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【推薦】以奉獻(xiàn)為話題的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以奉獻(xiàn)為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以奉獻(xiàn)為話題的作文1
從比賽前夕到比賽結(jié)束,我們的志愿者和運動員都在無私的奉獻(xiàn)著,運動員們使用他們嫻熟的技術(shù)和令人稱贊的信賴為全世界人民奉獻(xiàn),雖然最后留下了無盡的血和汗,但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福,也可能表現(xiàn)得不盡如人意,但作為觀眾的我們,為你展現(xiàn)的雄姿感到滿意.滿意在十年如一日的練習(xí)和臨場時的處亂不驚,滿意在你那超凡的動作.運動員可敬,然而,在每場比賽中,同樣有一支可欽可佩的奉獻(xiàn)者隊伍,他們在默默地為比賽付出,看看那一塵不染的會場,留下了他們的汗水,他們是那幕后的英雄,當(dāng)你迷路時,猶豫不定時,志愿者便會主動的為你指路,在他們心中,無私奉獻(xiàn)才是最高理念,他們已成為青島一道最美麗的風(fēng)景線.
奧運賽事上,每一位運動健兒都會全心全意的為我們奉獻(xiàn)自己獨特的技藝,優(yōu)美的舞姿,驚人的毅力,還有運用自如的行事能力,都將在青島上演,他們還在用身體語言表明他們是最棒的,不光如此,我國的運動健兒正加緊苦練,不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的是為中國的同胞們奉獻(xiàn)那一出舉世的壯舉,為國爭光為自己的家鄉(xiāng)掙得榮譽(yù).現(xiàn)在"東亞病夫"的時代已蕩然無存,我國雖沒有步入強(qiáng)國之列,但為了受人尊敬獲得聲譽(yù),中國健兒早已滿腔熱血,以奮發(fā)的精神迎接奧運,奧運開創(chuàng)那一刻便是他們奉獻(xiàn)之時,練兵千日,只待這一刻,把你們的風(fēng)采都展現(xiàn)給奧運吧,我們的嬌子,把你們的精神擴(kuò)散到每一個人的周圍,感染我們每一位華夏兒女.
奉獻(xiàn)自我,是每一位賽手忘我精神的.升華.在青島我們完全可以放手一搏,不管是否勝利,我們都為你們加油喝彩.
烈日當(dāng)頭,作為一名看客,游覽于青島的美景中,抽出的嫩芽蒸發(fā)出了花香,偶爾暖風(fēng)吹拂,吹拂在皮膚上,聞到了海的味道,卻沒看到海,底下的都是在無私奉獻(xiàn)的志愿者,穿著統(tǒng)一服飾的他們正認(rèn)真的服務(wù)于大眾.汗一滴滴的流淌卻依然在搜尋游客隨手扔掉的垃圾……他們都是在真情的為奧帆奉獻(xiàn)著.想到這里我輕輕地用手撫摸著玻璃,熱量從手尖傳入了身體,深深地融入了我的心里.或許每一位看客都會受到志愿者的感化,不約而同的向他們看去.雖然畫面短暫,但我卻久久不愿忘卻他們的身影.
以奉獻(xiàn)為話題的作文2
“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，早有這樣的詩句，贊揚(yáng)著人世間最無私的，最真摯的情感，人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
春蠶到死還在吐絲，蠟燭燃盡時仍有光明，它們是無私的，默默的奉獻(xiàn)著，高尚的情操？也是這樣體現(xiàn)的吧？如若奉獻(xiàn)下隱出一道彩虹，它是愛心鑄成的`吧？看啊，那些個無助的苗子開始萌芽了！
許是因為無聊，或是自身養(yǎng)成的品德，總想著為什么人做些什么，嗯~~什么人呢？我盯著好友簽名檔內(nèi)的宣傳，出了神，“不穿的舊衣服，有的同志們請幫助一下災(zāi)區(qū)的孩子們吧！”那么現(xiàn)在要‘做什么’也解決了，開始行動吧，我翻箱倒柜找出了所有衣服，許是太迫切為那些無助的人做點什么，也不管穿還是不穿了，一股腦全找了出來準(zhǔn)備打包呢---就連昨天還在穿的衣服也在內(nèi)。正當(dāng)我忙的不知道干什么好，在屋內(nèi)亂轉(zhuǎn)找打包的工具時，老媽滿臉詫異的看著我走了進(jìn)來，我像是看到一絲希望，“媽你知道哪有大袋子么？我要打包！”這時的我眼睛賊亮賊亮的，高興得不行�！澳阋脰|西干嘛？還有這衣服···？你要離家出走？”我被媽媽這話逗笑了，捂著肚子說要獻(xiàn)愛心，她懵了“獻(xiàn)愛心？你這是哪門子愛心啦，明明在變賣家產(chǎn)，愛心可不是這么獻(xiàn)的，要用心去做，這都拿出來了，你明天穿什么？”
額？用心去做？怎樣算用心��？真正想幫助而不是為了謀取什么，我也沒要謀啥�。±蠇屨媸堑�，先不管她了，我要開始人生的第一場奉獻(xiàn)旅程了！啊哈！
我認(rèn)真的選出不能穿的、小了的衣服，一件件疊起來放進(jìn)找到的盒子里，最后封好盒子交給老媽拿到郵局寄給孩子們，我也學(xué)著那些不留名的英雄，強(qiáng)烈要求不要寫我的名字和地址，媽也只能無奈的答應(yīng)
我不知道這算不算是奉獻(xiàn)，但在我心里，愛心是建立在奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上的。即使是什么都不太懂的兒童，也是沒有任何的私心的，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。奉獻(xiàn)一份溫柔，收獲一片藍(lán)天，即使藍(lán)天世界人共有，得到的，也是最純凈最無暇的。
不求得到，給予最真的，便會得到。不是么？
以奉獻(xiàn)為話題的作文3
現(xiàn)代社會無不充斥著“自我”二字，它被引申為有個性，自私甚至以自我為中心的叛逆行為。社會主流意識講求超越別人，一切以利己為目的，而對于“無私奉獻(xiàn)”這種吃力不討好的事不以為然。然而二者本質(zhì)上并不沖突，都是值得被人所提倡與學(xué)習(xí)的。
“自我”即肯定自我價值，注重個人追求�！搬咸睏罱{，獨居中關(guān)村的一位看似普通的老人，她說過:“世界是自己的，與他人無關(guān)�！睙o疑，她是注重自我意識的，她的“自我”不是自私而是注重個人追求。在精神世界中，她恪守自我的原則，追求學(xué)術(shù)的提高，而在現(xiàn)實世界中，她同樣肯定自我，為社會盡心盡力，實現(xiàn)了自我的價值。所以，“自我”即有個性，有原則，但并不是以自己為中心。
“奉獻(xiàn)”并不意味著放棄自我，一味迎合，新運動的領(lǐng)導(dǎo)者之一的魯迅，面對當(dāng)時中國社會的麻木不仁，他毅然棄醫(yī)從文，用激揚(yáng)的文字呼喚起國人冷漠的內(nèi)心，是強(qiáng)烈的愛國之情促使他為國家奉獻(xiàn)自己的力量，促使他寫下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡淖晕覂r值觀，“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都和我有關(guān)”，這樣的魯迅，以天下為己任，為人民無私奉獻(xiàn)出自己的光和熱，難道他就放棄自我一味迎合了嗎?答案是否定的，“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！庇纱丝梢�，他依舊對自我充分肯定，充滿大無畏的英雄主義精神，并甘愿成為那個時代的開路先鋒。
“自我”與“奉獻(xiàn)”二者相輔相成，相互促進(jìn)。古人認(rèn)為，“刑罰不加于士大夫”，在尊嚴(yán)極為重要的文人看來，受刑是奇恥大辱，更何況是宮刑。司馬遷也曾有過猶豫，有過彷徨，但寫成一部詳實的史書是他畢生所愿。他看似犧牲自我，含垢忍辱在世人異樣的眼光中茍且偷生，但當(dāng)“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史學(xué)巨著問世后，他的內(nèi)心也得以寬慰。他出于無私的`奉獻(xiàn)，委曲求全只為帶給世人一部詳實的史書，但《史記》的誕生也讓他名垂千古，血洗了宮刑的恥辱，亦使他實現(xiàn)自我的價值。
其實，古往今來“自我”與“奉獻(xiàn)”都是相輔相成的，楊絳在追求自我的同時也為社會奉獻(xiàn)了自己;魯迅在無私奉獻(xiàn)的同時亦提升了自我;葉圣陶、葉企孫，辛特勒本人，無不都是集“自我”與“奉獻(xiàn)”為一體，成就自我的同時更加奉獻(xiàn)于他人。
“自我”與“奉獻(xiàn)”互為一體，而作為新時代的我們，應(yīng)樹立正確的價值觀，打破世俗的局限，讓自我與奉獻(xiàn)的和諧之風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。
以奉獻(xiàn)為話題的作文4
每一個故事都是一面鏡子，透過它，我們可以反觀自身，自我激勵。這故事，它給你一份感悟，一絲清涼；它言說情感心態(tài)，解讀成功之路，啟迪心智靈感，點撥處世之道。在它的引領(lǐng)下，你可以釋放莫名的惆悵，享受本屬于自己的那份純凈與清閑。
外婆的家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那兒是我的樂土，是我最心馳神往的地方。
外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著，不時散發(fā)著清香，偶爾也會有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時間就是在這個被綠色所環(huán)繞的天堂度過，我親切地稱它為“綠色樂園�！�
那是一個秋日的中午。
在外婆家吃過午飯后，閑來無事，就默默的站在窗前，感受這時間的流逝。也許生活就是這樣，一眨眼，一天就過去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在我的心里留下了美好的回憶，讓我倍感每一天的珍貴。
“唰唰唰”，秋風(fēng)撫摸著窗前的`這一片樹林，漫天的黃葉在空中搖曳。
似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我，不知不覺，步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹林。
黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖，然后嘆息著落到了地上。噢，黃葉，你無法掌握自己的命運嗎？只有坦誠地聽命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉，一如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雨，看似飛翔卻在墜落。
一陣秋風(fēng)吹開了我的心扉，“枯枝敗葉”，我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后——一位白發(fā)蒼蒼的老者，聽到我的感嘆，蹣跚向我走來。
“孩子，你說，這枯枝敗葉還有用嗎？”老人問，“當(dāng)然沒用”，我說，“都落了，還能有什么用嗎？”老人笑著說：“未必”，我一臉茫然：“為什么呢？”老人說道：“孩子，不知你有沒有聽過這樣一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。落葉并沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀告別樹根，寧化作春泥而護(hù)樹根，以回報樹的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我，成就大我’的偉大情愫，難道不令人肅然起敬嗎？”
回到家中，耳邊依然回響著那位老人的話，令我回味無窮。
夕陽染紅了窗欞，陽光穿梭在樹葉間，尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前，無聲的落著。
以奉獻(xiàn)為話題的作文5
奉獻(xiàn)給河海，綠茵奉獻(xiàn)給大地，愛心奉獻(xiàn)給孤苦，孝順奉獻(xiàn)給父母。奉獻(xiàn)是一種自我犧牲，奉獻(xiàn)需要熱情、真誠與感動人心，奉獻(xiàn)更是一種高尚的情操表現(xiàn)。英國人羅斯金說：“為別人盡最大的力量，最終就是為自己盡最大的力量”。法國人拉伯雷也說過：“生到世上來不是為個人，而是要把個人貢獻(xiàn)出來一部分給國家，一部分給朋友�！狈瞰I(xiàn)總是和幫助，付出緊密相連的，給人以幫助，對社會付出便是一種奉獻(xiàn)，我們可以奉獻(xiàn)聰明才智，可以奉獻(xiàn)物資經(jīng)濟(jì)，可以奉獻(xiàn)青春年華，甚至可以奉獻(xiàn)生命。人生在世，不過短短數(shù)十年寒暑，若不能做一些對人類或社會有助益的事，豈不是枉費生而為人的意義。
從嬰幼兒的孩提時代，我們在生活上無法完全自理，都還需要父母悉心照顧撫養(yǎng)，才得以日漸茁壯，以致長大成人。如果不是父母一邊辛苦工作，一邊犧牲自己的體力與時間，哪有今日的我。我們曾經(jīng)曚懂無知，天真犯下許多錯誤，如果不是師長悉心教誨，慈悲寬容我們的天真無邪，甚至荒.唐脫序，哪有我們從無知到啟蒙懂得做人做事的道理呢?父母與師長，犧牲了他們的青春，奉獻(xiàn)了他們的慈愛與精力，隨著歲月流逝，他們?nèi)諠u老了，體力衰退了;換來我們的成長與茁壯。上一代對下一代的`奉獻(xiàn)付出，是無怨無悔的。這是人類精神的崇高表現(xiàn)，也是世界文明得以繁衍進(jìn)步的基礎(chǔ)。泰戈爾說：“果實獻(xiàn)出它的珍貴，花朵獻(xiàn)出它的芬芳，而我只想做卑微的樹葉，奉獻(xiàn)一方綠蔭�！钡吕偕夼f：“不管怎樣，總是要將你所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界�！�
“前人種樹，后人乘涼”，在享受別人對我們的奉獻(xiàn)后，我們也要學(xué)習(xí)烏鴉反哺，羔羊跪乳的精神，對身活周遭需要我們關(guān)心付出的人奉獻(xiàn)。只要活著一天，我們就應(yīng)奉獻(xiàn)自己;為了全人類、全世界、全宇宙的美好與進(jìn)步而努力。我們的視野必須放遠(yuǎn)，超脫生命的侷限;我們的行為必須高尚而偉大，不吝犧牲，無所畏懼。有了這種胸襟，任何障礙與挫折，都將微不足道。從今日起，將奉獻(xiàn)的精神扎根，而且向各個方向分枝出去，發(fā)芽、開花，將來它必定會長得更為茁壯而快速。對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。如果人人都能有犧牲奉獻(xiàn)的精神，那我們的國家與社會，必能更加溫暖而祥和。
以奉獻(xiàn)為話題的作文6
燈壁輝煌。陽光照在我們每個人的臉上，我們可以清晰的看到每個人臉上的妝容，笑容。暗黃而又明亮的燈光把每個人的美麗都顯現(xiàn)了出來，但此時此刻，有一種東西把這些都比了下去。路上的佳肴，整齊的擺放著。它們的形狀擺放得大方得體，從中間依次往外，一排一排的。仿佛一滴水滴到了桌面上，然后層層向內(nèi)流開，在這種優(yōu)美別致的餐桌前吃飯，心情是多么愜意呀！每一道佳肴，也是經(jīng)過了精心的設(shè)計。每一道都擺得新意百出，在單調(diào)的菜上加一些綠葉，或是把菜切成一種圖案，感覺每一道菜都是精心制作，費盡周折。
接下來就要開始吃了�？粗@些充滿藝術(shù)感的佳肴，我想吃到肚子里去，一定讓人神清氣爽。我看到一個盤子里盛著一些別具特色的紫菜，像是腌制而成的。在紫菜的周圍，放了一些白色的蘿卜，這套黑白相間的菜，給我了很大的`誘惑力。用筷子夾了一些紫菜，味道很香，但是，我在嘴里嚼了半天也嚼不爛。我只好找到衛(wèi)生間，然后把紫菜吐掉。這種紫菜我以前也吃過，有時候就有這種現(xiàn)象。我的好奇心驅(qū)使著我，讓我強(qiáng)迫撿出一塊紫菜。紫菜在放上餐桌之前就已經(jīng)被泡得很軟了。然后我輕輕的，一點一點的把它撕開。這時的紫菜，被我一點一點的撕薄。剛開始，這塊紫菜的中間還是深黑色的，但后來卻越來越變得透明，直到能清晰的看到紫菜后面的物體。這是紫菜嗎？這才有如此大的彈性嗎？紫菜可以被撕成透明的，而且在后面刮還有聲音嗎？這種紫菜是被買來的，剛買來是被包裝的，里面的紫菜還是紫菜干，需要在水里泡一段時間后加上調(diào)料才可以食用。
現(xiàn)在在商家，竟是如此黑心，把塑料包裝好像什么時運，如果塑料能吃的話，什么為什么還要買紫菜吃呢！大家可以直接吃塑料了。塑料袋對人的危害也是可想而知的，我們不能被金錢蒙蔽了雙眼，而忘記做人的本性。雖然我們共同生活在這個社會上，就要懂得為這個社會做出一些奉獻(xiàn)，我們需要社會變得更加美好。
人的一生很短暫，我們也需要為自己，為社會做一些有益的事情。每個人都有活著的權(quán)利，我們要做的，不是想方設(shè)法地置身于不利，讓自己擁有更多的金錢，而是要想方設(shè)法的為自己，為社會做出一份力，一些奉獻(xiàn)。讓生活更加美好，不要讓生活更加落后。
以奉獻(xiàn)為話題的作文7
人生多姿多彩，因為愛改變了這個世界，愛是生命的靈魂，愛是生命的爭取者。
年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對她太殘酷，上蒼對她不公平，但她有一顆善良的心。其實她很文雅，她對困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗?fàn)�，她不愿離開這美麗的世界，她不想停止呼吸，因為她還沒有真正體會到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因為疾病意味著隨時都有可能讓她結(jié)束生命。她對天發(fā)誓：“只要我存有一口氣，我不會輕易放棄生命，因為我要向生命挑戰(zhàn)，我要讓生命活得有意義、有價值�！彼繒r每刻都在堅持，她害怕心臟會停止跳動，她怕自己閉上眼睛會沉睡不起。沒有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒有人能理解她的堅強(qiáng)。
上天啊，她得的是白血病。
隨著時間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時都會奪取她的生命。但是她始終保持著微笑，盡管生命隨時都有可能結(jié)束，她用微笑來掩飾心中所有的淚水�？墒羌依锏腻X是有限的，因為要拯救她，正是因為人性的善良，好多人都來幫助她，獻(xiàn)出自己的愛心，拯救這個弱小的生靈。聽了她的故事后，當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中的老師同學(xué)都在為她籌集愛心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛，人間有真情。正如韋唯所唱的《愛的奉獻(xiàn)》中那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因為如此，埋怨命運的同時也懂得了感謝命運。
終于她開始有了存活的希望，猥焉的生命開始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻(xiàn)骨髓。終于，六月的荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動容，她等到了那一天，手術(shù)一切順利。
曾經(jīng)她站在死亡線的邊緣，站在暗無天日的'黑夜，去祈禱去祈求去抗?fàn)幧南Ｍ�，而今她已迎來了自己的黎明�；钪褪亲约鹤畲蟮某晒托腋！?/p>
這天，她感到天空是那樣藍(lán)，陽光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語來表達(dá)對好心人的救命之恩，他需要做的就是認(rèn)真的好好的活下去，去傳播善良、愛心、友好，讓愛的奉獻(xiàn)灑遍世界的每一個角落。
以奉獻(xiàn)為話題的作文8
“白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你……”聽著優(yōu)美的歌，我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………
那是個偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個男教師主動擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學(xué)校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請客。在她長期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們再不必為過河而擔(dān)心。女教師沒有因此得到提升，她在那個小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認(rèn)真的去體會他們的奉獻(xiàn)，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報?其實大可不必這樣，不僅僅因為無私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實，很快樂，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c什么，她實現(xiàn)了自己的心愿。
因為奉獻(xiàn)，她得到了快樂�？粗⒆觽冞^橋時輕快的身影，看到家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的.思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿!
最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國作家蒙田說：“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。
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