禮物的作文(必備5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　一份禮物，不在于貴，在于情。一份禮物，再簡陋，只要有情，在對方眼里是很珍貴的。一份禮物，再昂貴，沒友情，同樣一文不值。

　　圣誕節(jié)到了，我們英語班也到期末了，老師要我們一人準(zhǔn)備一份圣誕節(jié)的資料。可是我才發(fā)覺英語作業(yè)沒寫，我非常著急，只好求助靖靖，他答應(yīng)第二天幫我拿資料。果然，第二天他就抱來了一沓資料。于是，我便和他交了朋友。

　　圣誕節(jié)的.禮物我已經(jīng)想好了，我要送他三百六十五顆紙星星！我買來許多銀色的紙，把它們左折變成正方形，右折變成三角形……我做得很仔細(xì)，生怕他不喜歡。一顆、兩顆……擺滿了小桌，剛好三百六十五顆，我把它們放在一個(gè)玻璃瓶里，用塞子堵住，扎一個(gè)蝴蝶結(jié)，放上賀卡，一個(gè)禮物便出爐了。我走出家門，想著他收到禮物時(shí)的表情。到靖靖家了，我敲開門，有點(diǎn)神秘的說：“猜猜這是什么？”靖靖疑惑的看著禮物，仔細(xì)想了想：“這是巧克力嗎？”“不對，不對，再猜�！蔽倚ξ�嘻的說�！暗降资鞘裁�，快告訴我吧！”他臉上有了幾絲迫不及待。我把禮物往前一舉，說：“這是我為你準(zhǔn)備的禮物，喜歡嗎？”他的臉上瞬間有了驚訝，瞬間又咧開嘴笑了起來，然后抱住我，不斷的在我耳邊說：“謝謝你�！�

　　后來，他搬家了，我們也不常聯(lián)系了，不過，他看到這份禮物，想必也會想起我吧！

禮物的作文 篇2

　　將過往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過得償所愿的欣喜，也有過未能如愿的失落，回首時(shí)，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來的路。

　　天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無助感又襲卷而來，為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久，舞蹈也一直是我的愛好，可結(jié)果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無緣了吧，腦海中又響起老師對媽媽說的話：“這孩子很刻苦，但還缺點(diǎn)天分，不要太把跳舞當(dāng)真�！�

　　從床上抬起頭來，臉上仍是淚痕，窗臺上的'一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無力的耷拉著。幾天前一場突如其來的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來了吧，本來我還期待她的花期。媽媽準(zhǔn)備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機(jī)。

　　日子仍一天天過去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時(shí)割舍了這愛好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫筆，竟發(fā)現(xiàn)畫得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓?bào)，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。

　　天氣正好，悠悠白云點(diǎn)綴湛藍(lán)天幕，我輕快的用畫筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的甜香，我似是突然想起來什么，猛地抬頭望向窗臺——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫�？扇缃�，那蔥蘢的一片綠意中竟點(diǎn)綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來，經(jīng)歷過未得，面對了遺憾，未來，仍可期。

　　得到了所愿的是幸運(yùn)，未得也不一定視作壞事；因?yàn)椋哼z憾，也是歲月的禮物。

禮物的作文 篇3

　　人都收到過禮物。在收到禮物的，你的是樣的？

　　記得在我十歲過生日那，正等著有人來送我禮物。，我聽敲門的聲音。我想會是誰來，就嗓門問：“誰呀？”“是我，姐姐！”我跑開門。我一邊走到房門口，一邊在想：不姐姐會送我禮物。我開了門，她兩只手空空的，不高興。我請她走進(jìn)門，就多理她。

　　后來，吃過蛋糕以后，姐姐說：“心怡，我?guī)�你去地方，你會喜歡的.！”我就跟著她出去。她帶我來到新華書店，“你喜歡書？” “我作文寫不好，我最想看的作文的書。 了放作文書的書架。，人就在那里看了。一邊看書，一邊吃東西�？戳艘粫�兒，姐姐給我看書，問我：“本作文書你看樣？”我翻了一下書說：“！”，那就買本書吧�！� 姐姐連忙說：“心怡，是你的生日。我想送你禮物，送你書。，不你需要書，就讓你到書店來選了。”我這才恍然大悟。我想她拿禮物來就冷淡她真是太不應(yīng)該了。

　　這書，但是非常珍貴的，我還保存著。

禮物的作文 篇4

　　坐在趙老師的書房里，隔著玻璃門，就看到小花園。秋日的午后，一片明亮的陽光輕輕地灑落在陽臺上，一陣清風(fēng)拂過，花架上花朵和葉子在風(fēng)中微微的舞動著，給安靜的陽臺增添了許多生機(jī)，讓人忍不住推開玻璃門，細(xì)細(xì)欣賞這陽臺上的風(fēng)景……

　　最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個(gè)慵懶的小孩子，在秋風(fēng)中蕩著秋千，一搖一擺，時(shí)快時(shí)慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著一片葉子，抓著蕩秋千的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上挨過去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著開花，把自己打扮得更漂亮。

　　旁邊的三角梅也不甘示弱，它干脆把自己變成一個(gè)美麗的花籃，用自己柔韌的`枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當(dāng)裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著紫色的滿天星，耀眼奪目。這樣一來，仿佛誰也搶不去它的風(fēng)采，成了陽臺花園里的焦點(diǎn)，看到它，便忍不住眼光多停留一會，想多欣賞這下精美的藝術(shù)品。

　　在花架不起眼的角落。住著一窩可愛的熊童子。它們住在一個(gè)樸素的盆子里。身穿毛衣，把小手伸出來。好似過新年的時(shí)候去拜年；大家穿著新衣服，喜氣洋洋的吃著團(tuán)圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒有“指甲”�？赡苁翘�小的緣故吧，外面的戰(zhàn)士保護(hù)著寶寶，我真擔(dān)心有一天，這個(gè)小花盆住不下它們了，趙老師會把它們送給我們嗎？

　　看，這就是趙老師美麗的陽臺小花園。不大，卻吸引著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡趙老師的陽臺小花園，是我們休息時(shí)的小樂園。

禮物的作文 篇5

　　今天，我們觀看了《回憶積木小屋》這樣一部無聲的動畫片。片中有一位老人，孤單地住在自己的房子里。清晨，打開門，水面又漲高了，老人知道該是自己再次修建屋子的時(shí)候了，于是，老人的房頂上又重建了一個(gè)面積比原來略小的屋子。當(dāng)然，這是由老人自己完成的，雖然有時(shí)會下雨有時(shí)會刮風(fēng)，但是他依舊在堅(jiān)持修建，不為別的，只因?yàn)檫@座房子承載著自己一家人美好的回憶。如果不是搬家具的時(shí)候?qū)⒆约盒膼鄣臒煻凡恍⌒牡羧胨�中，老人或許也不會將蓋子一次又一次地打開，翻開自己的記憶。而每當(dāng)老人回憶的時(shí)候，片中的顏色就變成了溫暖的黃色，這時(shí)的老人是幸福的，它所感受到的只有暖暖的回憶。

　　老人回憶自己從童年到青年到中年，自己和妻子一起修建屋子，雖然艱苦，但有自己心愛的人在身邊，每一天都是可愛的。直到后來，他們有了一個(gè)女兒，女兒又逐漸長大、成熟、結(jié)婚，自己和妻子一天天老去，終于有一天，女兒和她的丈夫獨(dú)立生活，去了別處，而隨后，妻子卻在一場疾病中不幸去世。老人就這樣一層層地往下潛，直到最底層，他找到了自己妻子當(dāng)年與自己喝酒的那只杯子，他把它帶回了地面，并在吃飯時(shí)把它擺出來，并想象著妻子依舊陪伴著自己，而影片也在老人與妻子當(dāng)年那只杯子的碰杯聲中結(jié)束。

　　在生活中，每個(gè)人都有這樣一個(gè)不斷加高的類似積木的屋子，每一層屋子都保留著我們與周圍的.人的回憶。生活中最悲哀的不是回憶的丟失，而是我們身邊涌來的新事物、新環(huán)境，如同大海一樣將我們過去的回憶淹沒。紛繁人間千萬事，人生匆匆數(shù)十載，我們的回憶也正如那積木小屋一樣，一層一層地被我們蓋在了海底之下。

　　我們無法阻止海面的漲高，我們唯一能做的只有不時(shí)回首來回味一下自己的生活，這就是我們?nèi)祟愖畋�哀的地方：無論我們得到了什么，最后我們都會失去一些什么，而回憶則是時(shí)間在失去與得到之間給我們最后的禮物。它或許不夠珍貴，也不夠華麗，但是，它最接近我們的心，抑或說，它就是我們自己。

　　愿君攜上這份禮物，去奮斗，去拼搏，無論你最后失去什么，得到什么，不要忘記，它永遠(yuǎn)在你的心里。

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