- 相關(guān)推薦
小學(xué)以誠(chéng)信為話題的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)以誠(chéng)信為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)以誠(chéng)信為話題的作文1
誠(chéng)信是做人的本色,是走向成功的唯一方法。如果你真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人,你得到的是金子,不是垃圾。擁有誠(chéng)信,如同一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠(chéng)信,如同一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
我在以前閱讀報(bào)紙時(shí),發(fā)現(xiàn)了一則文章20xx年2月5日中午,市民盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的兒子鐘明祥在快餐店用餐時(shí),撿到一個(gè)黑色皮包,里面裝了2萬(wàn)元現(xiàn)金。盧女士讓兒子將皮包和錢(qián)一起送到派出所,在民警幫助下,找到了失主。事后民警了解到,小鐘在華北電力大學(xué)讀大三,他上初中時(shí),爸爸得了癌癥,在花費(fèi)了巨額的醫(yī)藥費(fèi)后離開(kāi)了人世,媽媽現(xiàn)在失業(yè),家里經(jīng)濟(jì)比較困難。我們?cè)谶@個(gè)小故事中可以看出一個(gè)人的品質(zhì),盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的兒子鐘明祥是值得我們學(xué)習(xí)的,他們面對(duì)著2萬(wàn)元的誘惑還是做了一名活雷鋒。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,誠(chéng)信這兩個(gè)字不斷的在我身邊出現(xiàn)。記得去年暑假的時(shí)侯媽媽。爸爸買(mǎi)好了帶我去青島旅行的票,他們本想實(shí)現(xiàn)我這個(gè)多年以來(lái)的愿望,以為我會(huì)一蹦三尺高。但我聽(tīng)到這個(gè)消息,只對(duì)媽媽說(shuō)了一句話;“媽媽,你們?nèi)グ,明天我要和我的好友一起去看?shū)!逼鋵(shí)我非常想去旅行,但我答應(yīng)了我的`好友,就不能言而無(wú)信,不管刮風(fēng)還是下雨,我一定要見(jiàn)到我的好友。媽媽明白朋友之間要有誠(chéng)信,答應(yīng)了我的要求。
誠(chéng)信是一面鏡子,我們能在鏡子里看到真實(shí)的自我。誠(chéng)信,我把你追尋!
小學(xué)以誠(chéng)信為話題的作文2
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文的社會(huì),不管在哪一方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一個(gè)方面。
記得一個(gè)星期天上午,朋友玲玲給我來(lái)電話,說(shuō)下午陪她去看電影,我聽(tīng)到了,真是喜出望外。于是,我和她約定了時(shí)間,在哪里匯合。整個(gè)上午,我總是迫不急待在等,希望時(shí)間趕緊過(guò)去。在興奮中,我忽然想起了,同學(xué)小敏這兩天因?yàn)樯](méi)有來(lái)上學(xué),小敏可是我的好同學(xué)哦,昨天,我主動(dòng)向老師提出幫小敏把沒(méi)聽(tīng)的數(shù)學(xué)課程補(bǔ)回來(lái)。我是怎么搞的,連這都忘了。
那咋辦呢?是去給小敏補(bǔ)課,還是陪玲去看電影,真讓我左右為難啊!我打電話和玲商量,玲說(shuō)這電影太好看了,而且下午是最后一次放映啦,她建議我另找時(shí)間去給小敏補(bǔ)課。但是,我知道,知識(shí)是有系統(tǒng)性的,尤其是數(shù)學(xué)課,前面的'知識(shí)缺了,后面就很難學(xué)了。最后,我決定放棄陪玲看電影的機(jī)會(huì),去給小敏補(bǔ)課。
誠(chéng)信是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
小學(xué)以誠(chéng)信為話題的作文3
誠(chéng)信是什么?誠(chéng):誠(chéng)實(shí),信:講信用。誠(chéng)信,顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信乃做人之根本,就算你再聰明,也要講誠(chéng)信。但丁說(shuō)過(guò): '‘道德常常能禰補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。'’誠(chéng)信其實(shí)就是一筆財(cái)富,只有聰明的人,才會(huì)去發(fā)掘它,去擁有他。誠(chéng)信這種道德品質(zhì)才是真正值得人們擁有的無(wú)價(jià)之寶。
為什么要講誠(chéng)信呢?<<狼來(lái)了>>這個(gè)小故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,是的`,故事中的那個(gè)放羊的小孩就是一而再,再而三的騙那些村民,才使得羊全被狼吃掉了。這個(gè)故事就是在告訴我們誠(chéng)信的可貴并說(shuō)那些撒謊的人只有一個(gè)結(jié)果:即使他說(shuō)真話時(shí),也沒(méi)有人相信他。所以,要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是可貴的,雖然真做到誠(chéng)實(shí)守信有難度,會(huì)失去一些東西,可是卻很快樂(lè)。因?yàn),?dāng)你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的時(shí),將會(huì)得到別人的尊重與愛(ài)戴,交到許多的朋友,這樣,就會(huì)獲得很多快樂(lè)!
不講究誠(chéng)信,金子,也會(huì)失去價(jià)值;身份,也會(huì)變的卑微;美麗,也會(huì)變的毫無(wú)魅力。
講誠(chéng)信吧,擁有誠(chéng)信比擁有一座金山還富有!
小學(xué)以誠(chéng)信為話題的作文4
我常常望著窗外明媚的陽(yáng)光:綠油油的小草,郁郁蔥蔥的小樹(shù),爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,翩翩起舞的彩蝶,忙忙碌碌的蜜蜂……心中浮想聯(lián)翩:誠(chéng)信是什么?
有人說(shuō),誠(chéng)信是一塊干凈的布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);有人說(shuō),誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,他會(huì)使你人生的道路找對(duì)方向;也有人說(shuō),誠(chéng)信是一盆炭火,溫暖每個(gè)人心灰意冷的生命。我莫名其妙、苦思冥想:"誠(chéng)信到底是什么?”終于在和朋友一次約定后,才找到了答案。
在一個(gè)星期五的下午,我們班放學(xué)了,我和班長(zhǎng)走在一起。到了分手的時(shí)候,我便對(duì)他說(shuō):“星期六下午3點(diǎn)到新華書(shū)店門(mén)口等我,我們一起去看書(shū),不見(jiàn)不散!蔽矣终f(shuō):“沒(méi)等到我別走開(kāi)!彼斓卮饝(yīng)了。周六上午,老天似乎跟我作對(duì),不讓我去赴約。我去醫(yī)院檢查一下,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒40度。我頭昏腦脹,四肢無(wú)力,可我心里還是沒(méi)有忘記我們的`約定?纯磿r(shí)間老人把時(shí)間1分1秒地帶走,已經(jīng)2點(diǎn)半了。我準(zhǔn)備一下,剛要開(kāi)門(mén),就被媽媽攔住了。媽媽說(shuō):"你身體虛弱,要干嘛去?"我跟媽媽訴說(shuō)了我們的約定?蓩寢屨f(shuō):"可以等你病好了改天再定個(gè)時(shí)間!晌也淮饝(yīng),媽媽無(wú)可奈何,只好陪著我一起去。到了那邊,只見(jiàn)他還在左顧右盼地找我。于是我過(guò)去,和他打了個(gè)招呼,一起去看書(shū),忘記了剛才的痛苦。
我明白了,誠(chéng)信是答應(yīng)別人一件事。有了誠(chéng)信,不管你的人生是否精彩,你都成為一個(gè)快樂(lè)的人。
【小學(xué)以誠(chéng)信為話題的作文】相關(guān)文章:
以誠(chéng)信為話題的作文02-04
以誠(chéng)信為話題作文01-27
以誠(chéng)信為話題的作文05-07
以誠(chéng)信為話題的作文06-26
以誠(chéng)信為話題作文02-26
以誠(chéng)信為話題的作文范文02-23
誠(chéng)信為話題的議論文01-07