實用的禮物作文（范例9篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　禮物作文 篇1

　　當我發(fā)現(xiàn)一個屬于自己的禮物時，我會非常地好奇，里面裝的是什么呢？是我喜歡的東西嗎？還是專門嚇唬人的東西？或者是捉弄人的`空盒子？當我問送我禮物的朋友時，他們只會說一句：“不告訴你”。

　　在我生日那天，收到了很多的禮物，我看這堆“禮物山”，腦子里一瞬間又都是問題。我隨意挑了兩個禮物，看看是不是我喜歡的東西。第一個打開禮物的時候，我失落極了，這不是男孩子玩的嗎？誰說我是男孩子了，這是哪個糊涂蛋送的呀？我?guī)е�難過的表情打開了第二禮物，我臉上立馬掛上了笑容，這是我喜歡的電動橡皮擦。

　　突然我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的盒子，上面的包裝紙是骷髏頭，我想這一定是一個嚇唬人的禮物。沒準我一打開它，就會跳出一只死蜘蛛、死蟑螂。想想都怕，算了，這個禮物就不拆了吧，也許下次哪個同學(xué)生日，我可以把這個禮物送給他。讓他幫我解開這個謎！

　　要是我有一雙透視眼該有多好��！這樣我就不用那么心急，那么好奇禮物里裝的是什么了。

　　禮物作文 篇2

　　過兩天就是三八婦女節(jié)了，平常過六一節(jié)和生日的時候，都是媽媽給我準備禮物的。這次我要準備一份小小的禮物，給媽媽一個驚喜。

　　送媽媽什么禮物呢？要是花錢買的話，媽媽自己也可以買到，就沒什么意義了。還是自己動手做個小禮物更有意義。望著自己靈巧的手，我決定發(fā)揮自己的特長，給媽媽折些小制作。

　　我拿出一張紅色的蠟光紙，紙在我手中不斷地變換形狀，一會兒的工夫，一只栩栩如生的千紙鶴就折好了。接著我在一張藍色的卡紙上畫了一個魚的輪廓，再沿著邊緣剪下來放在一邊，我編好一條彩繩，粘在魚身上，在畫上嘴巴和眼睛，一條活潑可愛的小魚是完成了。最后我給媽媽折了一條烏篷船。

　　我拿著這些禮物來到媽媽跟前說：“媽媽，這是我給你準備的三八節(jié)禮物。千紙鶴是祝媽媽身體健康，送一條小魚愿媽媽在工作中如魚得水，我想媽媽在生活中也一定能像烏蓬船一樣乘風破浪，戰(zhàn)勝一切困難�！眿寢屚�著我手中的`禮物，聽著我說的話，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，摸著我的頭說：“禮輕情意重，謝謝你兒子，你真的長大了�！�

　　看著媽媽幸福的樣子，我高興地說：“媽媽，以后我還會送你禮物，給你驚喜的。”

　　禮物作文 篇3

　　11月4日那天，我們班舉行了消防安全主題晨會，因此老師讓我們把這件事情以日記的形式寫下來，再從班里選出寫得最好的一篇，發(fā)到校園網(wǎng)上，而且還能得到10元稿費。

　　我想：這10元稿費肯定又是班里那幾個作文寫得好的，其中一個在課后管理時就有人寫好了，他就是前任班長，老師說，如果沒有寫得更好的人，那應(yīng)該就是他了。晚上我勉強寫了兩面，然后經(jīng)過爸爸的大改之后，我對媽媽說：“媽媽你說我要不要投稿呢？這兩張紙都被爸爸改成‘花貓’了，我覺得得獎只有萬分之零點一的可能�！眿寢屨f：“如果那零點一就是你呢？”后來，我經(jīng)過了三思后決定把那篇作文發(fā)上去試一試，第2天，老師把這個稿子集中交給了一位家長來選，這位家長選出的獲獎人就是我，我聽到這句話時我很驚訝，甚至有點不敢相信。老師把那10元錢用精致的紅包裝好發(fā)給我，這是我賺的第一稿費，我好激動，我要一直留著它。

　　如果沒有媽媽的`那句話，我可能就得不到那10元塊錢了，這是我今年得到的最好的禮物。

　　禮物作文 篇4

　　冬去春來，時間像沙子般從我指縫中溜走，一點兒紀念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時間的沖洗，越來越清晰。

　　記得剛步入初一的那年秋天，當時正在上初一的我們，看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無論在什么時候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學(xué)校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風中，不停地顫抖。

　　那時候，我在剎那間感到，初三的學(xué)生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什么都沒得到，還白白浪費了時間。

　　第二年的冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個地面，整片樹木，整個操場�？杉词惯@樣，那屆初三的學(xué)生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子里，看外面那些人影。

　　我覺得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個主干的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。

　　今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個周，我站在村后的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運，一個個戰(zhàn)士毫無規(guī)律的站在田里，隨著風吹過，唱出自己的理想與未來。

　　聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學(xué)校里出了一個狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會毫無保留的`在昨天付出。田里的樹木是不是因為秋冬的眷顧，才會在夏天生機勃勃呢？

　　我覺得我收到了來自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說：

　　我會幫助“你們”，將你們饋贈于我的禮物，帶給將來坐在初三教室里的人。

　　希望，我會同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花！

　　禮物作文 篇5

　　美麗的蝴蝶的禮物是花蜜，藍色的天空的禮物是彩虹，可愛的小貓的禮物是一只大魚，我收到禮物的時候，我的感覺是緊張的、快樂的。

　　有的人喜歡球、玩具、書……而我最喜歡的禮物是遙控直升機。有很多家人都會送給我禮物，而我最喜歡媽媽和爸爸送我的'禮物。

　　當我生日的時候，我收到了一份很特別的禮物，我一拿到時，看見了一張金色的紙包著它，我的心情既興奮又緊張，我還聽到了我的心跳正”蹦！蹦！蹦！”地跳，當我把禮物打開的時候，我真的快樂的不得了，真的很開心！這個禮物是我從以前到現(xiàn)在都一直很喜歡的——遙控直升機，而且它還是電玩的呢！這一份禮物是我媽媽和爸爸送我的。

　　這一份特別的禮物，可以帶給我快樂，也可以讓我想起我十歲生日的回憶。

　　禮物作文 篇6

　　上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不一樣，他的效果也不大相同，對于上帝賜予我們的禮物，我們必須要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他應(yīng)對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自我全身無法運動的優(yōu)勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就，有很多人都應(yīng)對全身癱瘓這種狀況，可是又有誰利用了這一點呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧�！边@樣的人與霍金。，誰更受尊敬呢？

　　西方有句話“上帝對于每個人都是公平的”這句話在我看來就應(yīng)是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自我，因為任何人，包括上帝在內(nèi)的任何人都無法去活著，你的生命你做主。”

　　實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。

　　發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就務(wù)必細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。

　　第二部就是應(yīng)用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自我的潛力。試想倘若霍金生病之前沒有超多的知識儲備，在生病之后即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有潛力去運轉(zhuǎn)自我的'禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那么給他也無用。再者，我們要適當?shù)剡\用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發(fā)揮到極致是兩個不一樣的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極后天氣極寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續(xù)用飛的話，對整個種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應(yīng)用自我的特點。

　　看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據(jù)狀況最大限度地利用它。

　　禮物作文 篇7

　　又是一年婦女節(jié)。我該怎樣來表達對媽媽的感恩之情呢？曾經(jīng)，買過鮮花，做過賀卡。這次，我一定要給媽媽過一個不尋常的節(jié)日。到底怎么做呢？早在前一天晚上，我就已經(jīng)作了打算——打掃屋子，給媽媽一個整潔溫馨的家。

　　放學(xué)回家，我以最快的速度做好作業(yè)，馬上開始動工。

　　先打掃客廳。我把雜亂的物品一一歸位，再用抹布把茶幾、電視柜細細擦干凈。接著，就是把地板上的`灰塵徹底消滅。我雙腿呈弓步，稍稍彎腰，雙手緊抓拖把柄，用力拖起地來�！跋此⑺⑾此⑺ⅰ�，我一邊哼著歌，一邊有節(jié)奏地推拉著拖把。我拖我拖我拖拖拖，沒多久，客廳的地板都被我的拖把“掃”了個遍。我滿心歡喜地期待著油光锃亮的地板呈現(xiàn)在我眼前，可是稍稍有點濕的地板看起來暗沉沉的。

　　還是先去媽媽房間整理吧。大約過了十來分鐘，我來到客廳一看，天哪，地板成了一張大花臉！比沒打掃的時候還難看！這是為什么呢？原本，剛才的拖把太濕，沒能很好地帶走浮塵。等到水分一干，那些塵土就粘在了地板上。吃一塹長一智。我把抹布稍稍蘸濕，雙膝跪地，用力擦了起來。等到抹布大半臟了，我就去搓洗干凈。就這樣，我擦我擦我擦擦擦，我洗我洗我洗洗。當大花臉漸漸變成小花臉時，我已經(jīng)累得直不起腰了。但是，看著光潔如新的地板，我仿佛看到了媽媽欣慰的笑臉。

　　接著，我一鼓作氣，把所有房間的地板都擦了一遍。這時候，媽媽差不多回來了。我連忙打開百度音樂，查找到《感恩的心》。那熟悉的腳步聲在門外響起，我點擊“播放”，音樂響起……

　　一切在我的意料中，媽媽真的又驚又喜。她給了我一個大大的擁抱，喃喃地說：“孩子，你長大了！”

　　怎么樣，我準備的婦女節(jié)禮物很有意義吧？

　　禮物作文 篇8

　　說一句“我愛你”，看上去非常簡單，但是發(fā)自內(nèi)心的說一句，并非那么容易。

　　今天是媽媽的生日，放學(xué)后我買完禮物后飛速跑回家，費了九牛二虎之力，做了一碗可口誘人的番茄雞蛋面。當媽媽回家后，問到了香味，驚訝的看到那碗面，半天才說：“面是你做的，沒叫外賣？”，“是我做的啦”我點點頭，媽媽高興的說：“我的兒子成廚神了！”，說完，媽媽香噴噴的吃了起來。

　　過了一會兒，媽媽又說：“是不是零花錢用完了？還是有其他的事情？”，當我正要解釋時，媽媽又說“趕緊吃飯吧”。這下我就沒辦法了。到了晚上，我實在忍不住了，對媽媽說：“今天是你的.生日，感謝你從小到大哺育了我。我……”，當我說到愛字時，停頓下來，不知道說還是不說。最后，我鼓起勇氣，堅定地說：“感謝你從小到大哺育了我，這是給你的禮物，我愛你！”。媽媽的臉上頓時泛起了紅暈，過了一會兒，她才反應(yīng)過來，一下子把我摟住，我享受到溫暖的懷抱。她說：“樂樂，媽媽的要求不高，你只要吃好睡好、茁壯成長，媽媽就滿足了！”，我熱淚盈眶，一個勁的點頭。

　　直到這里，有哪個人聽了這個故事能不感動呢，這就是我給媽媽的禮物，母子情感天動地！

　　禮物作文 篇9

　　一個天氣晴朗的星期一，學(xué)校組織大隊委和中隊長參加北京語言大學(xué)的“日韓交流文化節(jié)”，那次活動真令人難忘。不僅讓我體驗了許多有趣的項目，還給媽媽送了兩張明信片。

　　北京語言大學(xué)的校園可真大呀！進入活動場地，這里已經(jīng)是人山人海，各國留學(xué)生大哥哥大姐姐們歡聲笑語，穿梭往來。這里有十多個展臺，展品琳瑯滿目。左側(cè)有一個大舞臺，許多大學(xué)生為我們表演。右側(cè)是展臺區(qū)，有“夏日悠悠冰”、“韓國玩具”等許多有趣的項目。聽說，一元代金券可以買兩張明信片，我決定得到它，買兩張明信片送給媽媽。我們組三人來到了挑戰(zhàn)指壓板區(qū)，都想得到一元代金券。我們都迫不及待地想試一試，著急得像熱鍋上的螞蟻。何欣宜奮勇向前，挑戰(zhàn)了一個30秒金雞獨立，可是因為指壓板非常疼，還要脫了鞋和襪子，心里很恐慌，但何欣宜還是堅持下來了。終于輪到我了，剛踩到指壓板上，我就疼的叫了出來。一步一步忍著痛走了上去，心里想：重心要穩(wěn)，不要想指壓板。加油，你一定能成功！想著，我就做了出來。“3，2，1，預(yù)備，開始！”隨著哨聲開始，我的一顆懸著的心落了下來。結(jié)束了，我成功了！通過自己的'努力，我終于如愿以償?shù)氐玫搅舜�金劵。后來我們又體驗了許多其他有趣的項目，我也買到了給媽媽的明信片。語言大學(xué)的大學(xué)生非常熱情地與我們互動，讓我感受到了多姿多彩的大學(xué)生活。

　　通過這次活動，使我明白了一個道理：做任何事只要努力，永不放棄，就都可以做到。

【禮物作文】相關(guān)文章：

禮物作文02-10

[精選]禮物的作文12-16

禮物的作文[經(jīng)典]09-29

禮物的作文01-06

（經(jīng)典）禮物作文03-29

禮物的作文【經(jīng)典】02-14

禮物的作文01-18

禮物作文02-07

禮物作文02-12

【經(jīng)典】禮物的作文07-30