“讀書”話題作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的“讀書”話題作文，希望能夠幫助到大家。
“讀書”話題作文 篇1
從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經、讀三字經、讀論語等。人們對于讀過書的人，都會高看一眼，因為他們“知書達理”有修養(yǎng)，有禮貌，而且懂的多，知識面廣，說出來的話都會讓人感的清新、舒服。
杜甫曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句。他強調的就是人們應該多讀書，這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此，作為新時代的我們更應該明白讀書的作用。
讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情，暫時先不談別的，把它的作用定格到最低點，它最起碼可以讓我們認識字，不做睜眼瞎，不會輕易地被別人騙；再升格。它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客，宇宙星空的奧妙，解釋日常生活中遇到的奇怪現象，懂得身邊用品的原理、結構等。數值常見病癥的治療方法，以及時解救他人或自己于危難之中……還有很多，且不一一說明了；再次升格，它可以提高我們自生的修養(yǎng)，教我們怎樣做人，讓我們有文學修養(yǎng)，有創(chuàng)新的能力，基礎，以使將來更好地為國家服務，為社會發(fā)展而盡我們一點微薄之力。
現在我們還可以說是學習的初級階段，學到的書籍也只有課本而已，我們不應該局限于此。雖說是初學，也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學習之余，我們還可以買一些適合我們讀的書本。了解一些課本上沒有的東西，拓展我們的知識面增強語感，增加深度，從而也可以提高我們學習成績，讓我們都變成別人心目中的“百科全書”，這對于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。
其實讀書也是一種美的`享受，獨到我們喜歡的內容可以讓我們感到高興、快樂，感覺到世界是那么的美好。也會被其中的內容，深深吸引住，讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動，閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動，知道人間所從在的真情……
說了這么多，總之一句話：讀健康的書籍對我們來說是非常有益的，它的益處舉不勝舉。
“讀書”話題作文 篇2
你品嘗過讀書的味道嗎?也許你會問：“讀書有什么味道?”讓我來告訴你吧，讀書的味道是甜的!我從小就喜歡讀書，書是我親密的伙伴。
記得上一年級的時候，兒童文學作家秦文君阿姨來到我們學校，她給我們講了一個“馬口鳥力口”的故事。她說：“在我寫的一本書里，有一個很調皮的小男孩，一次演出中，他在演出單上寫自己的名字時寫得太潦草了，結果寫成了馬、口、鳥、力、口�！�
聽到這，我們都議論紛紛，這個名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑瞇瞇地說：“其實，他的`真名叫馬——鳴——加!”啊!哈哈哈，同學們笑得肚子疼，太好玩了!“在馬鳴加的身上還發(fā)生了很多很多有趣的事情，請大家到書中去看看吧!”
從那天起，我就走進了一年級馬鳴加的故事中，有時我看著馬鳴加故意搗蛋，就會情不自禁地哈哈大笑;有時則為馬鳴加受到委屈而傷心難過。為他笑、為他哭、為他著急，仿佛自己也變成了馬鳴加。我跟著馬鳴加慢慢長大了。
現在我已經是一名五年級的學生，那單薄的《馬鳴加》遠遠滿足不了現在的我對書的渴求，在書的海洋中，我尋找著……啊!沈石溪!他寫的動物小說讓我著了迷。忠實的保姆蟒、愛恨分明的烏鴉、大義凜然的斑羚羊……我沉浸在有情有義的動物世界里。
動物小說看得多了，我也想和動物交朋友。有一次我到公園去看鴿子，忍不住沖過去想摸摸它們，可它們卻撲棱著翅膀飛走了，我很納悶：“它們?yōu)槭裁磿w走呢?”媽媽說：“你一下子沖過去，鴿子以為你要傷害它們。你要想想辦法，先取得鴿子的信任�！�
是呀!沈石溪的動物小說《和烏鴉做鄰居》中的主人翁因為給了烏鴉信任和幫助，所以烏鴉在他有危險時救了他。
于是我靜靜地坐著，撒些玉米粒在地上，一只鴿子跑過來看看我，頭一伸，慌慌張張地把玉米粒叼走了。我又放了幾粒……鴿子越來越多，有一只膽大的鴿子還飛到我的腿上，一邊吃我手里的玉米，一邊歪著腦袋看著我。彼此之間的信任，讓我和這群鴿子成了朋友。
在書中，我和魯濱孫一起漂洋過海;和孫悟空玩七十二變，降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法學校里打魁地奇比賽，一起戰(zhàn)勝兇猛的火龍……
讀書，讓我的生活變得豐富多彩。讀書的味道是濃濃的甜味!
“讀書”話題作文 篇3
讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在讀書中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。
讀書的樂趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發(fā)現，讀書是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到讀書的樂趣，是何等的不易，何等的難得！
讀書的樂趣在于發(fā)現。發(fā)現自己不知道的事情，發(fā)現自己沒見過的東西以及發(fā)現自己不認識的事物等都是一種快樂�？纯苹眯≌f你會發(fā)現它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在讀書時，它帶著我去領略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現讀書時讀的書越多，我懂得的'就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現讀書的樂趣，發(fā)現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！
讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之后，一定會有更樂觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經發(fā)現了想象的魅力，發(fā)現了讀書的快樂，那接下來，又有什么事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧！投入到讀書中去，你會發(fā)現讀書的樂趣，它會讓你的生活更精彩！
“讀書”話題作文 篇4
書到用時方恨少，事非經過不知難�！秾W記》曰：是固教然后知困，學然后知不足也。對于我們學生而言，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。接下來，就由我為你們談談我的讀書心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書，沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學;三是為了古人所說的修身養(yǎng)性;四是為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟梁之材。我們不能做第一種人，因為這樣沒有夢想，沒有奮斗目標，不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的，沒有夢想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生夢想，這是最可怕的。所以我們要堅信：明天的失敗都是由于今日不努力，今日的努力明天一天會有大收成。
培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。高爾基說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。讀書能夠使我們增長見識，不出門，便可知天下事。提高我們的閱讀本事和寫作水平……使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作……使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……
約一個世紀以前，有一位單瘦的學生在回答教師為什么而讀書的時候，充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言，并用畢生的心智實現了他的`諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。
親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它能夠幫忙你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛生命的話，那么，認真讀書吧!因為個人的前途僅有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復興而讀書!讓我們齊努力吧!
“讀書”話題作文 篇5
讀書是一種心靈的活動，我今天所說的讀書是自由地看書讀書，不是上學讀書。日常生活中，我們應該有空閑必讀書，讀書能讓我們明白所不明白的道理，更正我們錯誤的觀念，得到新知識，增加學問，增長見識，更重要的是，能讓我們修身養(yǎng)性。讀書還能使人更謙虛，通達，不固執(zhí)，不偏執(zhí)。心緒不平的時候，我會讀書。在更深重的苦難，更高潔的心靈和更睿智的思想面前，我學會安靜，以及，在安靜中成長。遇到挫折的時候，我會讀書，看到有那么多偉大的人物所遭受的挫折，并奮起抗爭并且戰(zhàn)勝它們，就會想自己遇到的這點小挫折算得了什么呢，立刻就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣及決心。在遇到委屈的時候，我會讀書，看到王安石為了國計民生，力圖改革，得罪朝野，晚年孤獨凄涼，還落得幾百年的不好名聲；看到蘇軾在烏臺詩案中因為寫詩被政敵利用，遭受嚴刑拷打命懸一線后來還能豁達樂觀；看到彭德懷大元帥在戰(zhàn)爭期間立下的赫赫戰(zhàn)功，而在后來遭受的非人的苦難，我們還能有什么讓人念念不忘不能釋懷的委屈呢？
讀書也像交朋友，對味兒的才好。書還像美食，各自具備的口味不同，而我們每個人喜歡的口味也不同。所以讀書的時候，要找對味兒的書才行，看起來輕松，體會的深刻，記得也容易。不對味兒的書勉強讀了，讀的`時候感覺乏味，讀了還記不住，所以收獲也就寥寥無幾了。
我們在小小的城鎮(zhèn)中生活，注定不會接觸到太多杰出成功的人士，但當我們看到他們寫的書時，我們就可以了解他們的思想，知道他們成功的過程，就像聽他們本人在講訴，這種感覺很美好。而我個人而言，看書最美的感覺是有時候自己對某些事情或現象有些想法卻不能準確表達時，看到書的作者跟自己思想相似，又說出了自己想說的話，那種歡欣無法言喻！
讀書讓我們時時了解世界的變化，讓我們的思想時時更新，總在接受新的事物和觀念，所以，讀書還可以讓我們一直保持一顆年輕的心！環(huán)境嘈雜的時候，書可以帶給我們一個安靜的世界，一個人獨處的時候，讀書又可以讓我們感覺不孤寂無聊，所以，我們每個人都養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧！
“讀書”話題作文 篇6
在各種傳媒交相輝映的今天，讀書還是有它的特殊魅力，有它的無窮樂趣�！皶杏悬S金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇”，的確，潛心其中，巫我遠粒?歉芯躉拐媸瞧淥??剿?薹ū饒獾摹?
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書來管你�？梢韵胂螅敲炊鄷�，古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以，不必著急。而它們對你，是呼之即來，揮之即去。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。總之，當家的是你，慢慢的，你會覺得世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮，你甚至覺得自己超然物外掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺愈演愈烈，而這種感覺會促使你鉆進書叢不能自拔。
其二，讀書之樂在于可以大發(fā)議論。書中的精彩，書中的疏漏，被你一一讀出，一時間滿腹話語，非要邀幾個好友談吐為快。一番議論，一番評價，使你與作者有并駕齊驅之感，精神上的快樂像喝了一杯陳年的稻花香，回味無窮。
其三，讀書之樂在于因文化底蘊的深厚而獲得自身形象的更新，提升個人氣質品位，甚至獲得虛榮心的滿足。當你看了一本又一本好書，被這些書的內容所征服，反復讀，讀反復，在與朋友談話時，在一些集會場合，你侃侃而談，書中的妙語會不自覺地往外跳。朋友們、聽眾們會瞪著羨慕的目光：“這小子，士別三日當刮目相看啊！”其中的緣由，只有你自己知道。你的`氣質形象得到了大家的再認識，虛榮心也獲得了極大的滿足，何樂而不為？
在全國上下倡導建設學習型社會的今天，每個人都應該成為書的“粉絲”，至少應把讀書作為一種消遣方式。在空閑時間，把自己交給圖書，讓時光在書林字海中潺潺流過……
“讀書”話題作文 篇7
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯�！睍俏覀兊呐笥眩俏覀兊睦蠋�。一本好書，使人終身受益，永生難忘。
我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人，其中貝多芬的經歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的`音樂家，但他也經歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰，他仍然堅持指揮，臺上一片混亂，他渾然不知。他很努力，很堅強。他的精神深深地鼓勵了我。
還記得有一次，我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時，我左右望了望，沒有車子，我便安心地走過去了�？墒�，當我邁出第二步時，我感覺眼前一黑，整個人倒在地上，過了大約十秒鐘，我才慢慢回過神，慢吞吞地爬起來，準備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我��？”我轉過身，看見有一個女人，她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟，心想：原來是她把我撞倒的。我走去扶她，沒想到她卻不肯起來！我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看，沒有拍照，她是違法的！我轉身想走，可是那陣刺耳的聲音又響起了：“你怎么這么沒良心啊，看見我跌倒了也不扶我起來自己走了�！蔽冶凰f的一番話激怒了。我們明明都有錯，她把我撞倒了，我自己又不夠小心，我想把她扶起來，可是她又賴在地上不肯起。
我大步走向前，當我看著她的臉時，我萬分委屈。調皮地淚珠不停地想落下，我不想在她面前哭，我拼命忍住，我的腦海里浮現出了貝多芬的故事，他在成名前失敗過很多次，經歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅強。而我現在遇到的只是生活中的一個小小的插曲。我要堅強，不能軟弱。想著想著，我的眼淚，慢慢止住了。就這樣，我給她道歉后離開了。
古人云：“書中自有黃金屋。”好書，教會我們做人，教會我們做事，讓我們閱讀更加多的書籍，去慢慢地體會其中的奧妙吧。
“讀書”話題作文 篇8
我和林海音都有一個共同的愛好——讀書。她那時的書店老板們不準隨便看，要看必須買，可她仍然絞盡腦汁的去“竊讀”，讓我很欽佩。我也“竊讀”，不過我和她就不同了。我是一個五年級的小學生，我經常為寫作業(yè)而感到苦惱，所以一到我不想寫作業(yè)時，就會借口上廁所，于是我就在廁所里展開了我的“竊讀”生涯。實際上我迷上了在廁所里面讀書的感覺(那樣可以不用寫作業(yè)了)，但又無法真正地入迷。我首先強調一下，我家的廁所是蹲便，這就使我無法長時間的看書，腳會隨著時間的推移而麻木，這就要我一會兒調整一下姿勢，甩甩腳。
同時還要應付媽媽，一會兒回答一下，說明我還在大便，還沒拉完，還要一會兒沖一下廁所，證明一下我正在進行中，以免讓媽媽看出破綻。事情終會露餡的，我還是被媽媽發(fā)現了：“你在干什么?!”真是猶如晴天霹靂——我差點掉進廁所里!“完啦!廢啦!再想看書沒戲啦!”出乎我意料，媽媽改變了剛才的態(tài)度，溫和地對我說：“看完了嗎?還有多少?”我緊張的心情一下子放松了許多，“差不多啦，看完了，看的.夠多了!嘻嘻……”“一個辦法。我悄悄的在床上藏了一個家中不常用的手電筒和我想看的書，在夜晚爸媽熟睡后，開展起我又一程的“竊讀”生涯。有一天晚上，我發(fā)現我的手電筒和書不見了，我忐忑不安，一晚沒睡好。
第二天晚上我又藏好“家伙事”，可是等到我洗完漱，上床睡覺時，又不見了，怎么回事呢?又是一晚沒睡好。第三天早上我忍不住問媽媽：“媽媽你看見我床上的東西了嗎?”媽媽笑了笑，沒有回答。我也笑了，心想：完了，又被發(fā)現了。朋友們，讀書是一件很好的事，韓愈就說過，“讀一本好書就像交一個益友。”請大家不要學我的讀書方法，不過我愛讀書的精神還是不錯的。讓我們一起讀好書，好讀書，寫一本“書為我用”的書香人生吧。
“讀書”話題作文 篇9
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。所以，我在書海長大了，我喜歡閱讀！我充耳不聞，非常好。
“一天沒有書，一切都是荒涼的�！蔽倚r候，媽媽給我買了一本圖畫書。書中美麗有趣的圖畫把我?guī)нM了書的世界。從那時起，我愛上了讀書，愛上了愛情。早上，睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭邊的書。這本書，像春風一樣，令人耳目一新。每天晚上，沒有書的陪伴，我?guī)缀跛恢X我不知道我媽媽有多少次從我熟睡的`手上拿出那本書。
當我長大后，我開始讀我的西游記，孫悟空的金箍棒讓我崇拜，我也“創(chuàng)造”了一套棍子，去哪里。一只只蚊子和一只蒼蠅，一根小木棍，都成了我的“金帶棒”。你有什么樣的樂趣？
小學，一遍又一遍讀西游記，我喜歡“去骨”一章，孫悟空是忠誠的主人深深的打動了我，對我的影響，我決心做孫悟空這么忠誠的人。寫具體是怎么孫悟空三打白骨精的？是什么給了你靈感？
在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜親手建造了一個天堂，這激勵了我成為一個勇敢的人。情節(jié)證實了人物的精神。
記得那一次，我剛讓父親給我買了“昆蟲圖”，這本書，我喜歡走進美麗的大自然：聽板球樂隊的歌聲，欣賞優(yōu)美的舞蹈，欣賞記憶專家“螞蟻的記憶”，看狼蜘蛛的勇氣和蝎子的惡戰(zhàn)。你感覺如何？
我輾轉難眠，愛不釋手，就像喝咖啡一樣興奮，每天晚上，才戀戀不舍地放下書，在媽媽的催促。我記錄在家里書架研究過程中。從“西游記”，“三國演義”，從“水滸傳”，“愛的教育”，“夏洛的網”，“昆蟲”到“魯濱遜漂流記”這——好書已經長大與我在夢中，我經常夢見自己成了書中人物，我的夢想夢想裝滿了書的外面！
我愛讀書，我游在一本名著里，它讓我學會了知識，懂得了真理，學會了做人！中心很出色。
“讀書”話題作文 篇10
“龍兒，你閑時能多多少少看一些書嗎？別整天玩行嗎？你看看隔壁的小張�！卑职謬烂C地說。在一旁玩的我隨便應了一聲：“讀書沒用，你看那些大學生不都一個個沒工作嘛！有的不也給人家當保姆嗎？”父親又在強調多讀書，可我卻支持“讀書無用論”，也許是受電視媒體爆料的那些大學生沒工作的新聞的影響，我討厭了讀書。
“小張，來玩吧!”我招呼著路過的小張�？蓻]想到他卻輕蔑地說：“卻，小兒科！”這回，我可不樂意了：“不就多讀了幾本書嘛。有什么了不起的呀！”“對，我就會讀書你會嗎？”倆小孩鬧了起來。于是我倆打賭：一星期之內讀完他手中的書——《朝花夕拾》、《吶喊》。
緊接著，我就借來了那兩本書，為了不輸，一有時間我就去看，果然在一星期內看玩了那幾本書
——沒有讀輸。這回我才覺得讀書也沒有多大不好，似乎不那么討厭書了，而且有點喜歡上了書，讀起了書來。
漸漸地，我把讀書當作生活中的一種樂趣，無論什么時間、在什么地方，只要一有時間我就毫不客氣地看起書來。無論什么書，書里什么內容都不計較，只要有知識，我學到了，我就高興。誰叫我還沒有足夠的知識和扎實的“養(yǎng)料”。插一根吸管，吮一口知識的瓊漿，這是我無時無刻不在想的'。時間一長，原本巴不得我讀書的父母卻阻止起我來了。我有點不解，直到：
這一天，一個遠方親戚帶著他的孫子來到了我家。我爸爸叫我同他的孫子玩耍一番，正好我唯一的一本沒看完的書也看完了，就隨便應了。可是讓我沒想到我的體力竟然輸給了他，一下子就給玩趴下了。這下我才有所醒悟。事后我才知道，那是父親設的套，他要我知道：適量的讀書才是好的，讀書少了便沒見識；讀書太多了，沒時間玩、鍛煉不久也就讀完了——讀輸了。所以我們必須：
要讀書，但不讀輸！朋友，你明白了嗎？
“讀書”話題作文 篇11
在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天繁星”！好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷、下筆如有神�！边@些關于讀書的名言時刻激勵著我。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的.快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫我不少忙呢。
有一次星期六，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小紅到我家玩，我的作業(yè)還沒完成，就讓她自己先玩。她玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，她那么小，萬一打翻了瓶子可不得了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水……”話還沒說完，小手已經把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的白襯衣上，她驚叫起來，嚇傻了，接著哇哇大哭起來。我急得六神無主：“可怎么辦？闖禍了！”我連忙脫下小紅的襯衫，
拿到水龍頭去洗，可是我花了九牛二虎之力，墨漬怎么也搓不掉，正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾了污漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂洗就了，我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過被墨水弄臟了的襯衫，跑到廚房里，拿了一勺飯，倒在污跡邊，然后用力搓啊搓，過了一會兒、墨跡果然淡了，再使勁揉一會兒，墨跡只有銅跡大淡一塊了，我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居的小紅，她說：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？我得意地說：“書吿訴我的”。
還有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候拿了一本書，在路上，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭聲把我嚇了一跳，書都掉了，原來我已經在過馬路了，司機罵了我，我不在意繼續(xù)看書了�；氐郊�，媽媽問我買的鹽哪里去了，我才發(fā)現，忘了買了。
這就是我的讀書故事。
“讀書”話題作文 篇12
讀書仿佛從我很小的時候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習慣，這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長時間，這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字，立即會不滿地糾正：“讀錯了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認這么多字呀!”其實，雖然這時的.字我認了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”，現在一提起，我就會說：“誰讓當時只給我讀一本書呢�！笔聦嵣�，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級時，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時的我固執(zhí)得很，老師的提問總能奇跡般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因為覺得太不好意思了。
四年級在東校區(qū)上課，二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點點，等我覺得該回去時，同學們早都站好隊了， 我一看到這樣，也立即沖進教室收拾好書包，前面的同學還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現在才回來�！蔽覄傁敕瘩g幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經到作者那個世界神游了呢。
其實像這樣的事還有很多，但我自己實在數不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
“讀書”話題作文 篇13
前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。對于這句名言，我很贊同。每當我讀完一本好書，我都能回味到那喜怒哀樂的瞬間。讀書真好��！每當我孤獨、傷心、生氣、無聊的時候，拿起一本自己喜愛的書，在故事和文字中暢游，心情就變得愉悅、放松起來。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，是的，人的大腦就好比一部機器，只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力。而要想把知識學好，讀書是必不可少的途徑之一。
小的時候，我認得幾個字，都是靠著拼音讀的.，但漸漸的，我嘗到了讀書的滋味，讀出了故事的道理，人物的性格。從那時起，我便愛上了讀書。
三年級時，爸爸給我買了四大名著，我一看便入迷其中，于是“閉門不出”，坐在書桌前津津有味的研讀。
“分久必合，合久必分”的《三國演義》里，有奸詐狡猾的曹操；有求賢若渴的劉備；有心胸開闊、深謀遠慮，而又雄心勃勃的孫權；還有胸懷大志，具有文韜武略的諸葛亮。當諸葛亮巧妙借來十萬支箭時，我不得不敬佩于諸葛亮的神機妙算，當我看到諸葛亮病逝于五丈原時，我為他“鞠躬盡瘁，死而后已”這種為國為民的高尚品質感嘆不已，他是我心目中的英雄。
《水滸傳》這本書中塑造的人物個個栩栩如生、活靈活現。如粗中有細的魯智深，有恩必報的武松，謙遜有禮的林沖，直來直往的李逵，但我更要學習的是梁山好漢們“團結一致，兄弟一心”的優(yōu)秀品格。
讀《西游記》時，我為唐僧師徒四人去西天取經，經歷了九九八十一磨難，那堅持不懈的精神對我觸動很大，我一定改掉缺點，努力學習，朝著自己的目標一往無前地奮勇邁進。
當我讀到《紅樓夢》悲慘的結局時，不禁眼淚嘩嘩，我常常被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有趣。
在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了樂趣。
讀書真美好，我希望同學們加入到讀書的行列里，讓書香伴我們快樂成長！
“讀書”話題作文 篇14
在很小的時候，我就是一個可愛的小書迷。經常抱著一本本色彩鮮艷的漫畫圖書樂個不停，什么有趣的歌謠呀，小詩啊，我總能背得滾瓜爛熟。
我愛讀書，是因為書里總藏著許多感人的故事和驚喜：在這里，我認識了美麗的白雪公主和勤勞善良的小矮人；認識了那只孤獨無助的丑小鴨；還認識了《苦兒流浪記》里那個堅強的雷米……我常常被書中的人和事兒感染著悲喜交加。
我愛讀書，還因為書里總有許多采擷不完得美好的東西。你聽“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”一曲憂傷的“送別”歌里，我似乎又看見了《城南舊事》中那個聰明可愛的小英子！小英子是善良的，她用自己的力量幫助了惠安館里的那個瘋子秀貞找到了失散多年的女兒“小桂子”；小英子是聰明的.，她還幫助蘭姨娘成就了一樁美好的婚事；小英子是堅強的，當“爸爸的花兒落了”的時候，她長大了，“不再是小孩子”，她用自己柔弱的肩膀幫媽媽分擔家庭的重擔。小英子是在爸爸一次次的鼓勵下“闖練”出來了，她的成長是多么不易��！
與小英子的成長經歷相比，我現在的生活是多么幸福呀，可在我身上卻缺少了英子可貴的“闖練”精神！記得在那次鋼琴考前急訓的日子里，我每天都要急匆匆地趕完家庭作業(yè)后就氣也不歇地坐在鋼琴前開始一遍遍地練起曲子來，那真是枯燥極了。有時一首曲子練上很久卻依然磕磕絆絆的，我有點泄氣了，可一想起英子爸爸的話：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！蔽业哪樍⒖袒鹄崩钡責路鹩⒆幽请p水靈靈的大眼睛正瞅著自己呢。是啊，我怎么能輕易被困難嚇倒呢？我一定要向小英子學習！想到這兒，我立馬就振作精神勤奮刻苦地練習起來。最后我終于順利地通過了鋼琴三級考試。一次次地超越自我，我是多么得欣慰啊！
我愛讀書，因為是書給了我童年無盡的歡樂和夢想，更給了我成長中的智慧和力量！
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