禮物的作文5篇【精】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　你見(jiàn)過(guò)不會(huì)飛的鳥嗎？

　　雅雅就是一只不會(huì)飛的喜鵲。而和她一起破殼的其他兄弟姐妹早就離開了爸爸媽媽，學(xué)會(huì)了獨(dú)立飛翔，學(xué)會(huì)了獨(dú)立成長(zhǎng)。

　　這讓雅雅很難過(guò)。

　　她不是沒(méi)有嘗試過(guò)飛行。爸爸教給她的飛行技巧早已爛熟于心，她每天堅(jiān)持練習(xí)，可就是學(xué)不會(huì)。今天爸爸媽媽出去找吃的，雅雅從鳥窩向下看：“天吶，好高。如果掉下去會(huì)摔死的吧！”盡管如此，她還是想再試一試。

　　“雙腳用力蹬，使勁拍打翅膀。我是一只鳥，我一定要學(xué)會(huì)飛翔！”雅雅一邊鼓勵(lì)自己，一邊閉上眼睛，準(zhǔn)備從鳥窩飛到草地上。

　　“睜開你的'眼睛好好看看，你的家離地面太高了�！毙∶罌_著雅雅大聲喊叫。她是雅雅的好朋友，總會(huì)在雅雅一個(gè)人待在鳥窩的時(shí)候，來(lái)陪她一起聊天。

　　“為什么我總是學(xué)不會(huì)如何飛行？難道我不是一只鳥嗎？”雅雅傷心地說(shuō)：“我試過(guò)很多次，總是會(huì)摔到地上。還有爸爸媽媽，他們總是不敢飛的太遠(yuǎn)，因?yàn)橐�回�?lái)給我送吃的。”

　　“聽(tīng)著雅雅，我也不知道你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)飛行，但是我敢肯定，遲早有一天你可以在天空中自由自在的飛翔。也許你還要再等上一段時(shí)間，不過(guò)，好東西都是值得等待的！”小美安慰雅雅說(shuō)：“我媽媽說(shuō)過(guò)，飛翔是成長(zhǎng)最好的禮物，你的禮物可能還在來(lái)的路上吧！”

　　雅雅和小美都笑了。

　　這一天，雅雅還在睡覺(jué)，突然聽(tīng)到樹下有人在哭泣。她從鳥窩往下看，原來(lái)是小美被野貓咬傷了，看著逐漸靠近小美的野貓，雅雅心急如焚。她顧不上爸爸講的什么飛行技巧，也忘記了自己還不會(huì)飛，就一個(gè)俯沖落到了野貓的頭上，她用力地啄野貓的頭，疼的野貓慌忙逃走。

　　她飛到小美身邊停下，小美驚喜地抱著她，大聲說(shuō)：“太棒了，雅雅你會(huì)飛了！而且你還從野貓手上救下了我�！毖叛胚@才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己在慌忙之中已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛行。

　　她開心地在小美周圍來(lái)來(lái)回回地飛，一圈又一圈。她高興地想：飛行確實(shí)是成長(zhǎng)最好的禮物，尤其是這份美好還是和最好的朋友一起分享的。

禮物的作文 篇2

　　今天，作文班王老師從杭州給我們帶來(lái)了一個(gè)禮物。

　　王老師拿著信封，帶來(lái)了禮物。同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息都?xì)g呼雀躍、手舞足蹈。這里面的東西一定不會(huì)讓我失望的，又薄又小的，會(huì)是什么呢？是演唱會(huì)門票？不對(duì)，應(yīng)該不會(huì)那么貴重。是學(xué)習(xí)秘訣，也不對(duì)，太大了點(diǎn)。是賀卡？也不對(duì)。啊，是錢，一定是錢，我的直覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)的，這時(shí)，仿佛大屏幕也在為我舞動(dòng)著身子。

　　王老師說(shuō)：“禮物只有一個(gè)人可以拿到，趙原禾，你來(lái)抽個(gè)名字�！贝藭r(shí)此刻，我的心里又激動(dòng)又興奮。我開始抽了，心里暗暗地念著：上帝��！讓我抽到這個(gè)禮物吧，這樣我有錢了，就可以去買零食吃了。我一看，抽到了張東楷的'名字。哎，看來(lái)我得不到這個(gè)禮物了。墻上的白板仿佛也遺憾地白著臉。

　　張東楷打開了紅包，里面有一張紙條，上面寫著：“大聲學(xué)三聲狗叫！”我心里沾沾自喜，好險(xiǎn)呢，幸好沒(méi)有抽到我的名字。此時(shí)，黑板仿佛也張著大嘴哈哈大笑呢！后來(lái)，張東楷找了個(gè)同學(xué)替自己學(xué)狗叫。

　　學(xué)完狗叫后，王老師又神秘地說(shuō)：“我這里還有一份禮物�！边@次一定是錢了，要是不對(duì)，我也學(xué)三聲狗叫。呵呵，就連我的書包袋也睜大藍(lán)色的眼睛想看看究竟呢。

　　開始抽了，這一次的幸運(yùn)兒是馬鈺彬。馬鈺彬上臺(tái)打開紅包一看，里面是一張紅紅的一百元。哦，我猜對(duì)了！

　　這時(shí)，老師一邊把那張一百元揉成了一團(tuán)，一邊問(wèn)馬鈺彬：“我把這張一百元揉成一團(tuán)，你還會(huì)要嗎？”“把它踩一腳，你還會(huì)要嗎？”“把它扔進(jìn)臭水溝里，你還會(huì)要嗎？””

　　“要�！瘪R鈺彬一一回答，并且補(bǔ)充道：“這一張一百元，不管它變成什么樣，我還是要它。因?yàn)檫@一百元，還是一百元的價(jià)值�！�

　　王老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)禮物我是不能給你們的，但是馬鈺彬剛才說(shuō)的——價(jià)值，就是個(gè)很好的禮物�！�

　　望著這一百元，我明白了一個(gè)道理：我們要像這一百元一樣，不管經(jīng)歷多少挫折，都要像以前那樣活得自信陽(yáng)光，展示自己的價(jià)值！

禮物的作文 篇3

　　在繁星點(diǎn)點(diǎn)的茫茫人海中，禮物有千千萬(wàn)萬(wàn)，別人給予我的，我給予別人的，我想我給予父母的禮物是少之又少的，她們總是希望我能夠好好學(xué)習(xí)各方面都打好基礎(chǔ)，試卷上每次都有老師用紅筆寫下的三位數(shù)以及作業(yè)會(huì)用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間快速完成。

　　她們并沒(méi)有錯(cuò)，這些我都能做得到，但是我想我能夠給她們的不只有這些，它可以是一聲溫暖的問(wèn)候；也可以是泡一杯暖暖的茶；還可以是幫她們捶捶背揉揉腿，這些都是我們力所能及的.事情，如果還能給予更多，我一定會(huì)竭盡全力完成，我想我長(zhǎng)大后有了自己的家庭，常回家看看和她們聊聊心事也是很好的禮物。她們愛(ài)我很多，那我就要愛(ài)她們更多，讓她們不需要太操勞，我認(rèn)為這是最好的禮物！

　　它或許并不貴重，但卻是一顆關(guān)愛(ài)的心在傾訴；它或許并不特殊，但卻是一片關(guān)愛(ài)的情在呵護(hù)；它或許并不永恒，但卻是比流星更閃耀比恒星更永恒，我最想告訴你們，縱使時(shí)光荏苒，我依然陪在你們身邊，這是時(shí)光給我的禮物，然而我就是上天給予你們最好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　今天是教師節(jié)，我最喜歡教師節(jié)了，因?yàn)檫@樣我就可以老師一個(gè)驚喜了。

　　我早就準(zhǔn)備好送給老師的賀卡了，我看來(lái)看去，好像還缺少點(diǎn)什么，嗯，加上蝴蝶結(jié)吧。

　　于是我興高采烈地背著書包去上學(xué)，心里想：老師一定會(huì)很開心的。到了學(xué)校，我恭恭敬敬地對(duì)老師說(shuō)：”老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！“可老師并沒(méi)有微笑，而是微微一笑。我真想知道老師為什么這樣，是老師對(duì)我印象不好？不可能，老師每次都對(duì)我很好�！卑ΘD―“我深深地嘆了一口氣。上課了，老師進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)：”今天是教師節(jié)，老師并不需要什么禮物�！奥�(tīng)到這句話，大家議論紛紛。老師又說(shuō)：”這些禮物你們都拿回去吧，老師只需要你們你們上課認(rèn)真不講話，這才是最好的禮物�！奥�(tīng)到這句話以后，我們馬上坐端正，認(rèn)真聽(tīng)講了。

　　今天我終于知道老師最需要的禮物是什么了。有些禮物根本不需要錢，我們好的'行為就是禮物，這就是免費(fèi)而珍貴的禮物。

禮物的作文 篇5

　　我有一只水晶球，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我十分喜愛(ài)它，每天把它放在我的書桌上。

　　這個(gè)圓形的水晶球里，立著兩只可愛(ài)的小熊，一只穿著粉色帶蕾絲花邊的連衣裙，頭上戴著蝴蝶結(jié)，十分可愛(ài)。另一只穿著藍(lán)色吊帶褲，臉上帶著一絲絲甜美的微笑。水晶球下面有一個(gè)襯著它的圓盤，這個(gè)圓盤上鑲著許多玫瑰花和蝴蝶結(jié)，底部有一個(gè)小小的按鈕。只要你輕輕地將它轉(zhuǎn)一下，水晶球就會(huì)唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，里面的.小熊便會(huì)隨著音樂(lè)，轉(zhuǎn)著圓圈跳起舞蹈，散落在地上的熒光小紙片隨著旋律，有節(jié)奏地飄動(dòng)起來(lái)，仿佛這兩只小熊在“雪中漫舞”一樣。每當(dāng)我心情失落的時(shí)候，就會(huì)看著它們跳舞，很快便會(huì)忘記憂愁，重新快樂(lè)起來(lái)。我非常喜歡這個(gè)水晶球，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，讓我整天快快樂(lè)樂(lè)，開開心心的。

　　它令我愛(ài)不釋手，是我收到的最棒的禮物。

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