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禮物作文300字范例(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的禮物作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文300字 篇1
我家有一頭“小胖豬”,那是我過生日時(shí)媽媽送給我的。它既不會(huì)跑,也不會(huì)走,是個(gè)吹氣的塑料豬。
“小胖豬”很惹人喜愛。它的腦袋大大的,兩只耳朵向下聾拉著,顯出一副懶洋洋的樣子。它的眼睛比較小,還是對(duì)眼。逗號(hào)似的小鼻子下面長著一張向外突出的桃紅色的小嘴!靶∨重i”的身體是粉色的,上面還有英文單詞,這個(gè)英文單詞是好運(yùn)氣的意思。它的尾巴不長也不短,卷起來很像英文字母“C”。它蹲在電視機(jī)上,好像時(shí)時(shí)刻刻等待著我的'好運(yùn)氣。俄想讓“小胖豬”變得更漂亮一些,于是,在它的尾巴上系了一條用紫色綢帶打的蝴蝶結(jié)。
“小胖豬”真的給我?guī)砹撕眠\(yùn)氣。一開學(xué)我在全校百字比賽中就拿了滿分,數(shù)學(xué)比賽中又得了滿分,前不久,中隊(duì)干部改選,我又當(dāng)選了。我想,這都是它給我?guī)淼倪\(yùn)氣吧。
禮物作文300字 篇2
明天是媽媽的生日,我坐在書桌前思考著該送親愛的媽咪什么禮物。為媽媽捶捶背?幫媽媽做家務(wù)活?為媽媽洗一次腳、梳一次頭?為媽媽編一串幸運(yùn)星手鐲?……我想了許多種“禮物”,最后決定自己制作一張賀卡送給媽媽。
我跑到小店時(shí),已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了。平時(shí)我肯定會(huì)休息一大會(huì)兒,可是想到這張賀卡是要以神秘驚喜的方式給媽媽的,而媽媽馬上就要到家了,如果她發(fā)現(xiàn)我不在家,那就露餡了。想到這兒,我趕忙走進(jìn)小店買了一枝多色筆、一包卡紙還有5枝假花。接著,我又一口氣跑回家,回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來,一顆提到噪子眼的心才放了下來。
接下來,我就開始構(gòu)思這張賀卡該怎么做。我把卡紙不對(duì)齊的折疊起來,短的算正面,長的.算反面。我在封面上畫上了圖案,寫上了祝福語。在里面畫上圖案,寫上我想對(duì)媽媽說的話,大功告成。
媽媽剛剛進(jìn)門,我就跳上去把賀卡遞到了媽媽的手上,媽媽看著賀卡開心地笑了?粗鴭寢岄_心地笑,我在心里想感恩不是只在今天一天的,我要在以后的每一天里感恩媽媽,那樣她一定會(huì)更開心的。
禮物作文300字 篇3
五月十一日就是母親節(jié),今天都五月八日了,該準(zhǔn)備一份什么樣的禮物送給媽媽呢?嗯,昨天考試卷發(fā)下來了,本來以為考個(gè)九十五分當(dāng)做禮物送給媽媽,天哪!考砸了!89分!就差一點(diǎn)了!
我覺得應(yīng)該去市場看看,F(xiàn)在東西賣的真貴啊,賀卡:3元,假花:2。5元!我看了看手中僅有的5元錢,卻猶豫了,我為什會(huì)那樣自私!媽媽為我花的可不止那么5元!我看看賀卡,又摸摸假花,哎呀!到底送什么好?呀!一只機(jī)械小彩蝶,把它送給媽媽吧!可是要10元,我頹喪的離開了。沒辦法,5元錢能辦什么。!我只好取出僅有的“積蓄”:5枚硬幣。我是多么想買下那只機(jī)械小彩蝶。∵是先逛逛更妥當(dāng)。哇!好漂亮的發(fā)光石啊,七彩的`喲!只要8元,我剛想掏錢買下它送給媽媽,但我腦袋里突然劃過一道“指令”,為什我不能自己做一張心意濃厚的賀卡呢?說辦就辦,我立即跑回了家,用了一張粉紅色的卡紙,做成了賀卡,我又在上面刻了幾個(gè)桃心,就等待著母親節(jié)到來的那一天,親手送給媽媽……
我真想對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,我愛您!你對(duì)我的愛比任何糖都甜蜜!”
禮物作文300字 篇4
九月開學(xué)沒過幾天,就到了一年一度的教師節(jié)。所有同學(xué)都送上了賀卡給老師,令我震驚的是,全班同學(xué)只有我一個(gè)人送的是鮮花。其他同學(xué)送的都是賀卡,同學(xué)們制作的賀卡很可愛,有些賀卡還能聞見它散發(fā)的香氣。
這時(shí)候有同學(xué)問我:“劉宇恒你為什么帶的是鮮花呀?我們帶的都是賀卡,就你一個(gè)人帶的是鮮花!蔽业腵心像長了腿一樣,撲通撲通的亂跳個(gè)不停,就隨便找個(gè)理由說:“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨,玫瑰是為了祝福老師長得像花兒一樣美麗,康乃馨是祝福老師身體永遠(yuǎn)健康!”
大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒輪到我之前,我又寫了張卡片插在花的上面。有同學(xué)看見了得意的說:“你這叫臨時(shí)抱佛腳,你看我的卡片,一共有四面,上面都是我親手畫的圖案!蔽覜]有說話,只是沖他笑了笑。
終于輪到我了,我鼓起勇氣大聲的說:“古人常說,老師就像自己的父母一樣,對(duì)待我們很溫柔,很體貼。我最應(yīng)感謝班主任語文老師,她教我們已經(jīng)兩年多了,我希望在以后的日子里語文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗,生活和諧幸福,永遠(yuǎn)充滿歡笑”!
說完同學(xué)們都驚呆了,紛紛給我鼓掌,下課后,同學(xué)們給我起了一個(gè)小外號(hào)——“最美學(xué)生”。
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