱女子度過87年孤獨(dú)歲月。

  不過,人生幾何,誰沒有區(qū)則,莫扎特28歲雙耳失聰,司馬遷獄中寫《史記》談遷手稿被盜,但一定要勇敢面對?戳恕侗奈募肺仪椴蛔越貫楸哪棠虈K嘖贊嘆,愛是那么偉大,創(chuàng)造了一位這么偉大的文學(xué)家?戳恕都t樓夢》我不禁為古代那些深宮女子嘆息,可憐的黛玉干干凈凈得來,孤孤單單的去。而寶釵呢?做一個(gè)循規(guī)蹈矩的女子,沒有自己的情感,襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活,元春雖不多出現(xiàn),但但是賈府地位最高的人,做了一輩子活祭品。這些書,陶冶了我的情操。到了五年級,我又愛上了校園小說,尤其喜歡陽光姐姐跳跳姐姐楊紅櫻阿姨的書。

  風(fēng)兒吹過來,告訴我書是永不改變的目標(biāo),陽光照射過來,告訴我書是燦爛無比的人生。小草迎風(fēng)飄蕩,告訴我書是知識之門的鑰匙。讀書伴我成長。

以成長為話題的作文14

  哪個(gè)女孩兒不喜歡長發(fā)?活潑開朗的我當(dāng)然也不例外?砂职挚偸遣煌馕伊糸L發(fā)。

  那天,爸爸又看著我的長發(fā)發(fā)起了感慨:“還是把長頭發(fā)剪了吧?茨汴悏艚憬愣嗦斆鳌2疟饶愦笏臍q,就上高二了!而且這次期末考試,她在年級十四個(gè)班里考了個(gè)第二名呢!她就是短頭發(fā)呀。”我雖然很佩服陳夢姐姐,可是,卻不知這成績和頭發(fā)的長短有什么關(guān)系。但爸爸卻堅(jiān)持認(rèn)為留短發(fā)就是比留長發(fā)聰明。我不服氣,找出有力證據(jù)說:“我們班趙欣冉和戴文文也留長發(fā),但她們學(xué)習(xí)成績也挺好的呀!”爸爸聽后,覺得自己理虧,就忙改口說:“留長發(fā)早晨起來還要騰出時(shí)間來梳頭,多麻煩。要是短發(fā)呢,用梳子攏兩下就行了,多方便呀!薄拔业念^發(fā)又不用你給我梳,你麻煩什么呀!蔽曳瘩g道。這下可把爸爸給惹急了,他手拍著桌子,吹胡子瞪眼地對我嚷道:“我說不好看就是不好看!你明天就得給我剪了!”爸爸發(fā)起脾氣的兇樣子把我給嚇哭了,雖然我心里還是一個(gè)勁兒的反抗,卻再也不敢說個(gè)不字,只好含著眼淚點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  第二天,我和媽媽來到理發(fā)店。當(dāng)理發(fā)師拿著剪刀在我的辮子根上“喀嚓”一下剪下去時(shí),我真想大哭一場!好不容易留長的.辮子,說剪就剪了!

  我知道,這場斗爭不只是對頭發(fā)的限制,而是另一種枷鎖。

以成長為話題的作文15

  在一個(gè)安靜的夜晚,沒有工人搬貨的聲音,沒有隔壁打撲克的吵鬧聲,爺爺?shù)拇蚝魢B曔沒開始,漸漸地疲憊把我拽進(jìn)了夢鄉(xiāng),我睡得香香的.。忽然,被一聲巨大的雷聲給驚醒了,我睡眼朦朧的的看見外面下起了雷暴雨。

  那暴風(fēng)與那厚厚的雨點(diǎn)合二為一,人如果站在外面被那厚厚的雨點(diǎn)砸中,就像中箭一般,那雨點(diǎn)中好像帶了電,打在人身上麻麻的。那電和雷融合在一起,電有雷的聲音,雷有電的威力。今晚我怎么還沒聽見爺爺?shù)暮魢B暟,我想他也許被今晚的雷暴雨給擾得還沒睡著吧。漸漸地我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天早上,我像平常一樣站在陽臺上打了個(gè)哈氣,伸了個(gè)懶腰。被外面的場景驚住了,昨晚的暴雨太厲害了,外面地上的水已經(jīng)漫到膝蓋這里。我嘟噥著:這樣的天氣怎么上學(xué)啊?可是沒接到學(xué)校放假的通知,只好堅(jiān)持出發(fā)了。

  吃過早飯,我背上書包,爺爺開三輪車送我上學(xué)。膝蓋深的水讓我有點(diǎn)害怕,最后我還是慢慢的走到三輪車邊上,坐上了三輪車。我心想:坐三輪車多沒面子啊!嗨,這個(gè)天氣就認(rèn)了吧。

  到了學(xué)校門口,我看見有些學(xué)生走去學(xué)校,衣服都被水搞臟了。爺爺看見了,要背我去學(xué)校,我一開始很不好意思,心里想:我這么大人了,還要爺爺背。我無意中看到了爺爺眼中充滿了紅血絲,我想昨晚爺爺肯定沒睡好,爺爺這么大年齡怎么吃得消啊。我好心疼啊!

  那一刻,我知道了我再也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)的貧窮而折服,不會(huì)被坐三輪車被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)而壓垮。我而且會(huì)自豪的對同學(xué)們說:這三輪車是我爸爸買的,爺爺送我上學(xué)校,我很幸福開心。我感覺忽然我長大了!

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