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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2024-02-25 09:52:27 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文9篇

珍貴禮物的作文 篇1

  我曾經(jīng)收到過許多禮物,有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。

  新的一年開始了,我正就讀五年級,雖然我的學(xué)習(xí)成績不算差,但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里,急在心里。

  一天上午,媽媽笑著對我說:“小冬,媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么?”我連猜了幾樣我喜歡的東西,都不對。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我,我一看,心頓時(shí)涼了半截,難道這就是給我的禮物嗎?但我還是接了過來,噢,原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的`用意,心里很是激動(dòng)。心想:那是一本什么書呢?媽媽為什么要把它送給我呢?它對我有幫助嗎?

  我盼星星盼月亮,終于,第一期的《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它,心里說:“我終于就要揭開它的‘廬山真面目’了!”我仔細(xì)地閱讀起來,它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識到這本刊物的優(yōu)秀時(shí),有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時(shí),眼前竟模糊起來,心想:“這小小的禮物竟寄托著媽媽對我的期望。 蔽覍寢屝拇娓屑,撫育之恩重于泰山!

  此后,《小讀者》我是每期必看,每起必讀。書中刊登著各種優(yōu)秀文章,其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦,講述哲學(xué)的道理,對我來說,是一本不可多得的好書。

  我要感激媽媽,因?yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇2

  放假了,我騎著老自行車和爸爸去給我買新的自行車。我們在勝利路和黃河路逛了好幾家自行車行,也沒有找到我喜歡的。最后,我們在中原路的一家自行車行找到了我喜歡的`那款自行車。

  它是黑色折疊車,它有七個(gè)檔位,沒有車籃,也沒有貨架,座位下面有一個(gè)減震器,騎起來又快又舒服。有了它,我再也不用擔(dān)心以后和爸爸騎自行車被甩在后面了!

  我非常喜歡爸爸給我買的這輛自行車!

珍貴禮物的作文 篇3

  我有一個(gè)珍貴的禮物是我的姐姐賈沁墨送給我的。這是一只海螺,小海螺的外形是一個(gè)螺旋形的,整體顏色是土黃的,上面點(diǎn)綴著紅色和白色花紋,還有凸起的尖尖,漂亮極了!拿起海螺輕輕放在耳邊,仿佛就像聽到了微風(fēng)吹拂大海的聲音;又像大海沖向沙灘的聲音;又像大海媽媽在叫沙粒寶寶回家的聲音;特別像我和姐姐一起歡笑的.聲音

  去年國慶節(jié),我到舟山姐姐家玩。姐姐和我一樣大,也上三年級,個(gè)子比我高點(diǎn),烏黑的頭發(fā)下有著親切的面孔。我們有許多共同的愛好,都特別喜歡玩,都特別喜歡海。海,就像一位身穿藍(lán)紗裙的美麗姑娘,像海洋萬物的母親。每當(dāng)浪花迎面而來的聲音,就是她的迎客曲?,那岸上的金色沙灘,在朝陽的照耀下,使每一粒細(xì)紗都變得像金子般的閃耀。沙灘上面,有許許多多大海給我們送來的禮物:千形百狀的貝殼,背著小房子的寄居蟹,和成群結(jié)隊(duì)的小魚

  我們倆走在海邊,腳踏著細(xì)沙,任海浪撫摸著腳底,巖石下,姐姐發(fā)現(xiàn)了一只海螺多么漂亮的海螺!平滑的表面呈現(xiàn)優(yōu)雅的螺旋紋,紅白相間的花紋點(diǎn)綴著這可愛的臉孔;另一面,則是紅色小點(diǎn),如一只只小小的眼睛好奇地看著我。彎腰撿起,放在嘴邊,輕輕一吹,嗚姐姐問:你喜歡海螺嗎?

  恩。

  我也喜歡海螺,你知道嗎?海螺一直孤單地躺在岸上,它的心里永遠(yuǎn)回蕩著大海的濤聲,特別希望有人能拾起它,吹響它,平日默默無聞的它也能發(fā)出優(yōu)雅的聲音呢!我想把這個(gè)海螺作為禮物送給你,算是咱倆友情的見證吧!

  快樂的假期總是很短暫,回到家后,我總是會拿起這只海螺,對著窗外,心里默默呼喊:我的好姐姐,你知道我在想你嗎?

珍貴禮物的作文 篇4

  我們常說,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展,甚至決定著孩子的未來。

  隨著社會的發(fā)展,越來越多的家長意識到家庭教育對于孩子成長的重要性,也有越來越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長如饑似渴的學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧,這無疑是社會的進(jìn)步,也是孩子的幸福、社會的一大幸事。

  加入校信通這個(gè)友愛的大家庭,在這個(gè)有關(guān)教育的交流平臺里,我不僅結(jié)識了來自五湖四海的老師學(xué)生們,還有幸結(jié)識了一大批優(yōu)秀家長——他們對孩子專注的愛,對孩子教育的關(guān)注和投入,讓我感動(dòng)欽佩不已。

  今天,無意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見”的教育》,頗有收獲,現(xiàn)將讀書心得整理出來與大家分享。

  在家庭中,父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛的三角”,它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中,夫妻關(guān)系是基礎(chǔ),最為重要;其次,才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果,也是家庭穩(wěn)固的保障,這樣的關(guān)系才有利于整個(gè)家庭的發(fā)展平衡。

  作者認(rèn)為,如果家庭中的這種關(guān)系錯(cuò)位了,會衍生出很多問題,因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處,父母的相處模式會深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,開始與周圍人建立關(guān)系時(shí),這種影響可以從孩子的行動(dòng)中明顯觀察到;當(dāng)孩子長大成人,進(jìn)入到家庭生活中時(shí),這種影響會更加凸顯出來。

  一個(gè)新生命的呱呱墜地,往往會給家庭帶來很多的歡笑和樂趣,孩子也很自然的會成為家庭關(guān)注的焦點(diǎn),家庭的一切活動(dòng)都是圍著孩子轉(zhuǎn),這個(gè)時(shí)候很多父母往往會忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營,這似乎是可以理解的,但卻是不容忽視的。

  父母是孩子對待親密關(guān)系的示范者,父母的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化的影響著孩子。一個(gè)在和睦家庭中長大的`孩子,當(dāng)他明確意識到父母是相愛的,他的內(nèi)心是穩(wěn)固的,因?yàn)樵谶@種情況下他的安全感很容易得到滿足。

  著名的“馬斯洛需求理論”,把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,安全感是人的基本需求,當(dāng)一個(gè)人的安全需求被滿足之后,他才有可能發(fā)展出愛別人和感知被愛的能力。

  而一個(gè)自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子,很可能變得不安與恐懼,沒有安全感,更沒有自信心,這樣的家庭教育給與孩子更多的是負(fù)面的、消極的影響。

  一般情況下,家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見的,常常被忽略,因而危害也就更大,對孩子的消極影響也是更為深遠(yuǎn)。

  因此,要想給予孩子和諧的親子關(guān)系,給予孩子良好的家庭教育,首先要給孩子營造溫馨、安全的成同時(shí),長環(huán)境。家庭“愛的三角”的最佳狀態(tài)是:父母愛孩子,并且,父母還要相愛。同時(shí),還要讓孩子知道,父母不僅相愛,還互相幫助,共同解決生活中的諸多難題,沒有什么事是可以難倒父母的。

  這樣,孩子就會知道:父母是無條件愛他的,他只要安心快樂的長大就行了。有了這樣一個(gè)前提,我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實(shí)施的肥沃土壤,我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂的成長起來。

  我們經(jīng)常說,可憐天下父母心。父母愛孩子,天經(jīng)地義,這種愛沒有任何人會質(zhì)疑,普天之下的父母無不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。

  可是,父母給孩子最好的禮物到底是什么呢?這也許是每個(gè)為人父母都思索過的問題。

  是豪宅豪車還是萬貫家財(cái)?著名的心理學(xué)家王玲女士認(rèn)為,夫妻恩愛,是天下父母給孩子最好的禮物,它比房子和汽車更重要,因?yàn)樗苯佑绊懼⒆映砷L和發(fā)展的軌跡。

  那么,如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢?王玲說,和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系,夫妻關(guān)系和諧離不開學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會了做丈夫、妻子和父母,才會有和諧的親子關(guān)系,只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。

  最后,送給家長朋友三個(gè)建議:

  一、 什么理由都不過是借口,無論何時(shí),都要尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻之間的親密關(guān)系,幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營,這也是父母給與孩子最珍貴的禮物;

  二、 無論何時(shí),都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系;如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾,要盡量私下里自行解決,不要讓孩子充當(dāng)傳令兵,更不要教唆孩子一起對付配偶,避免讓親人之間的愛變成傷害;

  三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長,以參與的姿態(tài)過負(fù)責(zé)的生活,不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活,攜手共建溫馨的家庭“愛的三角”關(guān)系。

珍貴禮物的作文 篇5

  開學(xué)初,我跟媽媽提出想要一份新學(xué)期的禮物,爸爸媽媽覺得我這周的表現(xiàn)還不錯(cuò)所以答應(yīng)我去玩具反斗城自己選禮物。但是媽媽說了以后買禮物可沒有那么隨隨便便了哦。

  到了玩具反斗城后,用媽媽的話說,我那就是老鼠掉進(jìn)米缸的.表情啊,呵呵。我先看中了一款樂高的CHIMA系列,后來又看中一款顯微鏡,兩件禮物我都特別喜歡,樂高的CHIMA系列是剛出的我還沒有玩過,顯微鏡也是我一直期待想要的,但媽媽說只能選一樣,我糾結(jié)了一會就決定了,你們知道是什么嗎?當(dāng)然是我期待已久的顯微鏡啊,之前媽媽一直說我太小玩不來,現(xiàn)在我上一年級了媽媽說我已經(jīng)有能力玩這個(gè)玩具了,終于離我的理想近一步啦……

  知道我的理想是什么嗎?我長大要當(dāng)一個(gè)植物科學(xué)家,我從小就喜歡研究花草,各式各樣的植物都是我喜歡觀察的對象。

  我對這件禮物真是愛不釋手啊,真想立馬就打開來玩,但是媽媽提醒我要記得“棉花糖”的故事,好吧,我一定忍到家才打開它……

珍貴禮物的作文 篇6

  爺爺院子舞蹈班有個(gè)王奶奶,她是舞蹈班的教練,她心靈手巧,不但舞跳的`好,還會用珠子編各種工藝品。去年,她送給了我一個(gè)用珠子編的小兔子,非?蓯。

  今年,她又送給了我一個(gè)雙魚中國結(jié),它象征著吉祥、快樂和幸福,非常漂亮。我要把它掛在床頭,讓它陪伴著我學(xué)習(xí)和生活。

珍貴禮物的作文 篇7

  有人說:“書是人類的營養(yǎng)品,書是智慧,也是力量……”可見書對人類的重要性。在我小學(xué)的時(shí)候就知道書的重要性了。愛書,要勤于讀書,還要學(xué)以致用,那才能充分體現(xiàn)書的價(jià)值。這是我喜歡讀書的原因。

  我的第一本書是在一個(gè)小店里面買來的,書名叫《查理九世》。那時(shí),我只想看看并不想買。可是書上手就把我吸引住了,我下決心要擁有它。于是我便悄悄看了書的價(jià)錢,決定要買的時(shí)候,我掏了掏褲袋里的錢一看,只有二塊錢。我只好依依不舍的把書放回書柜上。走在回家的路上我心里想著:我一定要把它買下來!自從那天起,我們家的家務(wù)活都是我干的,因?yàn)楦梢惶旒覄?wù)活就有二元錢的'補(bǔ)貼。有一次我洗碗的時(shí)候一不小心手被一個(gè)碗給刮流血了,我還忍著疼痛繼續(xù)洗碗。不知過了多少天,終于攢夠了26元錢。這一天的下午,我直奔書店把這本書買回來了。接下來,我時(shí)常用自己的努力去換取自己心愛的書。

  我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每一部小說、戲劇的主人合為一體,和他們共悲傷共快樂。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分了。

珍貴禮物的作文 篇8

  打開我的“百寶箱”,里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡:橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹在微風(fēng)中搖擺著身姿,樹蔭下面的木頭椅子上,兩只可愛的小熊相互依偎著,它們一定是在忘我地講著甜蜜快樂的故事吧。每當(dāng)看到這張賀卡,一股暖流便充滿心房,一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現(xiàn)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,病魔無情地帶走了我最愛的外公。那個(gè)寒冷的.日子里,即使到過年,我也沒有感到絲毫的快樂。自那以后,我把自己封閉起來,變得沉默寡言,一整天下來,也說不了幾句話,成績也隨之一落千丈。那天,我一如往常地走到座位上,一低頭發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張賀卡,我迅速打開,印入我眼簾的是幾排工整的字:

  親愛的耿鈺:

  你好!

  我知道,你因?yàn)橥夤ナ赖脑蚨鴤摹?墒俏覀冋娴牟幌M憷^續(xù)消沉下去,我們想要看到你重新振作起來,做回快樂的自己。我們永遠(yuǎn)支持你!

  關(guān)心你的同學(xué):張思成

  讀著讀著,我的眼前就模糊了,原來有那么多人關(guān)心我;想著想著,久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后,我又變成了那個(gè)愛說愛笑、樂觀向上的姑娘了。

  是這封賀卡,是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量。這個(gè)禮物雖然很普通卻很珍貴,可里面卻包含著濃濃的友誼、溫暖和愛心。

珍貴禮物的作文 篇9

  一只青蛙和一只蛤蟆是非常好的朋友,它們天天都要在一起玩,青蛙的生日快到了,蛤蟆想送給青蛙一份禮物。

  送什么好呢?就送一件衣服吧!說完,蛤蟆就拿了一塊五顏六色的花布,拿起一把剪刀,咔嚓咔嚓,剪了起來,先剪掉了一個(gè)角,再剪掉了另一個(gè)尖尖的角,一個(gè)一個(gè)剪下去,快做完時(shí)候,一不小心,手一抖,就剪下了一個(gè)袖子,哎呀!怎么辦呢?

  送什么好呢?就送一件背心吧!話音剛落,蛤蟆又拿起剪刀開始做了,它把另外一邊的袖子也剪掉了,剪呀剪呀,一用力,剪出了一個(gè)大大的洞,無奈地說:“又要重新做了!

  送什么好呢?就送一頂帽子吧!趕快動(dòng)起手來,拿起剪刀開始做了,做得越來越快,但又一個(gè)不小心,剪出了一個(gè)大大的縫,蛤蟆難過極了,冥思苦想。

  送什么好呢?就送一塊手帕吧!用剩下的一點(diǎn)材料,蛤蟆做了一塊漂亮的手帕。

  青蛙的生日到了,蛤蟆拿著手帕來到青蛙的'家,青蛙正在門口迎接它呢!它們一起走進(jìn)屋,蛤蟆拿出了手帕,說:“祝你生日快樂!這是我送你的禮物,本來我要給你做件大衣的,可是一次又一次失敗,只能送給你手帕了!鼻嗤荛_心地說:“謝謝你的禮物,我很喜歡。”

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