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(集合)新年禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的新年禮物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新年禮物作文 篇1
下課鈴響了,同學(xué)們都高高興興的背著書包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了,誰心里不高興。∵@時(shí),語文老師殺了個(gè)回馬槍,幾個(gè)同學(xué)問老師:"老師,您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧!”老師笑著搖了搖頭,叫語文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來。
袋子拿來了,老師邊翻袋子邊說:“這過年了,我很高興,想送點(diǎn)禮物給大家,不知道大家喜不喜歡!蓖瑢W(xué)們一聽就來勁了,忙問;“老師、老師,您要送給我們的新年禮物到底是什么呀!崩蠋熣f:“為了讓你們?cè)谶^年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí),我特別為你們每人買了一套試卷,希望你們能笑納!闭f到這時(shí),同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒了,我們只好把試卷放進(jìn)書包里。
10秒鐘沒到,數(shù)學(xué)老師又來了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說:“我是圣誕老人,我來給你們送禮物來了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒等我們把數(shù)學(xué)試卷收好,英語老師又進(jìn)來了。英語老師笑嘻嘻的說:“同學(xué)們,你們別光顧著語文數(shù)學(xué)而忘了英語,我也有禮物送給你們。果然,被我猜中了,于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的.手中。
在回家的路上,我那高興勁兒早已飛到九霄云外了,只感覺身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng),可我卻再也無心觀看,只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。
回到家,隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問她:”你們老師沒有布置作業(yè)嗎?”她笑著說:“都到春節(jié)了,應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候,老師怎么可能布置作業(yè)呢?”我苦笑著說:“我們老師可不一樣,硬是送了好多禮物給我們。”她驚喜的說:“你們老師也太好了,還送禮物。對(duì)了禮物是什么?”我無奈的說:“是試卷!彼f:“我的媽,不會(huì)吧,你們老師也太絕情了吧,連新年都不放過。你的命真苦,分到了那個(gè)班!蔽艺f:“你去跟小伙伴們都講一聲,就說我在刻苦學(xué)習(xí),我不去玩了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊,我們知道您是用心良苦,想讓我們熱愛學(xué)習(xí),可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫試卷,可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了,我就不相信同學(xué)們不聽。在這里我要跟您說幾句真心話。以前,每天的作業(yè)都那么多就算了,竟然在雙休日布置那么多的作業(yè),您知不知道我們做不完,就算做完了,也快累趴下了。現(xiàn)在都到了春節(jié) 了,您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無憂無慮地痛痛快快地玩一天嗎?別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記,可成績還是那么好,而我們布置了很多的作業(yè),可成績還是提不上去,這是因?yàn)閯e的孩子很輕松,學(xué)習(xí)壓力很小,我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。
老師,您明白嗎?
新年禮物作文 篇2
在“噼里啪啦”的鞭炮聲中,快樂喜慶的新年如期而至了,在這幾天,我可真是享受!當(dāng)然,俗話說:“有福同享,有難同當(dāng)”嘛。今日,我有福,就應(yīng)當(dāng)與大家分享一下嘍!
今天,我在義烏的舅舅來拜年了,拜年嘛,總是會(huì)帶些禮品的,所以舅舅的手上拿著神秘的'兩個(gè)袋子走進(jìn)了客廳。這時(shí),我的腳步不覺停了下來,哼,一般送禮都只有大人的份兒,小孩的手上總是空空。于是,我便沒了興致,回自己房間去了。又過了一會(huì)兒,我便聽見了媽媽越來越近的腳步,我趕忙打開房門,去迎接我親愛的媽咪,媽咪拿出了一個(gè)方方正正的盒子,說是舅舅送給我的,我頓時(shí)欣喜萬分,原來我還沒有被忽略嘛。我連忙雙手接過盒子,一蹦一跳地回房間了。接下來,我就要好好看看我的這份禮物啦!
首先,盒子上寫著“精華版”和“漢王電紙書”。咦!不對(duì)!這怎么會(huì)是“電紙書”而不是“電子書”。哎,算了,我先不管了,這上面啊可是有兩個(gè)保障的哦!你看,這有著環(huán)保和不傷眼的標(biāo)識(shí)呢。接著,我輕輕地打開了盒子,哇!在透明的罩下面,就是它的“廬山真面目”了,這個(gè)“主體”呢先暫時(shí)放一邊,我們先來看看其它東西吧,在“主體”的下一層,有著充電器、耳機(jī)、說明書、回執(zhí)單、碟片……真多啊!接下來就是這個(gè)“主體”了,讓我向大家一一介紹吧!
剛打開后,就是功能目錄表了,有最新閱讀、電子書庫、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書庫就有幾十本書哇!讓人在這書中“一覽眾山小”。還有那中英詞典,讓我在學(xué)習(xí)英語過程中隨時(shí)查詢不會(huì)的單詞,可方便了。我最喜歡的就是圖片瀏覽功能了,它可以讓我隨意畫畫并做保存。有空可隨時(shí)打開看看,而這些我只要帶上這本小小的電紙書,無論走到哪里,只要需要我就可隨時(shí)打開使用了。
看,這就是我的另外一位無聲老師,它使我受益無窮。
新年禮物作文 篇3
十三年前,是您讓我這個(gè)小生命來到人間。從此,璀璨的星空便多了一顆明亮的小星星。在我漫漫的成長過程中,是您陪我度過了金色的童年。無論走到哪里,都有您那溫柔的目光。無論做什么事,都有您鼓勵(lì)的話語。
如今,我已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了。我每當(dāng)回首往事,仿佛就看到了過去年月里鋪滿鮮花的成長道路。多少次,您用春風(fēng)化雨般的愛滋潤著我那幼小的心靈。然而,兒女為您做的事少之又少。
去年過年時(shí),我將媽媽給的'壓歲錢攢了下來,準(zhǔn)備開學(xué)時(shí)拿去買一雙鞋子。
大年初一,我和媽媽去逛街,不知不覺就來到了頭飾店門口。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),媽媽的目光有幾秒鐘一直停留在一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡上。我關(guān)切地說:“媽媽,你是不是很喜歡這個(gè)發(fā)卡?”媽媽斬釘截鐵地說:“不,不喜歡,只是好奇而已。我們還是走吧!別進(jìn)去了。”于是,我被媽媽推著離開了頭飾店。
回到家里,我又忍不住地對(duì)媽媽說:“媽媽,我今天看你的表情,你明明喜歡那個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡,但是為什么不愿意買呢?”媽媽語重心長地解釋道:“錢要留給你上學(xué),該省則省,不能亂花錢。如果凡是想要的東西都買,那你上學(xué)時(shí)需要用的錢怎么辦?”頓時(shí),我明白了媽媽的良苦用心。
第二天,我又來到那家頭飾店。我問:“老板娘,請(qǐng)問這種蝴蝶形發(fā)卡多少錢一個(gè)?”老板娘煞有介事地回答:“小妹妹,你真是好眼力。這種發(fā)卡是同類產(chǎn)品中最好的,也是最貴的,標(biāo)價(jià)75元,如果誠心要買,最低價(jià)45元。”我又追問:“能再少一點(diǎn)嗎?”老板娘有點(diǎn)不耐煩地說:“不能再少了!闭婵上,我口袋里只有35元,還差10元才能買到,這該怎么辦呢?我感到非常為難。
結(jié)果,可想而知,我只好空手而歸。我左思右想,都沒能解決資金上的問題。這時(shí),恰好姐姐問我:“你神秘兮兮的,是不是有什么心事。如果有的話就說出來,我也好為你分擔(dān)。”情況說明后,我本想從姐姐那里借10元錢。沒想到,我的孝心感動(dòng)了姐姐,她愿意主動(dòng)“入股”,不用我償還。
當(dāng)天,我就將媽媽喜歡的蝴蝶形發(fā)卡買回來。正當(dāng)媽媽做完家務(wù)閑下來的時(shí)候,我就將這新年的禮物送到媽媽的手里,并說:“媽媽,給,祝你新年快樂!”媽媽喜出望外,驚喜地問:“你哪里來的錢買的?”我又把湊錢買發(fā)卡的事一一地說了。媽媽顯得非常高興,默默地笑了。
新年禮物作文 篇4
過年的這幾天,是我最開心的日子,因?yàn)槲液臀业挠H人又團(tuán)聚了。
那天早晨我從睡夢(mèng)中醒來。第一句聽到的話讓我驚喜萬分——“濤濤,今天早上你爸爸來電話了,說他今天下午5點(diǎn)的火車,回家里過年了,一定趕得上年夜飯!蹦銈冎绬?這一句話對(duì)我這個(gè)留守兒童來講是多么的重要!
當(dāng)時(shí)我立刻回到家里,把房子打掃的干干凈凈,急切地等爸爸媽媽回家。可是我看了看自己,心中的興奮便漸漸消失了。
除夕當(dāng)天,我的爸爸媽媽回來了,我臉上露出了久違的笑容?尚睦飬s高興不起來,我?guī)桶职职嵯渥,提年貨,爸爸媽媽見到我們頁很開心。當(dāng)爸爸關(guān)心我的時(shí)候,他看到了我的手——像饅頭一樣的雙手,心疼的流下了眼淚。
下午,我們一起去上了墳。我以前都是自己去上墳,可那天看了爸爸的行動(dòng),我也便不這么想了。當(dāng)時(shí),我們一起跪在墳前,我以前總是抱著完任務(wù)的態(tài)度,但今天看到爸爸燒紙時(shí)的那種對(duì)先人的敬仰之情,我便對(duì)上墳有了新的'認(rèn)識(shí)。
年夜飯的時(shí)候,我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。
在這短暫的三天里,我感受到了久違的幸福,對(duì)我而言,這就是最美的新年禮物。
新年禮物作文 篇5
小年到了,我打算給表妹準(zhǔn)備一份新年禮物。
送什么好呢?我絞盡腦汁都沒想到。突然,我靈光一閃,回想起表妹經(jīng)常給我抱怨的話。她說,鞋柜里只有布鞋可以穿了,她跟奶奶說起這個(gè)事兒,奶奶卻說她有棉鞋,只是放在倉庫里找不出來。找不出來,那不就跟沒有棉鞋差不多?表妹說布鞋很容易進(jìn)水,所以腳經(jīng)常是冰涼的。表妹既然沒有棉鞋穿,那我就給她買雙棉鞋吧。我在拼多多上苦苦尋覓,終于找到了一雙打特價(jià)的雪地靴。拼多多上的東西比實(shí)體店的要便宜很多。我仔細(xì)地看了看,質(zhì)量也挺好。這款雪地靴是兒童的.,最大碼只有37碼,我覺得表妹穿37差不多,就下單了。
雪地靴買回來了,是灰色的,里面有很多雪白的毛,看上去十分暖和。晚上去表妹家吃飯的時(shí)候,我把雪地靴給她帶了過去。表妹看到雪地靴,眼睛都亮了,迫不及待地把腳伸進(jìn)去試了試。剛穿進(jìn)去,就發(fā)出了一聲驚嘆:“好多毛,好舒服,好暖和!”表妹對(duì)雪地靴愛不釋腳,連在家里都一直穿在腳上,不忍心脫下,還給了我好幾個(gè)大大的吻,表示感謝。看來,我這次新年禮物買得十分成功?粗砻瞄_心的笑臉,我突然感覺很幸福。
新年禮物作文 篇6
新學(xué)期到了,我們又回到了學(xué)校的懷抱,開始了新的校園生活。報(bào)到時(shí),鐘老師神秘地對(duì)我們說:“我可有新年禮物為你們準(zhǔn)備著呢,但要看大家的表現(xiàn)哦!”“太棒了!”同學(xué)們歡呼雀躍,期待著禮物早點(diǎn)發(fā)到手中。
一天過去了,兩天過去了,鐘老師怎么還沒有給大家發(fā)新年禮物呢?同學(xué)們開始議論起來:是不是因?yàn)檫@兩天我們的表現(xiàn)不太好,大家過年的興奮勁還沒過去,一下課就吵吵鬧鬧,寫字潦潦草草?找到了問題的原因,同學(xué)們開始齊心協(xié)力使勁了,上課認(rèn)真了,作業(yè)仔細(xì)了,寫字工整了……第三天放學(xué)時(shí),我們終于拿到了翹首以待的新年禮物──鐘老師利用寒假時(shí)間親手為每個(gè)同學(xué)編織的杯墊,而且每個(gè)杯墊都不一樣。我們都很開心。
我的'杯墊是用毛線精心織成的,最外層是一圈白色,第二層是一圈綠色,第三層是一圈翠綠色,而最里面一層是一圈淡紫色?瓷先ゾ拖駛(gè)小花園,白色的籬笆里面,高大的深綠色喬木圍在外圈,翠綠的灌木圍在中間,最里面是紫色的花叢,我們是花園里的花草樹木,而老師是辛勤的園丁呵護(hù)著我們。這個(gè)杯墊讓我愛不釋手,時(shí)不時(shí)地拿出來看看,它陪我吃飯,陪我做作業(yè),睡覺時(shí)它也在枕頭邊陪著我……
這個(gè)杯墊滿載著鐘老師對(duì)我們濃濃的愛,我一定要把這份新年禮物好好的珍藏起來,更要努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
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