禮物作文精華[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的禮物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　親情是最可貴的東西，有時(shí)候，它會(huì)讓你感到溫暖而又慚愧。

　　記得九歲那年，是一個(gè)天氣晴朗的星期日，媽媽答應(yīng)帶我去惠州吃麥當(dāng)勞，當(dāng)我和媽媽去到那里的時(shí)候，在我的面前，有一個(gè)很可愛(ài)的玩具公仔引起了我的注意。但是要獲得這一個(gè)玩具，必須買下這一個(gè)套餐，于是，我斗膽得像媽媽提出了這一個(gè)建議，可是媽媽卻毫不猶豫的拒絕了。此時(shí)此刻，我的心涼了，心里想著：哼，這一個(gè)套餐也不給我買，算什么媽媽嘛！在我的腦子里，母愛(ài)慢慢變的丑陋了。盡管那個(gè)時(shí)候的我并不了解媽媽在想些什么。在回家的路上，我的心情一會(huì)兒氣憤，一會(huì)兒難過(guò)，這兩種心情在我的心里不斷徘徊。

　　然而，媽媽似乎也不好受，面對(duì)女兒，卻不能給她買心愛(ài)的東西。

　　后來(lái)，媽媽為了不讓我傷心、難過(guò)，于是偷偷地出去買，媽媽說(shuō)她要出去干活，不用等她吃飯了。媽媽出去了以后，隔了好長(zhǎng)的一段時(shí)間才回來(lái)了。媽媽疲憊不堪，手里拿著一大袋麥當(dāng)勞的食品，而且里面還有一個(gè)我上次去麥當(dāng)勞看到的那個(gè)玩具，媽媽還拒絕了的呢，怎么頓時(shí)，我的心里充滿了激動(dòng)，媽媽告訴我，她不希望我一直為了這一件事情而不高興，特地找了這個(gè)時(shí)間幫我買下這個(gè)套餐�？吹阶雷由系�.玩具和食品，還有媽媽的疲憊，我既高興又羞愧。

　　長(zhǎng)大以后，再一次回憶起往事，我覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽。每一天，媽媽去工作，每次回來(lái)都很疲憊，我不應(yīng)該在向媽媽要錢買套餐，媽媽卻給我買了，面對(duì)差不多1個(gè)小時(shí)的車程，媽媽奔波勞累，我真慚愧�，F(xiàn)在我懂得了，親情是最強(qiáng)大的力量，而且親情的禮物是最可貴的。

禮物作文 篇2

　　結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。那天太陽(yáng)很大，但風(fēng)很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。可是，在這條路上，我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起拼搏過(guò)，一起走過(guò)。還能聽(tīng)見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。這天，同學(xué)們都比以往來(lái)得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒(méi)有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落�！敖o你！”突然，從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的'聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看——是小Y？她正微笑著看著我，說(shuō)：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”

　　我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開(kāi)包裝紙，拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事—— 有一次，我把小Y最心愛(ài)的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒(méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”， 看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)�！爸x謝！謝謝！”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。許多年過(guò)去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗�是提醒我做人先要學(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。

禮物作文 篇3

　　歲月是多么敏感的一個(gè)詞匯啊。歲月給我們留下了許許多多不一樣的印記，有好的，自然也會(huì)有一些不好的，但有的卻如此的深刻，怎么也無(wú)法忘卻。

　　小的時(shí)候，經(jīng)常看到有人在彈各種各樣的樂(lè)器，便十分的向往，媽媽也看出了我的小心思。于是，在我幼兒園升小學(xué)的那個(gè)暑假，媽媽帶我來(lái)到了一家琴行。走進(jìn)去，映入眼簾的便是各種各樣的樂(lè)器，有我認(rèn)識(shí)的，也有我不認(rèn)識(shí)的。我一開(kāi)始走到了鋼琴的旁邊，正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始仔細(xì)進(jìn)行觀察的時(shí)候，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳到了我的耳朵里，我頓時(shí)就被這悠揚(yáng)美妙的聲音吸引了，我順著這悠揚(yáng)美妙來(lái)到了一種樂(lè)器的前面，可惜我并不認(rèn)識(shí)，后來(lái)才知道，這個(gè)樂(lè)器叫作古箏。當(dāng)時(shí)我就下定決心要學(xué)這個(gè)。

　　我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，那年我才7歲，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩。凡事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，哪有那么容易，還不是每節(jié)課上課都要被老師批評(píng)，批評(píng)的多了，也就開(kāi)始變的'習(xí)以為常了，但是事情終究會(huì)有好轉(zhuǎn)。

　　學(xué)了也有一年多了，這時(shí)的我8歲，開(kāi)始走上了漫長(zhǎng)的考級(jí)之路，而這時(shí)的我上課接受的不再是老師對(duì)我的批評(píng)，而是別的同學(xué)羨慕不來(lái)的表?yè)P(yáng)。

　　那是我第一次比賽，那年我10歲。第一次真的是很緊張，老師也一直疏導(dǎo)我，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，你就把那些觀眾和評(píng)委當(dāng)做是一棵棵小白菜，不要緊張，你可以的，老師相信你，加油！走上舞臺(tái)，在燈光的照耀下，我的眼睛都睜不開(kāi)了，那耀眼的燈光使我更加緊張了。但是，想起老師說(shuō)的話，便拼命告訴自己：我可以的，加油！加油！加油！就這樣，我自己給自己加油，好像就沒(méi)有那么緊張了。我成功地完成了我的表演，最終還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

　　直到現(xiàn)在，我那一打厚厚的考級(jí)證書和比賽證書，還有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的獎(jiǎng)杯，都能勾起我那段美好的回憶。而這些便都是歲月送給我最美好的禮物。

禮物作文 篇4

　　歷盡千辛萬(wàn)苦,終于買了一份精美禮品.滿懷欣喜,風(fēng)塵仆仆趕回家。

　　“干什么去了？”他正躺在沙發(fā)上看電視，漫不經(jīng)心地問(wèn)。

　　“我替你給我買了一件新年禮物�？纯窗桑　闭f(shuō)著心里充滿了感激似的語(yǔ)氣。“圣誕節(jié)我本來(lái)在床頭上放了襪子的，可圣誕老人沒(méi)有光顧，新年的禮物需要要提前準(zhǔn)備的。”

　　“謝謝你想的這么周到！”他的眼睛立刻放了光彩，接著又露出了幾分狡猾，說(shuō)，“不過(guò)我要看看能不能讓我滿意。”“我做事，你還有不放心的時(shí)候？”我的語(yǔ)氣也有些陰陽(yáng)怪氣了。

　　他打開(kāi)禮盒，瞥了一眼，說(shuō)：“很好，謝謝你！你的眼力就是好，不是夸的啊！哈哈！”

　　我知道，他又在諷刺我，同時(shí)也是在自嘲，因?yàn)樗�曾�?jīng)從全方位的和我比過(guò)，結(jié)論是啥都比我優(yōu)秀，就是自己的對(duì)象不如我的'對(duì)象優(yōu)秀，也可以說(shuō)自己的眼力不如我的眼力好，哈哈！

　　就因這個(gè)他經(jīng)常夸我的眼力好！

　　哈哈!關(guān)鍵是眼鏡起了大作用啊！

禮物作文 篇5

　　春天了！春姑娘說(shuō)，她帶來(lái)了一樣禮物，可是春姑娘的禮物是什么呀？

　　聽(tīng)到春姑娘送來(lái)了禮物，小動(dòng)物們按捺不住了，個(gè)個(gè)從家里蹦了出來(lái)，最先出來(lái)的是小黃鸝，他嘎嘎地叫著，叫醒了他的好朋友青蛙，不一會(huì)兒，全森林的小動(dòng)物都來(lái)了，只有小黑熊還在家里“呼嚕呼�！钡厮�覺(jué)呢！大家都說(shuō)，春姑娘送來(lái)了禮物，可是到底是什么禮物呢？

　　聽(tīng)說(shuō)春姑娘送來(lái)了禮物，植物們也全醒了，花兒們挺說(shuō)春姐姐送來(lái)了禮物，高興極了，一遍又一遍地跳著舞，小草聽(tīng)說(shuō)春姐姐送來(lái)了禮物，好奇地探出了小腦袋；柳樹聽(tīng)說(shuō)春姑娘送來(lái)了禮物，正在專心地梳理長(zhǎng)發(fā)，準(zhǔn)備迎接春姐姐呢！可到底是什么禮物呢？

　　聽(tīng)說(shuō)春姐姐送來(lái)了禮物，小朋友特別高興，個(gè)個(gè)脫下棉衣棉襖，迫不及待地去尋找春姑娘送來(lái)的禮物，他們看見(jiàn)花兒嬌艷艷地笑著，草兒樂(lè)呵呵地跳著，小動(dòng)物們也高高興興地唱著歌，他們都醒了！可是，春姑娘的禮物在哪兒了呢！

　　一個(gè)小朋友恍然大悟，這就是春姑娘的禮物啊！是春姑娘叫醒了花兒、草兒、還有小動(dòng)物們，春姑娘的`禮物就是這樣一個(gè)美麗的春天啊！

禮物作文 篇6

　　冰雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。她走過(guò)的地方，一片生機(jī)勃勃——

　　桃花被春姑娘喚醒，綻開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，為大地戴上了粉紅的頭飾；小草被春姑娘喚醒，探出了它那嫩綠的小腦袋，為大地?fù)Q上了綠油油的紗裙；大樹見(jiàn)了，也伸出了它的一把把沒(méi)有長(zhǎng)大的扇子。

　　春姑娘走過(guò)菜地，一片金黃的菜花，用燦爛的笑容，迎接她的到來(lái)。一眼望去，好像一片金色的海洋為春天的到來(lái)而載歌載舞。

　　小溪還在沉睡中，春姑娘見(jiàn)了，向它吹了一口氣，一股暖風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小溪立刻感覺(jué)到了一股暖流傳遍全身，便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”，唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去。

　　咦？楊柳怎么醒了？哦，原來(lái)剛才的一陣春風(fēng)也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹，它們睡醒了，正在池塘邊梳理那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)抱著柳樹的枝條蕩秋千，水里的小魚們也在水里看著它，好像很想玩似的。

　　春姑娘走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花們，也睜開(kāi)了朦朧的睡眼，嗅一嗅花香，嘗一嘗溪水，春姑娘歡樂(lè)的笑聲招來(lái)了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們?cè)诖汗媚锏闹車�飛舞，在野花中間飛來(lái)飛去，野花們剛才的.睡意頓時(shí)消失了。

　　春姑娘坐在枝頭上，幾只春燕站在她的身邊，為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。樹下，幾個(gè)小孩子用美妙的歌喉，唱著贊美春天的歌兒；遠(yuǎn)處的小學(xué)里，學(xué)生們也在朗誦著贊美春天的詩(shī)歌！池塘里的小青蛙呱呱地給農(nóng)民伯伯報(bào)信，讓他們來(lái)欣賞這美麗的畫面。農(nóng)民伯伯聽(tīng)到后，紛紛牽著自家的黃牛，來(lái)為這美麗的畫卷增添色彩。

　　�。∵@一切是多么的美麗！這是大自然賜予我們的禮物，是春天賜予我們的禮物！

禮物作文 篇7

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來(lái)她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去。來(lái)到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)�？墒�，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過(guò)著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時(shí)候，突然從十多米高的地方摔了下來(lái)，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的'時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�還沒(méi)有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證��！( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂(lè)！”

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