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以感恩為話題的作文

時(shí)間:2024-06-07 12:00:06 話題作文 我要投稿

以感恩為話題的作文【經(jīng)典15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以感恩為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以感恩為話題的作文【經(jīng)典15篇】

以感恩為話題的作文1

  感恩,這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō),人人都會(huì)寫(xiě),唯獨(dú)不知道怎么用。小鳥(niǎo)對(duì)天空鳴唱,是因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈兘迪赂事,它們懂得感恩;狐貍死后頭朝故鄉(xiāng),是因?yàn)榧亦l(xiāng)哺育它們,它們懂得感恩。唯獨(dú)我們,用大自然的,吃大自然的,非但沒(méi)有感激,反而給大自然帶來(lái)的的是無(wú)盡的剝削。

  且不說(shuō)大的,就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在生活中的老師,這些從事著高貴職業(yè)的人吧。老師,一個(gè)高貴的職業(yè),靈魂的工程師,祖國(guó)花朵的花匠。卻無(wú)時(shí)不刻的受著家長(zhǎng)的.投訴:“我家孩子怎么又排后面去啦”、“我家孩子說(shuō)你又罵他啦”、“我孩子怎么在學(xué)校受傷啦”等等。孩子也認(rèn)為:老師太嚴(yán)、老師太兇、管得太緊、太讓人害怕等等。其實(shí),孩子和家長(zhǎng)有沒(méi)有從老師角度上出發(fā)看問(wèn)題呢?老師深夜還要在燭光下批試卷,批完了還要講,講完了后還要批。講課時(shí),只要不富有深情,孩子們就不喜歡你上的課,成績(jī)自然就不好,家長(zhǎng)埋怨,學(xué)?坼X,壓力山大呀。然而,只要孩子們能感恩老師,家長(zhǎng)體諒老師,老師就是再辛苦也值得啊,所以,請(qǐng)從現(xiàn)在起--感恩老師。

  用上感恩,用自己的行動(dòng)證明--我會(huì)感恩全世界!

以感恩為話題的作文2

  我要感恩的人是我的老師,楊老師和朱老師。是她們傳授了知識(shí)給我,教會(huì)了我學(xué)習(xí)的'意義,讓我明白了許許多多的道理。記得朱老師第一次抽我回答問(wèn)題,我有點(diǎn)緊張,回答聲音小,是朱老師鼓勵(lì)我要大膽、勇敢。快期末的時(shí)候,楊老師教導(dǎo)我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!薄耙佑驼J(rèn)真,努力爭(zhēng)做班級(jí)第一!敝x謝親愛(ài)的老師,您們辛苦了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您們。

以感恩為話題的作文3

  夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”

  電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……

  感恩于命運(yùn)——命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開(kāi)另一扇門!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn),而夸大他人的幸福,自從出生開(kāi)始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是裸地來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的'人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

  人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

以感恩為話題的作文4

  感恩你,我的朋友!感恩你給我的真誠(chéng),感恩你給我的鼓勵(lì),感恩你給我的希望,也感恩你對(duì)我的尊重,感恩你對(duì)別人的感恩,讓感恩贏得更多的朋友。

  生活中,因?yàn)槲覀兪桥笥,在寒冷中互相溫暖,在逆境中互相幫?學(xué)習(xí)中,因?yàn)槲覀兪桥笥,遇到疑難時(shí)互相化解,談?wù)撌斋@時(shí)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng);比賽時(shí),因?yàn)槲覀兪桥笥,決勝輸點(diǎn)時(shí)你追我搶,面對(duì)榮譽(yù)時(shí)你推我讓……因?yàn)槟愕拇嬖,我的存在更有價(jià)值;因?yàn)槟愕倪M(jìn)步,我的進(jìn)步緊追不舍。

  用心感恩你,我的朋友!感恩你色彩斑瀾的.個(gè)性,感恩你朝氣蓬勃的青春。感恩你干奇百怪的趣味。也感恩你時(shí)而表現(xiàn)出來(lái)的悲悲戚戚和郁郁寡歡,感恩你讓我知道了白色的穎拉不全是白抽,也可能是鹽,也可能是堿。

  手心中,放上一支金色的蠟燭,紅紅的光焰,在柔和地?fù)u擺,唱起那個(gè)柔和的旋律,讓我們一起,回想昨日的往事,憧憬美好的未來(lái)……

  朋友,天上的北斗星指引正確的方向,正在催促我們學(xué)會(huì)感恩,正在期待我們懂得珍借,正在預(yù)告我們向著成長(zhǎng)前進(jìn)!我們,手牽著手,踏著陽(yáng)光的節(jié)拍,邁出堅(jiān)實(shí)而歡快的腳步!

  我想成為太陽(yáng),給你在冬日送來(lái)博大的溫暖,可我卻是一顆豆粒一樣大的星星,那就給你一掬兒光明吧;我想成為大樹(shù),給你在夏日撐起一天的蔭涼,可我卻是一叢還未硬朗的小草,那就給你一盆翠綠的希望吧;我想成為江河,給你的生活提供許多有趣的小魚(yú),讓你釣起我的愛(ài)心回家去養(yǎng),可我卻是一亂山溪,那就給你我攀跳山崖的活潑吧。讓你看著開(kāi)心……

  做不了大事,就做好小事吧,小事做多了,想畢也能成就大事。

  我做顆小星星,雖然發(fā)出的熱你感覺(jué)不到,但你總能看見(jiàn)我,我永遠(yuǎn)在你身邊眨粉友好的眼晴,默默地祝福你;我做一株小草,雖然沒(méi)有喬木高大的驚喜,但你總能理解我,我與其他小草一起裝點(diǎn)大地,讓你呼吸到清新的空氣;我做條蜿蜒的山溪,雖然沒(méi)有江河的巨浪推送千帆,但你總能注憊到我,我給大山增添活力,同樣,也會(huì)給你的遠(yuǎn)旅送上解渴的甘甜!

  我的存在就是你的快樂(lè),你的快樂(lè)就是我的感受,我們不需要把“哥們兒”掛在嘴上,我們把對(duì)彼此的珍重化作行動(dòng),鑄成牽引前進(jìn)的動(dòng)力,向若美好的目標(biāo),出擊!

以感恩為話題的作文5

  有一次,我發(fā)高燒,爸爸母親不顧工作,急忙帶我去醫(yī)院。那天晚上他們買水果給我吃,還輪流照顧我。我一看到他們,就被父母深深的感動(dòng)了。到了明天早上他們?nèi)匀辉谖业纳砼躁P(guān)切的看著我。從此我再也忘記不了父母對(duì)我的愛(ài),而我也懂得了感恩。

  其實(shí),自從母親把我生下來(lái),并把我?guī)?lái)這五彩繽紛的世界,我就感覺(jué)到非常滿足,這個(gè)世界讓我充滿了新奇,充滿了幻想,也讓我充滿了感情。在我小時(shí)候,我記得我餓的時(shí)候母親就給我泡奶粉,我冷的時(shí)候母親給我穿棉衣,特別是我摔倒的時(shí)候母親把我抱在懷里看有沒(méi)有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員,從不會(huì)走路到會(huì)走路,從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從不會(huì)寫(xiě)字到會(huì)寫(xiě)字,從不認(rèn)識(shí)字到會(huì)認(rèn)識(shí)字,都離不開(kāi)父母對(duì)我的愛(ài)心和培養(yǎng)。

  我現(xiàn)在能看書(shū)看報(bào)、能自己去超市買東西、能打字,懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的.老師,她們用她沙啞的聲音給我們講課,用親切的教誨來(lái)教我們學(xué)習(xí)。記得有一次,我語(yǔ)文考了81、5分,老師再次跟我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步!焙髞(lái)我記住老師的話加倍努力學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

  在學(xué)校,我的一個(gè)好同學(xué)蘇雅娣,她幫助我克服很多困難,我非常感謝她,比如說(shuō)每次有人要?jiǎng)邮执蛭业臅r(shí)候,雅娣就會(huì)擋住要打我的人;比如說(shuō)上次我不小心摔倒在地上,那時(shí)候我的淚水一滴一滴的流下來(lái),傷口上的血流得很多,她用她的雙手把我給扶了起來(lái),并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。

  在老家里,我和哥哥姐姐在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我有一道題目不懂做,哥哥姐姐用親切的語(yǔ)言教導(dǎo)我,我終于懂得做了我很感謝他們教我,我又懂得了姐妹之間的感恩。

  學(xué)會(huì)感恩是多么重要呀,如果人人都有一顆感恩的心,那這個(gè)世界就會(huì)多一份溫暖。今后我要用自己的行動(dòng)感恩他們,幫爸爸捶捶背,給母親倒杯水,給老師一張賀卡,給同學(xué)一聲問(wèn)候,以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們。

以感恩為話題的作文6

  當(dāng)熟悉的旋律在耳畔響起時(shí),感恩一詞便在我的腦海里回蕩,回憶起父母的養(yǎng)育之恩。從我呱呱落地到成為一名小學(xué)生,十個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,這中間,花去了父母的多少心血。每一次的小小的成績(jī),會(huì)使父母在夜里都笑著入睡;每一次犯錯(cuò)誤,又會(huì)使父母一夜里寢食難安……這一切,在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上有多少次呢?答案是:無(wú)數(shù)次!

  記得有一次我在“好又多”超市里看見(jiàn)了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的玩具,我便鬧著要媽媽買,媽媽一看價(jià)格,驚叫道:“哇噻,太貴了!不買!”一聽(tīng)到不買,我的心涼了半截,期待已久的心也碎了,委屈的淚水頓時(shí)流了下來(lái),爸爸媽媽見(jiàn)我態(tài)度那樣堅(jiān)決,便給我買了……雖然事隔多年,但這件事仍然給我記憶憂新,我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),父母為了孩子幼稚的心愿傾注了多少的'愛(ài)……

  當(dāng)我受到委屈時(shí),能耐心傾聽(tīng)我哭訴的人是誰(shuí)?是父母。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我的人是誰(shuí)?是父母。當(dāng)我取得成功時(shí),會(huì)由衷的為我慶祝,與我們分享喜悅的是誰(shuí)?是父母。

  父母為我付出了許多許多,而我又為父母做了什么?仔細(xì)回想一下:我為父母端過(guò)幾回水?為父母捶過(guò)幾回背,捫心自問(wèn),我為父母做了些什么!當(dāng)父母在遇到困難時(shí),他們卻在強(qiáng)裝歡笑。當(dāng)父母受到委屈時(shí),他們卻是若無(wú)其事。當(dāng)父母犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí),我是在聲嘶力竭的訓(xùn)斥,我為自己感到羞愧……

  滴水之恩,涌泉相報(bào)。我們應(yīng)以一顆赤誠(chéng)的心來(lái)感恩父母,感謝父母養(yǎng)育了我,感謝父母賜予我的一切,使我看到了絢麗多彩的世界……

以感恩為話題的作文7

  感恩是雨露,滋潤(rùn)著小草;感恩是大地,哺育著萬(wàn)物。我們理因抱著一顆感恩的心,去迎接美好的明天。

  感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物,也不一定要費(fèi)盡什么心思。因?yàn)椋卸鞅臼切撵`最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊,感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。

  感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇撬麄儼盐覀儚囊粋(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年;即便我們長(zhǎng)大成人,他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。

  感恩朋友,因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們;是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾;是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?/p>

  怕我累著,每當(dāng)滑倒時(shí),爸爸就跑到我面前,把我扶起,為我拍雪,但爸爸卻始終如一,沒(méi)有說(shuō)苦,也沒(méi)有喊累,只是默默地服務(wù)著我,鼓勵(lì)著我,您是多么偉大,多么無(wú)私。可到了學(xué)校,您的頭發(fā)上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰,鞋子也全濕透了。我多么想說(shuō)一聲謝謝,但沒(méi)有說(shuō)出口,我知道您一定會(huì)感受到女兒一顆感恩的心。謝謝您,親愛(ài)的.爸爸。

  媽媽我愛(ài)你。學(xué)習(xí)上,你為我操碎了心,引導(dǎo)我學(xué)習(xí),督促我進(jìn)步,讓我蒸蒸日上。生活上你為我付出的真不少,為我洗衣讓我干干凈凈的,為我梳頭讓我整整齊齊的,為我做飯讓我有健康的身體,為我查閱資料讓我更好地學(xué)習(xí)。謝謝您,媽媽。

  老師,你是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng)。筆尖飛舞,那是您在為我們改作業(yè),在嘔心瀝血地寫(xiě)教材;笑語(yǔ)盈盈,那是您向我們澆灌豐富的知識(shí)。是誰(shuí),在昨天與今天之間鋪設(shè)大道?是誰(shuí),在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋?是您老師,您在默默地創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  爸爸、媽媽、老師,您們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,我不會(huì)讓您們失望的!您們對(duì)我恩重如山,我會(huì)銘記在心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們。

以感恩為話題的作文8

  感恩節(jié)快到了,你會(huì)感恩誰(shuí)呢?不用說(shuō),肯定是感恩你的媽媽,痛愛(ài)你的爸爸。永遠(yuǎn)像小孩一樣把你抱在懷里的奶奶,莊嚴(yán),鼓勵(lì)你的爺爺……是不是,而我要感恩清潔工。

  聽(tīng)到清潔工,同學(xué)們一定看不起她(他)們吧!我也不例外。但聽(tīng)到清潔工,仔細(xì)回想,卻要感謝他們。

  一天,放學(xué)后,我來(lái)到賣燒烤的地方,買了一些。在路上吃,一會(huì)功夫就吃了個(gè)精光。剛想把袋子扔了的時(shí)候,看到了在路邊掃地的清潔工,把剛才的舉動(dòng)打消了,把手也伸了回來(lái),他們那辛苦的背影,擦汗的動(dòng)作,深深的打在我的'心理。

  聽(tīng)到這些,你還會(huì)看不起這些愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的小戰(zhàn)士嗎?

  我想告訴同學(xué)們,我們錯(cuò)了!我們錯(cuò)了!

以感恩為話題的作文9

  昨天晚上,我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然看到媽媽的臉色不大好,就疑惑地問(wèn):“媽媽,你是不是生病了!薄班牛腋忻傲恕!眿寢尨鸬。我從床上爬起來(lái)說(shuō):“那我去給你熬一碗生姜水吧!眿寢屪柚刮艺f(shuō):“不用了,你剛躺下,起來(lái)會(huì)著涼的!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“不,每次我感冒的時(shí)候,你都很細(xì)心的照顧我,熬生姜水給我喝,今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見(jiàn)阻止不了我,感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是我的好兒子!

  我先把生姜切成絲,結(jié)果是粗的'粗、細(xì)的細(xì),唉!沒(méi)辦法,平時(shí)也沒(méi)練過(guò),臨時(shí)抱佛腳,就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里,倒上水,小心翼翼地點(diǎn)火,等水開(kāi)了,再加一勺紅糖?捎捎诜N種原因,總是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至還想過(guò)泄氣,但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法,最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前,用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽,趁熱趕緊喝,喝完躺下,出出汗就好了!眿寢尲(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō):“謝謝你!好兒子!彼穱L了一下我的“手藝”說(shuō):“嗯!真的很好喝呦,這是我喝過(guò)的最好喝的藥!蔽倚α。

  我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌:“感恩的心,感動(dòng)天地……”,今天媽媽生病,雖然我的照顧算不上很細(xì)心,但是,能讓媽媽的病好一點(diǎn),我心里比喝了蜜還甜。

以感恩為話題的作文10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂(duì)。∈抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

  一天,您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強(qiáng)忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說(shuō)話,惹您生氣,現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多,您就留下來(lái)陪他們,中午飯也沒(méi)吃,那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  老師我感謝您,是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的`明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

以感恩為話題的作文11

  在生活中,令我感謝的人有很多,其中我感謝的人就是我的媽媽,是她使我長(zhǎng)大了。

  我的媽媽是一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng),她一頭烏黑的秀發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她喜歡穿花花綠綠的衣服,比較愛(ài)打扮。

  那是我一年級(jí)的時(shí)候。教室外風(fēng)雨交加,一陣陣的雷聲仿佛刺激我的每一根神經(jīng),讓我越來(lái)越害怕。我獨(dú)自一人坐在教室里,就在這時(shí)候,我的'耳朵里傳來(lái)一陣陣聲音,我立即往窗外探出頭來(lái),是媽媽,我看見(jiàn)媽媽一個(gè)人站在傾盆大雨的操場(chǎng)上,傘也沒(méi)打,我立即直奔下樓,走到媽媽身邊,媽媽才打開(kāi)傘,說(shuō):“我們回家吧!蔽艺f(shuō):“恩!痹诨丶业穆飞,媽媽把傘往我這邊一斜再斜,怕我被感冒了。突然,媽媽滑了一跤,雨傘也掉落在別處,媽媽立即爬過(guò)去把雨傘撿起來(lái),又跑到我身邊繼續(xù)撐雨傘給我擋雨,然后繼續(xù)回家。我低下頭一看,媽媽的膝蓋被擦破一塊皮,鮮血直流,她依然不顧,我說(shuō):“媽媽,您的膝蓋……”。“沒(méi)問(wèn)題,兒子!彼划(dāng)回事地回了家,到了家,直奔廚房給我做飯了。我望著媽媽的背影,兩眼濕潤(rùn)了。

  還有一次,媽媽擔(dān)心我寫(xiě)不好作文,就聯(lián)系舒老師給我輔導(dǎo)作文。老師布置作文題《我的好朋友》時(shí),滿腦空空的,不懂寫(xiě)什么?老師就耐心地輔導(dǎo)我說(shuō):“你最好的朋友,做過(guò)好事,給你留下印象最深的事寫(xiě)下來(lái)就行了!蓖蝗,我就想到了李小明幫老大爺推滿載的青菜的三輪車的事,一下子就寫(xiě)出來(lái)了。而且按照老師說(shuō)的,必須要按照記敘文六要素來(lái)寫(xiě)終于完成了,交給老師,老師一看,鼓勵(lì)我說(shuō):“寫(xiě)得真好!回家輸?shù)诫娔X發(fā)給老師,再修改!被氐郊,我吧這件事告訴媽媽,媽媽高興的說(shuō):“兒子,你真行!快輸?shù)诫娔X發(fā)給老師!眿寢屢蛔肿值乜粗,一直陪我完成了這篇作文。

  媽媽,長(zhǎng)大后,我會(huì)報(bào)答你的,我會(huì)好好學(xué)習(xí),請(qǐng)你放心。媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您!謝謝您!

以感恩為話題的作文12

  媽媽,你是我的家庭生活,你的大鼓舞了我,我很感激你。

  我生病的時(shí)候您把我扶到醫(yī)院,我受傷的時(shí)候您拿來(lái)創(chuàng)可貼……您是一個(gè)多么的疼愛(ài)我呀!

  你,給我?guī)?lái)了溫暖,你,給我?guī)?lái)了知識(shí),你做的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  想到了您,我就想我們起了學(xué)習(xí)一首歌,叫“感恩的心”您就像一個(gè)歌曲中的“你”一樣生活給了我很多愛(ài)心。

  有一次,我覺(jué)得頭疼,媽媽給我的.體溫量,是!原來(lái)是38度多,我的母親被嚇得立刻帶我去了“第一人民醫(yī)院,”醫(yī)生說(shuō)我得了腦炎,不得不住院治療。我只好乖乖地去了醫(yī)院,她的母親很傷心,我住在醫(yī)院了九天才回來(lái),我的母親在一家很大的努力了九天,你去打飯給我,我不開(kāi)心的時(shí)候你給我講故事,我不舒服的時(shí)候你更不舒服,你有多愛(ài)我!

  我衷心感謝你,媽媽。

以感恩為話題的作文13

  我以前在書(shū)上看過(guò)這樣一段話:生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護(hù)你的,是家人,所以你要感激他們:激勵(lì)你的,是對(duì)手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無(wú)論別人對(duì)你好、與壞,不都是需要你來(lái)感恩嗎?

  是啊!是父母把我們給帶到了這個(gè)美麗的世界,讓我們得以享受這世界的完美;是父母在我們沒(méi)有潛力保護(hù)自我的那段時(shí)光,無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們,他們用自我那并不強(qiáng)壯,但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀,為我們?cè)谶@殘酷無(wú)情的社會(huì)中撐出了一片無(wú)憂無(wú)慮的.天地。這,難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

  感謝你的對(duì)手吧!是他們?cè)诩?lì)著你永不停歇的前進(jìn),是他們?cè)谀銥槿〉贸晒Χ笱蟮靡鈺r(shí),激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過(guò)這樣的事情?當(dāng)你的對(duì)手在某方面上取得了良好的成績(jī)時(shí),你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會(huì)在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,而代替的是無(wú)止盡的繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。這,就是你值得感恩他們的原因,因?yàn)橹灰袑?duì)手,你就會(huì)擁有超越他的動(dòng)力,而這種動(dòng)力,則會(huì)鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力,直到把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因,你的對(duì)手就值得你感謝成千上萬(wàn)回。

  感謝你的老師吧!是他們教給了你知識(shí),并讓你明白如何在這冷漠的社會(huì)中存活。都說(shuō)老師是偉大的,其實(shí)說(shuō)老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過(guò)——因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H,他們把最珍貴的乳汁——知識(shí),全部都“喂”給了我們,試想一下,假如這個(gè)世界上沒(méi)有了老師教給你知識(shí),你該如何在社會(huì)上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師,他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話,那么,你十分有權(quán)力選取一位新的老師,因?yàn)檫@位老師,根本就不合格!老師教會(huì)我們知識(shí),讓我們明白如何在社會(huì)上立足,這難道不值得我們感恩嗎?

  所以,從這天起,從此刻起,忘掉你以前的那些不愉快,開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶荩贾档媚闳ジ卸鳎?/p>

以感恩為話題的作文14

  感激?感恩是什么?感謝,感激,回報(bào),回報(bào)一個(gè)人的意思。今天,我還要感謝這篇文章中的一些人。

  第一人稱我要心存感激,不,兩個(gè)人,他(她)?誰(shuí)是我的爸爸媽媽。當(dāng)我在我母親的肚子里,我收到了非常貼心。我出生的時(shí)候,他(她)誰(shuí)用無(wú)私的愛(ài)無(wú)價(jià)關(guān)愛(ài),愛(ài)我。

  我也要感謝我的老師教我很多知識(shí)。老師總是說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋。有人說(shuō):“老師是祖國(guó)的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。”我說(shuō):“老師是祖國(guó)的園丁,我們是祖國(guó)的花朵”,“園丁”一直用知識(shí)澆灌祖國(guó)的`花朵,使之迅速成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁!”謝謝你的友誼和幫助…

  我還要感謝一位幫助我的阿姨。那天,我?guī)椭赣H去市場(chǎng)買鹽和醬油,正如我父親說(shuō)的:有一種意想不到的情況;丶业穆飞贤蝗幌轮辏彝藥业膫。這時(shí),一個(gè)慈善的、善良的姑姑在她手里拿著物品來(lái)找我,用一把雨傘蓋住了我的身體,說(shuō),"你住在你家里的地方?"一起去!”“不,"我說(shuō),",我的房子離前面不遠(yuǎn)!蔽易约喝ツ沁。"姑姑笑著對(duì)我說(shuō),"沒(méi)事。我們?cè)谕粭l路上!拔覀円黄鹑!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)她到我家時(shí),姑姑說(shuō)再見(jiàn),然后走了。我看見(jiàn)她回去了,出去了。她說(shuō),她已經(jīng)說(shuō)了同樣的方法來(lái)幫助我,后來(lái)回家了。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感激的人將是真正的快樂(lè)!

以感恩為話題的作文15

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)

  感恩是樂(lè)觀。感恩困難,感恩挫折,是樂(lè)觀。感恩對(duì)手,感恩敵人,是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感恩它,是樂(lè)觀。所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感恩他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是感恩。感恩父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感恩老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感恩朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力;感恩太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感恩江河,它讓你擁有清水;感恩大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是懂得感恩。

  感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的.;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的……所以,感恩是是愛(ài)。

  父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),我時(shí)時(shí)刻刻感恩我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐,我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎,飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

  公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶,我總怕他們跌倒,因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過(guò)馬路,我總怕他們被車撞倒,因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀,我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱,老師多么辛苦,見(jiàn)到老師我總想說(shuō):老師您好!

  。「卸,是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂(lè),讓我感到幸福。謝謝你,感恩!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

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