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珍貴的禮物作文【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍貴的禮物作文 篇1
有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò):禮物是冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。在我的成長(zhǎng)中,最珍貴的.禮物是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí),高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我早早就起了床,穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊(duì)歌聲中,少先隊(duì)的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了,最后戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。這條紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)送給我的珍貴的禮物。
入隊(duì)那天,我戴著紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀,爸爸見(jiàn)我高興地樣貌,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,從這天起,你就成為了一名光榮的少先隊(duì)員,你要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和爸媽對(duì)你的期望,長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人!”
從入隊(duì)開(kāi)始,不論上學(xué)還是休息,每一天清晨我都會(huì)對(duì)著鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上,直到睡覺(jué)才把它摘下,留意翼翼地疊平整放在書包里。
在我眼里,這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將是我學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈和前進(jìn)的馬達(dá)。
珍貴的禮物作文 篇2
在朋友生病時(shí),你可以送上一束花或一些禮品;在朋友過(guò)生日時(shí),你可以送上最真摯的祝;蜃约河H手做的工藝品;在長(zhǎng)輩過(guò)壽時(shí),你可以親手為他們做碗長(zhǎng)壽面……看吧,禮物有很多種類和形式,而微笑,擁抱也是一種禮物。
那天傍晚,天空上綻放著“煙花”,宛如一把刀劃破了天空,豆大的雨珠落了下來(lái)。我和表弟在房間里坐著,不吭聲,就連風(fēng)吹過(guò)綠蘿葉子的聲音都能聽(tīng)到。
表弟問(wèn):“姐姐,今天不是你生日嗎?為什么大姨,姨夫都沒(méi)給你慶祝?”我不耐煩地吼道:“因?yàn)樗麄児ぷ髅!”表弟不吭聲了,拿起了墻腳的玩具到一邊自顧自地玩了起來(lái)。我看著他心里有一絲的不爽,想到他過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽都請(qǐng)假陪他,為什么我過(guò)生日時(shí)卻不愿意陪陪我。一想到這我就有一種想打他的沖動(dòng),但轉(zhuǎn)念一想:算了,他還只是個(gè)六歲的小孩呢。打了個(gè)寒戰(zhàn)便自己抱怨了起來(lái):為什么我過(guò)生日沒(méi)人陪我。卻被弟弟聽(tīng)到了,他說(shuō):“姐姐我可以陪你啊,我知道姐姐很想讓大姨、姨夫回來(lái)陪你過(guò)生日,雖然我沒(méi)有辦法讓他們回來(lái),但是我可以替他們給你送禮物!”看著表弟天真無(wú)邪的`笑容,我笑了笑。他過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱,那個(gè)擁抱讓我感受到了溫暖。我問(wèn)他:“禮物呢?”他說(shuō):“已經(jīng)送你了呀,一個(gè)擁抱再加一個(gè)微笑!闭f(shuō)完便又露出了燦爛的笑容。
的確,這份禮物并不貴重,但它讓我在這個(gè)寒冷,難過(guò)的夜晚感受到了一份溫暖!敖憬,快點(diǎn)啊,你到底要哪個(gè),我現(xiàn)在可是有很多錢哦!钡艿芎闷娴貑(wèn)。我摸了摸他的頭,笑了笑說(shuō):“一個(gè)微笑,再加一個(gè)擁抱!闭f(shuō)完,我們倆都笑了起來(lái),其他人卻不解的看著我們!
一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱卻是一份很珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
天空是小鳥最珍貴的禮物;小溪是魚兒最珍貴的禮物;大地是小草最珍貴的禮物;太陽(yáng)是豌豆最珍貴的禮物。
我最珍貴的禮物就是姐姐送我的一份《快樂(lè)童話》,因?yàn)檫@份《快樂(lè)童話》包含著姐姐對(duì)我的深情厚誼。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽帶著我和姐姐逛書店。我找到了一份特別有趣的《快樂(lè)童話》,津津有味地讀了起來(lái),差點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我回家!懊妹茫覀兿然丶野,媽媽家里有事!苯憬阕哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我只好依依不舍地放下《快樂(lè)童話》,跟媽媽先回家。就在當(dāng)天下午,姐姐把一個(gè)做工精美的盒子放在我面前。我驚訝極了,吃驚地問(wèn):“姐姐,這是什么呀?”姐姐笑著回答說(shuō):“打開(kāi)吧,看了你一定喜歡!”我趕忙打開(kāi)它一看,居然是那份在書店看過(guò)的《快樂(lè)童話》!“太好了,姐姐你真有心,我特別地喜歡看這份《快樂(lè)童話》!”我邊說(shuō)邊看起《快樂(lè)童話》,就像一只如饑似渴的小兔子貪婪地吃著鮮嫩的草。
不料!在這一天晚上,我放在床頭邊的`《快樂(lè)童話》不見(jiàn)了!我像一只熱鍋上的螞蟻,翻箱倒柜地找。這一幕,恰巧被姐姐發(fā)現(xiàn)了,我心里又懼怕有不安。
第二天早上,我卻意外地發(fā)現(xiàn)那份《快樂(lè)童話》在我的床頭邊!我瞪大了眼睛,不可思議地翻開(kāi)了那份一模一樣的《快樂(lè)童話》,上面夾著姐姐的一段話:剛開(kāi)始,我以為你在找其他東西,可真沒(méi)想到你是在找《快樂(lè)童話》。你喜歡閱讀,姐姐當(dāng)然支持你,所以我決定再購(gòu)買一份送給你,可是你也要學(xué)會(huì)妥善地保管好自己書籍!希望《快樂(lè)童話》能天天帶給你知識(shí),天天帶給你快樂(lè),
原來(lái),那天姐姐早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在找《快樂(lè)童話》,但她沒(méi)有責(zé)怪我,而是重新買了一份《快樂(lè)童話》送給我。在那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,這是一件多么珍貴的禮物啊!在這件禮物的背后,深藏著姐姐對(duì)我的信任,我會(huì)不辜負(fù)姐姐對(duì)我的教育,我也一定會(huì)珍惜這份珍貴的禮物,加倍地努力學(xué)習(xí),回報(bào)我最親愛(ài)的姐姐。
珍貴的禮物作文 篇4
說(shuō)到水晶球,我家里一共有三個(gè),兩個(gè)小的,一個(gè)大的,小的分別是賈琪然和張婷在生日的時(shí)候送我的。
賈琪然送我的水晶球是粉紅色的.底子,上面畫著兩匹小馬和一些樓房,水晶球里的是兩個(gè)小孩兒坐在一個(gè)木馬上快樂(lè)的玩耍。
張婷送我的水晶球是深藍(lán)色的底子,上面畫著許許多多藍(lán)色或粉紅色的云朵,水晶球里的是兩只可愛(ài)的小熊在白茫茫的雪地里,說(shuō)著悄悄話。
大的那個(gè)水晶球是我哥哥送我的,也是三個(gè)中我最喜歡的一個(gè),它的底子是咖啡色的,上面的花紋也是我最喜歡的愛(ài)心和花朵,水晶球里面有兩只毛茸茸的小熊,其中有一只小熊的胸口還有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)呢!真的好可愛(ài)呀!這個(gè)水晶球與另外兩個(gè)水晶球的不同之處就在于它的下面有一個(gè)開(kāi)關(guān),只有扭轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān),它就會(huì)響起《祝你生日快樂(lè)》這首歌。
這三個(gè)水晶球都代表了三個(gè)人對(duì)我的友誼,所以一定要好好的保護(hù)它們,不讓它們受到任何的損失。
珍貴的禮物作文 篇5
我從小就喜歡音樂(lè),更喜歡那五化八門的樂(lè)器。我在心里渴望有一件好樂(lè)器,本以為這是一個(gè)小秘密,但還是逃不過(guò)媽媽的“法眼”。在二年級(jí)我過(guò)生日那天,媽媽給我了一個(gè)特大的驚喜。
時(shí)間回到20xx年7月18日晚上,那一天,媽媽帶我去了一個(gè)比薩店,吃完以后,媽媽又帶我去了一個(gè)“音樂(lè)王宮”――海韻琴行。媽媽指著那些琳瑯滿目的樂(lè)器說(shuō):“你想學(xué)什么樂(lè)器就挑什么樂(lè)器吧,這是媽媽送你的'生日禮物”。這個(gè)消息來(lái)得太突然了,我簡(jiǎn)直感覺(jué)這是一個(gè)夢(mèng),掐掐自己的臉蛋:有點(diǎn)疼,等我驗(yàn)證了這不是一個(gè)夢(mèng)時(shí),我就毫不猶豫地選擇了它――長(zhǎng)笛。
可能大家會(huì)問(wèn):為什么別的樂(lè)器你不選,偏偏要選一個(gè)這么小的家伙呢?在這里,我要說(shuō)一下我為什么挑選長(zhǎng)笛。
首先:我認(rèn)為長(zhǎng)笛是一種方便好拿的樂(lè)器,不像鋼琴那個(gè)龐然大物,怎么扛也扛不動(dòng);其次,我認(rèn)為長(zhǎng)笛吹起來(lái)很優(yōu)美。所以我選擇了這個(gè)別人看起來(lái)不怎么起眼的樂(lè)器。
有了這么個(gè)小家伙,我每天的生活也就忙碌起來(lái)。我先給它起了個(gè)名字叫天天向上,因?yàn)槲蚁M芨乙黄鹛焯煜蛏稀H缓,每天雷打不?dòng)的一小時(shí)長(zhǎng)笛練習(xí)和每周定期保養(yǎng),使我更加愛(ài)惜它。就因?yàn)樗,還發(fā)生一些趣事呢!
有一回,我在長(zhǎng)笛班練習(xí),可孫晨不小心碰著了我的笛頭,我趕忙請(qǐng)老師幫我檢查檢查笛子有沒(méi)有問(wèn)題。老師跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“王凌波,這是你的命根子啊!”全班的人笑得肚子痛,徐玉佳還說(shuō)這是我的小寶寶。其實(shí),他們不知道,這么珍貴的禮物如果給弄壞了,先不說(shuō)老媽會(huì)不會(huì)罵我,我自己心里頭都難受得要死。
還有一回,四五班的一位同學(xué)想摸摸我的笛子,可我堅(jiān)決不讓他摸。因?yàn)槔蠋熤v過(guò),長(zhǎng)笛非常愛(ài)干凈,沒(méi)冼手是一定不能摸的,搞的這位同學(xué)一個(gè)星期都不理我。
這么珍貴的一份禮物,我要好好愛(ài)惜它。你如果有珍貴的禮物的話也要愛(ài)惜和保護(hù)它哦!
珍貴的禮物作文 篇6
幾年前,媽媽為我訂閱了一本雜志,名叫《小讀者》。它是由宋慶齡創(chuàng)辦的《今日中國(guó)》主辦的一本月刊。他的分類很多,大概分為:“精神美餐”、“校園直通車”、“少年文學(xué)院”、“環(huán)球視野”、“人生支柱”、“萬(wàn)國(guó)知識(shí)窗”、“快樂(lè)王國(guó)”、“少年保健院”和“互動(dòng)回音壁”等九個(gè)欄目。
在《小讀者》中我看過(guò)不少好文章,特別是《最珍貴的禮物》這篇文章很感人。主要寫的是:幾位實(shí)習(xí)生老師來(lái)到大巴山腹地為貧困山區(qū)的小學(xué)授課。實(shí)習(xí)完畢,學(xué)生們紛紛給老師送禮物,小花家里很窮,她沒(méi)有錢給老師買禮物,只好把給老師翻跟頭作為禮物。老師坐在車上,看見(jiàn)小花又熟練的翻起了跟頭,一個(gè)接一個(gè),老師的眼睛濕潤(rùn)了。
這本書有的故事令人回味無(wú)窮,有的故事讓人一生受益,還有的.使人大開(kāi)眼界,五花八門的只是令我眼花繚亂。這本書還有一些名人名言、心靈小品,作文、詩(shī)歌、笑話等內(nèi)容,總的來(lái)說(shuō),他們會(huì)讓你受益無(wú)窮。
人生如水,水有逆流,也有順流,所以人生也有歡樂(lè)與痛苦。 追求與思索,我們只求每段都活得精彩,無(wú)怨無(wú)悔才是人生的真諦。人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩。人生如歌,在那柔情似水的沖擊下,心靈的繭子便會(huì)被層層地剝開(kāi),心開(kāi)始變得柔軟,舒適,溫馨,快樂(lè)。人生往往要經(jīng)過(guò)許許多多的事情,每個(gè)人的生活軌跡都不一樣,有的坎坷,有的風(fēng)順,但只要確定了前行的方向,就要縱情向前奔去,路邊的風(fēng)景也一樣的美麗,同樣可以帶來(lái)感動(dòng)。豐富人生,如果要想天長(zhǎng)地久的快樂(lè)和感動(dòng),必須用真誠(chéng)與善良來(lái)點(diǎn)綴自己的世界,緋紅花瓣在手指間飄落是美,斑讕汪洋如海的明媚是美。幸福更是一種感覺(jué),感動(dòng)是一縷花香,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香
所以,和我一起愛(ài)上小讀者吧,-------一本令人難忘的書!
珍貴的禮物作文 篇7
如果有人問(wèn)我,什么是最珍貴的禮物,我會(huì)毫不猶豫地回答,是贊美!
是啊,有誰(shuí)不喜歡得到別人發(fā)自內(nèi)心的贊美呢?
那是"六一"兒童節(jié),學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽,我被選為我們班唯一一個(gè)朗誦的同學(xué)。要知道,我可是第一次"獨(dú)立"地參加這么重大的比賽。比賽那天,會(huì)場(chǎng)人頭攢動(dòng),目光交織。不一會(huì)兒,輪到我們班上臺(tái)了,我忙起身走向講臺(tái),每一步都想盡量走慢些,走的淡定些。來(lái)到講臺(tái)中間站定,看著臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)和知道我朗誦的鄧?yán)蠋,緊張的一個(gè)字都吐不出來(lái)。我的臉紅紅的,懷疑離我近的人都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,舉起沉重的話筒不知所措。就在這時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我的信心立刻被這如火焰般的掌聲燒的'蓬勃起來(lái)。我定了定神,將話筒貼近嘴邊:"《校園交響曲》......"朗誦到一半時(shí),我隱約聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)在說(shuō):"他朗誦的很好嘛。"再一看,鄧?yán)蠋熣煌5南蛭易?ok"的手勢(shì),她的目光像微笑的花朵。于是朗誦得更加入情入戲,如癡如醉。
那一次,我贏得了成功,更重要的是,我感受到贊美的力量。你說(shuō),這難道不是最珍貴的禮物嗎?
珍貴的禮物作文 篇8
每個(gè)人都有自己最珍貴的東西,可能是一個(gè)外形美麗的彩筆;可能是一條自己用珠子串起來(lái)的手鏈,也可能是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具;還可能是一個(gè)五顏六色的貝殼。而我最珍貴的禮物卻是一本本相冊(cè)。
這些相冊(cè)長(zhǎng)長(zhǎng)短短、大大小小堆成一座小山。這些都是我從1歲開(kāi)始到現(xiàn)在的相冊(cè),每年我過(guò)生日時(shí),媽媽都會(huì)送我一本相冊(cè)。我?guī)Т蠹倚蕾p一下吧。首先映入眼簾的是我1歲時(shí)的可愛(ài)身影。那時(shí)我還站不穩(wěn),需要用手來(lái)平衡才行,小手?jǐn)[出了蘭花指似的造型,自己看了都啞然失笑。然后,便是2歲時(shí),媽媽帶我去北京,每天在世界公園里到處玩,可有趣了。再往后看,3歲時(shí),我在床頭研究了半天媽媽的化妝品。那時(shí),我對(duì)一切都充滿了好奇心,這個(gè)盒子里有什么?那個(gè)圓圓的東西是干什么用的?我甚至一天里不停地在問(wèn)問(wèn)題。4歲時(shí),當(dāng)我站在院子里和大樹比高低時(shí),我發(fā)現(xiàn)我是那么渺小,就像地上的一個(gè)小苗苗一樣。兒時(shí)我是多么可愛(ài)呀!
相冊(cè)被媽媽一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去,我也在一年年長(zhǎng)大。媽媽用愛(ài)的甘露滋潤(rùn)著我,使我生根發(fā)芽。當(dāng)我5歲時(shí),長(zhǎng)高了許多,像個(gè)精靈在蔚藍(lán)星空下輕盈的舞動(dòng),陶醉的模樣有幾分美麗。
當(dāng)我在草原上奮力馳騁;當(dāng)我在舞臺(tái)上放聲歌唱;當(dāng)我敲著架子鼓沉浸在《快樂(lè)崇拜》的音樂(lè)中;當(dāng)我捧著自己的獎(jiǎng)狀,品嘗著生活的樂(lè)趣。我知道我的每一次進(jìn)步都要感謝媽媽的付出。她將我這12年來(lái)最美好的精彩瞬間都收集到了一起,做成了一本本相冊(cè),12本冊(cè)子記載了我12年成長(zhǎng)歷程,也記載了媽媽12年來(lái)為我付出的心血。這些禮物凝聚著媽媽對(duì)我深深的'愛(ài),這愛(ài)是那樣濃,濃的化不開(kāi),散不去。
我最珍貴的回憶就是媽媽的愛(ài),媽媽的愛(ài)就像溪水一般,靜靜地流淌,悄悄滋潤(rùn)我的心田,肺腑之言、鼓勵(lì)的話,解開(kāi)了我一個(gè)個(gè)心結(jié),照亮了我幼小的心靈。
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