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游戲話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的游戲話題作文，歡迎閱讀與收藏。
游戲話題作文1
星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說出“停電”就不會(huì)被抓，但要等其他人來拍你一下才能動(dòng)。如果說不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來捉大家。
游戲開始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來捉我們。我們只聽見楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的`方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
游戲話題作文2
今天，在教室，老師和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫”木頭人“，是這樣玩的：有一個(gè)同學(xué)逗你笑，你是木頭人，不能說，不能笑，不能動(dòng)，不能叫。同學(xué)們一聽到要玩游戲，都非常期待木頭人游戲。
游戲開始了，我是木頭人，我不能說，不能笑，不能動(dòng)，不能叫。我做了一個(gè)沉思版的動(dòng)作，那個(gè)同學(xué)做了一副搞笑的`樣子，我心里很想笑木頭人游戲。緊接著，她看我不笑，又?jǐn)[出一副鬼臉，我心想：”千萬不能笑啊，千萬不能笑啊，如果笑了，就輸了!加油!“我還是沒有笑。她擺了很多樣子，我依然沒有笑木頭人游戲�！苯Y(jié)束了!“我終于可以放松了�？雌饋硪环昼姾芏�，現(xiàn)在便像一天那么長(zhǎng)。
游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲是考我們耐力的。這個(gè)游戲特別好玩，你也來玩玩吧!
游戲話題作文3
一天，我和媽媽在家閑沒事干，便想出了一個(gè)游戲：“整蠱專家。”
所謂“整蠱專家，”就是每人在紙上寫一句捉弄人的話，放進(jìn)一個(gè)盒子里抽，抽到自己的重抽，抽到別人的就按上面的話去做。
游戲開始了。我先抽，我抽到表哥寫的“扇自己巴掌十下，”(好狠啊!)沒辦法，只好照辦，把自己的臉都打紅了。該表哥了，他抽到老爸的'“學(xué)蛇爬，”表哥為難了，蛇怎么爬。表哥側(cè)躺在地上，學(xué)蛇爬了起來，一扭一扭的，就是不動(dòng)，爸爸來了一個(gè)補(bǔ)刀：“蛇還會(huì)吐舌呢!”(唉!哥，你也太慘了。)該爸爸抽了，爸爸抽到“貼墻倒立十秒，”(這對(duì)爸爸來說也太簡(jiǎn)單了，爸爸每天早上基本都倒立)。最后該媽媽了，媽媽抽到“拍掌二十下，”媽媽歡呼雀躍：“太簡(jiǎn)單了!”
你覺得整蠱專家這個(gè)游戲好玩么?
游戲話題作文4
今天上午做完作業(yè)后，我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫”找寶“。
找寶開始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的.房間里，我先把一個(gè)娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說：”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是，我就到沙發(fā)里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關(guān)住門，咦!娃娃居然在門后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來。
我拿著娃娃開心極了，妹妹也打開門出來，我把娃娃扔向她，她也扔過來，我們互相扔著，笑著，開心極了。
游戲話題作文5
這一天，是我第一天到游戲廳里玩游戲，這個(gè)游戲廳是在一個(gè)很高的樓的餐廳里的，那里必須要花真錢買游戲幣才可以玩。
我吃飽了飯，哥哥和姐姐也吃飽了，所有的孩子都吃飽了，姐姐就領(lǐng)著我們到了一個(gè)游戲廳，我還不知道這里還有一個(gè)很大的游戲廳呢，姐姐就買了幾袋兒游戲幣，姐姐就問我要玩什么，我就說：“玩兒賽車�！苯憬憔皖I(lǐng)我去了開賽車的地方，正巧，一個(gè)人不玩了，我和姐姐就趕緊的'跑了過去，就開始玩了，我開的賽車非常好，結(jié)果得了第二名，姐姐問我還玩不玩，我就說不玩了，姐姐問我還玩什么，我就說：“玩兒摩托�！苯憬憔皖I(lǐng)著我去到了比賽開摩托的地方，我就開始玩了，我開始玩了，往看著圖標(biāo)看看是往那里轉(zhuǎn)，結(jié)果就得了第二名，玩了這兩個(gè)游戲，我們就正好要回去了，我也正好不想玩了，今天玩得真開心吶！
游戲話題作文6
今天，是最后一天了！最后一天，我既寫完的老師留的.家庭作業(yè)，而且都玩遍了所有的游戲，比如說：扔沙包、踢毽子、捉迷藏、躲貓貓、跳繩、跳方格。這些游戲我都玩過了！而且對(duì)我還說，這些游戲都是小菜一疊的，根本都難不住我，其中有一個(gè)游戲是最最有意思的，那就是放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是我在這些游戲中最最感興趣的一種了！
放風(fēng)箏必須是兩個(gè)人來玩的，可是，就不可以一個(gè)人玩嗎！我媽媽告訴我說：“也不是不可以，就是有點(diǎn)難吧！”那如果我一個(gè)人來放，可不可呢！當(dāng)然不可以咯！因?yàn)槟氵�是一個(gè)小孩子呢！只有成人才可以呢��！為什么，我一下子就問出了一大串問題，連我的萬能媽媽都不知道該怎么回答我的問題了呢！以前是么事他都知道的很。
游戲話題作文7
今天老師帶我們做個(gè)游戲，名字叫做“畫方圓”。
規(guī)則是這樣的'：一手畫方，一手畫圓，必須要在十秒內(nèi)一筆完成。老師讓周宜欣先畫，她滿懷信心地走上講臺(tái)，拿著粉筆聚精會(huì)神地畫了起來，畫好之后，她之前的那股自信的勁兒沒有了：圓形畫得帶棱角，方形畫得有弧線。老師又讓董燁畫，可她把頭搖得像撥浪鼓，但她有點(diǎn)謙虛，上黑板畫得筆周宜欣好：圓畫的有弧，方形有棱。
通過這個(gè)游戲，我領(lǐng)略到：人，一次不能做兩件事，否則將一事無成。
游戲話題作文8
想必大家都喜歡游戲吧？我也很喜歡電腦游戲，特別是騰訊qq里面的CF，非常有意思。這個(gè)CF我已經(jīng)玩了大概一個(gè)月了，里面的模式很多，我開始玩的很盡興。
但是一到高手那個(gè)階段的時(shí)候，就會(huì)覺得枯燥、無聊。玩的都是一樣的地圖、一樣的面孔、一樣的槍、一樣的軍銜。因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常在CF里無所事事。我絕得游戲就是這樣，他是人設(shè)定好的，雖然開始的時(shí)候很有意思。有的甚至沉迷于游戲，但是，只要玩久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)游戲不過如此，玩多了也沒意思，都是一樣的程序。他只是在引誘你去玩那個(gè)游戲。因而達(dá)到人最多的游戲的.榮譽(yù)。
現(xiàn)在我在CF里基本上就不玩游戲了，就是找人聊天，和別人說說話，如果可以的話，把他們的qq都找到，在qq上玩，就不會(huì)玩游戲了~我快要畢業(yè)了，初中就不可能再玩了，這個(gè)游戲，有時(shí)候還會(huì)引誘我們?nèi)_點(diǎn)卡，他們就可以賺錢，希望大家和我一樣可以看透游戲，做一個(gè)不沉迷網(wǎng)絡(luò)的人。
游戲話題作文9
今天下午我和爸爸一起玩了一個(gè)有趣的游戲—木頭人，它可是我最喜愛玩的.游戲。
我和爸爸各自站在原地，一邊玩一邊唱起兒歌來：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我是木頭人，不許說話不許動(dòng)�！蹦钔陜焊瑁易隽艘粋�(gè)笑臉的表情，擺了一個(gè)鮮花怒放的姿勢(shì)，心里想，我這朵花一定要一直開放。爸爸則像一座雕像一樣筆直地站在那里，真像個(gè)木頭人。時(shí)間一分一秒地過去，我們倆都沒動(dòng)，比賽不分勝負(fù)，這時(shí)一只蚊子“嗡嗡”地叫著飛了過來，我仍然紋絲不動(dòng)，而爸爸卻受不了了，連忙去拍蚊子，蚊子倒沒拍到，卻輸了這場(chǎng)比賽，“哈哈”我贏了，我高興地跳了起來，心里樂開了花。
木頭人游戲不僅好玩，而且還鍛煉了我不受干擾的能力，真想每天都好好玩一玩。
游戲話題作文10
今天，媽媽幫我出了一道題，這道題的題目：“今天，小明去商店買了一個(gè)書包和2本練習(xí)本，書包是15元8角，練習(xí)本是8角，小明帶了20元錢，夠買這兩種文具嗎？”
我開始做題了，一本練習(xí)本是8角，那2本練習(xí)本就是8角+8角=16角=1元6角，再算1元6角+15元8角=？，我先用15元+1元=16元，再用8角+6角=14角=1元4角，我用1元4角+16元=17元4角。
好不容易做好了，我忙告訴媽媽，說，“夠買這兩種文具。”媽媽問：“營(yíng)業(yè)員阿姨還要找小明多少錢？”我就算了算，20元-17元=3元=30角，30角-4角=26角=2元6角，我連蹦帶跳地告訴媽媽：“營(yíng)業(yè)員阿姨還要找小明2元6角，對(duì)不對(duì)啊，媽媽？”媽媽高興地豎起大拇指說：“不錯(cuò)哦，做得好快哦，以后你可以自己去超市買東西哦！”
這道題我終于做好了，我覺得這道題很有趣！我可以自己去買東西了！我好棒哦！
游戲話題作文11
作文課上，胡老師說：“我們一起玩搶椅子的游戲吧！”大家聽了十分開心，都?xì)g呼雀躍。
老師把兩組分成三組，每組六人。這時(shí)游戲開始了，聽說冠軍的`人有積分卡。
六名同學(xué)拿來了五把椅子，老師把椅子放好了。同學(xué)們一聽到音樂，就圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂一停，大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂樂坐在了一起。丁丁又看見了一把椅子，剛想坐下，卻被別人搶先給坐了，丁丁只好站在那里。
玩著玩著，大家就更開心了。第二輪過去了，第三輪也過去了。冠軍們拿著積分卡開心地回到座位。
沒有積分卡的同學(xué)還是很開心。
游戲話題作文12
俱我所知，那些走上犯罪道路的人60%是缺少關(guān)心10%是過于溺愛10%是心理黑暗，那剩下的20%是什么呢？那就是把生命當(dāng)成游戲了。游戲，游戲中的人物死了可以重新來過，那些人由于玩游戲太過火了，把現(xiàn)實(shí)當(dāng)成了游戲，已分不清這是生活還是游戲了。他們以為現(xiàn)實(shí)生活與游戲一樣死了是可以重新來過的，就走上犯罪的道路了，認(rèn)為死了只不過是痛一下然后就重生了。但我要告訴他，那你錯(cuò)了你錯(cuò)的太離譜了游戲可以重生，但生命只有一次你沒了就沒了，不一定會(huì)重生。你死了就沒了，你的游戲沒了，你的錢沒了，你的未來也沒了。珍惜生命吧！認(rèn)清事實(shí)吧！游戲就是游戲，生活就是生活，游戲的.世界永遠(yuǎn)也成不了生活。
在這，我忠告那些沉迷于游戲的朋友，別把游戲當(dāng)成生活，還是那句話：游戲就是游戲，生活就是生活，游戲的世界永遠(yuǎn)也成不了生活，虛擬的永遠(yuǎn)也成不了現(xiàn)實(shí)，生活就是戰(zhàn)斗，與困難作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗。把夢(mèng)醒了吧，那不是現(xiàn)實(shí)。
游戲話題作文13
一天，下課了，我叫了許多同學(xué)來玩木頭人。
我說：”我來抓。“同學(xué)們說：”那好吧�！�
我站在最前面說：”一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門牙。“說完我就去抓，我看見一個(gè)同學(xué)露出了大門牙，我叫他上來做抓的。
那位同學(xué)站到最前面說：”一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門牙�！罢f完就來抓。
當(dāng)我們正玩得開心的時(shí)候”當(dāng)當(dāng)當(dāng)“上課的鈴聲想起來了，我連忙跑回教室說：”我們下課再來玩好嗎?“同學(xué)回答說：”好的'�！�
回到教室我又靜靜地期待下課的到來，期待和同學(xué)們一起玩木頭人的游戲。
游戲話題作文14
今天，我在蝦語文課堂上，玩了一個(gè)有趣的'游戲，叫“看動(dòng)作猜成語”，這個(gè)游戲真是太有意思了！
楠老師說：“同學(xué)們，你們要仔細(xì)看表演者的動(dòng)作和神態(tài)，不能提前說出真正答案，還有表演者只能用四肢表達(dá)，不能出聲。”話音一落，孔煜博就迫不及待地沖上講臺(tái)，他看了一眼電腦屏幕，不知道怎樣做動(dòng)作，站在那里半天也不見做，老師只好讓他下去了。
時(shí)間一分一秒地過去了，終于到我了，我大步流星地走上講臺(tái)，認(rèn)真的看電腦屏幕，忍住砰砰直跳的心，哈，好簡(jiǎn)單，是“捧腹大笑”，我連想都沒想就捧起肚子哈哈大笑了起來，李品灼馬上站起來說：“捧腹大笑�！蔽艺f：“對(duì)�！蓖瑢W(xué)們立刻拍手鼓掌。
我們玩得很開心，但時(shí)間過得很快，不一會(huì)就下課了，我多么希望時(shí)間停留在這一刻，以后可以多多上這種作文課嗎？
游戲話題作文15
今天，老師跟我們玩了游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人（背著大家敲鼓），其他同學(xué)拿著球要傳下去，（鼓聲停），如果球傳到了那人，那個(gè)人就要在上面挑一個(gè)號(hào)，老師手上拿了一張紙，問題都在紙上。回答對(duì)的加分，并接下來敲鼓。
游戲開始了，我們心里非常高興，那個(gè)人上來，只聽響聲“隆隆”。球很快地到了我這里，我不緊不慢地?fù)u了三下，坐在邊上的那位同學(xué)也快速地?fù)u了三下，準(zhǔn)備傳的.時(shí)候，只聽響聲停了下來。老師說：“你太幸運(yùn)了，是第一個(gè)人來回答，真是太好了，你選幾號(hào)，一共有二十個(gè)號(hào)。”那個(gè)同學(xué)說：“我選１０號(hào)�！薄澳闾疫\(yùn)了，你自己唱一首歌，給你加五顆小星星�！崩蠋熣f。那個(gè)同學(xué)唱：“我平坦的小路……”唱完然后就上去敲鼓了。我和邊上的大哥一起作了一個(gè)計(jì)劃。好幾次女同學(xué)都出丑了。我的心慢慢變害怕起來，會(huì)不會(huì)傳到了我這里鼓就停了�？墒且淮味紱]有傳到我。
今天，我知道做事（有時(shí)候）都不能做的太快了。
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