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禮物作文300字大全[5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物作文300字 篇1
“六一”兒童節(jié)快到了,該選購禮物了。我們一家來到商場,由于爸爸媽媽還要選購其他商品,就給了我一百元錢,讓我自己去挑選。并約定一小時后在一層大廳集合。
我拿著錢,興奮地想著為自己挑選的禮物,芭比娃娃衣服、游戲卡,還是買條漂亮的公主裙子吧,可我轉(zhuǎn)念一想,學(xué)校里正在組織為災(zāi)區(qū)孩子送文具的活動,于是我毫不猶豫地走到文具柜臺,買了文具盒、鉛筆、橡皮之類的東西,并包裝成一個禮物盒。
一小時后,我捧著禮物盒,來到一層大廳,爸爸媽媽已經(jīng)在休息區(qū)等我了,見了我迫不及待地問我:“瑩瑩,你買了什么禮物。”
“一些文具”我回答道。
“家里已經(jīng)有這么多文具,你還要買?”媽媽有些生氣。
“這不是給我買的,是給災(zāi)區(qū)的小朋友買的'禮物。”我低著頭,輕輕地說:“汶川發(fā)生8.0級大地震,許多孩子失去父母,成了孤兒,他們什么也沒有,我想買一件禮物送給他們!眿寢層行└袆,一把摟住了我。
高爾基說:“給永遠(yuǎn)比拿快樂”,這個兒童節(jié)我雖然沒有得到禮物,但是我覺得做了一件比收到禮物更快樂的事。
禮物作文300字 篇2
盼望著,冬天來到了我們的身邊,樹葉都掉了,人們都穿上了各式各樣的羽絨服,美麗的雪花也到來了。
星期三,我們上完第一節(jié)課,天空下起雪白的東西,我決定下樓去看看。!下雪了,雪花像銀色的精靈、像白色的柳絮、像飄舞的鵝毛,滿眼的銀白讓人驚喜萬分。
我決定跟同學(xué)們玩打雪仗,我使勁地扔,正好打中我的同學(xué)王東的.腿上,于是他也給我來了一個,好險啊,我差點就被打中。于是我們展開了一場激烈的決戰(zhàn),我計算了一下,我被打中了五次,他被我們打中了六次,我們都變成了“花斑豹”,我們非常高興。
我們正想再來一次的時候,上課鈴聲響了,我們意猶未盡地走進(jìn)教室,我們還回望著外面的雪,我還想再來一次……
我非常喜歡冬天送給我們的這份禮物。
禮物作文300字 篇3
上學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《公儀休拒收禮物》,認(rèn)識了公儀休。清明節(jié)快到了,這讓我又想起了公儀休,想起了他的清正廉潔。
《公儀休拒收禮物》這是一篇課文,課文里講的是魯國的宰相公儀休。有一天,一位管家提兩條大鯉魚要送給公儀休,雖然公儀休愛吃魚,可是卻拒絕了人家的'魚。他的學(xué)生疑惑地問:“您為什么愛吃魚卻不收人家的魚呢?”公儀休回答說:“正因為我喜歡吃魚,所以才拒收人家的魚。你想,如果我收了人家的魚,就要照人家的意思辦事,這樣就難免觸犯了國家的法規(guī)。如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?如果想吃魚,就自己去買,不是一直有魚吃嗎?”
讀完以后,我想:是啊,有些人,為了自己得利而收了別人的東西,便昧著良心按別人的意思辦事。俗話說:“拿人家手短,吃人家嘴軟。”
時光雖然已經(jīng)過去了兩千多年,但是你的清正廉潔沒有因為那漫長的時間而湮沒。公儀休,我要向你學(xué)習(xí),做一個清正廉潔的人,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
禮物作文300字 篇4
一棟空空的房子,想要美麗的家俱當(dāng)禮物;一朵孤單的花,想要美麗的蝴蝶作伴;媽媽呢?想要一臺自動打掃機(jī)器當(dāng)禮物,好讓她不用打掃。每個人心中都有幻想的.禮物,那我呢?
禮物對我來說很奇特,大大小小、奇形怪狀,每樣禮物都含有特別的意義;而禮物,也不曾讓我失望,它們?yōu)槲议_創(chuàng)一個小小的空間,讓我在里面作夢、幻想,打造專屬于我的空間!我也認(rèn)為在各個禮物上都有它的一段文化、歷史,等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。每個人都有一個最喜歡的禮物,而我呢?我最愛一張貼滿相片,寫著滿滿祝福的大卡片。
在那卡片貼的相片里,每個人都充滿微笑,封面上還寫著大大的”生日快樂”四個大字,也許是因為那是我要轉(zhuǎn)學(xué)前,同學(xué)們送我的最后的卡片,所以我的感觸特別深;每當(dāng)我翻開的時候,我都會一把鼻涕、一把眼淚,但在相片里的同學(xué)好像在說:”加油!不要哭,繼續(xù)努力,我們支持你!”看著她們的照片,我的眼睛好像有火在燃燒。
有些禮物讓我氣得又叫又跳,有些禮物讓我感動得眼淚像大海一樣涌出,有些禮物讓我快樂、興奮得像瘋子一樣笑個不停,禮物對我來說是最棒的物品!
禮物作文300字 篇5
今天是教師節(jié)。我以為小喜鵲會在窗外“喳喳”地祝賀呢,結(jié)果沒有。怎么回事呢?我側(cè)耳傾聽,“嘩啦嘩啦”……,原來下雨了。喜鵲們躲雨去了。
我一邊起床一邊想:該給老師什么禮物呢?賀卡,太普通了。有的同學(xué)送鮮花,可老師不要……想來想去,覺得給老師最好的禮物,就是老師說的一一上好每一節(jié)課。
上午過去了……畫畫課已經(jīng)“闖關(guān)”成功,下午的作文課一定不能遲到。就算下再大的雨也阻止不了我的腳步。
我和媽媽走在上課的路上。也許勤勞的小雨滴也知道今天是教師節(jié),才這樣堅持不懈地洗刷每一個角落吧?大地?zé)ㄈ灰恍拢髽湫涠甲笥覔u擺,好像也在慶祝呢。枝頭上零星的的`小柿子還沒熟,好像在埋怨自己長得太慢,沒法被摘下獻(xiàn)給老師呢。沒關(guān)系,我可以幫你送上一份禮物。
到了上課的小區(qū)。可愛的小蝸們正爬在潮濕的路面上,這是要趕著和我們一起過節(jié)嗎?它們爬呀爬呀,有的爬上了樹,有的爬入草叢,還有的爬向了門口,去迎接老師呢!
進(jìn)了教室,和我的預(yù)料一樣,題目是《最好的禮物》。我早就想好了內(nèi)容,我的這篇作文怎么樣?
祝老師們節(jié)日快樂!
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