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禮物的作文（常用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
在寒風刺骨的冬天里，花園里的花花草草們早早的縮起了小腦袋，不肯面對這寒冷的季節(jié)，只剩下些落寞的枯枝敗葉。但我們這可愛的小區(qū)里仍有一道亮麗的風景線，這是冬爺爺送給我們最好的禮物——臘梅花！
這亭亭玉立的少女——臘梅花，在小區(qū)的'大花園里。最初，樹上光禿禿的，除了樹枝，什么都沒有；漸漸地樹上結(jié)出了一顆顆小花苞，像一顆顆金色的珍珠綴滿枝頭；慢慢地小花苞越來越飽滿，變得含苞欲放了，真像一位位害羞的小姑娘不肯露面。又過了一段時間，這些害羞的小姑娘終于露出來了她們最燦爛的笑臉，這可真是“千金一笑”��！這些漂亮“千金”們像一個個可愛的黃色精靈飛落在枝頭，像一顆顆美麗的小星星綴滿在樹梢，又像無數(shù)的黃金灑落枝頭，還像無數(shù)的漂亮黃蝴蝶在樹上開著歡樂的舞會，風一吹，“蝴蝶”們便翩翩起舞！把臘梅樹裝點得非常美麗，真是美不勝收呀！
臘梅花不與繁花斗艷，她沒有玫瑰那樣鮮艷，也沒有牡丹那樣高貴；但是，又有哪一種花能在這樣冷的天氣里開的這樣美，這么俊俏，這么香氣襲人呢？多像一位英勇的戰(zhàn)士在風雪中，多么讓人敬佩。她像一盞明亮的神燈開在人們心中！
臘梅花樣子美，品德高尚，香氣更是迷人！冬天路過大花園時，沒有一個人不贊揚道“��！臘梅真香�。 �
我想：“這不就是‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！瘑�？”
我喜愛但更欽佩冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅花！
禮物的作文 篇2
往事如風，驀然回首，我遺忘了許多許多歲月所給予的�；被ǔ赡�，雞聲褪去，星子般劃過短暫的光芒，卻是揮不去的記憶。
小巷的盡頭，一片闃寂，遠離鬧市的喧囂，走過一塊又一塊凹凸不平的青石板，跨過一灘又一灘淺水洼，轉(zhuǎn)過一個又一個路口，裊裊炊煙迷失在了薄霧中，風吹過，化作笑靨，銀鈴般的久久不散。
這里是我的“百草園”，是歲月遺留下的禮物。雖只是曾經(jīng)，可我在這品嘗了滿滿的幸福。
清晨，微風送來陣陣芬芳，清亮的雞鳴聲總會及時拖起床上酣睡的我。梳著羊角辮，穿著花布衫，興沖沖的跑到屋外槐樹下玩耍。粉色的小花密密的飄下，似漫天的蝴蝶在夢中起舞，看嬌羞的少女挽起自己的發(fā)髻，露出殷紅的面頰，我愛呆坐在樹下，聽門外小販們的吆喝聲，注視著透過樹杈間的陽光微笑。外婆坐在藤椅上，花白花白的頭發(fā)，一張蒼黃的臉上溝壑萬千，銀色的假牙似在訴說著中華上下五千年的故事。四周靜靜的，收獲安靜的禮物。
晌午之際，別院的小孩便會一窩蜂的擠在紅墻邊玩樂。拿著一支支紅紅的糖葫蘆，用手揮舞著，晶瑩剔透的紅山楂如天上的太陽暖人心房。上街溜達，午后的陽光并不刺眼，恰如溫文爾雅的江南女子，清麗可人。坐在石椅上，看著眼前流動的河水，是一條綠絲帶，泛著點點銀光，如孩童眼中的那份童真，格外誘人。一抹淺笑蕩漾在我的嘴角，四周暖暖的，收獲一份溫暖的禮物。
傍晚，夕陽余暉漸漸下沉，包裹著舊屋，踏著橙色的小巷，聽著樟樹葉被撩逗的聲音，哼著小曲回家。家門口，行人來來往往，空中彌漫著飯菜的香味，粉色的小花兒帶著鵝黃色的蕊旋轉(zhuǎn)著，小孩子們回家了，紅墻邊寂靜了不少，只留下紅墻上斑駁的陽光，跳躍著，是婉轉(zhuǎn)的.音符。甜膩膩的夕陽，融化了一切，四周甜甜的，收獲甜蜜的禮物。
深夜，星星是天上的街燈，窸窸窣窣的囈語，化作淡淡的搖籃曲，哄我入睡。
后來，這里被貼上了封條，將要被改建成經(jīng)濟樓盤。一切回憶，如泡沫般散去，太陽光穿過指縫，轉(zhuǎn)瞬即逝。
歲月的禮物正如這條小巷，縱使是很短暫的一段路程，但你定不會忘記路上的故事。在很多個傍晚，我都喜歡站在地平線上，看黃昏把影子拉長，踽踽獨步，看著建成的高樓大廈，我還是會不由自主地想起一些過期的故事，是什么？是歡笑，是歲月的禮物。
禮物的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我六年級了。那些年來陪伴我的點點滴滴，就如放電影一般播放在我的腦海，難以抹去。
她，那難忘的笑容，留給我唯一的禮物，我小心地把它保存在腦海中，生怕丟失。它勾起我一串串的回憶，喜怒哀樂的日子。電影又回播到了四年級。
四年級，那個新來的英語老師。雪亮的眼前一副明亮的眼鏡，看上去嚴肅認真，可背后卻藏著慈母般的心。雖陌生但讓人感到親切。她的話似乎有一種魔力，深深的吸引著我們，課上竟充滿著歡聲笑語，舉得高高的手幾乎擋住了我們的視線。班級幾乎變了樣。英語的興趣幾乎感染了所有人。望著她溫暖人心的笑容，仿佛是在看著吸引著人們眼球的魔法。
好景不長，她在不為人情的情況下默默離開了，所有人都感到不知所措。
我們深深喜愛著的英語老師終究還是走了。回憶著她富有魔力的笑容，一想到以后的課堂中再也見不到她了，關(guān)在眼里的淚水就忍不住跑出來。要是她能留下來該多好!我默默地想著，不知不覺中過完了四年級的生活。電影播放到五年級的.期末。那時正在上課，一個熟悉的身影從教室門口閃過，也不知是誰喊了一聲：“鐘老師!”許多同學驚喜地往外跑，擁到鐘老師那兒，正上課的老師想阻攔都阻攔不住，看著她的臉上泛著幸福的紅光，我又流淚了，那是感動的淚、欣喜的淚，我又看到了她臉上那美麗的笑容……
悄悄地。電影播放完了，留下一片回憶和遐想。
禮物的作文 篇4
禮物，顧名思義，就是為了表達祝福和心意，禮貌地將一個物品送給他人。禮物的價值在于送禮者的心意，而非禮物本身的價值。所以中國古代就有“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的說法。而隨著時代的變遷，禮物一詞的含義發(fā)生了改變，成了用貴重的物品換取利益的手段。
“叮零零”，悅耳的下課鈴聲響起了，小明同學從抽屜里悄悄拿出了一個東西，偷偷對它改進了起來�！昂�！小明，你在干什么呢？周日是我的生日，你作為我的好朋友，可一定要來哦！”，一個聲音從他耳邊響起。小明聽了一驚，從座位上彈了起來，將東西反手放進了抽屜，一臉尷尬地說：“嗯，好，我會來，一定會來。”“你抽屜里藏著什么東西？讓我看看，神神密密地是什么？”，我說完便伸手向他的抽屜摸去�！昂伲『佟唤o看！”。他心虛地用手堵住了抽屜�！澳阈∽樱鎵�，好了，不要忘了來我家哦�！蔽胰酉乱痪湓挶闳パ埰渌肆恕Ｐ∶靼蛋邓闪艘豢跉�，拿出了抽屜中的東西，又開始琢磨起來。
時間如一顆出膛的子彈，很快便過去了，我日思夜想的生日終于盼到了，喜鵲在枝頭放聲歌唱，仿佛在祝福我；小樹搖擺著樹枝，仿佛在跳舞；太陽暖洋洋地照在我身上，清風柔柔地拂過我的臉，我感到十分的神清氣爽。“叮咚，叮咚�！遍T鈴響了，我的朋友們來了，我領(lǐng)著他們走到了餐廳，開始享受生日大餐。在吹滅了生日蠟燭后，到了贈送禮物環(huán)節(jié)�！靶∮�，這是我送你的直升機，很貴的，要200多元呢！”，“小宇，這是我給你挑的高級鋼筆，比直升機貴了好幾倍呢！”……輪到小明了，小明面帶笑容來到我面前，“小宇，這是我自制的`小汽車，是我用課余時間做的，送給你�！彼麑⒁惠v帥氣的玩具小車送到了我的面前，我不禁有些感動。
禮物，本來并不代表著貴重、不代表華麗、不代表權(quán)力，它只是代表了人的心意，傳遞了人與人之間的愛。但當送禮的人心態(tài)改變時，禮物的含義也會改變，當禮物是帶著真誠的，以心換心時，這是天使的禮物。當禮物附帶著其他不良的含義時，它將是惡魔的禮物。只有為人們帶去溫暖，用心中真誠的火去點燃別人的心火，這才是禮物真正的、正確的、無可替代的含義。
簡單點，讓禮物的價值簡單點，多一點，禮物中所用的心多一點……
禮物的作文 篇5
俗話說“人都有一顆感恩的心”。教師節(jié)到了，同學們紛紛送上自己寫給老師的祝福和賀卡，老師收下同學們的祝福是那么開心，那么感動�？墒�，我曾看過這樣一幅漫畫：
有一個男孩叫錢錢，他的家境并不好，父母都在外面打工拼命地給錢錢掙學費�？墒�，教師節(jié)的時候，錢錢拿著父母掙的血汗錢，買來寶石和鉆戒還有項鏈送給老師。只見老師退后了幾步，瞥著眼睛，擺了擺手，使勁地搖著頭說：“不用，不用�！卞X錢拿著鉆石盒子向老師遞去
看完這幅漫畫，你肯定會覺得這個男孩怎么會用父母掙的'血汗錢來買鉆石或戒指？可你再仔細想想，我們生活當中不就是有些同學是這樣的嗎？到了教師節(jié)，有些同學就會買昂貴的商品做教師節(jié)禮物送給老師�？墒悄銈冇袥]有想過，這些錢都是父母勤儉節(jié)約，在外面努力拼搏掙出來的血汗錢，這些禮物也并不是老師喜歡的呀！
如今，現(xiàn)在一些人向老師送禮物變了質(zhì)，成了金錢的攀比，再回想一下我自己，我以前經(jīng)常買衣服和玩具，一直幻想著自己是小公主。可是有一次，我和媽媽一起去逛街，商場里擺琳瑯滿目的商品，突然，我看見一個娃娃，她端坐在那兒，穿著一件淡粉色的蓬蓬裙，有著一頭卷發(fā)，我一眼就看上了她，我站在那目不轉(zhuǎn)睛盯著娃娃，我跑到媽媽身邊說：“我想要可以嗎？”
媽媽搖搖頭，我生氣地鬧脾氣，媽媽溫和地對我說：“孩子，你看爸爸媽媽多么辛苦掙錢，你卻這樣子，你說對不對？”我點點頭，拉起媽媽的手，依依不舍地走了
我們這個社會需要的是腳踏實地勤儉節(jié)約的人，而靠父母掙的血汗錢去買鉆石或者手表的人，只能被嗤之以鼻，當成笑料罷了。
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