[實(shí)用]實(shí)用的禮物作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　斯人已去，縱千言萬(wàn)語(yǔ)，難賦深情。

　　——題記

　　腦海內(nèi)一個(gè)小小的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，本打算近身細(xì)探，卻又瞬間消失，萬(wàn)般無(wú)奈正欲轉(zhuǎn)身離去，那個(gè)身影卻又閃現(xiàn)在眼前。

　　一點(diǎn)點(diǎn)靠近，眼前模糊的身影逐漸清晰——一個(gè)可愛(ài)的小女孩，正是幼年的自己。正想觸碰，小女孩卻嬌笑著跑向一片光海，消失無(wú)蹤了。望向那片海，思索片刻，我走了進(jìn)去。

　　突然間，眼前出現(xiàn)一片光芒，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空，是哪兒呢？一個(gè)后院，四下望去，一股看不見(jiàn)的潮水將我緊緊包裹，許多畫面出現(xiàn)在眼前。抬頭看向不遠(yuǎn)處，果然，見(jiàn)到了記憶中的那棵大楊樹(shù)。它就那么靜靜站在那兒里，風(fēng)吹動(dòng)了它的葉子，仿佛等待我已久了。

　　不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)那一抹背影，眼前一亮：“爺爺！”淚水瞬間占據(jù)眼眶�！盃敔敗�…還好，爺爺還在�！笔帐昂眯木w，再次看向那里，有兩個(gè)身影：小小的我和親愛(ài)的爺爺。

　　一大一小兩道身影，靜止在那里。不知為何，被一股魔力吸引，忍不住靠近。近一些……再近一些……

　　眼前是這樣一幅畫面（一幅畫面映入眼簾）：小女孩趴在爺爺?shù)耐壬�，爺爺一手端著茶杯，一手握著毛筆揮灑潑墨。頃刻間，一行行獨(dú)到蒼勁的楷書映于紙上。小女孩瞧著有趣，就伸出小手，撿起一枝樹(shù)枝，在地上有模有樣地學(xué)著，有時(shí)也偷偷喝上一口茶水，剛想因沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而竊喜卻沒(méi)想到對(duì)于年幼的女孩茶水苦澀難耐，她猛地閉上眼，小臉全部皺在一起。爺爺這時(shí)就會(huì)哈哈大笑，摸了把他特有的美髯。然后，撫摸著小女孩的腦袋，眼底盡是疼惜之色。

　　曾幾何時(shí)，爺爺也曾這樣看著自己，寵愛(ài)自己。這本是我一生最美妙的回憶：我趴在爺爺?shù)耐壬�，用幼稚的話�?wèn)爺爺為什么毛筆字這么復(fù)雜，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我如何寫好毛筆字以及如何做好一個(gè)人�？墒乾F(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了，充滿回憶的后院早已不在了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。雖說(shuō)物是人非，物換星移，只留下了屬于我和他的回憶，卻也逐漸模糊不清了。但是那一個(gè)畫面我永生不會(huì)忘記：爺爺寫著毛筆字，小女孩在一旁歪著腦袋，一臉呆萌地問(wèn)爺爺：“牙牙，這些是森么字��？我怎么看了半天也看不懂嘞？好麻煩哦�！睜敔斝χ�停下來(lái)，用粗糙的大手握著柔嫩的`小手，小手握著毛筆桿，一筆一畫地勾勒著。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小女孩說(shuō)：“這練書法啊，最講究仔細(xì)。這做人啊，就跟這練書法是一樣的，一撇一捺都有講究，千萬(wàn)不能馬虎出錯(cuò)，不然這一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，非但寫不好毛筆字，更做不好一個(gè)人啊。爺爺我啊，有個(gè)心愿，就是變成一桿毛筆，教你寫好字，教你做好人……”

　　爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還回響在耳畔，忽然眼前一片白亮，“起床了！”母親拉開(kāi)窗簾對(duì)我說(shuō)。睜開(kāi)眼，陽(yáng)光有些刺眼，迷茫了半刻，才發(fā)覺(jué)剛才的一切都是夢(mèng)境。望向窗外，那棵大楊樹(shù)還在堅(jiān)守它的職責(zé)，靜靜地守在那里，葉子因微風(fēng)而晃動(dòng)。把一切盡收眼底，望向天空，我笑了。

　　當(dāng)時(shí)的我并不理解爺爺這番話的意思，如今再細(xì)細(xì)品味，竟有大的奧妙。原來(lái)爺爺希望我做人像毛筆字一樣，一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真。時(shí)間過(guò)去許久，當(dāng)年與“他”的許多事已變得模糊。爺爺雖然不在了，但他的那番話永遠(yuǎn)留在了我的心里，并指引我在今后的人生道路上不斷前行，這便是爺爺留給我的最好的禮物，我視若珍寶。

禮物作文 篇2

　　今天是“三八”婦女節(jié)，也就是媽媽的節(jié)日。我想送給媽媽一個(gè)禮物，我不停地想啊想，想不出送媽媽什么禮物好，越想頭越大。突然我想起了一幅畫，這幅畫畫出來(lái)肯定能讓媽媽開(kāi)心�？墒俏业乃�彩筆少了一支很重要的顏色——紅色，如果沒(méi)有了紅色，我就畫不成，看來(lái)我只能送媽媽另外的禮物了。

　　我想啊想啊，一下子也想不出送媽媽另外什么禮物。我想還是先把作業(yè)做好，等會(huì)兒再想吧。我就先開(kāi)始做作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完后，我又很自覺(jué)地去吹笛子，吹了一個(gè)小時(shí)，才把老師布置的任務(wù)完成，接著趕緊把英語(yǔ)單詞給抄好，然后再打開(kāi)電腦跟讀英語(yǔ)小故事3遍和英語(yǔ)歌。聽(tīng)好了英語(yǔ)，我就坐在椅子上又開(kāi)始想送媽媽什么禮物。

　　媽媽走過(guò)來(lái)看到我在椅子上傻呆呆地坐著，就問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“媽媽今天是您的'節(jié)日，我本來(lái)想送您一幅我自己畫的畫，可是少了一支紅色的筆，畫不成了。我已經(jīng)把所有的作業(yè)做完了，現(xiàn)在正在想送您什么禮物呢？但還沒(méi)想好！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你今天這么自覺(jué)地做完了作業(yè)，不用我監(jiān)督，這就是送給媽媽最好的禮物了！”我聽(tīng)了高興地笑了。

禮物作文 篇3

　　每一個(gè)人都會(huì)有特殊的禮物，當(dāng)然我也不例外，那我就給大家講一講我那特殊的禮物吧。

　　那是一年前的事了，那一天正是我的生日。我想媽媽一定會(huì)給我買一個(gè)我想要的東西，于是我就蹦蹦跳跳地回家了�；氐郊依�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是我的'生日，你給我買一個(gè)游戲機(jī)吧�！眿寢寘s說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，你還想玩游戲機(jī)，等到放假再說(shuō)�！蔽矣謫�(wèn)道：“哪你給我買一個(gè)什么東西呢？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)第一位，生日嘛就將就過(guò)吧！”我懇求媽媽說(shuō)：“你就讓我過(guò)一次吧，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩玩，我期末一定考一個(gè)好成績(jī)給你看�！薄安恍小！眿寢屧僖淮握f(shuō)，“不是我不給你過(guò)生日而是怕你影響學(xué)習(xí)。”我再一次墾求道：“你這次給我過(guò)了，下一次我就不過(guò)了”媽媽生氣的說(shuō)：“我給你說(shuō)了下次給你過(guò)，你還不聽(tīng)。”我也生氣了說(shuō)：“不過(guò)就算了，以后永遠(yuǎn)也不要給我過(guò)生日了�！眿寢屄�(tīng)了這句話更生氣了，就扇了我一耳光。我氣憤極了，我就去罵媽媽，而且一下子把凳子扔到地上，媽媽看見(jiàn)我把凳子扔到了地上，于是，拿起木棒就來(lái)打我，我看到媽媽去拿木棒了，便一下子跑到了外面去了，我一邊跑，一邊哭，心里難受極了，于是，我便跑到了同學(xué)的家中，一直玩到了下午，然后又跑到爸爸那里去。爸爸也知道這件事了，然后對(duì)我說(shuō)：“都這么大了，你還是不懂事，媽媽都給你說(shuō)了下一次好好的給你過(guò)，可是你還是不聽(tīng)，還把你媽媽給氣哭了�！蔽艺f(shuō)：“是媽媽她先罵我，打我的呀！”爸爸又說(shuō)：“媽媽還不是為你好，想讓你把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，每年都有一個(gè)生日，今年不過(guò)明年再過(guò)又有什么區(qū)別呢？爸爸、媽媽每年都沒(méi)過(guò)生日，還不是一樣��？”哦，聽(tīng)了爸爸的話，想想也是。是我不對(duì)，還對(duì)媽媽這樣沒(méi)禮貌。到了晚上我與爸爸一起回家了，我給媽媽道了歉，媽媽下午給我買了我最喜歡看的一套書《福爾摩斯探案全集》，晚上吃飯時(shí)，媽媽把我想要的東西給了我，還希望以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考一個(gè)好成績(jī)，雖然大家會(huì)覺(jué)得這個(gè)沒(méi)什么特別，但它卻天天激勵(lì)著我。每當(dāng)我看見(jiàn)這些書，便會(huì)想起媽媽對(duì)我的期望，我也會(huì)想起小時(shí)候，是多么的固執(zhí)，多么的調(diào)皮，也是多么的可愛(ài)，現(xiàn)在我也慢慢長(zhǎng)大，也越來(lái)越懂事了。

禮物作文 篇4

　　今天是九月十日國(guó)際教師節(jié)。上午，李麗穿上一件粉紅色的衣服，戴上紅領(lǐng)巾，到郊外的山坡上采摘野菊花。這里的花真多��！有黃色的野菊花，還有一些不知名的小花。

　　菊花常在秋天開(kāi)放，不怕寒冷的秋風(fēng)，傲霜挺立，堅(jiān)忍不拔，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。今天是第二十一個(gè)教師節(jié)，就送二十一朵菊花吧。李麗按顏色分成兩束，高高興興地向?qū)W校跑去。

　　李麗來(lái)到老師辦公室窗前，看見(jiàn)桌上有一個(gè)臺(tái)歷，書桌的.中央有一本語(yǔ)文書包一幅老花鏡，放在語(yǔ)文書上，書桌的右上角有一個(gè)筆筒，一瓶墨水和一個(gè)地球儀。李麗輕輕地將花放進(jìn)筆筒。她這時(shí)想：老師平常非常關(guān)心我們，身體勞累，讓花幫助老師休息一下吧。老師已經(jīng)50多歲了，花香可以讓她更年輕。

　　這時(shí)上課了，老師來(lái)到教室后，大家不約而同地把提前買好的禮物送給老師，我也把一束花送上去。

禮物作文 篇5

　　是我被忘記了嗎？這句話在我心中痛苦的呻吟著，日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前，放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了，而卻沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)看我，接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了，我把書包丟在地上，感覺(jué)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。

　　“你……”我回頭一看，只見(jiàn)老師在后面站著，“今天是你的生日，你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎？”我微微的嘆了一口氣，老師想了一下，對(duì)我說(shuō)“那不妨跟我來(lái)一下，花圃里的玉簪花開(kāi)了，來(lái)看看吧，不看挺可惜的�！蔽艺玖似饋�(lái)，跟著老師往花圃走了過(guò)去。

　　天還沒(méi)有完全黑下去，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的`花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花，淡淡的花香氤氳在空氣之中，來(lái)回的飄蕩著，走進(jìn)了，看見(jiàn)了在風(fēng)中飄蕩著的玉簪花盛開(kāi)了，我驚呆了，沒(méi)想到在這短短的一天之內(nèi)花便開(kāi)的如此的美麗，我問(wèn)老師“昨天不是還沒(méi)開(kāi)呢嗎？”老師微微一笑對(duì)我說(shuō)道“是啊，這花有頑強(qiáng)的品格，它不管遇到什么樣子的困難都不會(huì)氣餒�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的話語(yǔ)中有什么隱藏的含義，老師再次笑了一下，說(shuō)明這是讓我自己去領(lǐng)會(huì)其中的含義，我深思了一下，漸漸明白了老師的用意了。

　　我想到，這玉簪花竟然能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能盛開(kāi)，并且經(jīng)歷著天天的狂風(fēng)暴雨，難道這還不叫堅(jiān)強(qiáng)嗎？我就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就這么悲傷，這是不應(yīng)該的。我重新回到校門口，看見(jiàn)了他正在門口等待著我，我明白了，誰(shuí)也不會(huì)忘記我，他們也有自己的苦衷，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的事情就過(guò)早的下結(jié)論，這是不應(yīng)該的。

　　我回到了家里，一片漆黑，突然間電燈一亮，我看見(jiàn)了我的朋友們、父母?jìng)�。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來(lái)，我眼眶泛酸，心中不甘。我坐在那里，靜靜地沉思著，想著這事情，想著老師的教導(dǎo)。

　　玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中，老師給我的教誨讓我難以忘記，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我做事情的時(shí)候，就不難想起那玉簪花在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)的樣子，每一次那老師對(duì)我的教誨都也無(wú)法忘記，那一次生日，那一次特殊的禮物是對(duì)我以后的成長(zhǎng)非常重要的基礎(chǔ)，那禮物就是玉簪花、老師和父母，那一次特殊的生日，那一次特殊的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘！

禮物作文 篇6

　　小學(xué)畢業(yè)前最后一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽圓滿結(jié)束了，我們也快樂(lè)的度過(guò)了在精英未來(lái)學(xué)校的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，同時(shí)我們也即將受到一份大禮……

　　大約在比賽前一兩個(gè)星期，“導(dǎo)演”何老師為我們編好了“劇本”，在試?yán)首x的環(huán)節(jié)中，我表現(xiàn)的很不好，因?yàn)槲业摹皢稳诵恪眳s是一片不僅讓人難懂，而且有許多生字的古文。

　　實(shí)話說(shuō)，有時(shí)我認(rèn)為六一班的現(xiàn)狀爛的簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥，可我發(fā)現(xiàn)有時(shí)大家還是放下了惡劣的自私，團(tuán)結(jié)起來(lái)。

　　足球節(jié)就是一個(gè)很好的例子。

　　當(dāng)我“連滾帶爬”讀完這篇令人發(fā)憷的古文后，同學(xué)們沒(méi)有想我想象的嘲笑我，這令我很欣慰。

　　放學(xué)后，何何一直在細(xì)心的教我怎樣讀熟它，理解它，我深有感觸，有一刻，我再次感受到了六一班重回團(tuán)結(jié)的跡象。

　　待幾天的練習(xí)讀熟后，何何開(kāi)始指導(dǎo)我怎樣讀出感情，讀出韻味，并且鼓勵(lì)我，告訴我這篇文章在整個(gè)節(jié)目中是最出彩的，讓我一定要好好準(zhǔn)備。

　　我不負(fù)眾望，在最后幾天的彩排里，在同學(xué)們和老師的.指導(dǎo)下，我的那種真摯的情感抒發(fā)了出來(lái)。

　　演出前，大家都很放松的在座位上坐著看其他節(jié)目（盡管不允許說(shuō)話，大部分同學(xué)都在聊天），馬上輪到我們班與六二班時(shí)，我開(kāi)始注意到有些二班的人開(kāi)始面部緊張，我想：“一定是他們沒(méi)有站過(guò)大臺(tái)面的緣故吧！”盡管許多人緊張，可是上了臺(tái)上的我們就像排練一樣，拜托了演前的拘謹(jǐn)，發(fā)揮的很好，銜接如行云流水，一氣呵成，我們渴望在畢業(yè)前奪得三冠王。這就是精英未來(lái)學(xué)校畢業(yè)前給我們最好的禮物。

禮物作文 篇7

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)到踉蹌學(xué)步，從上幼兒園到上小學(xué)，我收到過(guò)很多的禮物，比如小人書、芭芘娃娃、滑冰鞋、發(fā)卡……五花八門，不計(jì)其數(shù)。但給我印象最深、令我難忘并經(jīng)常勾起我美好回憶的，還是表哥送我的禮物一本普通而珍貴的英語(yǔ)練習(xí)本。

　　說(shuō)它普通，是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本，在商店、超市，甚至地?cái)偵隙寄苜I到，價(jià)錢也不貴，大概一元錢左右。說(shuō)它普通，是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本，我上一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始用，到現(xiàn)在少說(shuō)已用了幾十個(gè)這樣的.本子。

　　但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)本子顯得很不普通，甚至可以說(shuō)是非常珍貴。前年，回媽媽的老家過(guò)春節(jié)，由于走時(shí)匆匆忙忙，忘了帶英語(yǔ)練習(xí)本，就在媽媽一個(gè)勁地批評(píng)我時(shí)，我表哥悄悄走到我身邊，拉著我來(lái)到里面的房間，打開(kāi)一個(gè)破舊不堪的木箱子，從箱子里拿出一個(gè)英語(yǔ)練習(xí)本，說(shuō)是當(dāng)作禮物送給我，我喜出望外，不由分說(shuō)地?fù)屵^(guò)本子，去做作業(yè)去了。

　　后來(lái)，媽媽告訴我，哥哥比我大兩歲，出生四個(gè)月就沒(méi)有了媽媽，從小沒(méi)有母愛(ài)，是外婆一手拉扯大的，加上三舅長(zhǎng)年在外打工，哥哥一年也只能見(jiàn)一次爸爸，哥哥從小營(yíng)養(yǎng)不良，性格比較內(nèi)向，平時(shí)不愛(ài)多說(shuō)話，個(gè)子比我還矮，但哥哥特別懂事孝順，特別勤儉節(jié)約，從小自己上學(xué)，還經(jīng)常幫外婆干家務(wù)活，平時(shí)外婆給的零花錢舍不得亂花，都用來(lái)買了學(xué)習(xí)用品。

　　這時(shí)，我才恍然大悟，想到了哥哥送我練習(xí)本時(shí)那憐惜的神情，想到自以為是城里人，有時(shí)瞧不起哥哥；想到自己個(gè)子高，有時(shí)欺負(fù)哥哥……去年，外婆去世了，世界上最疼愛(ài)哥哥的人走了，想起這些，我感到更加愧疚，更加同情哥哥，也更加珍惜那個(gè)練習(xí)本――我收到的最普通而又最珍貴的禮物。

禮物作文 篇8

　　每一個(gè)人都送給過(guò)媽媽的一件既正規(guī)又重要的禮物，哪怕是一張賀卡、一束鮮花，或者是幫媽媽做一件力所能及的事情也好，都是對(duì)媽媽的一份愛(ài)。媽媽收到兒子送給媽媽的禮物后一定會(huì)很高興，她會(huì)說(shuō)：“兒子，你終于懂事了，會(huì)給媽媽送禮物了，媽媽真為你感到驕傲！”

　　母親節(jié)，晴空萬(wàn)里，掛在天空中的太陽(yáng)也莞爾一笑，說(shuō)：“今天是母親節(jié)，祝全世界的媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”那天，店里的生意非常紅火，有許多人在店里剪頭發(fā)，坐在旁邊的我喃喃自語(yǔ)的'說(shuō)：“今天送一件什么禮物給媽媽？自己的零花錢發(fā)那個(gè)在家里又不能去買禮物，心里特別著急。”大聲叫道：“怎么辦怎么辦？”后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽生意火爆，不如幫媽媽煮飯吧。中午，艷陽(yáng)高照，烈日的威力依然沒(méi)有退縮，我小心翼翼的把桶子接滿水，然后拿電飯煲里的盆子放在桌子上，媽媽看見(jiàn)兒子在煮飯，心里頓時(shí)跟吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的。媽媽摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真是一個(gè)既聰明又能干的乖孩子，不管你煮的好還是煮不好，在媽媽心里都是最美味可口的飯菜，長(zhǎng)大后，你一定可以在社會(huì)上立足的。”聽(tīng)了這句話，我在心里暗暗下定決心：一定要煮好飯，不能有什么閃失，要讓媽媽吃到我煮的最美味的飯菜，讓媽媽心里像跟吃了蜜一樣甜。我把米小心的放在盆里，沖上水用手搓，經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)搓洗后，米淘好了，然后我把盆子放進(jìn)電飯煲里，插上電，打下了開(kāi)關(guān)。飯終于煮好了，媽媽的臉上露出了滿意的笑容，說(shuō)：“兒子，你終于懂事了，有自理能力了，你的禮物媽媽收下了，媽媽為你感到興奮、自豪�！�

　　媽媽收下了母親節(jié)我送給她的這份特殊的禮物，媽媽既開(kāi)心又夸贊我是個(gè)聰敏能干的好孩子。我聽(tīng)了，心里美滋滋的！

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